千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《戶外活動(dòng)總結(jié)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《戶外活動(dòng)總結(jié)》。

第一篇：戶外活動(dòng)總結(jié)

為了滿足兒童在身體、智力、道德和審美等方面的全面發(fā)展需要，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，我們認(rèn)真貫徹“健康體育”作為實(shí)施精神，創(chuàng)造了多種多樣的戶外班際活動(dòng)。這學(xué)期，根據(jù)我們班孩子健康發(fā)展和體育鍛煉的需要，我們將推動(dòng)幼兒園體育等工作的不斷深入。

讓孩子在游戲中得到相應(yīng)的鍛煉，培養(yǎng)孩子的合作精神和創(chuàng)造力。在戶外設(shè)備的生產(chǎn)中，盡量選擇環(huán)保、鋒利、無(wú)害的材料。使用安全無(wú)棱角的工具，培養(yǎng)孩子的上下肢力量和身體協(xié)調(diào)等素質(zhì)，激發(fā)孩子的實(shí)踐興趣。更重要的是可以培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中的合作能力，為以后的合作活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

在體育活動(dòng)中，我們讓孩子自由選擇同伴，讓孩子教他們，讓他們互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相評(píng)價(jià)，讓孩子帶著快樂(lè)的情緒參加體育活動(dòng)。有了良好的情感體驗(yàn)，孩子的活動(dòng)就會(huì)自然延伸，從而提高孩子活動(dòng)的持久性。

在組織孩子開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)根據(jù)孩子不同的發(fā)展水平設(shè)定分層目標(biāo)，設(shè)計(jì)安排不同難度的活動(dòng)，并提供不同的指導(dǎo)和幫助，讓能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步的提高，能力弱的孩子在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動(dòng)中，我們應(yīng)該在語(yǔ)言和行為上照顧到每一個(gè)孩子，用更積極鼓勵(lì)的語(yǔ)言與孩子交流。對(duì)于那些活動(dòng)能力差的孩子，我們應(yīng)該在口頭上和情感上給予鼓勵(lì)和支持。比如在“摘水果”的游戲中，我們根據(jù)孩子的身高和跳躍能力設(shè)定不同的高度，讓每個(gè)孩子都能在游戲中獲得成功的體驗(yàn)。

在戶外活動(dòng)中，兒童應(yīng)該有充分的權(quán)利選擇玩具和獨(dú)立玩耍。所以我們每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料，都會(huì)讓孩子一起準(zhǔn)備、收集、制作，讓他們體會(huì)到其中的樂(lè)趣，增加對(duì)運(yùn)動(dòng)器材的興趣，學(xué)會(huì)珍惜運(yùn)動(dòng)器材。

通過(guò)游戲讓孩子身心健康發(fā)展。每個(gè)孩子都有無(wú)限的發(fā)展機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該努力創(chuàng)造符合孩子好奇、活躍特點(diǎn)的戶外活動(dòng)，讓他們?cè)谙硎苤型嫠?，在享受中學(xué)習(xí)，在玩耍中收獲，在玩耍中創(chuàng)造，更好地促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

第二篇：戶外活動(dòng)總結(jié)

不知不覺(jué)，進(jìn)入深圳大學(xué)的第三個(gè)月已經(jīng)很忙了?；仡欉@三個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活，我發(fā)現(xiàn)深圳大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源中心教會(huì)了我太多，她已經(jīng)成為我大學(xué)生活中不可或缺的重要組成部分。在這里，我不僅鍛煉了自己，提高了自己的能力，還收獲了友誼，交了很多朋友。一句話，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話：HR，謝謝！

進(jìn)入人力資源中心的第一份大型工作是為所有學(xué)生會(huì)成員組織一次戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)，我有幸參與了這次活動(dòng)的策劃和組織，在這里可以做一個(gè)總結(jié)，為以后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

