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第一篇：小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這學(xué)期來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

一、基本情況概述：

開學(xué)初，我們遵照學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的興趣小組工作計劃，并盡可能地按計劃開展實(shí)施。外活動時間準(zhǔn)時開展活動。

二．取得的成績與經(jīng)驗(yàn)：

本學(xué)期依據(jù)興趣小組工作計劃開設(shè)了書法、簡筆畫、兒童繪畫（鉛筆畫、彩鉛畫、素描等）。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，采取“集中教育，分散輔導(dǎo)”的方法，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行書法和鉛筆畫教學(xué)。

1.書法教學(xué)。

由于學(xué)生是初次接觸軟筆書法，可以說學(xué)生都是從零開始，針對這一現(xiàn)狀，我們首先讓學(xué)生欣賞一些書法作品，讓他們感受書法的魅力和博大精深，培養(yǎng)學(xué)生對書法藝術(shù)的認(rèn)識，讓學(xué)生感覺到書法學(xué)習(xí)樂在其中，學(xué)會領(lǐng)略書法藝術(shù)之美。

在學(xué)生書法入門教育之始，我們不急于給學(xué)生范本，先讓他們進(jìn)行以下幾種訓(xùn)練。

⑴對毛筆的體驗(yàn)訓(xùn)練。教學(xué)生畫一些簡筆畫。首先嚴(yán)格要求執(zhí)筆，

做到指實(shí)掌虛，執(zhí)筆要低一些。在畫的同時要講解簡單的用筆，知道什么是藏鋒、露鋒、中鋒、回鋒等，并漸漸認(rèn)識。通過學(xué)簡筆畫，對毛筆性能的掌握在手法上有所掌握。

⑵ 對線條美的體驗(yàn)訓(xùn)練。具體可出示不同長短、粗細(xì)、濃淡、枯濕的線條，或是對不同范帖線條的比較、分析，讓學(xué)生充分觀察，再進(jìn)行模仿訓(xùn)練。

2.兒童繪畫（鉛筆畫、彩鉛畫、素描等）教學(xué)。

鉛筆這種最普遍的繪畫工具每一個小學(xué)生都能接受，因此在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具，學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)，同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡單的鉛筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了蠟筆技法教學(xué)，引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。

在活動中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。注重范畫教學(xué)，示范指導(dǎo)并重，在教學(xué)中多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、判斷，努力提高他們的審美趣味。特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。

三、今后的努力方向：

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝。

第二篇：書法興趣小組活動總結(jié)

本學(xué)期書法興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書法尖子生，在下午第二節(jié)課以后開設(shè)了書法興趣班，讓他們在學(xué)習(xí)文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。

通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書法興趣小組工作作一個總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對書法的興趣

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前書法只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組，特別是三年級尤為突出。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面

在這期的興趣小組中不僅僅限于書法的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內(nèi)容，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會，書法展示活動、書法展覽、區(qū)教育局等的書法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng)作的機(jī)會，特別是在書法現(xiàn)場比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)書法的用處，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

五、學(xué)員書寫習(xí)慣、衛(wèi)生有了很大改善

從原來的不會洗墨盤、不會洗毛筆到現(xiàn)在順利地清洗各類書寫用具，并且書寫過的紙都會整齊的疊放好。還有就是語文老師反映自從學(xué)了書法以后，這些同學(xué)的語文作業(yè)明顯比以前有了很大進(jìn)步，字跡更加工整，這對今后的書法學(xué)習(xí)起了一個良好的開端。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

第三篇：興趣小組活動總結(jié)

本學(xué)期書法興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)書法尖子生。在下午第三節(jié)課以后開設(shè)了書法興趣班，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長，提高書寫能力。

通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書法興趣小組工作作一個總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對書法的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前書法只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：

在這期的興趣小組中不僅僅限于書法的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內(nèi)容，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會，書法展示活動、書法展覽、學(xué)區(qū)的書法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng)作的機(jī)會，特別是在書法現(xiàn)場比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)書法的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

五、學(xué)員書寫習(xí)慣、衛(wèi)生有了很大改善：

從原來的不會洗墨盤、不會洗毛筆到現(xiàn)在順利地清洗各類書寫用具，并且書寫過的紙都會整齊的疊放好。還有個就是語文老師反映自從學(xué)了書法以后，這些同學(xué)的語文作業(yè)明顯比以前有了很大進(jìn)步，字跡更加工整，這對今后的書法學(xué)習(xí)起了一個良好的開端。

