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        歷史社團活動總結(jié)(范文5篇)

        發(fā)布時間:2022-09-11 00:18:59

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        第一篇:社團活動總結(jié)

        時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。伴著快樂,驚喜,充滿了挑戰(zhàn)與激情的20xx年上學(xué)期的工作已收尾,本學(xué)期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛煉了我們的毅力,為了下學(xué)期的發(fā)展工作,減少工作中的失誤,我們對本學(xué)期的總結(jié)如下:

        一、日常工作

        1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語并制作各種宣傳海報,在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的制作,使消息及時傳播出去,同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳,大大提高了辦事效率,為活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

        2、秘書處的工作是整理各社團的檔案,打印各種表格。通過這些工作,在原有的電腦水平基礎(chǔ)上,各成員的電腦水平有了進一步的提升。

        3、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進行收取,在該部乘員的帶領(lǐng)下,到目前為止,已有x個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負責(zé)各會場的安排。

        4、此外,財審部負責(zé)會費的管理,并在各大型活動前后進行資金預(yù)算與統(tǒng)計;外聯(lián)部為每次的活動拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻。

        5、與社團工作交流方面,我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗,與各社團負責(zé)人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責(zé)人不太熟悉,導(dǎo)致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應(yīng)加強與各負責(zé)人的溝通交流,以便工作順利進行。

        6、外校走訪方面,繼上學(xué)期走訪的累累碩果,本學(xué)期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校,還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系,打響我院大學(xué)生社團聯(lián)合會的名聲。

        二、大型活動

        20xx年x月x日,第x屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨社團文化藝術(shù)節(jié)、心理健康節(jié)開幕式隆重舉行。這是本學(xué)期我們的第一次大型活動,雖然是協(xié)助宿管委舉辦的,但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去,將完美的表演呈現(xiàn)給各位觀眾。借此機會,我們還帶領(lǐng)各社團在自己的展區(qū)進行才藝展示,從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛煉的不只是腦力、勞動力,更鍛煉了承受力,通過此次活動,我們大一新成員也懂得了活動流程,這為以后工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

        20xx年x月x日,M7吉他社團在我院x、x號公寓樓之間舉辦了主題為“xx”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現(xiàn),收到了同學(xué)們的熱捧,充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。

        20xx年x月x日,大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節(jié)xx節(jié),社團文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣,我們依然是與宿管委合作,不過這一次的主力軍是大一的同胞們,在大二的領(lǐng)導(dǎo)下,他們已熟悉了活動流程,所以本次在活動安排等方便也算是得心應(yīng)手,經(jīng)過一星期的緊張彩排、籌備,文藝匯演取得成功,我們不僅有自己社團的節(jié)目,同時還邀請了一些兄弟院校友情演出,如:女子學(xué)院、中醫(yī)藥大學(xué)等,節(jié)目的豐富多彩,得到了學(xué)院師生的一致好評,我們也認為這是本學(xué)期最成功的、最精彩的晚會。

        以上就是我們大學(xué)生社團聯(lián)合會本學(xué)期的工作,雖然正一步步完善,走向成熟,但依然存有不足,我們會繼續(xù)努力,把社聯(lián)建設(shè)的更好!

        第二篇:歷史社團活動總結(jié)

        當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求,新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,要培養(yǎng)新型人才,必須將第一課堂與社團活動有機結(jié)合起來。社團活動是相對于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動,是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補充。在此方面我們初三歷史備課組注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和創(chuàng)造力,以活動形式為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長,努力實現(xiàn)“人人都合格,個個有特長”的目的?,F(xiàn)將我們初三歷史備課組的社團活動總結(jié)如下:

        一、培養(yǎng)了學(xué)生對歷史的興趣: 有參加社團活動的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前覺得學(xué)歷史感到枯燥乏味,但通過參加社團活動,他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F活動,特別是初三年級尤為突出。

        二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面: 在社團活動中不但讓學(xué)生學(xué)到書本的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多分析問題、解決問題的基本方法,使他們的知識面得到很大的拓展。

        三、增加了實踐的機會: 由于不僅有室內(nèi)社團活動的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手的機會,加強學(xué)科知識與學(xué)生生活實際的聯(lián)系,使學(xué)生的學(xué)習(xí)處在一種現(xiàn)實的氛圍當(dāng)中,進而培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的問題意識和能力,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

        開展的主要歷史實踐活動:

        1、組織學(xué)生走出校門探訪歷史遺跡,尋找身邊的歷史

        作為教師,新課程的實施中,讓學(xué)在生通過豐富多彩的實踐活動,掌握知識,提高能力,實現(xiàn)行和知的結(jié)合。為學(xué)生學(xué)習(xí)營造一個興趣盎然的環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,培養(yǎng)自主、合作、探究的能力。組織學(xué)生外出活動讓學(xué)生走出校門探訪歷史遺跡,包括歷史博物館、歷史紀念館、歷史遺址和遺跡等,充分利用地方歷史文物遺址資源,組織學(xué)生去感受歷史,提高學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的責(zé)任感和自豪感。在寒假期間,給學(xué)生布置一些有趣的歷史調(diào)查專題,以社團為舞臺,讓學(xué)生通過實地查看、群眾尋訪、搜集資料等途徑去主動探究,既激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,又達到掌握知識的目的,培養(yǎng)合作、探究的能力。本次活動的目的是:提高學(xué)生對歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)歷史思辯思維;同時給學(xué)生一個探究體驗的機會,尋求促進歷史教學(xué)水平的提高的一種途徑,推動歷史教學(xué)課程改革的順利開展;使學(xué)生對家鄉(xiāng)、對身邊生存的環(huán)境有一個更深刻、更全面的認識,并增強學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)的美好情懷。

        2、“歷史上的今天”學(xué)生興趣活動

        人類歷史浩瀚綿長,每一天都已經(jīng)成為或者正在成為“歷史”,而我們在課本上所能學(xué)到的僅僅是多層濃縮了的“歷史”,精彩回顧人類走過的“每一天”,看看當(dāng)我們坐在課室里學(xué)習(xí)的“今天”,幾百年甚至幾千、幾萬年前,人類歷史正在發(fā)生什么樣的大事件,那將是一件多么有趣的事??!通過“歷史上的今天”活動可以:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,提高歷史學(xué)習(xí)的氛圍;學(xué)習(xí)收集、處理歷史材料及編寫歷史故事的方法;通過“我是演講家”、“我是講解員”、“我是故事家”、“我是小演員”、“我是小記者”等小活動,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力、才藝表演能力、動手能力以及活動組織能力;學(xué)習(xí)小組活動的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神。

        課堂教學(xué)中會因時間所限,一些知識學(xué)生會覺的很有興趣但又一知半解,我們會運用歷史專題講座、開展歷史報告會或故事會來解決,如,結(jié)合教材某一部分內(nèi)容或歷史上的某一重大事件、重要歷史人物的紀念日,都可以舉行專題報告會或故事會。報告或故事的中心可以歷史事件為主,穿插人物活動,也可以以歷史人物為主,帶出歷史事件的過程或當(dāng)時時代的概貌。

        3、編輯歷史手抄報

        在歷史教學(xué)中,學(xué)生會閱讀大量課外書籍,搜集很多資料,產(chǎn)生許多感悟和認識并有一些小創(chuàng)作。這樣歷史科組給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個個展示自我的平臺,如按照教學(xué)進程,配合各種紀念活動,及時布置《歷史之窗》。結(jié)合著學(xué)校的中心思想教育工作,結(jié)合著一些重大的節(jié)日、歷史紀念日和國內(nèi)外的時事。由學(xué)生自己撰寫歷史小論文、編輯歷史資料和歷史人物的名言佳句,或剪輯一些報紙雜志上的材料、文章,要圖文并茂,生動活潑。這樣即拓寬了學(xué)生的知識面,給學(xué)生以思想品德的教育,而且大大提高了學(xué)生的創(chuàng)作能力、思維能力、表述能力,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性。

        4、“圖說歷史”感知地方歷史知識

        主要是以照片的形式,將本地方(也可以是市內(nèi)外其他地方)出現(xiàn)在我們生活中,并逐漸淡出我們視野的,與我們的歷史教材內(nèi)容相關(guān)的一些物品拍攝下來,制作成展板。可以是:歷史文物類;建筑物品類:舊村居、門樓、牌坊、祠堂、廟宇等等;日常生活類:古董、糧票、舊式家具等等;特別歡迎自主創(chuàng)新,自行發(fā)掘一些具有地方特點和時代烙印的題材和線索,也歡迎有歷史價值的舊照片,可以翻拍。 我們希望通過舉辦這次“尋找身邊的歷史” 學(xué)生學(xué)習(xí)成果競賽活動,讓參與學(xué)生感受歷史的活力、歷史的魅力。