首先，為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，需要有一個(gè)好的計(jì)劃作為支柱。下面介紹一下整個(gè)策劃過(guò)程。在接到郝楠哥哥和石婷姐姐的任務(wù)后，我們六個(gè)人開(kāi)始收集游戲，然后討論游戲的可行性，初步篩選出十個(gè)游戲，交給姐姐審查，淘汰了三個(gè)可行性低的游戲。然后我們六個(gè)人分成三組，一組負(fù)責(zé)三場(chǎng)比賽，另外兩組負(fù)責(zé)兩場(chǎng)比賽的完成和整體規(guī)劃。一天后，策劃書(shū)交給大姐修改，就這樣做了一個(gè)初步的計(jì)劃。當(dāng)然，在游戲演示階段，根據(jù)實(shí)際情況，我們也修改了幾次方案，增加了三個(gè)備份游戲，方案書(shū)基本完善。

其次是游戲試玩階段。我們進(jìn)行了兩次游戲試玩。在試用過(guò)程中，我們修改了游戲規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，讓大家熟悉游戲，以便在活動(dòng)中講解和執(zhí)行。

然后，就是道具準(zhǔn)備階段。在此期間，我們完成了申請(qǐng)、借用和購(gòu)買(mǎi)道具，并在活動(dòng)前檢查了場(chǎng)地和搭建了帳篷。

最后是活動(dòng)最精彩的階段。在為期一天的戶外拓展訓(xùn)練中，人力資源中心全體工作人員盡了最大努力，其中兄弟姐妹負(fù)責(zé)整體調(diào)度，6名流動(dòng)人員負(fù)責(zé)講解比賽，分發(fā)道具，隨時(shí)回答關(guān)于比賽的各種問(wèn)題。另外，每個(gè)部門(mén)兩名工作人員全程跟蹤、評(píng)判、打分，整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。

在活動(dòng)中，我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、分工合作、不怕吃苦的精神，努力工作，也加強(qiáng)了部門(mén)內(nèi)部和部門(mén)之間的情感交流?；顒?dòng)整體成果輝煌，也得到了主席團(tuán)等部門(mén)的肯定。當(dāng)然美中不足的是早上的活動(dòng)因?yàn)樾菹r(shí)間長(zhǎng)而延期；有的軍官不熟悉游戲規(guī)則，影響游戲質(zhì)量；道具保管不當(dāng)，不能及時(shí)拿取。這些都是需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，我們將在今后的活動(dòng)中更加重視。

通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)策劃書(shū)，提前知道了準(zhǔn)備的重要性，增加了自己的適應(yīng)能力，鍛煉和提高了自己，加深了與隊(duì)友的感情。所以，真心感謝人力資源中心給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝HR！

第三篇：遠(yuǎn)足活動(dòng)方案

初一年級(jí)“遠(yuǎn)足”活動(dòng)方案

春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這遠(yuǎn)足踏青的好時(shí)光。學(xué)校出于豐富學(xué)生課外生活，鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的考慮，計(jì)劃組織學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，在活動(dòng)中讓同學(xué)們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人；培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)等品質(zhì)。

一、活動(dòng)時(shí)間： 2013年4月19日早7:30班主任進(jìn)行點(diǎn)名及安全教育。8:00教學(xué)樓門(mén)前集合后統(tǒng)一出發(fā)；10:30到達(dá)烏蘭鄉(xiāng)廣場(chǎng)，11:00集體游戲，12:00原地休息、午餐，13:00點(diǎn)班級(jí)自己組織活動(dòng)，下午15:00集合；17：30返回學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)

三、活動(dòng)主題、內(nèi)容：

1、主題：《體驗(yàn)春天、親近自然》

2、活動(dòng)內(nèi)容：（1）遠(yuǎn)足。（2）環(huán)保教育。（3）安全教育。（4）集體游戲。

四、活動(dòng)目的：開(kāi)拓學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)春天、親近自然。從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感；進(jìn)行集體主義教育，實(shí)踐自我超越，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育，實(shí)踐綠色環(huán)保行為，實(shí)踐野外防火、道路交通和自我安全防護(hù)。在活動(dòng)中展示北師大烏海附校學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)堅(jiān)毅頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好品格。