當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

第四篇：書法興趣小組活動總結(jié)

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

一、 書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。

在本學(xué)期我讓七、八年級的學(xué)生以自愿報名的形式參加了書法小組，堅持每周星期二、星期四下午第四兩節(jié)課的時間進(jìn)行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)。經(jīng)過我和書法興趣小組學(xué)生的努力，在今年奉化市中小學(xué)生書畫現(xiàn)場賽中，我校取得了二、三等獎各一名的成績。在送春聯(lián)的活動中，我校的學(xué)生書法水平受到社會各界的稱贊。

二、精心輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的書寫方法。

書法興趣小組學(xué)生有學(xué)習(xí)書法一年的學(xué)生，有學(xué)習(xí)書法兩年左右的學(xué)生，更有新加入的學(xué)生。所以我在書法教學(xué)中，以分層指導(dǎo)為主，讓學(xué)生們都有進(jìn)步：七年級學(xué)生剛起步，我著重教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布以及通臨全帖方面加以指導(dǎo)，讓他們能夠?yàn)榻窈蟮膭?chuàng)作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，書法興趣小組的學(xué)生都有一定進(jìn)步，其中像黨朝輝、魯好好、謝靜怡、盛世杰等學(xué)生進(jìn)步更為明顯。

三、合理開展各種書法活動，提高學(xué)生的書寫能力。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，我不定期在小組開展書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示，起著帶頭調(diào)動作用。本學(xué)期舉辦了“慶祝建黨90周年書畫作品展覽”、 “慶十一、迎國慶”書畫大賽和元旦學(xué)生書畫展覽為主題的書畫展覽。黨朝輝、魯好好、謝靜怡、盛世杰等同學(xué)都拿到了書法組的大獎，他們的書法水平得到了人們一致好評。

四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

其次，再有就是學(xué)生到位的情況不是很好。興趣小組活動時間在星期二、星期四下午的第四節(jié)課進(jìn)行。班級集體活動、學(xué)校團(tuán)委活動、體育比賽等對興趣小組活動影響很大，耽誤了興趣小組活動的開展。

第五篇：書法社團(tuán)活動總結(jié)

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。

上學(xué)期本校的學(xué)生以自愿報名的形式參加了書法小組，堅持每周星期一下午4點(diǎn)50到5點(diǎn)50的時間進(jìn)行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)。經(jīng)過書法興趣小組學(xué)生的努力學(xué)習(xí)和勤奮練習(xí)，在學(xué)期末都取得了優(yōu)異的成績!

二、精心輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的書寫方法。

書法興趣小組學(xué)生有學(xué)習(xí)書法一年的學(xué)生，有學(xué)習(xí)書法兩年左右的學(xué)生，更有新加入的學(xué)生。所以在書法教學(xué)中，以分層指導(dǎo)為主，讓學(xué)生們都有進(jìn)步：三年級學(xué)生剛起步，需要著重教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布方面加以指導(dǎo)，讓他們能夠?yàn)榻窈蟮膭?chuàng)作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，書法興趣小組的學(xué)生都有一定進(jìn)步。

三、直觀教學(xué)、情感體驗(yàn)

在書法教學(xué)實(shí)踐中，我無論從經(jīng)驗(yàn)的角度還是從教改的角度，都深刻地認(rèn)識到：充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率，必須盡力爭取使用直觀教學(xué)，特別是書法要領(lǐng)的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等。根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，決定了我們的教學(xué)方法必須是生動、形象、直觀。因?yàn)?，?qiáng)烈的書法藝術(shù)情感體驗(yàn)只有在一定的意境中才能產(chǎn)生;豐富的認(rèn)識只有來源于實(shí)踐才能牢固，而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實(shí)踐。簡而言之，直觀教學(xué)手段的運(yùn)用，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣，提高教學(xué)效率。

四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

其次，書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下，活動結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會有弄臟環(huán)境的特點(diǎn)，但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是老師和學(xué)生們共同努力的結(jié)果，是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

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書法社團(tuán)期末總結(jié)1

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的硬筆書法興趣班的教學(xué)工作就要宣告結(jié)束了。這一學(xué)期，隨著時間的推移和自我在教學(xué)上的不斷磨合，我們在硬筆書法教學(xué)領(lǐng)域上也得到了一定的成長和進(jìn)步。

