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第一篇：志愿者服務(wù)活動總結(jié)

20xx年，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)縣委的具體指導(dǎo)下，鄉(xiāng)團(tuán)委積極引導(dǎo)廣大青年以“服務(wù)社會發(fā)展進(jìn)步，服務(wù)人民群眾需求，服務(wù)青年成長成才”為宗旨，大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，廣泛開展“金暉行動”、助殘行動、計生教育行動、普法教育行動、消防志愿者、禁毒志愿者等一系列志愿服務(wù)活動，得到了廣大群眾的充分肯定和好評。

一、志愿者隊伍建設(shè)情況

鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視志愿服務(wù)工作，加大力度進(jìn)行志愿者隊伍建設(shè)，建立了鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部志愿服務(wù)隊、共產(chǎn)黨員志愿服務(wù)隊、共青團(tuán)員志愿服務(wù)隊。招募注冊志愿者387人。

二、主要工作

（一）敬孝愛老送溫暖，認(rèn)真開展為老服務(wù)金暉行動

自團(tuán)中央、全國老齡委決定在全國范圍內(nèi)實施“志愿者為老服務(wù)金暉行動”以來，鄉(xiāng)團(tuán)委積極響應(yīng)，扎實推進(jìn)。從老年人的實際需要出發(fā)，以“一助一”長期結(jié)隊服務(wù)為基本形式，廣泛開展“青春輝映夕陽紅”、“紅領(lǐng)巾為老年人送溫暖”等主題活動。建立健全以“青年志愿者送溫暖小組”為主的社會服務(wù)體系，積極與“五保戶”及離退休老黨員、老年優(yōu)撫對象結(jié)對子，送溫暖；以志愿者服務(wù)站為主開展了“青年志愿者服務(wù)月”活動，組織衛(wèi)生院的志愿者為老人們進(jìn)行了免費健康檢查。啟動了“青春輝映夕陽紅”志愿者服務(wù)活動，組織廣大青年朋友，與老人們結(jié)成“一助一”對子，利用節(jié)假日、休息日為老人做家務(wù)、陪老人聊天、進(jìn)行家電維修、醫(yī)療保健等服務(wù)，為優(yōu)撫對象提供了形式多樣的個體和集體服務(wù)項目，極大地豐富了優(yōu)撫老人的晚年生活。

（二）青年志愿者助殘行動

助殘是青年志愿者工作的重要內(nèi)容。利用學(xué)雷鋒活動月、助殘日、節(jié)假日，結(jié)合殘疾人及家庭的實際，了解了殘疾人的各種需求，積極為他們提供日常生活護(hù)理、衛(wèi)生醫(yī)療保健、法律援助等多方面的服務(wù)，幫助殘疾人解決了生活中的實際困難。多方協(xié)調(diào)為殘疾人員免費救助動力車等工具，免費提供納鞋機(jī)等勞動工具，并對殘疾人員進(jìn)行必要的.培訓(xùn)，讓他們掌握一技之長，能夠自食其力，增強(qiáng)他們參與社會需求、自立自強(qiáng)的勇氣和信心。

（三）計生政策教育宣傳志愿者服務(wù)計劃

動員全鄉(xiāng)計劃生育工作者加入志愿者隊伍。進(jìn)村入戶宣傳婚育新風(fēng)和計生政策。計生志愿者至少每個周與工作對象見面一次，面對面的宣傳，心貼心的服務(wù)，手拉手的幫助。一方面使計生干部意識到新時期人口與計生工作不再單純是為了穩(wěn)定低生育水平，而是要圍繞穩(wěn)定低生育水平，緊密結(jié)合育齡群眾的生育、生活、生產(chǎn)服務(wù)開展工作。另一方面，通過不斷的溝通宣傳。使計生對象解除思想顧慮，使他們意識到實行計劃生育能提高自己的生活質(zhì)量，對國家、對家庭來說是雙贏的好事。

