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        環(huán)境保護(hù)活動(dòng)總結(jié)(范文三篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-06 18:02:27

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        第一篇:環(huán)境保護(hù)活動(dòng)總結(jié)

        為了普及農(nóng)村環(huán)境保護(hù)專業(yè)知識(shí),提升農(nóng)村環(huán)境保護(hù)意識(shí)和工作水平,進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治工作,改善和優(yōu)美農(nóng)村環(huán)境,我局為迎接全國城市文明程度指數(shù)測評志愿服務(wù)活動(dòng),在**區(qū)開展了一次主題為“推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境整治,共建美好生活家園”的農(nóng)村環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣傳志愿活動(dòng),參與人員為我局相關(guān)工作人員、鎮(zhèn)環(huán)保專干及區(qū)志愿者。本次宣傳活動(dòng)取得了很好的社會(huì)效果,現(xiàn)將宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排

        結(jié)合迎接全國城市文明指數(shù)測評志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)行此次活動(dòng),是開展環(huán)境宣傳教育、提高農(nóng)村環(huán)境保護(hù)意識(shí)的有利時(shí)機(jī),局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動(dòng),就針對如何搞好這次宣傳活動(dòng),進(jìn)行了具體部署和安排,對宣傳的內(nèi)容、活動(dòng)方式做了細(xì)致的安排,加大活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入。組織上的保障,為這次宣傳活動(dòng)的圓滿完成提供了保障。

        二、圍繞主題,突出重點(diǎn)

        圍繞“推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境整治,共建美好生活家園”的主題,制作了宣傳手冊、宣傳海報(bào)、橫幅和致廣大農(nóng)(居)民的一封信,宣傳資料的內(nèi)容重點(diǎn)包含目前農(nóng)村突出的環(huán)境問題、垃圾分類、生活污水處理、水源地保護(hù)和畜禽養(yǎng)殖污染等知識(shí)信息,還包括一些節(jié)能減排、環(huán)保誤區(qū)以及糾正信息、什么資源可以重復(fù)利用、什么可以回收利用等,宣傳手冊的內(nèi)容簡潔明了且通俗易懂,便于廣大農(nóng)民群眾理解。

        三、形式多樣,注重實(shí)效

        按照宣傳要求,在鎮(zhèn)、村主要路口等醒目位置,懸掛環(huán)保宣傳橫幅20條,并于村及社區(qū)宣傳欄張貼宣傳海報(bào)50份。

        并組織鎮(zhèn)村環(huán)保專干、志愿者進(jìn)村入戶、在人流稠密區(qū)域的發(fā)放宣傳手冊和致廣大農(nóng)(居)民的一封信,宣傳環(huán)保知識(shí),共發(fā)放宣傳手冊和一封信各10000份,做到了本次區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治區(qū)域宣傳全覆蓋,宣傳活動(dòng)得到了廣大群眾的熱情支持,群眾紛紛前來咨詢、取閱環(huán)保宣傳資料,活動(dòng)在群眾中引起了良好反映并得到了一致的好評,宣傳資料的發(fā)放和環(huán)保專干、志愿者的耐心講解讓群眾真正看得到、聽得到,增強(qiáng)群眾自身的環(huán)保意識(shí),并提高對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注程度。

        本次活動(dòng)在局領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和安排下,在相關(guān)部門的積極配合下,在所有工作人員的努力下,按照活動(dòng)具體要求,圓滿地完成了區(qū)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣傳志愿活動(dòng)的任務(wù)。我們也會(huì)這次宣傳活動(dòng)的東風(fēng),把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展,更好的普及農(nóng)村環(huán)境保護(hù)知識(shí),提升農(nóng)村環(huán)境保護(hù)意識(shí)和工作水平,為推動(dòng)我區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治工作,改善農(nóng)村環(huán)境不斷努力。

        第二篇:環(huán)境教育活動(dòng)總結(jié)