五、活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)全體學(xué)生及部分教師

六、遠(yuǎn)足提示：

1、事先制定活動(dòng)方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，把問(wèn)題想在先，把事情做在前，切實(shí)做好遠(yuǎn)足的一切準(zhǔn)備工作。

2、組織紀(jì)律教育：做到人員保證，每班帶隊(duì)教師為班主任及一名任課教師，在各班

隊(duì)伍前中后各一名。帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。班主任提前做好遠(yuǎn)足前的教育工作：

（1）教育學(xué)生遠(yuǎn)足期間一切行動(dòng)聽(tīng)老師的指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)集合，按要求參加活動(dòng)，不擅自離隊(duì)，不單獨(dú)活動(dòng)，有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。

（2）活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧。

（3）教育學(xué)生遵守公共秩序，走路時(shí)以班級(jí)為單位，不得單獨(dú)行動(dòng)，過(guò)馬路時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

3、文明互助教育：教育學(xué)生班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每位同學(xué)要有環(huán)保意識(shí)，做到愛(ài)護(hù)動(dòng)物和花草樹(shù)木，嚴(yán)禁學(xué)生攀折花草樹(shù)木。活動(dòng)中注意言行文明，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫(xiě)；注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，及時(shí)清理垃圾，保持各班的活動(dòng)場(chǎng)地的整潔衛(wèi)生。每個(gè)學(xué)生帶好一次性桌布和保潔袋，隨時(shí)收好果殼紙屑。

4、注意活動(dòng)安全：防止學(xué)生摔傷、扭傷、落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火，禁止學(xué)生帶水果刀。

七、責(zé)任分工

（一）班主任

1、充分動(dòng)員，讓學(xué)生明確活動(dòng)意義；活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，隨時(shí)觀察學(xué)生情緒動(dòng)向，做好活動(dòng)總結(jié)。在活動(dòng)開(kāi)始前，各班組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、自我安全防護(hù)、環(huán)保意識(shí)以及展示南門(mén)灘學(xué)生形象、學(xué)校形象等內(nèi)容的思想教育。

2、強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。把安全工作做為整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，各項(xiàng)安全措施要落實(shí)到人，每班選派6名安全小衛(wèi)士，督促學(xué)生服從集體行動(dòng)，細(xì)化管理要求；每班選派6名環(huán)保小衛(wèi)士，負(fù)責(zé)監(jiān)督全班活動(dòng)中的飲食和環(huán)境衛(wèi)生情況，確

保參與實(shí)踐活動(dòng)師生的人身安全和良好的環(huán)保行為。

3、班主任全程跟班，密切注意班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)情況和各類安全隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體感覺(jué)異常的學(xué)生，并及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。出發(fā)時(shí)、遠(yuǎn)足過(guò)程中、班級(jí)活動(dòng)、返校時(shí)每次均要清查學(xué)生人數(shù)；活動(dòng)期間禁止學(xué)生以任何形式的單獨(dú)行動(dòng)。

4、讓學(xué)生提前準(zhǔn)備好節(jié)目，班主任做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。

5、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，禁止學(xué)生到有危險(xiǎn)的區(qū)域活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。

6、活動(dòng)前審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸其休息，并將相關(guān)

學(xué)生交付給家長(zhǎng)，班主任注意帶上家長(zhǎng)的聯(lián)系信息。

7、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。

（二）學(xué)生

1、全體學(xué)生在行進(jìn)過(guò)程中要保持班級(jí)隊(duì)列整齊，4列縱隊(duì)行進(jìn)，絕對(duì)杜絕學(xué)生私自活動(dòng)。

2、衛(wèi)生要求：愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)公物講衛(wèi)生；準(zhǔn)備好塑料口袋，垃圾要裝袋。

3、紀(jì)律要求：集體活動(dòng)不離隊(duì)，服從安排聽(tīng)指揮；文明游戲不奔跑,排隊(duì)做到快靜齊；善于觀察多思考，邊玩邊學(xué)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

4．班級(jí)活動(dòng)：積極參加班級(jí)組織的主題活動(dòng)（班主任負(fù)責(zé)，文明、有意義）

5、出行在外，注意文明舉止，避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突。

6、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生，特別是過(guò)馬路時(shí)要絕對(duì)聽(tīng)從學(xué)校老師和相關(guān)人員指揮，有序通過(guò)。