（四）法律援助志愿者服務(wù)計劃

為更有效的實施法律援助志愿者服務(wù)計劃，鄉(xiāng)司法所組織公安派出所、法律工作者，對一些特殊人群進(jìn)行法律援助，并實行跟蹤調(diào)查，聽取當(dāng)事人的意見反饋，確保當(dāng)事人在最大限度內(nèi)得到救助。并依托鄉(xiāng)關(guān)工委、各學(xué)校成立未成年人工作服務(wù)站、心理咨詢服務(wù)工作室，對廣大青少年進(jìn)行廣泛普法宣傳、法律咨詢和法律援助活動，有效地維護(hù)了青少年的合法權(quán)益，增強(qiáng)群眾的法制意識。結(jié)合“法律六進(jìn)”活動，經(jīng)常開展各類法制宣傳教育活動，組織法制宣傳文娛活動1場，青少年法制教育宣講4場次，收到了良好的服務(wù)效果。

（五）關(guān)注留守兒童

“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，鄉(xiāng)政府分管領(lǐng)導(dǎo)組織人員看望因父母外出打工而和爺爺奶奶生活在一起的留守兒童，向孩子們致以節(jié)日的問候和祝福，并給孩子們送上了書包、文具盒等學(xué)習(xí)用品。

籌資3萬元，在粽粑新建一所“留守學(xué)生之家”40平方米，完善了桌椅、電視、電腦、電話等配套設(shè)施，購置20xx余冊圖書，發(fā)揮了積極作用。組織開展了青年志愿者關(guān)愛農(nóng)村留守兒童“周末行動”，動員青年志愿者與留守兒童結(jié)對幫扶，從而在全社會形成關(guān)心農(nóng)村留守兒童，幫助農(nóng)村留守兒童的良好氛圍。青年志愿者利用周末、節(jié)慶日等假日，采取電話聯(lián)系、上門探訪等形式結(jié)對幫扶農(nóng)村留守兒童，從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面關(guān)心他們健康成長。

三、存在的問題和今后的打算

盡管我們在青年志愿者行動方面進(jìn)行了一些有益的探索與嘗試，并且取得了一點成績，但也有許多問題不能忽視，目前乃至將來，我們的志愿者服務(wù)事業(yè)都還面臨著種種困境。一是社會認(rèn)識程度不夠，許多青年不能被及時吸收到志愿者隊伍中來；二是志愿者隊伍不穩(wěn)定，人員流動性比較大，覆蓋面不廣。人員素質(zhì)水平層次不齊，一部分人不能很好地為服務(wù)對象進(jìn)行有效服務(wù)；三是活動載體不夠，志愿服務(wù)時間偏短，主要集中于幾次大型活動，在群眾中雖然達(dá)到了一定的宣傳效果，但形成長效性的影響很難。社會影響力還需下大力氣加大。四是活動經(jīng)費不足，嚴(yán)重制約了志愿服務(wù)的水平。

青年志愿者工作是一項適合時代特點，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是在當(dāng)前全國深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，推動精神文明建設(shè)，實施以法治國和以德治國戰(zhàn)略方略的大背景下，越來越顯現(xiàn)出生命力，是一項大有可為的事業(yè)。在今后的應(yīng)該做好以下幾個方面的工作，做好隊伍建設(shè)和志愿者作用的發(fā)揮。

1、積極進(jìn)行注冊志愿者招募工作，推動志愿者行動的深入開展。

2、建立正?；顒訖C(jī)制，由大型集中活動向正?；顒愚D(zhuǎn)移，特別在直接面對群眾的場所開展穩(wěn)定性的、經(jīng)常性的活動。

3、加強(qiáng)志愿服務(wù)的輿論宣傳，擴(kuò)大志愿者的社會認(rèn)知度和社會影響力。

第二篇：志愿服務(wù)活動總結(jié)

為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員青年爭先鋒、樹新風(fēng)，推動團(tuán)員青年在實踐中踐行社會主義核心價值觀，教育科學(xué)系團(tuán)總支積極響應(yīng)上級號召，于三月五日中午12：00在xx學(xué)院東區(qū)開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒你我參與，學(xué)習(xí)雷鋒青年先行”為主題的學(xué)雷鋒主題活動，將“雷鋒行動”常態(tài)化、常年化。現(xiàn)將“學(xué)習(xí)雷鋒你我參與，學(xué)習(xí)雷鋒青年先行！”活動做如下總結(jié)：

