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第一篇:學校社團活動工作總結
為了提高我們協(xié)會新會員團隊協(xié)作能力,增加相互之間的感情,數(shù)學建模協(xié)會全體成員及會員在龍子湖校區(qū)圖書館旁的廣場上展開了戶外拓展訓練。
此次拓展訓練持續(xù)2個小時,從同學們的反應看,本次活動還是比較成功的,大部分同學都能參加投入到游戲中,活動也收到了預期的效果。
此次活動中,我們分組進行,每組由兩個訓練師負責。我們首先開始第一個活動“笑容可掬”,作為一個“開胃菜”,其主要目的就就是盡量讓大家活躍起來,與此同時,這個活動也通過互念對方的名字增進了同學之間的了解,聯(lián)絡了之間的感情。緊接著,各個組又相繼進行了“十人九足”,這個項目真真正正考驗的是各組之間的配合和默契感,以及各個會員之間的團隊協(xié)作能力。所以這個項目自然能達到訓練的高 潮階段??粗爢T們滑稽的動作和不時爆發(fā)出的熱烈的歡笑聲,不難看出,此次活動已經(jīng)達到了很好的效果。
在整個拓展訓練的過程中N頤敲懇桓鋈碩甲允賈林斬莢諼自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。通這次拓展訓練增強了大家的自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,同時增進了對集體的參與意識與責任心。也讓我們明白了我們是一個團隊,而我們的每個人就是團隊中的一員,自己能克服困難。因為有隊友們的支持,有他們的鼓勵,我們才勇敢地踏出了這一步。同理,在工作的過程中,如果我們都是孤立一人,沒有同事們的協(xié)助、支持、理解,工作也是很難開展,再好的想法也是一句空話。雖然只有短短兩個小時的時間,但我想這次經(jīng)歷一定會在今后的學習工作中給大家?guī)砗艽蟮膸椭?
第二篇:學校排球社團活動總結
本學期的體育公選課,我選上了排球。由于課時不長,我們學習了排球里面最基本的墊球、傳球以及下手發(fā)球,以及一些簡單的移動步法。
在墊球時,兩手手指上下相疊,兩拇指對齊平行相靠壓在上面一手的中指第二指節(jié)上,掌根緊靠,兩臂伸直相夾,并且兩手的手掌不能相疊。上體稍前傾,兩腳開立,兩腳間的距離稍寬于肩,兩臂微屈置于腹前,兩肘稍內收,兩眼注視來球。正面雙手墊球的擊球點,一般應盡量保持在腹前約一臂距離的位置。用腕上10厘米左右的兩小臂撓骨內側所構成平面擊球。在擊球時,由下肢蹬地,提肩、頂肘、壓腕的動作去迎擊來球,身體重心要隨球前移,兩臂在全身協(xié)調動作的配合下伴送球。
傳球時,采用稍蹲準備姿勢,抬頭目視來球,雙肘彎曲自然抬起,雙手置于臉前。手觸球時,兩手應自然張開成半球形,使手指與球吻合,手腕稍后仰,拇指相對,小指在前;傳球時用拇指內側、食指全部、中指的二、三指節(jié)觸球,無名指和小指在球的兩側輔助控制出球方向,兩肘適當分開,自然下垂。當球接近額前時開始蹬地、伸膝、伸臂,兩手微張,從臉前向前上方主動迎擊來球。擊球點應保持在額前上方約一球遠,擊球部位一般在球的后下方。傳球主要靠伸臂力量,與下肢蹬地力量的協(xié)調配合,通過球壓在手上使手指手腕產(chǎn)生的反彈力將球傳出。
下手發(fā)球前,左側對球網(wǎng),兩腳開立,左腳在前,兩膝微屈,上體前傾,重心偏后腳,左手持球于腹前,右臂自然下垂。左手將球平穩(wěn)地拋在體前右側,離手約一球多的高度。在拋球的同時,右臂伸直,以肩關節(jié)為軸向后擺動。擊球時,右腿蹬地,身體重心隨著右手的向前擺動前移,在腹前用掌根擊球的后下部。
除了學習一些基本的動作要領,我們還進行了幾場簡單的非正規(guī)的比賽來體驗我們學習的內容,培養(yǎng)我們對這項運動的興趣。排球是一個團隊運動,需要默契的配合和良好的合作意識。在這門課中,我們不僅收獲了知識,鍛煉了體魄,更重要的是獲得了團隊合作意識的培養(yǎng),收獲了快樂。
第三篇:學校排球社團活動總結
白駒過隙,轉眼間一年又既將接近尾聲,教師教育學院學生排球社團又走過一個學期了,回顧這一年的歲月。
眾所周知,學生社團是高校校園文化的重要載體,是高校的第二課堂的重要組成部分,參與學生社團是學生豐富校園生活、培養(yǎng)興趣愛好、參與學?;顒?、擴大求知領域、增加交友范圍、豐富內心世界的重要方式,近年來社團的興起如雨后春筍般在各個學校中建立,到目前為止我校學生社團有近60個。分為科技服務型、理論學習型、興趣愛好型、體育健身型四大類。而教師教育學院排球社團作為一個體育健身型社團,最早可溯源至教師教育學院前身初教系,社團秉承“剛正博愛、睿智篤行”的校訓,本著“內塑形象、外強素質”的院風,積極組織活動,豐富學生生活的同時,為學院在體育競技方面取得優(yōu)異成績奠定扎實的基礎。
我院社團在一個學期的工作中,學生積極是熱情的進行訓練,大一新生用一顆熱忱的心,從以前對排球一竅不通到了解其相關知識,掌握了一些基本的技巧,通過一個學期的階段性學習,他們順利的通過了其第一個學期的期末體育課考試,并真實的體驗了大學生社團;而在另一方面,排球社團活動有有所側重,大二的學生在學習一年的基礎知識之后,在本學期有主要是學習競技性排球練習,為積極備戰(zhàn)下學期一年一次的全校性比賽培養(yