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        課外興趣小組活動總結(jié)

        發(fā)布時間:2022-07-18 17:17:27

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        第一篇:課外興趣小組活動總結(jié)

        不知不覺中,一年又過去了,在本學期的音樂課外活動中,我擔任了輔導老師。通過本學期的活動開展,使同學們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能,活動中提高了學生學習音樂的興趣,使學生擴大了視野,增長了知識,陶冶了情操,活躍了身心,鍛煉了意志,增長了才干,為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本期音樂興趣小組活動總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。

        一、在合唱訓練方面,加強科學發(fā)聲訓練,激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓練學生唱歌要統(tǒng)一的姿勢,訓練隊員正確、統(tǒng)一的呼吸,在練習中向?qū)W生時時提及氣息的控制,掌握了氣息的控制后,進行發(fā)聲的練習,發(fā)聲練習曲由淺至深,簡單到復雜。在訓練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣會損壞聲帶,而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱練習優(yōu)秀合唱歌曲,作品的選擇由易漸難。

        二、在舞蹈訓練方面,學生的成績很好,我采用有了先從軟功方面入手,首先,先要訓練學生的肢體軟度和協(xié)調(diào)性,學生通過這些訓練了解到肢體美。然后培養(yǎng)學生對音樂的欣賞美,利用自己的耳朵感受音樂的情操,學生完全的融入到了音樂中,并把自己當成音樂里的小主人公。通過這一學期的訓練,通過訓練,學生在表演方面也有很大進步。

        我深信,在以后(政治專題片《不忘初心,繼續(xù)前進》觀后感)的日子里,我們的課外活動會越辦越好。

        第二篇:興趣小組活動總結(jié)

        為扎實推進我校教育教學質(zhì)量,積極豐富學生的課余文化生活,培養(yǎng)德、智、體、美、音全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,本學期我校主要開展了舞蹈、書法、手工制作和體育四個興趣小組的活動。讓所有學生都能得到全面發(fā)展,在活動中都能展示自己的藝術(shù)特長。應該說四項活動開展得扎實有效,下面具體說說:

        一、落實領(lǐng)導小組,制定合理的活動計劃

        為把我校的興趣興趣小組活動落到實處,配合教育總校搞好興趣小組活動,我校落實了以解建斌為組長,于振貴為副組長,常云平、李佳、許艷紅、王靜娜、常曉燕、李艷榮為主要成員的領(lǐng)導小組,做到分工明確,責任到人,同時,各小組指定了切合學生實際的活動計劃,做到學生天天有事做,天天有收獲,我們把每天的上午、下午的大課間時間拿出來作為活動的時間,各位任課教師協(xié)助班主任搞好興趣小組的活動安排,做到有上課就有備課,領(lǐng)導班子隨時督察,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施、修改方案。截止目前,我校各興趣小組活動次數(shù)均達到20次以上,尤其是四、五年級的語文興趣小組活動有具體的活動材料。

        二、取得成績

        經(jīng)過近階段的活動安排,我們也取得了不少的`成績:

        1、1-6學生能會唱三首以上的愛國歌曲;

        2、一、二年級的學生能寫得一手好的鉛筆字;

        3、學生基本上都能會做廣播體操,尤其是一年級的學生進步很快。

        4、四、五年級的學生朗讀水平得到了長足的發(fā)展,作文水平有了進一步的提升。

        5、目前寫字競賽已舉行4次,朗誦會2次,講故事比賽2次,古詩朗誦2次。

        6、通過活動形成了濃烈的學習氛圍,學生的學習興趣得到了明顯的提高。

        三、存在問題

        1、授課教師知識比較匱乏,沒有受過系統(tǒng)的訓練。

        2、資金投入不足,不少的活動不等得到正常的開展。如書法小組練字時需要大量的宣紙,無法得到滿足。

        3、不少家長不理解,思想還一直認為只要學好語文、數(shù)學、英語就可以了。

        四、今后的想法

        1、提升全體教師的業(yè)務文化素質(zhì),全面提高教師的教學水平

        2、加大資金投入,確?;顒幽苷!⒂行虻拈_展。

        3、多方位的宣傳,讓家長配合我們做好這項工作,真正的把工作落到實處,全面提升我校學生的整體素質(zhì)。

        4、多搞一些活動,為學生搭建展示才華的舞臺,讓學生能在活動中學到知識,學有所用。

        總之希望在總校領(lǐng)導的一如既往的關(guān)心和支持下,我校的興趣小組能堅持下去,讓學生得到長足的發(fā)展。

        第三篇:計算機興趣小組活動總結(jié)

        20xx年5月28日下午,我們邀請了XX大學計算機學院心理輔導員戚娟老師進行了“我的大學不是夢――認識職業(yè)生涯規(guī)劃”的主題心理講座。

        我們都向往著美好的明天,所以一生都在為心中的夢而奮斗,在人生的道路上,不光需要有克服困難的勇氣,更需要有一個明確的方向。職業(yè)生涯規(guī)劃就是指引人生方向的那顆北斗星,在茫茫的社會大洋上指引著我們的方向。青春短暫,從此刻起,讓我們在這個充滿挑戰(zhàn)的時代,好好描繪生命這張白紙。

        在本次活動開始之前,我們做了如下準備:

        (1)部門人員開會討論活動相關(guān)事宜。邀請戚娟老師,確定該講座的主題,活動流程及人員安排等。

        (2)聯(lián)系學院制作本次講座的展板以及條幅,起到了良好的宣傳作用,并且邀請宣傳部作為本次講座的攝影助手。

        (3)準確下達活動通知,確?;顒诱S行蜻M行。

        (4)對于本次的心理講座,每個人都很重視。心理部所有成員都提前到場,調(diào)試多媒體,并且打掃會場衛(wèi)生,擺放展板以及懸掛條幅。

        由于本次講座的宣傳力度大,并且宣傳范圍廣,不僅只有計算機學院的同學參加,還包括許多其余學院的很多同學。參加講座的同學們都熱情高漲,人數(shù)充足,并且無遲到現(xiàn)象。講座在進行過程中,同學們都在認真的傾聽,學習。講座一開始,戚娟老師通過一個群面應聘的視頻引出了本次活動的主題。在本次講座中,戚娟老師通過閉上眼睛,想一下身邊有什么紅色的東西以及出現(xiàn)一組圖形讓我們觀察并提問有幾個五角星圖形的互動讓我們了解了目標對一個人的影響。告訴我們職業(yè)規(guī)劃對于大學生來說的重要意義。并且講解了如何制作生涯規(guī)劃,和確定正確的合理的短期目標,長期目標已經(jīng)人生目標的重要性。同時戚娟老師還講解了許多人生規(guī)劃的理論知識。講座結(jié)束后,心理部的成員安排同學們有序的退場并且對會場進行了打掃。

        總體來講,此次活動是比較成功的。首先,準備比較充分,部門成員開會確定了活動主題,流程,并且積極宣傳本次的心理講座,調(diào)動了同學們參加心理講座的積極性。其次,氛圍良好,絕大部分同學們都認真的聽講座,學習到很多關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識,使本次活動的主題和意義得到充分體現(xiàn)。但是此次活動也有值得反思的地方,比如在老師講的時候,有極少部分的同學玩手機,這些不足也指出了我們今后工作的重點,相信在我們共同的努力下,一定會做的更加出色。

        第四篇:學??破战逃顒有牡酶形蚍段?/h2>

        多年來,我校以貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導,切實加強我??萍冀逃ぷ鳎l(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能,做了大量的研究和實踐工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、充分認識加強科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育,是向青少年傳播科學思想,科學精神,科學方法的有效措施,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,青少年時期是人生成長的重要階段,具有很強的可塑性,加強對青少年科技教育,引導他們參加科技活動,能培養(yǎng)學生對科學的興趣,愛好和志向;能培養(yǎng)學生勤于鉆研,勤于思考,勤于研究的良好習慣;是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法??萍冀逃墙K生教育,從小接受科技教育對一個人科學素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用,將終生受益。學校領(lǐng)導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感,把科技教育列入重要日程,采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。

        二、建立健全科技教育組織網(wǎng)絡。開展科技教育工作,組織建設(shè)是關(guān)鍵。學??萍冀逃W(wǎng)絡分為二級。

        三、廣泛開辟科技活動場所。青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件,為便于科技活動的開展,我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金,創(chuàng)造了較好的條件。

        四、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動。組織青少年開展科技活動,其意義不僅在于活動的成果,更重要的是通過學生的實踐過程,培養(yǎng)學生形成科學習慣、科學意識、科學精神,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