一、活動準(zhǔn)備充分

1、提前打印活動主題橫幅，購買簽字筆。

2、以QQ消息、群消息等形式宣傳此次活動，鼓勵同學(xué)們屆時積極參與。

3、有關(guān)人員提前到場布置，懸掛橫幅，進(jìn)行現(xiàn)場宣傳。

二、活動氛圍良好

1、教育科學(xué)系全體干部在系黨總支副書記xx老師和團(tuán)總支書記xx老師的帶領(lǐng)下，在橫幅“學(xué)習(xí)雷鋒你我參與，學(xué)習(xí)雷鋒青年先行！”上舉行簽名儀式，正式開啟我系“雷鋒行動”列車。青年干部的行為為廣x學(xué)起了帶頭模范作用。

2、同學(xué)們沒有被陰沉寒冷的天氣所阻擋，不少目睹了活動開展的外系同學(xué)也積極加入了簽字活動，學(xué)習(xí)雷鋒，參與活動的積極性絲毫不減。路過活動現(xiàn)場的`許多同學(xué)也停下了腳步，寫了自己的名字，為學(xué)習(xí)雷鋒做出了自己的行動。

三、活動效果顯著

1、此次活動真正做到了同學(xué)參與，積極互動，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)雷鋒的勇氣。

2、活動橫幅懸掛時間較長，使學(xué)校師生關(guān)注到了學(xué)雷鋒的重要性，起到了真正的宣傳作用。

3、活動不僅有助于提醒廣x學(xué)時刻謹(jǐn)記雷鋒精神，還有利于振奮當(dāng)代青年學(xué)生的精神面貌。

四、結(jié)語

“學(xué)習(xí)雷鋒你我參與，學(xué)習(xí)雷鋒青年先行！”學(xué)雷鋒主題活動符合當(dāng)前的時代主題，有助于培養(yǎng)大學(xué)生良好的精神品質(zhì)，學(xué)校、系部以后應(yīng)多開展此類活動，鼓勵更多人參與其中。

第三篇：志愿者活動工作總結(jié)范文

7月12日~7月31日我們進(jìn)行了為期二十天的暑期志愿者支教活動，在這二十天里我們的主要任務(wù)是教學(xué)，在教學(xué)之外還進(jìn)行了社會調(diào)查，現(xiàn)將具體情況的總結(jié)如下。

一、教學(xué)方面。

自從7月16日舉行開學(xué)典禮以來，總共報到學(xué)生96人。我擔(dān)任初中班班主任，初中班總共報到42人，但是實際上課的人數(shù)沒有那么多，平時每天來上課的大概只有十幾個，多的時候會有二十幾個。初中班初一、初二和初三的學(xué)生都有，還有三個高中生。學(xué)生主要分布在大哨村、補(bǔ)抽村等離中心小學(xué)比較近的村，此外還有幾位米溝村和大本村的學(xué)生，離中心小學(xué)很遠(yuǎn)，步行大概一個多小時。

我擔(dān)任初中班歷史和小學(xué)五六年級地.老師。在教學(xué)及家訪的過程中發(fā)現(xiàn)：首先，學(xué)生普遍基礎(chǔ)比較差，很多東西我們自認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該知道的實際上學(xué)生可能并不很了解，班里面也有比較突出的學(xué)生，但極其個別。大多數(shù)學(xué)生都是基礎(chǔ)非常一般，有的甚至很差。其次，在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度方面也比較消極。在平時和同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)對讀書目標(biāo)并不是很明確。當(dāng)問及將來想做什么，成為一個什么樣的人的時候，大多數(shù)同學(xué)都很茫然。有的學(xué)生表示，家里面經(jīng)濟(jì)條件不好，考上了家里人也供不起。也許經(jīng)濟(jì)條件落后是教育問題最致命的硬傷，當(dāng)教育問題明顯受制于經(jīng)濟(jì)的時候，學(xué)生學(xué)習(xí)的動力也便不是那么強(qiáng)烈了，也許對于一個能考上大學(xué)，但卻上不起的學(xué)生來說，這是一件比考不上本身還要痛苦的事情。

此外，當(dāng)?shù)厝似毡槲幕潭炔桓?，沒有一種積極的讀書受教育的影響氛圍，學(xué)生也便尋找不到一種標(biāo)桿和旗幟，在這種氛圍中自己要求上進(jìn)是需要相當(dāng)?shù)挠職夂鸵懔Φ摹?/p>

