千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學校社團活動 總結(jié)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學校社團活動 總結(jié)》。

第一篇：學校社團年度工作總結(jié)

經(jīng)過一學期的努力，本學期的團學工作也暫告段落，本學期經(jīng)過全體社團部成員的共同努力，積極進取，銳意開拓，社團部工作取得了顯著的'成績，得到了我院領(lǐng)導及廣大師生的認可。

社團部為我院廣大同學提供了提升，鍛煉自我的舞臺，與此同時積極整合我系各協(xié)會資源，對各協(xié)會進行人性化的監(jiān)管。并把握了各協(xié)會的發(fā)展方向以及日常工作，工作運行狀況及其活動的性質(zhì)，過程和結(jié)果。

下面就社團部在本年度開展的工作，做總結(jié)性回顧：

三月份，開學來校，我部門首先進行了社團上半年的注冊，使每個社團都能在合法的環(huán)境下開展工作。

四月份，應邀到柳州醫(yī)學專科學校參加文化藝術(shù)節(jié)開幕式，并正常的督促我院各個社團的日常工作及特色活動。

五月份，我部門聯(lián)合所有社團開展了社團文化藝術(shù)活動，分別開展了噴會展比賽和ppt展比賽。

六月份，首先與生態(tài)學院社團聯(lián)合會交流，進行工作上的交流學習；積極參加了“創(chuàng)業(yè)一條街”的后勤工作；重要的工作在于進行了社團的社團評估評優(yōu)工作

九月份，全面迎接迎新工作；以及社團下半年的注冊工作。

十月份，進行了全院社團統(tǒng)一招新的工作，登記社團新成員人數(shù)以及社團會費的監(jiān)督管理。

十一月份，主要是整理全院各個社團的檔案資料，同時協(xié)助學院開展的“運動會”安全保障工作。

十二月初，進行了社團的初步評估，此次評估只為了推選好的到團市委去評選市級優(yōu)秀社團；在月底進行了學院星級社團的評估最終評出了環(huán)保協(xié)會等6個協(xié)會為三星社團和4個二星社團。

當然，工作中我們也存在著很多問題，例如：

1、我部發(fā)展方向不夠明確

2、工作當中分工不夠明確，計劃欠周密

3、部內(nèi)干部的培養(yǎng)有待加強

4、干部的交流與合作意識有待提高。

5、學院社團活力不足仍須努力提高社團積極性

第二篇：學校社團活動總結(jié)

在一年級開展數(shù)學社團，主要是為了培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)展學生的數(shù)學思維能力。本學期的數(shù)學社團活動接近尾聲，現(xiàn)將數(shù)學社團活動總結(jié)如下：

一、常規(guī)

在開班前，我將上課的時間、地點告知學生及學生家長。學生的出勤率很高，課堂紀律也較好，孩子們較小，但是集體榮譽感卻很強，4個班聚在一起，就有了對比，即使有時候我晚到教室，教室里也依舊很安靜，從無打鬧現(xiàn)象。課堂上都能認真聽講，積極舉手發(fā)言。

二、訓練內(nèi)容

社團活動訓練內(nèi)容主要以周英老師給我的《小學數(shù)學培優(yōu)題典》上的題目為主，有時候，我也會找一些網(wǎng)上的趣味數(shù)學題給孩子們做一做，孩子們對這些具有趣味性的、挑戰(zhàn)性的題目興趣很濃。

三、獎勵制度

針對一年級孩子的特點，我也準備了一些小獎勵，例如：一些小餅干、小貼紙、表揚信。孩子是需要鼓勵的，雖然這些小獎品在我們成人眼中可能不起眼，但對孩子們來說卻意義非凡。

四、教學效果

從我所教學的一(1)、一(2)兩個班來看，參加數(shù)學社團的學生，不管是從數(shù)學思維上還是對數(shù)學的學習興趣上，都有了較大的提高。

第三篇：小學社團活動總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間到了期末，本學期的兒童畫社團活動也得以告終。為了活躍校園文化，在學校的支持和組織下，我校常年開展了兒童畫社團繪畫活動，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，主要培訓對象我選取了一至三年級的31名學生進行輔導?，F(xiàn)將這學期的兒童畫社團活動總結(jié)如下：

一、針對年級、學生的接受能力不同

我采取不同的方法，先由淺入深讓他們?nèi)菀捉邮軓亩ぐl(fā)他們的興趣。

二、加強美術(shù)繪畫基礎(chǔ)訓練

提高學生對繪畫技巧的掌握，注重畫面整體的表現(xiàn)以及色彩的運用。

三、在一定的基礎(chǔ)上讓學生臨摹老師或者名家的作品

從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫的各類表現(xiàn)技巧與方法。

四、通過一系列的訓練引導學生自己想象創(chuàng)作

提高他們對繪畫的認識，不單只是簡單的繪畫更多的是要有創(chuàng)造的表現(xiàn)。

以上幾點是本學期主要的學習目標，也是對學生繪畫基礎(chǔ)的鞏固，總體來說學生認真積極的表現(xiàn)使他們對兒童畫繪畫的學習有了明顯的進步，無論是在刻畫還是在色彩的表達上都能達到很好的效果，從而達到本學期開展活動的學習要求。

通過本學期的學習學生對兒童繪畫技巧與方法的認識又加深了一個層次，面對下學期的學習展望具體是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)優(yōu)缺點，不斷努力不斷改進，教師也要不斷努力根據(jù)情況改進學習的方式，通過上學期掌握學生的學習能力進行分類學習。首先在學生掌握的基礎(chǔ)上再一次鞏固逐步提高學習的難度，其次引導學生學會觀察，學會想象，進一步掌握色彩的運用，最后進行整體學習的回顧。

第四篇：學校排球社團活動總結(jié)

通過這一學期的訓練，隊員們在思想作風、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高，現(xiàn)將本學期的訓練工作總結(jié)如下：

一、思想作風訓練

為了達到訓練的目的和完成訓練任務(wù)，訓練工作中貫徹從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，科學地進行訓練。為此要求隊員自覺、積極地投入訓練，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風，為集體爭取榮譽的高尚品質(zhì)。做到把思想作風教育滲透到訓練場上和球隊學習生活中去，并始終作為一項最重要的任務(wù)列入訓練計劃。

二、身體素質(zhì)訓練

排球訓練內(nèi)容：

基本技術(shù)：對墻墊球、對墻傳球、發(fā)球、傳球等習。

身體素質(zhì)訓練：400米慢跑 ，高抬腿，小步跑，后蹬跑、多級立定跳、單足跳，50米快跑、三米線移動，摸高等，為提高球技提供保證。

1、一般身體訓練

一般身體訓練的目的是為了增進尋動員的身體健康，提高集體的機能，發(fā)展運動素質(zhì)。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因為它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓練的基礎(chǔ)，沒有良好的一般身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。

2、專項身體訓練

排球運動的專項身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結(jié)合排球技術(shù)的特點和要求。以兩種形式進行訓練：一種是緊密結(jié)合單個排球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點和要求進行的專門素質(zhì)訓練；一種是直接結(jié)合排球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進行的。

三、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓練

全面掌握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機動地運用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點技術(shù)的保證，重點技術(shù)有能帶動和促進技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓練的基礎(chǔ)上適當增加一些教學比賽，特別注重突出重點，從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊員的特長技術(shù)，使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點。所以根據(jù)隊員自身的特點，在訓練中貫徹全面、實用、準確、熟練的要求。

在本學期訓練中，為了抓好梯隊建設(shè)，新加入了幾名三年級的學生，所有隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契，在本次太倉市小學男子排球比賽中獲得第六名的好成績，在下一學期的排球訓練中，以提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)為主，結(jié)合比賽中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，及時的進行強化訓練，激發(fā)學生的積極性，進一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平。

第五篇：小學學校社團活動總結(jié)

通過這個學期剪紙制作的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。通過本學期的組織我們很快認識到辦創(chuàng)意剪紙社團的必要性，下面就這學期工作一個總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學生的對剪紙的興趣：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前做剪紙只是應付老師的作業(yè)。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組社團。

二、培養(yǎng)學生的知識面：

在這次的社團活動中，學生不但學習了剪紙的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會：

由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，學生利用已學得的知識，設(shè)計出各種各樣的作品，當然也更好地增加了她們的學習興趣。

四、豐富了學生的興趣活動：

從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

理念：

讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺；讓社團成為每位教師詩意棲居的理想村落。

行動:

行動一：確立社團活動目標

圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點?！边@一總目標提出了社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的.具體目標，并為社團擬定了合適的目標。

行動二：開發(fā)社團校本教材

在社團活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。

社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查，根據(jù)教師的輔導意向，初步安排社團的輔導老師。學校社要求教師在暑假按要求編制一本適合具有校本特色的社團教材。

行動三：加強社團過程管理

為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。學校隆重舉行系列社團自主招生現(xiàn)場會。于當日由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名擇優(yōu)錄取，招生會上每個社團各具特色的招生海報成為了一道亮麗的風景，沖擊著同學們的眼球，每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。為濃郁詩意社團的文化氛圍，我們在每個社團活動場所，張貼了社團標志；每個社團都有自己的規(guī)則和口號；在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。

行動四：構(gòu)建社團評價體系

為促進社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動計劃》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，通過我校網(wǎng)站及櫥窗等宣傳陣地階段展示教師和學生的活動成果；集中展示指組織開展社團文化節(jié)活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)質(zhì)社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)社團一學期的活動情況及目標達成度，開展“優(yōu)秀剪紙”等評比活動。

在本學期的社團活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學生做剪紙比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。