        四、豐富了學(xué)生的第二課堂: 從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。 我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。 根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展,要貫徹這個方針,僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的,這就必須輔之于第二課堂。 總之,在學(xué)校教育中,組織好學(xué)生的課外社團活動,作為初中歷史教師有責(zé)任和義務(wù)將學(xué)生的課外活動搞好,這將需要我們在將來的教育教學(xué)工作中不斷努力、不斷探索。

        第三篇:社團活動教學(xué)總結(jié)

        時間過得真快,一晃眼一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。

        回顧本學(xué)期二胡社團的活動,感觸頗深。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校二胡社團的指導(dǎo)與負責(zé)工作。在每節(jié)課的教學(xué)過程中,我都有著不同的收獲?,F(xiàn)將這一學(xué)年二胡指導(dǎo)訓(xùn)練工作總結(jié)如下:

        音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲,或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感,這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 ,會在心靈深處留下美的烙印音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù),達到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展。

        一、堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、演奏,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

        二、在教學(xué)過程中,本著讓學(xué)生從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)”這一過程進行轉(zhuǎn)變。為了達到這個目的,首先對指導(dǎo)訓(xùn)練的目標及曲目進行了篩選與確定。并根據(jù)小學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對曲目內(nèi)容進行合理的取舍,安排和制定了本學(xué)年的活動計劃。在具體的活動中,我一方面采用一些適時有效的設(shè)問,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合,吸引學(xué)生注意力,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣,從而達到訓(xùn)練的實效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地學(xué)習(xí)好二胡,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的方法抓住學(xué)生的注意力。在活動中,我創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境,點燃學(xué)生的求知火焰。

        三、大膽地在訓(xùn)練中加入小組互動和合作學(xué)習(xí)的方法,增加訓(xùn)練的的趣味性。學(xué)生在訓(xùn)練中積極性有了提高,收到了一定的效果。

        四、努力學(xué)習(xí),加強修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站。

        五、扎實訓(xùn)練,成效顯著。本學(xué)期,繼續(xù)教學(xué)生讀譜識譜,堅持學(xué)生的基本功練習(xí):空弦練習(xí)、音階練習(xí)、指法練習(xí)。在此基礎(chǔ)上,增加難度,進行中指、食指、無名指的配合練習(xí),并進行一些簡單的曲子訓(xùn)練,如:小星星、粉刷匠等,學(xué)生收獲頗多。

        在以后的日子里我會不斷反思,不斷進步,培養(yǎng)出更多有特長的孩子。讓孩子們在快樂中成長。

        第四篇:社團活動總結(jié)

        物換星移,一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的社團活動創(chuàng)意活動方案征集活動中,大家表現(xiàn)積極,涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。

        本次活動旨在在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,征集有新意的社團活動,豐富我校學(xué)生的課余生活。為了社團更好的運作提供相關(guān)素材。

        本次活動參賽對象為城市與環(huán)境學(xué)院全體學(xué)生,參賽作品主題不限。工作人員收到的稿件量大、面廣。例如:趣味拼地圖、職業(yè)夢想菜園制造、XX品牌校園營銷大賽、圣誕節(jié)化妝舞會暨新年狂歡夜活動、智力、體力大比拼、我愛記歌詞、魅力女生,自信秀秀、精巧手工制作、模擬專題記者招待會、玩轉(zhuǎn)禮儀活動大家一起談面試、相聲小品大賽、冬季PPT創(chuàng)意制作大賽、“舞動心旋”假面舞會、童夢奇緣、真心話大冒險、創(chuàng)意校園行、“看電影,展愛心”電影宣傳、迎圣誕水果賀卡活動、家鄉(xiāng)話朗誦比賽、“精品密探,心心相環(huán)”等。

        同時,本次活動也存在著明顯的不足,活動影響較小,宣傳不夠充分,所以有部分同學(xué)沒有參與進來,所以舉辦活動要加強宣傳,充分調(diào)動會員的積極性。

        第五篇:社團文化節(jié)活動總結(jié)