在教學(xué)過程中，我在完成所計劃的課堂教學(xué)內(nèi)容之外，更注重的是在心理和精神上鼓勵學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實，并且心有理想，克服困難，能執(zhí)著于信念，把讀書當(dāng)成一種追求，能有一種以讀書人的身份走出去看看世界的理想，從而能更清醒地認(rèn)識世界，認(rèn)識家鄉(xiāng)，心懷理想，建設(shè)家鄉(xiāng)。用溫總.的話說便是：腳踏實地，仰望星空。

二、調(diào)研方面。

二十天里除了搞活動放假的兩天和7月25、26、27下雨三天之外，其他時間幾乎每天都出去調(diào)研，隊員的調(diào)研足跡遍布補(bǔ)抽鄉(xiāng)十多個村，包括鄉(xiāng)政府周邊的大哨村、補(bǔ)抽村、吉久村和董哨村，此外還有離鄉(xiāng)政府比較遠(yuǎn)的大本村、排當(dāng)村、米溝村、夯尚村、大龍村和大卡村等。調(diào)研對象分三部分，分別是貧困學(xué)生、農(nóng)村青年和留守老人。（ WwW.Jk251.cOM）

調(diào)研大部分都.用訪談的方式，因此比較詳細(xì)地了解到了補(bǔ)抽鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和教育等方面的發(fā)展?fàn)顩r。

經(jīng)濟(jì)條件：

大哨村、補(bǔ)抽村和董哨村經(jīng)濟(jì)條件相對比較好，因為當(dāng)?shù)厝舜蠖鄶?shù)都種煙，政府負(fù)責(zé)收購，因此風(fēng)險比較小，只要有地、有勞動力，一年收入還是比較可觀的。而且由于鄰近鄉(xiāng)政府，因此這里的公路比較暢通，信息也比較通暢，一般的惠農(nóng)政策也能及時的享受到。吉久村土地比較少，種植水稻或是煙草都比較少，因此當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)年輕人都外出打工，但是形勢也并不樂觀，有些人在外面掙錢還要讓家里人寄錢過去。有些人實在迫不得已，就去礦上做鉆工，但是去礦上非常危險，幾乎天天都會看到死人。好多人條件都很差，出行基本靠步行，有些人條件好一些買得起有摩托車，但那都是買的二手貨，新的買不起。吉久村經(jīng)濟(jì)條件比起前面三個村是比較差的，但是吉久村公路也比較暢通，政府也幫助村民安裝了電視，對外界的信息接收也是比較方便的。大本村、排當(dāng)村和夯尚村距離鄉(xiāng)政府相對比較遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)條件更要落后一些，大本村、排當(dāng)村和夯尚村甚至沒有完全通公路。這幾個村的土地也比較少，煙草種植的也不多，由于距離鄉(xiāng)政府較遠(yuǎn)，有些惠農(nóng)政策并沒有享受到。如我們在鄉(xiāng)政府調(diào)研時了解到政府出錢幫助當(dāng)?shù)卮迕裥拚託獬兀灰蟠迕癯鰟趧恿蜕倭康腻X就可以修，但是在排當(dāng)了解到的情況的是政府要求村民出一千多塊錢，因此好多村民由于出不起便沒有修。還有關(guān)于房屋保險、作物保險，村民表示不知道這回事。在董哨調(diào)研時，村民表示平時和政府不怎么打交道，真正有事找政府的時候，政府也不怎么管事。這充分說明政府與村民關(guān)系比較疏遠(yuǎn)，政府有些惠農(nóng)政策在宣傳和普及上有待于提高。大本和排當(dāng)要求政府幫忙盡快修通公路。

關(guān)于教育問題的態(tài)度：

幾個村的具體情況的不太相同，總結(jié)如下。以鄉(xiāng)政府周邊的四個村大哨、補(bǔ)抽、吉久和董哨為例，比較說明。我去過次數(shù)比較多的是吉久村和大哨村，其次是董哨，然后是補(bǔ)抽。吉久村普遍文化程度不高，大多數(shù)學(xué)生上完初中畢業(yè)就不上了，有個別中專生，很少有高中生，有一個高中生，讀了半學(xué)期就不讀了，因為成績很差，而大學(xué)生更是沒有。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)吉久村大多數(shù)人對教育觀念比較淡薄，很多人表示孩子只要初中畢業(yè)，九年義務(wù)教育完成就可以了，除非學(xué)習(xí)成績特別好，否則家里面也不會供，不會冒風(fēng)險借款，考上一般的學(xué)校家里是沒有錢繼續(xù)支持的。而且由于家長本身文化程度不高，所以想對孩子學(xué)習(xí)重視也沒有辦法。有些學(xué)生本來成績也是比較好的，但在學(xué)校老師也不是很重視，好學(xué)生也給差的學(xué)生影響壞了。因此，不管是學(xué)生還是家長對教育普遍有一種很消極的態(tài)度，沒有什么目標(biāo)性，認(rèn)為初中畢業(yè)就可以了。吉久長老老表示，學(xué)生考上大學(xué)一般都需要家里面借款，不借款是沒有辦法支持的。但借款，除非是重點大學(xué)，數(shù)一數(shù)二的學(xué)校家里人才肯冒險貸，一般的學(xué)校畢業(yè)出來工作不好找，還款會成為問題，因此借款讀書就不劃算了，所以讀書要么讀最好，家里人哪怕砸鍋賣鐵就一心一意供；要么最差，徹底放棄了。讀書讀的中游的，一般情況的下也就放棄了。另一方面還怕貸了款讀書出來找不到好工作，會讓別人笑話，自己在村民面前抬不起頭。長老自己的孩子也是，長老表示，孩子讀書如果是尖子生，家里人就借款供，不是的話就算了。大哨村和董哨村情況的類似，大多數(shù)人對孩子的教育問題相對來說是比較重視的，很多村民表示，只要孩子讀書讀的好，能考上，哪怕再難也要供。董哨村和大哨村高中生和大學(xué)生相比吉久村是比較多的。有些經(jīng)濟(jì)條件比較好的還送孩子去吉首讀書。

分析原因：

首先，教育問題主要受制于經(jīng)濟(jì)條件。補(bǔ)抽鄉(xiāng)大多數(shù)自然村都是政府鼓勵種煙的，經(jīng)濟(jì)條件較好的村都是靠種植煙草發(fā)展經(jīng)濟(jì)。大哨村、補(bǔ)抽村和董哨村由于種植煙草比較多，因此經(jīng)濟(jì)條件相對較好，對于孩子的教育問題，只要能負(fù)擔(dān)起的，家長也會盡力想辦法。有個別家長表示，自己因為沒有文化，所以希望孩子多讀點書，盡量接受高等教育。吉久村經(jīng)濟(jì)條件很落后，由于人均土地很少，所以種的煙草并不是很多，經(jīng)濟(jì)條件相當(dāng)落后，很多人外出打工形勢并不是很好，有些人甚至需要家里寄錢過去，因此負(fù)擔(dān)學(xué)生的學(xué)費顯得很吃力，當(dāng)家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不起學(xué)生龐大的學(xué)費支出的時候，鼓勵學(xué)生積極接受教育似乎也便很難行得通了。其次，家庭子女眾多也是家庭經(jīng)濟(jì)條件落后的一個重要原因。在我們調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，子女眾多是當(dāng)?shù)氐囊粋€普遍情況的，一個家庭三到四個小孩的情況的極其普遍，甚至還有四五個的。當(dāng)?shù)厝似毡榈挠^念是“有兒有女窮不起，無兒無女富不長”，家庭子女多，加上經(jīng)濟(jì)條件本身就不好，因此子女的教育問題分外困難的一件事。不過，吉久長老老反映，通過接收外界的信息，村民也在漸漸意識到這個問題，最近兩三年傳統(tǒng)觀念已經(jīng)有所改變，變?yōu)椤皟鹤佑幸粋€就可以了”。傳統(tǒng)生育觀念的轉(zhuǎn)變還需要一個很長的過程，從注重人口數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量的提高也仍然任重道遠(yuǎn)。

第四篇：志愿者服務(wù)活動總結(jié)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

制定出臺的《瓊中黎族苗族自治縣文化廣電出版體育局20xx年文體行動綱要》為基層文化志愿服務(wù)活動工作做出了指導(dǎo)，明確了方向。局領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開班子會議，對前個月工作進(jìn)行總結(jié)，并對未落實任務(wù)及下一步工作跟蹤部署，促進(jìn)我局基層文化服務(wù)工作任務(wù)的完成和落實。

二、注重隊伍建設(shè)