        環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策,環(huán)境教育是貫徹這一基本國策的戰(zhàn)略任務(wù),是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。為了使廣大師生提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),引導(dǎo)師生做環(huán)保的宣傳員、綠化校園的美容師,養(yǎng)成良好的環(huán)保道德意識(shí)和行為習(xí)慣,并結(jié)合我校實(shí)際,積極開展了題為“豐登杯環(huán)保志愿者在行動(dòng)”的環(huán)境教育系列活動(dòng),以生動(dòng)活潑、豐富多彩的少先隊(duì)和綜合實(shí)踐活動(dòng),普及有關(guān)環(huán)境污染、節(jié)能減排、節(jié)約資源的環(huán)境科學(xué)知識(shí),在增強(qiáng)少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)、資源意識(shí)和推動(dòng)少先隊(duì)員自覺踐行環(huán)保理念等方面取得了一定成效?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

        一、精心組織,保障活動(dòng)扎實(shí)有效

        全面推進(jìn)學(xué)校的環(huán)境教育、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步提升是創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡囊?,也是我校開展環(huán)境教育的目標(biāo)。此次“豐登杯環(huán)保志愿者在行動(dòng)”環(huán)境教育系列活動(dòng)受到了全校師生的高度重視。我校精心籌劃,制定了詳盡的活動(dòng)計(jì)劃,成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長室、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé),保障活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極配合,精心組織班隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)要求。校少先隊(duì)將此次活動(dòng)的各項(xiàng)競賽評比納入輔導(dǎo)員考核和“文明班級(jí)”評選中,一大批先進(jìn)中隊(duì)及個(gè)人受到了學(xué)校的表彰。

        二、營造氛圍,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)

        我校充分利用宣傳陣地,積極宣傳保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的環(huán)保知識(shí),努力營造環(huán)境教育活動(dòng)的氛圍。

        1、發(fā)放倡議,共同關(guān)注

        少先隊(duì)員是協(xié)調(diào)人類與環(huán)境關(guān)系的主力軍,加強(qiáng)對小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是一個(gè)時(shí)代的使命,因此,各中隊(duì)在班級(jí)中宣讀環(huán)保倡議書,共同了解污染和浪費(fèi)給環(huán)境帶來的危害,倡導(dǎo)少先隊(duì)員自覺行動(dòng),減少污染厲行節(jié)約。同樣,環(huán)境保護(hù)應(yīng)引起整個(gè)社會(huì)的關(guān)注,需要整個(gè)社會(huì)的集體參與,學(xué)校組織翻印了倡議書,發(fā)放到每一位學(xué)生家長手中,并要求家長簽收。在反饋的中我們了解到,許多家長表示日常生活的垃圾和浪費(fèi)行為對環(huán)境的危害極大,并積極響應(yīng)要努力從生活小事做起,自覺履行保護(hù)環(huán)境的神圣職責(zé)。

        2、布置校園,營造氛圍

        學(xué)校把活動(dòng)作為切入點(diǎn),把“珍愛生命節(jié)約資源抵制污染共創(chuàng)綠園”、“減少污染行動(dòng)起來”兩條橫幅懸掛在校園內(nèi)容醒目的地方,擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。在校園內(nèi)布置了舉辦以環(huán)保為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)的評比和展出,利用櫥窗、黑板報(bào)、宣傳欄、校園電視等校宣傳陣地營造濃郁的環(huán)境教育氛圍。各班圍繞主題,精心布置,宣傳環(huán)保知識(shí),讓學(xué)生明白保持環(huán)境整潔、維護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡人人有責(zé),逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好習(xí)慣。校園宣傳櫥窗里展出的手抄報(bào)吸引了全校師生的目光,大家在欣賞制作精美的小報(bào)同時(shí),再一次學(xué)習(xí)了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí),提高了認(rèn)識(shí)。

        三、突出成效,廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)

        為了突出成效,我校注重讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中牢固樹立環(huán)保意識(shí),六月至十一月,我校大張旗鼓地開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),目的是促進(jìn)每一位青少年從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓良好的環(huán)保意識(shí)、資源意識(shí)和能源意識(shí)真正走進(jìn)孩子們的心靈。我們開展的主題活動(dòng)主要有:

        (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

        活動(dòng)伊始,我校以環(huán)保為主題進(jìn)行國旗下講話,向全校師生廣泛宣傳環(huán)境教育系列活動(dòng)開展的意義和要求。同時(shí)我校還組織了環(huán)保知識(shí)講座,

        (二)行動(dòng)實(shí)施階段

        1、在教師方面

        依據(jù)“綠色學(xué)?!苯ㄔO(shè)的總體要求,我校努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育和學(xué)校的課程實(shí)施相結(jié)合,要求各學(xué)科教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育,在校本課程中加強(qiáng)環(huán)境教育,組織全校教師學(xué)習(xí)《環(huán)境教育專題教育大綱》和《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》。通過學(xué)習(xí),讓我們的教師加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和研討,具備了較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),對環(huán)境教育有了新的理解,能自覺地參加環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐活動(dòng),并逐步將此滲透到自己的教學(xué)中,進(jìn)一步把嶄新的綠色的理念傳輸給學(xué)生。

        2、從“綠之韻環(huán)保小隊(duì)”入手,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的輻射作用。

        我校成立了“綠之韻環(huán)保小隊(duì)”評選要求,在各項(xiàng)活動(dòng)中關(guān)注涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生,希望通過對他們的表彰和宣傳,充分發(fā)揮先進(jìn)對班級(jí)、對家庭、對社區(qū)的輻射作用,引起更多人對環(huán)境教育活動(dòng)的關(guān)注。社會(huì)實(shí)踐中優(yōu)秀調(diào)查員的評選、環(huán)保知識(shí)競賽的表彰、手抄報(bào)黑板報(bào)的展出、作文競賽的頒獎(jiǎng)、大隊(duì)部成員的校園環(huán)境整治活動(dòng)……一批批優(yōu)秀的小隊(duì)員用他們的筆和行動(dòng),引領(lǐng)著更多人關(guān)注環(huán)保、關(guān)注節(jié)能減排。

        3、發(fā)放“減少污染行動(dòng)起來”環(huán)保倡議書

        以學(xué)校少先隊(duì)為單位組織,開展“減少污染行動(dòng)起來”環(huán)保倡議書發(fā)放活動(dòng)。“環(huán)保倡議書”由學(xué)校組織翻印,發(fā)放到每一位學(xué)生家長手中,旨在提高大家的環(huán)保節(jié)能意識(shí),并為他們提供了一些環(huán)保節(jié)能方面的建議與方法。倡議大家從身邊做起,從小事做起,“節(jié)氣、節(jié)電、減廢、減排”節(jié)約有限資源,減少排放,保護(hù)地球環(huán)境。

        4、開展“環(huán)保志愿者在行動(dòng)”黑板報(bào)、手抄報(bào)、廢物小制作比賽活動(dòng),提高他們對低碳、節(jié)能、減排的關(guān)注度,旨在加強(qiáng)環(huán)保宣傳,提高學(xué)生和老師的環(huán)保意識(shí),在校園內(nèi)形成良好的環(huán)保氛圍,是解決各種形式污染和浪費(fèi)的前提。并評選出優(yōu)秀作品并予以公布,通過比賽及展覽更好地宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識(shí),使學(xué)生明白保持環(huán)境整潔、節(jié)約資源、維護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡人人有責(zé);并逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛惜資源的良好習(xí)慣。

        5、成立“綠之韻”環(huán)保小分隊(duì)并進(jìn)行系列活動(dòng)

        ①走進(jìn)校園,認(rèn)識(shí)身邊的“綠”

        ②走進(jìn)大自然,感受“綠”之樂

        ③動(dòng)手畫環(huán)保

        ④垃圾分類我能行

        ⑤低碳我能行

        ⑥減少污染我們在行動(dòng)