1、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求和目標(biāo)組織硬筆書法教學(xué)從備課、上課、批改，到輔導(dǎo)，按要求和標(biāo)準(zhǔn)去做，抓好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣

硬筆書法是一門藝術(shù)，具有無限寬廣的魅力。我在教學(xué)中有意識的從最基本的筆畫入手，引領(lǐng)學(xué)生掌握書法的一些基本知識。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的書法基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣淡薄，通過基礎(chǔ)知識的公固加強(qiáng)，誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣，收到了良好的效果。因此，在教學(xué)過程中，我們不斷提高學(xué)生對書法學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的能力。

3、充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段

在教學(xué)過程中，通過上網(wǎng)查找和書法作品，教學(xué)的音像資料和課件，使無聲的語言變得生動形象，具體可感，提高了課堂效率，取得了理想的效果。

總的來說，這一學(xué)期師生的收獲都很大，下一學(xué)期，我們要在教學(xué)方法方面多下功夫，爭取讓學(xué)生發(fā)揮出自己更好的水平!

書法社團(tuán)期末總結(jié)2

根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合三年級學(xué)生的實(shí)際情況，使硬筆書法社團(tuán)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高?，F(xiàn)對本學(xué)期的活動作一小結(jié)。

一、用心寫字、浸潤心靈

本學(xué)期在社團(tuán)活動中，雖然人員較少，只有十位孩子，但我根據(jù)他們的書寫能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動時間內(nèi)都有一定的收獲，避免活動浪費(fèi)時間，學(xué)與不學(xué)一樣的情況，所以，在在學(xué)期初，我讓孩子們買了一本《一學(xué)就會》田英章的字貼，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解，特別是難寫的字都進(jìn)行了示范，通過這種方式，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時間，使自己的書寫能力得到一定的提升。

二、潛移默化、端正習(xí)慣

寫好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒有了這種習(xí)慣，可能就會在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以，本學(xué)期，我在知道學(xué)生活動的時候，注重對學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結(jié)構(gòu)的安排;書寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點(diǎn)等等。一開始，這些方式對學(xué)生來說有一定的困難，有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對也找不出，有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣，懶得去想、懶得去做。針對這些情況，我從簡到難，慢慢引導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在指導(dǎo)活動中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來，大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高，這對他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用。

三、書法比賽、形式多樣

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示，起著帶頭調(diào)動作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)三年級學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動可能對書法的入門引領(lǐng)有一定的作用，倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯，需要更多的時間去輔導(dǎo)。所以，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團(tuán)，從小打好基礎(chǔ)，使我校更具特色。

書法社團(tuán)期末總結(jié)3

風(fēng)吹啊吹……吹在你的夢中……回顧20__年下個學(xué)期，總的來說，書畫協(xié)會在校團(tuán)委和社聯(lián)的支持與合作下，取得的成績還是令人滿意的。協(xié)會內(nèi)部人員團(tuán)結(jié)友善，共同創(chuàng)造了書畫協(xié)會的新局面。

協(xié)會從招助理開始，都做得還令人滿意，就一個學(xué)期的助理的表現(xiàn)來看，95%的都很積極參與組織我們協(xié)會的活動中來;同時我們這一屆也招到了136名會員，雖然說每次的交流會會員的出勤率每況愈下，但是我們協(xié)會做到了“以會員為本，服務(wù)會員，來有所獲，學(xué)有所成”的宗旨。

本學(xué)期書畫協(xié)會主要開展了兩個活動，一個是在十月上旬開展的“藝術(shù)簽名設(shè)計大賽”，活動開展后取得很大的積極效應(yīng)，參加者面向全校，可獲素拓項(xiàng)目參加人數(shù)達(dá)到了500多人，是往屆參加活動之最。而且此次活動的開展最有意義的是鼓舞了很多在校學(xué)生“學(xué)以致用”，讓同學(xué)們把書法應(yīng)用到身邊中來。第二個是在元旦前期開展的“贈送春聯(lián)，回報會員”活動，這是我們協(xié)會第一次以現(xiàn)場書法表演的形式舉辦的公益性的活動，同時也在另一個方面向全校的學(xué)生繼續(xù)宣傳和發(fā)揚(yáng)了我國的傳統(tǒng)優(yōu)秀的春聯(lián)文化。

兩個活動順利開展，部長和助理們的工作能力得到很大提高，同時也加深了我們協(xié)會的感情。

而后，我們協(xié)會每周日下午3:00~5:00的交流會也開展的有聲有色。我們會給會員上書法教學(xué)課，提高會員書法技能;觀看書法視頻、開展書法講座，提高會員的賞析能力和欣賞水平。交流會上大部分會員表現(xiàn)的很積極，一個學(xué)期下來也取得很大的進(jìn)步。像協(xié)會里10級的鄒文浩、梁基琴、陳俊業(yè)、李靜香、李媛、林權(quán)、施碗鑫等都在校級的書畫藝術(shù)類大賽中獲得佳績。更令人驕傲的是我們協(xié)會基本上攘括了校級的書法類的一二三等獎，比如在電信學(xué)展“第一屆古書、詩創(chuàng)作大賽”中，協(xié)會09級趙強(qiáng)、游登攀分別獲得一二等獎，10級的梁基琴、陳俊業(yè)、鄒文浩獲得三等獎;由化學(xué)學(xué)院舉辦的“書畫展”中，協(xié)會09級的徐光輝、游登攀分別獲得一二等獎;本協(xié)會舉辦的“藝術(shù)簽名設(shè)計大賽”里，10級的林權(quán)、李媛分別獲得一二等獎。這些驕人成績，還得歸于他們自身的努力。

協(xié)會內(nèi)部還著重培養(yǎng)內(nèi)部人員的書法水平，所以每周三、五晚上大家基本上都會在一起進(jìn)行書法練習(xí)，一方面提高會干的書法水平，另一方面促進(jìn)協(xié)會的內(nèi)部交流。這是本學(xué)期在內(nèi)部管理上做的比較好的地方。除了練習(xí)以為，我們還給協(xié)會內(nèi)部人員一個自我展示的機(jī)會，就是在學(xué)校里面1+1超市旁邊的宣傳欄上展示他們的優(yōu)秀作品。

至于協(xié)會內(nèi)部交流方面，我們協(xié)會也做得很不錯，一技、二技、茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院、茂名交通學(xué)院、高州師范分院、茂名電大等，我們都有帶領(lǐng)部分會干和會員區(qū)和他們交流，并參觀過他們的'書畫作品展。這為以后的交流打下了基礎(chǔ)。

通過一個學(xué)期的實(shí)踐，我們認(rèn)識到了團(tuán)隊建設(shè)的重要性，協(xié)會要發(fā)展壯大的話首先要抓內(nèi)部的管理，只有內(nèi)部團(tuán)結(jié)向上才會有把協(xié)會搞好的激情，所以我們協(xié)會會干一直提倡和灌輸這個理念。讓協(xié)會人都以朋友的相處，即使是部長分配工作時都要以商量的口吻來傳達(dá)。我們這樣做也是希望能給協(xié)會的成員一個歸屬感，讓大家像兄弟姐妹相處。雖然說有時候協(xié)會的工作的確有點(diǎn)多，也出現(xiàn)一些小問題，比如說工作的人員安排，活動過程中的細(xì)節(jié)問題的應(yīng)急處理。問題的出現(xiàn)是難免的，所以每次在開展活動之前就要考慮的周全一點(diǎn)，集合會干人的意見，盡量把活動過程中可能會出現(xiàn)的問題都提出來一起解決。

一個學(xué)期下來，我們協(xié)會面臨的最重要的問題是我們的工作室問題，因?yàn)槲覀儏f(xié)會的性質(zhì)決定我們必須要有一個工作室，一方面是方便我們協(xié)會人員的練習(xí)而不至于每次練習(xí)都跑到主教定課室打擾那些自習(xí)的同學(xué);另一方面我們協(xié)會自1985年成立以來，本來是有工作室給我們陳放協(xié)會資產(chǎn)的，尤其是我們協(xié)會歷屆留下來的書畫作品因?yàn)闆]有工作室的原因破壞的比較嚴(yán)重。所以我們還是迫切希望社聯(lián)和團(tuán)委能給我們解決。

以此同時，通過一些會員的反應(yīng)來看，交流會是有點(diǎn)問題的，就是因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)不夠系統(tǒng)完善，目前我們國畫方面的資源很缺，主要因?yàn)槭俏覀儧]有去邀請到專職的書法老師和畫畫老師給我們上課，這一點(diǎn)主要是考慮到我們協(xié)會的活動資金不充足造成的，考慮到這一點(diǎn)，我們協(xié)會可能打算在下一屆時提高會員的會費(fèi)用來請老師給我們上課。

而下半學(xué)期的工作重點(diǎn)還是要抓好內(nèi)部的建設(shè)，同時提高會員的書法水平。然后與攝影協(xié)會、藝術(shù)設(shè)計協(xié)會一起舉行一次高水平的校級書、畫、攝影展。

書法社團(tuán)期末總結(jié)4

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將過去，我們書法協(xié)會本學(xué)年的各項(xiàng)工作也基本結(jié)束。在這里非常感謝我們的指導(dǎo)老師周林旺老師、吳晗老師為我們各項(xiàng)工作的開展提出的寶貴意見。感謝社團(tuán)聯(lián)合委員會為我們社團(tuán)的的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。感謝各部門干部、各會員積極幫助支持我們的工作。感謝所有關(guān)心支持我們社團(tuán)工作的團(tuán)體或個人。下面我想大家介紹一下我們協(xié)會本學(xué)年從招新到現(xiàn)在所做的工作、所取得的成就、遇到的困難、所存在的問題。

一、招新工作

本社團(tuán)從9月10日起開始了新學(xué)年的招新工作。根據(jù)學(xué)院團(tuán)委指批我們計劃招50名新生。在上一屆干部通過兩天的宣傳招新工作后，招新工作結(jié)束。由于現(xiàn)在新型科技發(fā)達(dá)，絕大部分書法作品都可以通過電腦掃描來完成，造成大部分大學(xué)生對書法這們藝術(shù)缺乏興趣，所以引起我們生源比較緊缺。

9月下旬我們召開了新老會員見面會。公布了新一屆干部名單、讓所有的新老會員做了簡單的自我介紹。會長向大家介紹了協(xié)會6個部門的職責(zé)、本學(xué)年的活動計劃、課程安排、協(xié)會章程及活動紀(jì)律。

二、主要活動

本學(xué)年我們共參與組織舉辦了七個針對全校性開展的大型書法藝術(shù)類活動。分別是：20__上下學(xué)年的：第三屆金秋書法大賽;首屆藝術(shù)作品聯(lián)展。20__上學(xué)期的：千副對聯(lián)評選活動;社團(tuán)風(fēng)采展;協(xié)辦黑白杯校園歌手大賽;協(xié)辦社團(tuán)發(fā)展論壇。

1、第三屆金秋書法大賽

為弘揚(yáng)國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)掘同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，本協(xié)會特舉辦本次書法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。本屆書法大賽從__年10月中旬開始籌劃、到結(jié)束已有一個多月。

兩位指導(dǎo)老師的英明指導(dǎo)下、理事會的監(jiān)督下、組織部宣傳部及其他個部門成員的共同努力下、全校書法興趣愛好者歷經(jīng)兩星期的積極投稿中，共有近百幅優(yōu)秀作品參賽。以我們榮譽(yù)會長胡圣民為組長、本著公平公正的原則、以評出34幅優(yōu)秀作品。本次書法大賽受到廣大書法興趣愛好者的喜愛、取得了令人可喜的成就。

頒獎晚會現(xiàn)場座無虛席，在那種書香氛圍的熏陶下，贊美聲、驚訝聲、掌聲絡(luò)繹不絕。兩位老師對才藝展示的作品、和活動的整個活動很滿意，老師的鼓勵進(jìn)一步增加了我們辦好活動的信心，活動的最后一環(huán)節(jié)也留下了他(她)們珍貴的墨寶。

2、首屆藝術(shù)作品聯(lián)展

為豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，全面展現(xiàn)理工學(xué)院學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，音體美專業(yè)四社團(tuán)共同舉辦以“展藝術(shù)魅力構(gòu)和諧校園”主題為的第一屆藝術(shù)作品聯(lián)展。在音體美學(xué)生會及學(xué)院指引下，書法協(xié)會、繹如美術(shù)學(xué)會、攝影協(xié)會loli動漫社的大力宣傳征稿中，文化長廊行政樓歷經(jīng)兩天的展出，本次聯(lián)展成果突出。

通過本次活動，不僅要展示了藝術(shù)類專業(yè)的專業(yè)水準(zhǔn)，更是以本次活動為契機(jī)，給喜歡藝術(shù)的同學(xué)提供一個交流藝術(shù)的平臺，并增強(qiáng)各社團(tuán)的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。進(jìn)一步宣傳校園文化，弘揚(yáng)理工學(xué)院學(xué)院深厚的文化底蘊(yùn)。

院黨委書記曹解民和院長劉建飛看了此次作品聯(lián)展后，非常滿意。還親自為本次聯(lián)展題詞，留下了他寶貴的墨寶。曹書記的參與，激發(fā)了我們社團(tuán)干部、同學(xué)們加快社團(tuán)建設(shè)的信心，進(jìn)一步的促進(jìn)了我們理工學(xué)院的第二課堂建設(shè)。

在我們指導(dǎo)老師的支持下、兩屆榮譽(yù)會長和上屆會長的指引下，蘭亭各部門干部會員辛勤工作中，兩次活動都取得了另人可喜的成績。在第三屆金秋書法大賽頒獎晚會現(xiàn)場就可以體現(xiàn)蘭亭人所付出的心血。首屆藝術(shù)作品聯(lián)展為期兩天的展出，文化長廊人山人海，行政樓前師生贊嘆不已。

3、對聯(lián)走向千萬家

為了感謝我們指導(dǎo)老師與各部門干部部分會員為社團(tuán)辛勤工作、我們理事會和宣傳部在新春佳節(jié)來臨之際還精心準(zhǔn)備了春聯(lián)，送去了蘭亭人對大家新春的祝福。同時也讓我們的社團(tuán)真正的走出校園，來到千家萬戶。讓他們感受到了蘭亭人帶給他們的喜慶和歡樂。同時也讓他們進(jìn)一步了解到中國古典文化的內(nèi)涵。

4、千副對聯(lián)評選活動

為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)對我國古典文化內(nèi)涵的理解，促進(jìn)學(xué)院第二課堂建設(shè)，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，全面展現(xiàn)我院大學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌。我們特此舉辦“華文杯”迎建國71周年千副對聯(lián)評選活動.

為使此次活動成功舉辦，我院書法協(xié)會全體師生從__年3月下旬開始籌辦，在長達(dá)兩個星期的`征稿過程中，在全校熱愛書法的莘莘學(xué)子的積極參與下，本次活動圓滿結(jié)束。

本次活動的成功舉辦、讓我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對中國古老文化內(nèi)涵的了解，讓我們在學(xué)習(xí)四大文明古國文化精粹的征程中又邁進(jìn)了一步。

5、社團(tuán)風(fēng)采展

為了社團(tuán)能夠有更好發(fā)展前景，社聯(lián)和各社團(tuán)精心準(zhǔn)備了本次社團(tuán)風(fēng)采展。理工學(xué)院13個社團(tuán)各展風(fēng)采，體現(xiàn)本社團(tuán)獨(dú)特的一面。我們書法協(xié)會在本次風(fēng)采展中主要以社團(tuán)近期優(yōu)秀的對聯(lián)、硬軟筆書法作品、和國畫為主。

也有筆墨紙硯，讓同學(xué)們親自嘗試墨香味，感受書法帶來的樂趣，和如何真正達(dá)到修身養(yǎng)性的效果。我們還制作了貼對聯(lián)的宣傳單。此次活動書法展區(qū)受到了廣大同學(xué)的好評。

6、協(xié)辦黑白杯校園歌手大賽

此次校園歌手大賽由社聯(lián)主辦。蘭亭作為協(xié)辦單位，憑著書法藝術(shù)的優(yōu)越性，在宣傳工作中發(fā)揮了重要的作用，報名人數(shù)近百人之多。經(jīng)過初賽和復(fù)賽的激烈角逐，十五名參賽選手脫穎而出，正式進(jìn)入“黑白杯”歌手大賽的決賽。

在經(jīng)過兩個星期的淘汰賽后，留下的選手無論在唱功和舞臺表現(xiàn)力上都顯得非常的出色。比賽場地座無虛席，黑白琴行的精彩樂隊表演拉開了決賽的序幕。大賽的評委由學(xué)院老師和學(xué)生會干部組成，其中還包括許多音樂專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，這就增強(qiáng)了比賽的公平性和專業(yè)性。參賽選手的精彩表現(xiàn)贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，無論是歡快愉悅的勁歌，還是悠揚(yáng)纏綿的抒情曲，所有的旋律都巧妙地融入在了這個歡樂的氛圍中。

7、協(xié)辦社團(tuán)發(fā)展論壇

理工學(xué)院首屆社團(tuán)發(fā)展論壇在社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下成功舉辦。本次社團(tuán)發(fā)展論壇主要是相互交流各社團(tuán)在最近幾年所取得，所存在的問題、和發(fā)展的方向。在十三社團(tuán)的積極探討下總結(jié)出了很多問題。

主要是活動缺少資金、下半學(xué)年會員干部積極性不高、活動場地受到限制、加強(qiáng)會內(nèi)管理等。最后由院團(tuán)委書記周林旺老師對存在的問題提出了針對性的意見和各社團(tuán)發(fā)展方向的建議。蘭亭在本次活動也提出了很多可行性的意見和建議，比如在文學(xué)類社團(tuán)成立較早、發(fā)展較快的情況下，利用先進(jìn)的管理技術(shù)帶動年輕的社團(tuán)不斷前進(jìn)，盡量達(dá)到文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)平衡發(fā)展的目標(biāo)。

8、組織全院同學(xué)參加首屆全國書法大賽

為了積極響應(yīng)上級指示，我門書法協(xié)會理事會組織全院同學(xué)參加了教育部、國家語言委員會舉辦的“首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”，江西省的選拔賽。

本次大賽的主題是書寫經(jīng)典、傳承文化。我校廣大書法興趣愛好者非常積極的參與，紅腳洲校區(qū)報名人數(shù)就近200人之多。

__年6月6號早上我院同學(xué)們早早的來到了三二零二教室、靜靜的等待監(jiān)考人員安排布置考點(diǎn)。

上午九點(diǎn)監(jiān)考人員開始發(fā)放試題，炎熱的教室里同學(xué)靜靜的在思考著怎么下筆。

一個小時后一幅幅優(yōu)秀作品依次出爐，他們真正感受了全身心投入寫字的那種氛圍。

我院鄭香云、鐘超、徐明等同學(xué)表現(xiàn)的都還蠻不錯。據(jù)悉本次比賽我校硬筆、軟筆，在楷書、隸書、行書中各選兩幅作品參加比賽。

三、對外方面

為加深各社團(tuán)、社聯(lián)、團(tuán)委間的友好關(guān)系。我們還積極參加他們舉辦過的自行車慢騎賽、人生會客廳、英文朗誦賽、趣味杯、手抄報制作大賽、記者招待會、文學(xué)詩會類朗誦大賽等，會員、干部的積極參與，得到他們各組織的好評。進(jìn)一步的豐富了我們大學(xué)生的課余文化生活，使得各社團(tuán)之間進(jìn)一步融合。

為很好的配合上級工作，學(xué)院正在籌備元旦文藝晚會。我們學(xué)術(shù)部和宣傳部分別組織大家精心排練了舞蹈，只可惜多方面彩排最終沒有通過，對此我們感到很遺憾。但相信這些同學(xué)的付出一定會取得成就，愿大家再接再厲。

除此之外，我們也為非本社團(tuán)書法興趣愛好者提供了一個良好的學(xué)習(xí)交流平臺。在我們的的積極指導(dǎo)教學(xué)后，為它們社團(tuán)各部門培養(yǎng)了宣傳性人才，得到了他們的好評。

四、遇到的困難和存在的問題

本學(xué)年開學(xué)至今我們也遇到過多方面的困難。如書法知識講座缺少多媒體教室，在學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合委員會的幫助下都予以解決。在這里非常感謝社聯(lián)所提供的幫助，學(xué)院對社團(tuán)發(fā)展的重視。同時社團(tuán)內(nèi)部也時不時會出現(xiàn)相應(yīng)的問題。同學(xué)們加社團(tuán)一時心血來潮、幾星期后就沒有信心在學(xué)下去了。有的功底相對薄弱，學(xué)了也有厭倦的。也有的同學(xué)對加社團(tuán)的錯誤認(rèn)識、加進(jìn)來就是為了學(xué)期結(jié)束加綜合評分。這些問題需要我們急切解決，也要我們會員端正態(tài)度。

五、所取得的成就

總體來講我們我們社團(tuán)本學(xué)年發(fā)展?fàn)顩r是良好的。所取得的成績得到了指導(dǎo)老師、社團(tuán)聯(lián)合會、其他社團(tuán)及會員的肯定的。幾個活動內(nèi)容豐富為挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力、豐富高校校園生活，加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長，推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)，用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。我們社團(tuán)也為其他社團(tuán)、學(xué)生會輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生干部。

作為蘭亭的第二屆領(lǐng)導(dǎo)集體，我們有責(zé)任也有義務(wù)把這一年的工作比上一年做的更好。之前我們內(nèi)部也遇到過各方面的困難，對現(xiàn)型大學(xué)理解的偏見，就業(yè)壓力和學(xué)好一技之長的重要性，部分干部想過辭職，但都被我們的榮譽(yù)會長、上屆會長予以否決。在這里非常感謝他們對我們本屆干部工作的信任和鼎力相助。

六、活動經(jīng)費(fèi)清單

1、總經(jīng)費(fèi)：招新580元—(580_0.08社聯(lián)經(jīng)費(fèi))+上學(xué)年節(jié)余72元=605.6元。

2、招新、會員證、工作本、宣傳部物資購買：180元。

3、平時活動經(jīng)費(fèi)76元。

4、第三屆金秋書法大賽用210元。

5、第一屆藝術(shù)作品聯(lián)展用52元。

6、20__下學(xué)期結(jié)余87元。

7、20__上學(xué)期千副對聯(lián)評選用去85元，20__上學(xué)年其余活動經(jīng)費(fèi)會員自助。

七、工作展望

書法協(xié)會一個年輕的社團(tuán)，在理工學(xué)院社團(tuán)廣闊的舞臺上正茁壯成長。在今后的工作中我們一如既往的堅持走專業(yè)化的道路。

1、今后要在這學(xué)年工作的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)展、創(chuàng)新、和完善我們的管理機(jī)制。

2、成立一個文藝部、建成自己獨(dú)特的古典藝術(shù)，舞蹈藝術(shù)類節(jié)目。

3、進(jìn)一步的豐富我們的活動、提高學(xué)習(xí)活動頻率，提高活動質(zhì)量，進(jìn)一步去留住我們的會員，讓他們?nèi)槲覀兲m亭的明天而努力奮斗。

4、要抓住時間和空間機(jī)遇去搞活動，進(jìn)一步宣傳本社團(tuán)，讓本社團(tuán)真正成為我們大學(xué)心目中的典范。

從而進(jìn)一步去為我們熱愛書法的在校大學(xué)生提供廣闊的平臺，為豐富我們大學(xué)生的校園文化生活而繼續(xù)努力，為我們的第二課堂建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。去接受院團(tuán)委指導(dǎo)老師的檢查，為贏得理工學(xué)院優(yōu)秀社團(tuán)榮譽(yù)稱號而努力奮斗。

以上便是蘭亭這一學(xué)年工作的簡要總結(jié)，在以后的工作中我們將一如既往的吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出更好的發(fā)展方向。相信在大家的共同努力下蘭亭的明天會更美好。

書法社團(tuán)期末總結(jié)5

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。

上學(xué)期本校的學(xué)生以自愿報名的形式參加了書法小組，堅持每周星期一下午4點(diǎn)50到5點(diǎn)50的時間進(jìn)行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)。經(jīng)過書法興趣小組學(xué)生的努力學(xué)習(xí)和勤奮練習(xí)，在學(xué)期末都取得了優(yōu)異的成績!

二、精心輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的書寫方法。

書法興趣小組學(xué)生有學(xué)習(xí)書法一年的學(xué)生，有學(xué)習(xí)書法兩年左右的學(xué)生，更有新加入的學(xué)生。所以在書法教學(xué)中，以分層指導(dǎo)為主，讓學(xué)生們都有進(jìn)步：三年級學(xué)生剛起步，需要著重教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布方面加以指導(dǎo)，讓他們能夠?yàn)榻窈蟮膭?chuàng)作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，書法興趣小組的學(xué)生都有一定進(jìn)步。

三、直觀教學(xué)、情感體驗(yàn)

在書法教學(xué)實(shí)踐中，我無論從經(jīng)驗(yàn)的角度還是從教改的角度，都深刻地認(rèn)識到：充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率，必須盡力爭取使用直觀教學(xué)，特別是書法要領(lǐng)的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等。根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，決定了我們的教學(xué)方法必須是生動、形象、直觀。因?yàn)?，?qiáng)烈的書法藝術(shù)情感體驗(yàn)只有在一定的意境中才能產(chǎn)生;豐富的認(rèn)識只有來源于實(shí)踐才能牢固，而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實(shí)踐。簡而言之，直觀教學(xué)手段的運(yùn)用，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣，提高教學(xué)效率。

四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

其次，書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下，活動結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會有弄臟環(huán)境的特點(diǎn)，但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是老師和學(xué)生們共同努力的結(jié)果，是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

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