(一)命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊。為形成全縣文體活動遍地開花的局面，命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊，通過以點帶面的形式，帶動周邊村積極加入到文藝活動中來，另外，每年舉辦一屆全縣農(nóng)民文化示范村文藝匯演，每月舉辦一場鄉(xiāng)鎮(zhèn)專場演出，已成為我縣重要的基層群眾性文化活動，演出的作品基本上都是群眾自編自導(dǎo)自演，展示了黎苗傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展成就，也為挖掘黎苗文化提供借鑒。為給基層文化志愿服務(wù)活動創(chuàng)造良好的活動環(huán)境和平臺，促進(jìn)基層文化服務(wù)活動的開展，已建和在建的國家基層公共文化示范項目鄉(xiāng)村大舞臺共有115座。

(二)加強(qiáng)人才隊伍培訓(xùn)。確認(rèn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人99人，并命名了10佳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。深入開展民歌民舞民服“三進(jìn)校園”活動，納入小學(xué)、中學(xué)教育課程，加大黎苗文化傳承力度。同時每年舉辦織錦、苗繡、編導(dǎo)等形式多樣的.培訓(xùn)班，在什運鄉(xiāng)與省民族技工學(xué)校合辦“黎錦技藝培訓(xùn)班”，在什運鄉(xiāng)、紅毛鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極籌建黎錦、苗繡、器樂等民族技藝傳習(xí)所和培訓(xùn)基地，開展黎族苗族傳唱及舞蹈創(chuàng)作培訓(xùn)班，鼓勵民間創(chuàng)作和民間傳唱，活躍黎苗文化氛圍，培養(yǎng)黎苗文化傳承人，促進(jìn)農(nóng)村就業(yè)。全面提高基層文化志愿服務(wù)人才隊伍素質(zhì)和水平，推動全縣文化大繁榮、大發(fā)展。

三、基層文化志愿服務(wù)活動蓬勃開展

(一)節(jié)慶活動。舉辦第六屆文化示范村匯演頒獎暨20xx年元旦文藝晚會、營根鎮(zhèn)黎苗文化示范村文藝隊專場演出;春節(jié)期間，開展萬人迎春健身長跑、游園、羽毛球比賽、電影放映、傳統(tǒng)節(jié)日圖片展、元宵晚會、猜燈謎等系列活動;三月三期間，組織黎族紡織藝術(shù)精品――“龍被”展覽、電影放映活動、圖書展演、三月三“黎苗風(fēng)韻”鄉(xiāng)村文化大舞臺、黎苗文化示范村精品節(jié)目展演、農(nóng)民籃球錦標(biāo)賽等文體活動;開展8.8全民健身日活動。通過歌舞表演、體育競賽等盛大的群眾性基層文化志愿服務(wù)活動，豐富群眾精神文化生活，傳承和弘揚黎族苗族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

(二)文化惠民活動。為推動民族文化進(jìn)一步繁榮，每年積極開展文藝下鄉(xiāng)、圖書下鄉(xiāng)、電影下鄉(xiāng)等活動。組織民歌展演團(tuán)參加紀(jì)念海南解放65周年文藝走基層文藝演出;到廣西參加20xx年“春雨工程”全國文化志愿者廣西邊疆行活動;到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)委會開展文藝演出活動35場，受益人數(shù)達(dá)4萬多人次;組織送瓊劇下鄉(xiāng)演出19場，協(xié)助省瓊劇團(tuán)、海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院分別做好現(xiàn)代瓊劇《王國興》首演活動和大型海南非遺節(jié)目《瓊古遺韻》展演活動?？h圖書館積極開展送書下基層活動，先后30多次送書到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、部隊、學(xué)校等，文化共享工程下基層20多次，贈送圖書資料8000余冊;開展全民閱讀推廣活動16次，發(fā)放10萬多份“全民閱讀倡議書”，展出專題圖片展覽10次，出版專題圖片宣傳欄60余期，分批在街道懸掛60多條“全民閱讀”宣傳橫幅;為方便群眾閱讀，將原來每周開放56小時改為每周開放59小時，并且實現(xiàn)每周無閉館日，并增加了晚班開放時間，前三季度全館流通總?cè)舜尉瓦_(dá)8萬余人次，書刊外借冊數(shù)達(dá)4萬余冊次;為征集到廣大讀者閑置的圖書來豐富圖書館藏書量，同時掌握讀者讀書動向，開展“你捐書，我贈卡”活動，共收到單位及個人捐書1萬余冊，免費贈送借閱卡120多張;成功舉辦文化共享工程暨農(nóng)家書屋培訓(xùn)班1次。全縣共下鄉(xiāng)放電影1100場次，觀看人數(shù)達(dá)30多萬人次，電影放映點遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村、村小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書屋都堅持免費每周開放40小時以上。