7、活動(dòng)時(shí)，注意保管好自己的物品。

8、確保飲食安全，不喝生水，以防食物中毒或拉肚子。

9、學(xué)生自帶食物和水，早晨到校前學(xué)生在家里吃好早餐。中午在活動(dòng)地點(diǎn)吃午餐。

全體學(xué)生穿校服，有必要的就戴太陽(yáng)帽。特別注意學(xué)生要穿旅游鞋或膠底鞋。

（三）配備教師

1、第二安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)全班的安全問(wèn)題。全員參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、與班主任配合，必須調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒，組織唱歌和喊口號(hào)。

3、配合班主任隨時(shí)觀察學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

八、組織機(jī)構(gòu)

九、組織實(shí)施

1、所有學(xué)生均須著校服，食品、飲水自備，每班打班旗一面，標(biāo)語(yǔ)條幅自備。

2、各班分派兩名男生在整個(gè)隊(duì)伍前列舉校旗，依次輪換。

3、各級(jí)部主任須特別注意沿途安全問(wèn)題的指導(dǎo)和處理，并隨隊(duì)處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學(xué)生，隨時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)，報(bào)告并處理各種突發(fā)事件，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、離隊(duì)。

4、各班自備自行車(chē)4輛，以備不時(shí)之需。

5、隨隊(duì)所有人員均須保持電話暢通。

6、宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)全程攝影錄像。

7、心肺疾病、殘疾等患者出具醫(yī)院證明后，級(jí)部可予以準(zhǔn)假，其他情況原則上不予準(zhǔn)假。

十、安全應(yīng)急事件的處理

1、交通安全

①交通引導(dǎo)組與交警聯(lián)系，在交警幫助下于途經(jīng)路口拉線攔車(chē)，讓學(xué)生安全通過(guò)。 ②在車(chē)輛較多路段，交通引導(dǎo)組指導(dǎo)學(xué)生安全行進(jìn)。

2、突發(fā)疾病和事故的救援

①班主任立刻電話聯(lián)系醫(yī)生及領(lǐng)導(dǎo)小組，并報(bào)告方位和事故簡(jiǎn)況。

②就地組織應(yīng)急救治。

③班干部組織好本班同學(xué)不要慌亂，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，等待救援。

④相關(guān)人員得到求援信息后要立即趕往現(xiàn)場(chǎng)救援。

⑤其他人員維持本班、本級(jí)部人員秩序。

3、對(duì)體力不支學(xué)生的幫助

①各班備自行車(chē)兩輛。

②對(duì)體力不支學(xué)生可在別人幫助下行進(jìn)，如仍不能行進(jìn)，可騎車(chē)或坐自行車(chē)行進(jìn)，如還不能堅(jiān)持，可呼叫車(chē)輛送回，或聯(lián)絡(luò)醫(yī)生救治。

4、注意事項(xiàng)：

1、所有人員應(yīng)高度重視活動(dòng)中的安全問(wèn)題。

2、班主任及相關(guān)人員要維持好本班秩序，嚴(yán)明紀(jì)律，并事前進(jìn)行安全教育，最大限度地避免安全事故的發(fā)生。

3、嚴(yán)禁掉隊(duì)、離隊(duì)和單獨(dú)行動(dòng)現(xiàn)象。如體力不支學(xué)生較多時(shí)，可向本級(jí)部行進(jìn)組請(qǐng)示，經(jīng)批準(zhǔn)后集體原地休息。

4、出現(xiàn)問(wèn)題，帶隊(duì)教師要招呼就近人員，控制局面，組織人員實(shí)施救援，阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展；并立即組織有關(guān)人員開(kāi)展事故調(diào)查取證，掌握好事故的第一手資料。

5、交通意外，應(yīng)立即撥打“110”報(bào)警或求救電話，并采取一些可能的急救措施；學(xué)生走失，應(yīng)組織分組尋找，必要時(shí)撥打“110”求助、通知走失學(xué)生家長(zhǎng)。 十