        5.20--5.26是學(xué)院第七屆社團文化節(jié),也是我們版塊本學(xué)期最重要的活動,中文系社團聯(lián)合會以"服務(wù)中文系各社團"為宗旨,所以在本屆社團文化節(jié)中,我系社聯(lián)大力協(xié)助旗下九大社團,充分體現(xiàn)了本屆社團文化節(jié)"展示社團風(fēng)采,強化從業(yè)能力"這一主題,社聯(lián)社團文化節(jié)工作總結(jié)。在開幕與閉幕式上的大賽中,中文系都取得了較好的成績。為了以后能夠更好地開展工作,我對此次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)作了一些整理,總結(jié)如下:

        文化節(jié)總體上是不錯的,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

        1、宣傳準備工作

        文化節(jié)從開始的時候,我們社聯(lián)就做了大量的宣傳工作,人流最多的飯?zhí)们半S處可見十分醒目的宣傳海報,中文樓下,宿舍墻壁上懸掛了宣傳橫幅,并且在校園內(nèi)分發(fā)了宣傳單,協(xié)助各社團向各個院系的團總支學(xué)生會及兄弟社團送去請柬,配合院社聯(lián)分前后中期利用廣播稿在全院范圍內(nèi)大力宣傳。

        2、策劃布置工作

        整個活動持續(xù)的時間比較長,但是社聯(lián)基本上能有條不紊的工作,得益于在之前做了一份詳盡的計劃與工作安排,各項工作都能落實到具體的每一個部門,每個部門都有各自明確的目標去工作,而且通過例會的形式經(jīng)常做階段性的工作總結(jié),對實際中的一些困難及時解決和根據(jù)當(dāng)時的實際情況調(diào)整計劃,提高了工作的效率。

        3、具體的實施工作

        在具體的工作當(dāng)中,社聯(lián)上下一心,干事們都很努力,社團有彩排活動,我們都會一起去看、指導(dǎo),并配合他們布置舞臺。文化節(jié)期間,天氣多有變化,于是可以經(jīng)常看到社聯(lián)的成員搬著海報穿梭與中文樓與飯?zhí)弥g,有時候又會看到他們和兄弟版塊的成員到處搬桌子搬音響搬紅地毯,有時候又要在會場協(xié)助社團工作,經(jīng)常忙完這個社團又要奔赴下個社團工作…到處都是社聯(lián)的成員忙碌的身影,正是大家的齊心協(xié)力,讓活動取得了成功。

        這以上的所有都是對我們晚會的肯定,是對我們工作的肯定。是值得我們驕傲和開心的。這些驕傲和開心的背后都集合著我們所有同學(xué)的冀望和所有工作人員辛勤汗水的付出。辛苦不重要,重要的是我們辛苦的背后是否有效率有成果。當(dāng)我們看到自己的勞動成果的時候這一切一切都會覺得值得。因為我們會因為自己能創(chuàng)造出這樣的成果而驕傲而自豪。雖然是這樣但是我們還不能掉以輕心,因為我們還存在著很多的不足,開心的值得開心,不足的還得總結(jié)。只有這樣才有利于我們以后更好地開展工作,更好地發(fā)展我們的學(xué)生社團聯(lián)合會。

        我對我們在工作中的不足總結(jié)如下:

        首先,在閉幕式的賽前準備中,準備工作做得比較沖忙,間接影響選手在比賽中的發(fā)揮。

        其次,有觀眾反應(yīng),眾聲話劇社沒有印發(fā)節(jié)目單給觀眾和嘉賓,只是在舞臺上放了一個貼有節(jié)目單的海報板,晚會雖然很精彩,可是還是造成觀眾的觀看節(jié)目的不方便,而且工作人員也安排不妥當(dāng),這是我們今后應(yīng)該注意的。

        再次,我們的工作人員沒有佩戴工作證,造成一些工作的不方便再次。

        最后,沒有做好維持秩序人員的輪換工作,造成了兄弟版塊工作上的不方便。

        總的來說,這次社團文化節(jié)在準備與舉行的過程中都給我們留下了可喜的成績與經(jīng)驗,對于我門社團聯(lián)合會來說極大的提高了我們社團聯(lián)在我校的聲譽,在師生中樹立了很好的形象。為以后更好的工作奠定了良好的基礎(chǔ)??吹匠煽兊耐瑫r,我們也看到了自己的不足,改正這些不足也為我們以后的發(fā)展也具有較大的提高。相信我系社團聯(lián)合會的各位成員會繼續(xù)保持較好的狀態(tài),更加努力,爭取完滿地完成今后的工作,讓各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們滿意。

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