        1、主要活動:發(fā)明創(chuàng)造活動、科學試驗活動、生物與環(huán)境科學實驗活動、計算機競賽活動。

        2、主要競賽:科普知識競賽;創(chuàng)新作品競賽;創(chuàng)新方案設(shè)計競賽;科技小論文競賽;科學幻想畫競賽;其他科技競賽。

        3、普及型:⑴課內(nèi)科技課:每周一節(jié),教材為《科學》《綜合實踐活動、教導處重視科技課教學的研究,建立聽課、評課、考核制度。⑵科普閱讀:《少年科普報》以、《我愛科學》《少年百科知識》等科技報刊、書籍為科普教育內(nèi)容。

        4、提高型:(校級興趣小組)(1)模型模擬組(2)科幻繪畫組(3)計算機組各興趣小組做到活動人員、活動教材、活動方案、活動時間、活動效果五落實。各小組在創(chuàng)新作品、創(chuàng)新方案、科技小論文、科學幻想畫等項目上每學期上交有質(zhì)量的作品每生一件,作為興趣小組考核主要內(nèi)容。

        五、獎勵措施。1、活動輔導星評比。每學期學校將根據(jù)各班級、各興趣小組期初布置的任務,以及學校開展各項科技活動情況質(zhì)量,評出活動輔導星2名,給予獎勵。2、科技輔導員輔導活動的時間計入每周工作課時量。

        第五篇:信息技術(shù)興趣小組活動總結(jié)

        信息技術(shù)興趣小組活動總結(jié)  上學年,根據(jù)我校個性化教育與實踐課題方案的安排,本人承擔一至三年級電腦興趣班活動的組織與教學工作。經(jīng)過一年的工作與摸索,積累了一些經(jīng)驗,下面就小組活動情況、教學組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)?! ∫?、本興趣班活動情況  根據(jù)學生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則,到目前為止,本興趣班共開展了16次教學活動?! 《?、本興趣班的組織與教學進展情況  電腦應用分支廣泛,為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的區(qū)電腦作品制作競賽作好準備,本興趣班學員分為電腦繪畫、打字和word、因特網(wǎng)三個小組。三個小組的學習鉆研方向各有不同?! ∪?、經(jīng)驗總結(jié)  經(jīng)過本學期的興趣班活動,本人總結(jié)出下列經(jīng)驗: ?。?、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向,它是學好一門學問的內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展,能夠程度地激發(fā)并滿足學生的求知欲。在本興趣班的活動開展過程中,我們程度地利用了因特網(wǎng)的強大威力,我們使用的教程、學習的案例以及問題解答全部來源于因特網(wǎng),學生們也掌握了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習慣于通過因特網(wǎng)獲取信息。但是,因特網(wǎng)上的信息紛雜無序,加上初中學生好玩并且自我控制力較差,這也要求教師在活動開展過程中進行嚴格的管理?! ?、注重上機操作能力,使學習興趣持久不熄。計算機學科是一門實踐操作極強的學科,學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡,這就要求我們教師在活動開展過程中采用任務驅(qū)動教學法,明確每次活動的學習目標并設(shè)置疑難問題,讓學生自己(轉(zhuǎn)載自http://,請保留此標記。)去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法,給學生主動發(fā)展的空間。我們應該大力推行發(fā)現(xiàn)式教學,保證學生充裕的上機實踐,著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發(fā)現(xiàn)某項事實時,必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情,從而提高學習熱情?! ?、發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學習興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學生的主體作用。  四、存在的問題與改進措施  但是,個性化教育實踐也并不是一帆風順的。在興趣班的活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題,低年級學生的自制力較差,學生在上機實踐時,總有部分自制力較差的學生借機會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲,造成很不好的影響。其二,學生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于選題,選題之后不善于從大量素材中選擇合用的素材,制作手法不夠大氣,配色所需的美術(shù)功底也欠缺。  因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量:  1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為,對不服從管教并且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退,適當?shù)乜s小班級規(guī)模。  2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動,通過開展省級優(yōu)秀作品欣賞活動,開闊學生視野并提高見識?! ?、與美術(shù)老師配合工作。在適當?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識,加強學生對色彩的感覺,提高美術(shù)功底。

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