二、活動(dòng)總結(jié)

1、感想各班組織學(xué)生就“遠(yuǎn)足”感想撰寫(xiě)作文，評(píng)選優(yōu)秀作文，并將優(yōu)秀作文在校報(bào)展示。遠(yuǎn)足后寫(xiě)出感想，每班推選三篇優(yōu)秀稿件，于5月4日下午放學(xué)前（過(guò)期不候）交德育處參加全校評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)若干。

2、宣傳宣傳組將本次“遠(yuǎn)足”涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀事跡（團(tuán)隊(duì)或個(gè)人）、優(yōu)秀征文、優(yōu)秀班級(jí)口號(hào)等進(jìn)行專板展示。

3、評(píng)選遠(yuǎn)足活動(dòng)組織優(yōu)秀集體（評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：路途上的紀(jì)律、路途上的氣勢(shì)、逃兵人數(shù)）并在下周升旗儀式上頒獎(jiǎng)

附表：本此活動(dòng)物品申請(qǐng)：

（1）水果（25斤）、飲料（50瓶）、礦泉水（50瓶）面包（100個(gè)）火腿（200根）

（2）每班一面彩旗，水杯（5個(gè)）大筆記本（10本）小筆記本（50本） 筆（100支）筆芯（100支） 毛巾（25條）

北師大烏海附屬學(xué)校

2013.4

第四篇：戶外活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期我們積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神，在保證戶外體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒戶外體育游戲活動(dòng)，以進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展幼兒戶外體育游戲活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，真正促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。

一、活動(dòng)實(shí)施的原則性：

1、目標(biāo)性原則以幼兒發(fā)展目標(biāo)為核心，將幼兒園的各種教育因素有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。新《綱要》提出的保教目標(biāo)是制定幼兒發(fā)展目標(biāo)的指導(dǎo)思想，幼兒發(fā)展衛(wèi)生學(xué)是制定目標(biāo)的理論基礎(chǔ)。幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)是制定目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。根據(jù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的需要，選擇相應(yīng)的教育內(nèi)容、教育方法及手段，克服過(guò)去教育工作中重內(nèi)容出發(fā)，忽視教育目的的現(xiàn)象。

2、發(fā)展性原則幼兒體育游戲活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是促進(jìn)幼兒的發(fā)展。發(fā)展不僅體現(xiàn)為幼兒知識(shí)、技能的增長(zhǎng)，更體現(xiàn)在幼兒的心理機(jī)能和身體素質(zhì)的提高，幼兒的發(fā)展規(guī)律既遵循一般的規(guī)律，又體現(xiàn)著個(gè)體的差異。為此，組對(duì)幼兒體育游戲活動(dòng)的指導(dǎo)必須把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高上。從觀察、研究幼兒入手，了解每個(gè)幼兒的發(fā)展需要，根據(jù)每個(gè)幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn)，因人施教，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。

3、發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動(dòng)性結(jié)合相結(jié)合的原則我們班組對(duì)幼兒進(jìn)行戶外體育游戲活動(dòng)的指導(dǎo)是有計(jì)劃、有目的的對(duì)幼兒施加教育影響、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的過(guò)程。因此教師的作用體現(xiàn)在根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計(jì)劃、組織幼兒園的戶外體育游戲活動(dòng)，為幼兒提供良好的教育環(huán)境，激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與環(huán)境相互作用。在教育過(guò)程中觀察、指導(dǎo)幼兒，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到幼兒的發(fā)展是一個(gè)積極主動(dòng)的過(guò)程，沒(méi)有幼兒的主動(dòng)參與，任何教育難以獲得良好效果。因此，要尊重幼兒興趣與需要、注意、激發(fā)幼兒的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，調(diào)到幼兒的主動(dòng)性和積極性，克服了長(zhǎng)期以來(lái)以教師為中心，忽視幼兒發(fā)展需要和幼兒主動(dòng)性的傾向，同時(shí)，也要注意防止出現(xiàn)新的“兒童中心”，消弱教師作用的現(xiàn)象。