        ⑦我愛我家拒絕白色

        ⑧進(jìn)行環(huán)保講座

        通過小分隊(duì)這系列的活動(dòng),讓學(xué)生明白環(huán)保生活,對于我們普通公民來說其實(shí)非常簡單,它并不需要我們樹大志、立大業(yè),只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只需要我們的一個(gè)小小舉動(dòng),而這一切只我們平時(shí)的舉手之勞。

        6、以“環(huán)保志愿者在行動(dòng)”為主題開展班隊(duì)活動(dòng),要求各班組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)的知識(shí),了解地球母親所面臨的環(huán)境危機(jī),喚起青少年保護(hù)地球的責(zé)任感和緊迫感,校少先隊(duì)組織觀摩。

        7、開展環(huán)保作文競賽活動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查與學(xué)習(xí),學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)有了一定的了解,對我國的環(huán)境現(xiàn)狀也有了自己的思考與認(rèn)識(shí),舉辦此次作文競賽,旨在讓學(xué)生用各種體裁抒寫自己的認(rèn)識(shí)與體會(huì),提出建議與意見,深化減少排放、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和小主人翁的責(zé)任感。

        8、組織學(xué)生對學(xué)校、家庭和周邊環(huán)境進(jìn)行調(diào)查研究,就發(fā)現(xiàn)的某一項(xiàng)污染生活環(huán)境的現(xiàn)象或問題,如工廠廢氣、廢水的排放,空氣、水質(zhì)的污染等,開展社會(huì)調(diào)查,分析成因和危害,擬定整改方案,形成調(diào)查報(bào)告。

        (三)總結(jié)評比階段

        1、在各項(xiàng)評比競賽中,我們認(rèn)真組織,采用師生共評的方式,評選出各項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生,在周一升旗儀式上進(jìn)行表彰,在校宣傳欄內(nèi)布置優(yōu)秀作品,公布獲獎(jiǎng)名單,表揚(yáng)先進(jìn)。

        2、依據(jù)各班活動(dòng)開展情況,推薦優(yōu)秀的教師和學(xué)生參加“金壇市第七屆環(huán)境保護(hù)系列競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀環(huán)保教案”等的評選。

        總之,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的具體指導(dǎo)和安排下,我校高度重視,精心組織,各項(xiàng)活動(dòng)開展的不僅生動(dòng)有效,受到了師生的廣泛支持,而且大大促進(jìn)了我校常規(guī)管理,創(chuàng)新了綠色教育的形式,為教育教學(xué)的順利開展夯實(shí)了基礎(chǔ)。

        第三篇:撿垃圾活動(dòng)的總結(jié)

        作為一名大學(xué)生,我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為此我感到很興奮,以前的我總是為沒有這樣的活動(dòng)而感嘆,現(xiàn)在終于以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件1101班的身份參加了活動(dòng),我感到非常的快樂。

        今天是一個(gè)特別的日子,我懷著愉快的心情來到操場,想和大家一起在校園里撿垃圾,整理校園環(huán)境,清除垃圾,讓校園更中整潔、美麗。當(dāng)我們在校園里撿垃圾時(shí),我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵,還有自己衣服上也覆上了一層灰塵,此時(shí)我感到奇怪,難道天會(huì)下灰嗎?原來是污染,我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染,這些灰我們拿它沒有辦法,只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上,我們只能繼續(xù)撿垃圾,不能治理污染,不能阻止天下灰,只能感嘆。

        通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,雖然我們無法政治空氣污染,但是可以減少白色污染。我們每一個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。古人云:積土成山風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。這樣說不上治理污染,但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的校園創(chuàng)造更美好的明天。

        一個(gè)甜美的微笑,在作美麗的彩虹,用七色光芒記大地映出快樂的影響。我們不是造物者,但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽,卻能發(fā)出萬丈光芒;我們只是一滴露水,但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力量,我們將聚成浩瀚的海洋。

        撿了半天的垃圾,使我感到恐懼,環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。為此我們每個(gè)人都做點(diǎn)貢獻(xiàn),作為一名大學(xué),無能治理污染,但有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境從自己做起,從身邊做起,減少白色污染。

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