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        美術(shù)社團活動總結(jié)(推薦2篇)

        發(fā)布時間:2022-09-11 00:22:36

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:美術(shù)社團活動總結(jié)

        美術(shù)社團活動總結(jié)本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學生掌握繪畫技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術(shù)社團順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育,培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念,成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明,學生喜歡這種活動方式,這種教育方法也取得了實效。本學期參加社團共40名學生,人數(shù)較多,且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練,只是憑著好奇心、興趣來學,其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎(chǔ)教學法,做到既讓他們學到知識,又盡快縮短差距。

        現(xiàn)將一學期的活動具體總結(jié)如下:

        一、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。

        本學期積極為學生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)展自己獨特的見解。

        二、在美術(shù)教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。

        在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術(shù)作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,

        努力提高他們的審美趣味。

        三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術(shù)文化學習的層面。

        在這學期的美術(shù)教學中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術(shù)學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。

        四、加強教學中師生的雙邊關(guān)系。

        既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。本學期社團收獲是可喜的,當然,社團活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。

        第二篇:美術(shù)社團活動總結(jié)

        從周一到周四就是我們的美術(shù)社團時間,這個學期里,我們開設(shè)了新的課程,嘗試了很多與眾不同的課程內(nèi)容,最為明顯的就是手工課的開設(shè)。

        周一周二的中午時間便是手工課堂,針對的是三至五年級的學生,從一開始報名的六十多人,我們挑選了30名學生,并將他們分成了五個小組,每個小組6個人,有五年級學生帶隊,小組共同制作手工作品。手工課開始一個月的時間里,我們的課程主要是軟陶。軟陶的制作非常簡單,而學生們的任務則是動腦子利用軟陶的特性,創(chuàng)作出色彩鮮艷造型奇特的作品。剩下一個月的時間,手工課的內(nèi)容則豐富多樣起來,面具的創(chuàng)作,讓學生認識了丙烯顏料的特點,簡單的折紙,讓學生了解折紙的簡單魅力。我們甚至初步嘗試了紙雕這門手工藝,并將其初步定位下個學期的課程之一。有收獲自然也有些不足,學生們總是缺乏耐性,一旦學習的新鮮感沒有了,他們也就對其沒有了興趣,手工課一定要更多地新鮮內(nèi)容。手工課上,我們最需要的就是讓學生們加快速度,高年級的學生,特別喜歡拖拉,動手慢,速度慢。

        周三周四的中午時間則是黑白畫與彩鉛畫的時間。通過這個學期的課程,我能深深感受到學生們的成長,學生們的構(gòu)圖能力和創(chuàng)作能力有了很大的提高,他們能夠獨立的應用線條等多種圖形對簡單的圖畫進行裝飾,讓圖畫看起來更加的精美,與此同時,他們也了解了彩色鉛筆的特點,知道了用筆的深淺和兩種以上顏色的混色和融合,并會根據(jù)老師的提示獨立的創(chuàng)作一幅充滿想象力的繪畫作品。六一的繪畫作品展示無疑是我們共同努力的成果。

        這個學期的美術(shù)社團活動,我們收獲著可喜的成果的同時,也認識到了在課程中的不足。首先就是學生們的美術(shù)基礎(chǔ)知識的缺乏,有時候畫直線畫圓都是一個大問題,三原色、相對色他們更是不清楚,所以下個學期一開始,我們打算先開兩周的素描課,解決學生的繪畫基本功問題。其次就是解決學生的缺乏耐心和磨蹭的問題,在課堂上,應該規(guī)定學生們一幅作品完成的時間,督促他們認真畫。

        通過這個學期的努力,我對我們的美術(shù)社團充滿著希望,下個學期里,孩子們的成長一定會更進一步。

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