4、活動(dòng)性原則活動(dòng)是幼兒與環(huán)境相互作用的橋梁，是幼兒活動(dòng)發(fā)展的基本途徑。因此，我們根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，提供適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境，開(kāi)展多種形式的、以幼兒動(dòng)手動(dòng)腦為特點(diǎn)的教育活動(dòng)，活動(dòng)多方面的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的傾向。

5、整體性原則不同形式、不同方面、不同途徑的教育均對(duì)幼兒的發(fā)展有重要作用，因此，我們充分發(fā)揮教育的整體功能，使體、智、德、美等方面的教育，多種形式的教育過(guò)程，大班組與家庭的教育成為相互聯(lián)系、相互滲透的有機(jī)整體?？朔刂禽p德、重課輕游、幼兒園教育與家庭教育相脫節(jié)的現(xiàn)象。

二、工作實(shí)績(jī)：

1、我們發(fā)現(xiàn)大班組內(nèi)普遍存在體育游戲器材品種匱乏、使用率低、目的性不強(qiáng)、器材投放不合理等問(wèn)題，我們將就提高體育游戲器材在幼兒體育活動(dòng)中的使用價(jià)值進(jìn)行研究，尋求合理運(yùn)用體育游戲器械的規(guī)律。充分運(yùn)用社區(qū)資源，充分搜集廢舊物品和自然物制作各種體育器械；探索創(chuàng)新，發(fā)揮體育器械的多種功能；因地制宜，為幼兒選擇適當(dāng)?shù)捏w育器械。

2、體育活動(dòng)的方法多種多樣，而我們經(jīng)常使用的游戲的方法組織幼兒練習(xí)，把枯燥的動(dòng)作和身體素質(zhì)的練習(xí)變成有趣的模仿活動(dòng)或有情節(jié)的游戲活動(dòng)，使幼兒輕松、愉快的參與活動(dòng)，達(dá)到增強(qiáng)體制、促進(jìn)全面發(fā)展的目的，我們將精心設(shè)計(jì)新穎多變的游戲活動(dòng)，在具體形式和內(nèi)容編排上進(jìn)行改革，有目的、有計(jì)劃的積極引導(dǎo)幼兒探索游戲的玩法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

3、以課程理論為指導(dǎo)，我們?cè)诠ぷ髦屑訌?qiáng)教師的園本培訓(xùn)，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，掌握科學(xué)的教育策略。從體育游戲的多維效應(yīng)、多種角度見(jiàn)夠戶外活動(dòng)的形式，多給幼兒一些自由的活動(dòng)空間，使戶外體育游戲活動(dòng)更有特色。

4、活動(dòng)基本形式：

（1）個(gè)體活動(dòng)：教師根據(jù)當(dāng)前目標(biāo)的需要和幼兒的活動(dòng)興趣提供環(huán)境，投入玩具和材料引發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。同時(shí)，教師亦注意在活動(dòng)過(guò)程中觀察、指導(dǎo)幼兒，對(duì)于較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)一種或幾種行為練習(xí)的幼兒給予適當(dāng)指導(dǎo)，以使幼兒通過(guò)個(gè)體的活動(dòng)獲得發(fā)展。

（2）小組活動(dòng)：活動(dòng)的主要作用是滿足幼兒不同的活動(dòng)興趣，照顧幼兒不同發(fā)展水平，有利于教師因人施教、個(gè)別給予身體鍛煉技能上的重點(diǎn)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、合作精神及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。

第五篇：學(xué)生課間操活動(dòng)方案

一、 活動(dòng)目的：

細(xì)分市場(chǎng)消費(fèi)人群，在開(kāi)學(xué)期間，電動(dòng)車(chē)作為市場(chǎng)普及化最高的代步工具，通過(guò)10余年的推廣，已經(jīng)逐步被學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)所認(rèn)同和接受。本次活動(dòng)促銷皆在于通過(guò)符合市場(chǎng)現(xiàn)狀的銷售價(jià)格和新穎的促銷禮品吸引目標(biāo)消費(fèi)群體。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年8月20-9月10日

三、 活動(dòng)地點(diǎn)：

專賣(mài)一店：屯溪路233號(hào)

