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第一篇：黨員志愿者活動總結(jié)

此次是以“幼兒園志愿者”為主題的德育活動?；顒又荚谕ㄟ^青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學生間關(guān)懷互助的作風；增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關(guān)注社會，從中學會關(guān)愛互助，尊老愛幼；養(yǎng)成良好的行為習慣。

志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神；是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。環(huán)藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動。

活動按照策劃流程如下進行：

3月15日星期五下午由團支書、班長提前聯(lián)系好幼兒園，取得了對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開展活動。隨后制定了一張時間、活動安排計劃表。通知參與人員帶上活動所需工具與資料。在活動之前，向活動指導(dǎo)王老師匯報。

3月19日下午，由活動負責人帶領(lǐng)志愿者們通過坐公交到達活動地點――天天向上幼兒園，在與小孩子園負責人聯(lián)系上后，進行分工和分組，并再次強調(diào)了一下注意事項：注意個人言行，注意維護志愿者形象。接著由稂潔同學負責教小朋友畫畫；在活動的同時，團支書負責拍攝照片。

通過這次活動，同學們體會到更好的與公益相接觸，弘揚雷鋒精神以及傳統(tǒng)美德，從此而愛上公益，幫助人們是多么開心的一件事。在志愿者服務(wù)的時候知道要團結(jié)互助，才能更好的辦事，同時也鍛煉同學們的實踐組織能力，豐富了實踐的形式與內(nèi)容。加強了班干部之間的合作，增加了同學之間的了解和溝通。

另外，在這里跟大家分享兩位同學的心得：

稂潔同學說：通過圖畫能引發(fā)小孩子動手、動腦，支持小孩子與活動環(huán)境的積極互動，引導(dǎo)小孩子根據(jù)自己的興趣愛好對客觀事物進行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎(chǔ)上的動手操作，是兒童動腦思考和動手操作交織進行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動，不能被看作是探究活動。在圖畫的教導(dǎo)上，應(yīng)該引導(dǎo)小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因為興趣是最好的老師！只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。

賀達武同學說：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發(fā)小孩子對音樂的愛好；給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對閱讀的興趣；讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會睜大眼睛，專注地認識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長芽了，蘿卜葉子長出來了，小蝌蚪長出腿了。

是的，正如前面兩位同學所說：這樣慢慢地就會培養(yǎng)起小孩子穩(wěn)定的求知興趣，使他們在觀察中發(fā)現(xiàn)，在生活中詢問，在詢問中思索。因此，在小孩子園我們充分地利用教室的各個角落，布置了建筑區(qū)、角色區(qū)、科學區(qū)、閱讀區(qū)、自然區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、音樂區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)等等，并根據(jù)教學內(nèi)容和季節(jié)的不同，不斷地提供新的材料和內(nèi)容，盡量騰出可讓小孩子活動的地方，使孩子們不感到教室布置的呆板，可以根據(jù)各自的興趣來學習。平時，我們也經(jīng)常帶領(lǐng)小孩子到室外園外去，大自然中的鮮艷的色彩、萬千的姿態(tài)、神奇的變化最能吸引天真活潑、富于好奇心的小孩子，在這種自然、和諧、輕松愉快的氛圍中，小孩子對周圍事物的關(guān)注和學習的興趣被大大的激發(fā)起來。

第二篇：志愿者服務(wù)活動總結(jié)

為鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，按照中共泊頭市委的統(tǒng)一安排和部署，圍繞“服務(wù)群眾”的主題，我鎮(zhèn)結(jié)合工作實際，認真開展黨員志愿者服務(wù)活動，充分發(fā)揮了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立黨員志愿服務(wù)隊

全市專題會議結(jié)束后，我鎮(zhèn)迅速行動，通過召開鎮(zhèn)村黨員干部大會，充分調(diào)動了廣大黨員加入志愿服務(wù)隊的積極性。同時，成立了專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記金鳳桐同志任組長，專職副書記任副組長。各村也都成立了由支部書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合無職黨員的特長，分別設(shè)立了便民利民、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等10類崗位。通過對全鎮(zhèn)需幫扶的困難群眾進行認真細致的篩選，最終確定了黨員“一對一”幫扶對子。目前，全鎮(zhèn)有能力且有意愿服務(wù)的`黨員有1057人。