(三)保護(hù)傳承文化遺產(chǎn)活動。完成萬眾村、加林村和水上市村三個鄉(xiāng)村博物室布展并免費開放。6月份是我國第十個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)月，為宣傳我縣文化遺產(chǎn)的保護(hù)成果，舉辦黎族織錦培訓(xùn)班、苗族新民歌推廣學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、黎族優(yōu)秀民歌培訓(xùn)班，6月13日開展黎族織錦技藝、苗族刺繡蠟染技藝、黎族苗族傳統(tǒng)民歌演唱、三色飯、黎藥等項目展示和黎族苗族民歌、民間舞展演等活動，讓更多的群眾感受黎苗文化的魅力，自覺加入到保護(hù)和搶救文化遺產(chǎn)的行列中。

今后，我局將一如既往做好基層文化志愿服務(wù)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大基層文化服務(wù)隊伍，增強(qiáng)基層文化服務(wù)意識，提高服務(wù)者服務(wù)技能，實實在在的為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)文化自愿服務(wù)。

第五篇：志愿服務(wù)活動總結(jié)

黨員志愿者活動”是一項體現(xiàn)黨的先進(jìn)性、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的民心工程，為積極響應(yīng)市委、市政府的號召，在黨員中進(jìn)一步踐行“三個代表”重要思想，鞏固和發(fā)展黨員的先進(jìn)性教育成果，增強(qiáng)黨員的黨性和為人民服務(wù)的'宗旨，充分發(fā)揮了基層黨員的先鋒模范作用，提升了黨組織在群眾的影響力。我單位以實際行動響應(yīng)號召，開展了黨員志愿者活動，求真務(wù)實，銳意創(chuàng)新，圓滿完成了各項任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、我單位對全體黨員進(jìn)行了志愿者活動動員，要求全體黨員以身作則，率先垂范，積極投身于這一活動中，群策群力。同時借我們的志愿服務(wù)系列活動的開展，進(jìn)一步擴(kuò)大黨員志愿者的影響，弘揚社會新風(fēng)，促進(jìn)“三個文明”建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為創(chuàng)建和諧商丘作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、我單位黨員志愿者活動還將不斷繼續(xù)深入開展，組織引導(dǎo)黨員積極參與政策宣傳、法律援助、科技咨詢等志愿服務(wù)活動。為確保黨員志愿者服務(wù)活動取得成效，設(shè)立便民服務(wù)箱、熱線電話等形式，廣泛收集群眾需求信息，科學(xué)設(shè)計確立服務(wù)項目。以后還將不斷開展類似活動，并且立足本職，不斷開拓進(jìn)取，為建設(shè)和諧商丘作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、為注重實效，我們廣泛開展活動，使黨員在參與活動過程中充分發(fā)揮模范帶頭作用，進(jìn)一步激勵了廣大黨員立足本職，扎實工作，永葆黨員先進(jìn)性的決心，以自己的實際行動帶動廣大居民群眾，同時擴(kuò)大了黨員志愿者的影響，弘揚了社會新風(fēng)，促進(jìn)了社會文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、建立定期培訓(xùn)制度。我單位采取有針對性地對黨員志愿者服務(wù)隊骨干黨員和志愿者進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn)，重點在服務(wù)意識、責(zé)任義務(wù)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技能等方面給予輔導(dǎo)，切實提高了服務(wù)活動的質(zhì)量和效果。

五、建立長效服務(wù)機(jī)制。我單位積極推廣“志愿服務(wù)時間”、“互助服務(wù)”、“服務(wù)轉(zhuǎn)換”等有效形式，把提供志愿服務(wù)與優(yōu)先享受志愿服務(wù)結(jié)合起來，在志愿者自身需要社會提供幫助時可以優(yōu)先得到志愿服務(wù)，從而使志愿者服務(wù)成為“付出、積累、回報”的愛心行動，吸引更多的人參與到黨員志愿者隊伍中來。