專賣(mài)二店：安慶路219號(hào)

專賣(mài)三店：鳳陽(yáng)路470

專賣(mài)五店：銅陵北路汽摩配市場(chǎng)A區(qū)143-144號(hào) 專賣(mài)六店：屯溪路302號(hào) 活動(dòng)主題：學(xué)海無(wú)涯“車(chē)”做舟――學(xué)生有“禮”了轉(zhuǎn)碼七店：銅陵北路迅捷物流A區(qū)3-5號(hào)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、學(xué)生之――上學(xué)有“禮”

凡在活動(dòng)期間內(nèi)購(gòu)車(chē)均可獲贈(zèng)以下禮品一個(gè)：（六選一，特價(jià)車(chē)不享受此項(xiàng)活動(dòng)）

（1）籃球

（2）足球

（3） 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典

(4)英漢雙解詞典

（5）MP4

（6）電燉鍋

2、學(xué)生之――開(kāi)學(xué)放“價(jià)”（特價(jià)車(chē)）

48V電動(dòng)車(chē)最低僅售1299元 （每天每店限售2輛）

五、活動(dòng)宣傳

1、新安晚報(bào)市版（四分之一版）2期

8月21日 一期 8月28日一期

2、單頁(yè)（10000份）（在各專賣(mài)店三站小區(qū)商鋪發(fā)放）

3、店堂海報(bào)、條幅

4、合肥電動(dòng)車(chē)論壇

5、合肥論壇

六、活動(dòng)安排

8月16-8月17日聯(lián)系確定贈(zèng)品

8月17日?qǐng)?bào)紙稿樣設(shè)計(jì)及單頁(yè)、店面宣傳海報(bào)樣稿設(shè)計(jì)完畢

8月18日聯(lián)系單頁(yè)發(fā)放人員。

8月19日店面宣傳海報(bào)到位及配發(fā)到各個(gè)專賣(mài)店。

8月19日下班之前各專賣(mài)店將海報(bào)等宣傳物品布置完畢。

8月20日單頁(yè)到位。

8月21日單頁(yè)開(kāi)始發(fā)放，報(bào)紙刊報(bào)。

七、活動(dòng)預(yù)算

報(bào)紙：7000元

單頁(yè)：1500元

店堂海報(bào)：150元 條幅：130元

POP牌：200元

贈(zèng)品100元X400=40000元

單頁(yè)發(fā)放：4名X30元X3天=360元

總計(jì)費(fèi)用：49340元

八、活動(dòng)評(píng)估

此次活動(dòng)在原有價(jià)格體系總體保持不動(dòng)，個(gè)別產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)價(jià)的基礎(chǔ)上，可有力保障銷量，預(yù)計(jì)銷售正價(jià)銷售車(chē)型400輛，特價(jià)車(chē)型400輛，總計(jì)800輛。

第六篇：遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)

美好的回憶停留在昨天——題記

隨著枯燥的軍訓(xùn)的結(jié)束，我們迎來(lái)了一次遠(yuǎn)足，伴隨著對(duì)野炊的期待我們踏上旅途。沒(méi)有著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，天空淡淡的白中透著藍(lán)，沒(méi)有著夏日的炎熱，雨后的清涼帶給我們無(wú)限的遐想，走在路上沒(méi)有了學(xué)校中的窒息感，取而代之的是一種自由。

走過(guò)林間小路，我們抱著旗，奔跑著奔跑著，當(dāng)風(fēng)從耳邊劃過(guò)，我回想起一年前我們也曾奔跑過(guò)，那時(shí)的汗水為了夢(mèng)想，現(xiàn)在的奔跑是自由。

夜晚，盤(pán)坐一起，吃著燒烤，談著人生，聊著理想，不知未來(lái)是你一紅，還是我一藍(lán)，每個(gè)人不同的色彩，又會(huì)有誰(shuí)知曉，有誰(shuí)明白，誰(shuí)會(huì)理解，愿今夜你我都可隨甜蜜入眠不知在未來(lái)的何時(shí)，我們又將飛向何方。