二、精心策劃，扎實開展服務(wù)活動

按照活動要求，圍繞每月10日、20日集中活動時間，鎮(zhèn)黨委制定了全鎮(zhèn)的活動規(guī)劃，并為各村統(tǒng)一制作了“志愿者服務(wù)旗幟”，發(fā)放了徽標。各村也都結(jié)合各自的實際情況做出了規(guī)劃。

目前，我鎮(zhèn)已經(jīng)開展了兩次集中服務(wù)活動，在集中活動的基礎(chǔ)上，各支部黨員志愿者服務(wù)隊也分別開展了以政策宣傳、走訪慰問等“五個一”為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動。在活動中，我鎮(zhèn)注重發(fā)揮好平臺作用。在鎮(zhèn)便民服務(wù)大廳設(shè)立了黨員志愿者服務(wù)窗口，在各村代辦服務(wù)站設(shè)置了黨員志愿者服務(wù)崗。

在此次集中志愿服務(wù)活動中，我鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)機關(guān)黨員分赴各村開展“一對一”幫扶活動，根據(jù)黨員的工作崗位和個人特長，積極引導(dǎo)黨員積極參與政策宣傳、法律援助、科技咨詢等志愿服務(wù)活動。

(一)組織機關(guān)黨員志愿者開展送技術(shù)、送政策上門活動

鎮(zhèn)農(nóng)辦工作人員針對當前的西紅柿種植、蘑菇種植等問題，為農(nóng)戶進行疑難解答，送去了相關(guān)的技術(shù)，并幫助廣大農(nóng)戶分析種什么、怎么種、種多少的問題，鼓勵農(nóng)民群眾靠政策辦事、用技術(shù)致富。鎮(zhèn)農(nóng)保所為所幫扶的農(nóng)戶做到政策宣傳“全覆蓋”，讓農(nóng)戶知曉惠農(nóng)政策項目，知曉自己家庭享受的惠農(nóng)政策及標準，知曉惠農(nóng)政策受益對象的確定原則和審批程序。

(二)結(jié)合農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作，組織機關(guān)黨員志愿者和村黨員志愿者開展進村入戶宣傳活動

結(jié)合農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作，我鎮(zhèn)發(fā)動機關(guān)及所管轄村的所有干部與黨員志愿者一同下村，深入到村和村民院落，對群眾大力宣傳農(nóng)村環(huán)境綜合整治的相關(guān)政策法規(guī)，通過發(fā)放宣傳單、與村民交談、主動示范等形式，加大了宣傳力度。前辛村結(jié)合農(nóng)村面貌改造提升活動，確定了以衛(wèi)生清理為主的志愿服務(wù)活動，黨員志愿者按時按點下村開展服務(wù)，在黨員志愿者的帶動下，群眾的積極性也得到了充分的調(diào)動。

(三)組織大學生村官開展助殘行動

我鎮(zhèn)大學生村官結(jié)合殘疾對象及家庭的實際情況，了解了殘疾人的各種需求，積極為他們提供了日常生活護理、衛(wèi)生理療保健、法律援助等多方面的服務(wù)，幫助殘疾人解決了生活中的實際困難。同時，對殘疾人員進行必要的培訓(xùn)，讓他們掌握一技之長，能夠自食其力，增強他們參與社會需求、自立自強的勇氣和信心。

(四)組織司法工作者開展法律援助志愿者服務(wù)行動

鎮(zhèn)司法所進村入戶開展了法制宣傳教育和法律咨詢活動，并對一些需援助村戶提供了法律援助，有效地維護了村民的合法權(quán)益，增強了村民的法制意識。同時利用基層矛盾糾紛調(diào)解室，切實解決了農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中遇到的難題。

(五)組織計生工作者入戶宣傳計生政策

我鎮(zhèn)計劃生育工作者全部加入志愿者服務(wù)隊伍，入戶宣傳婚育新風和計生政策，與村民面對面宣傳、手拉手服務(wù)。通過不斷的溝通宣傳，使計生對象充分了解國家政策，使他們意識到實行計劃生育能提高自己的生活質(zhì)量，對國家、對家庭來說都是雙贏的好事。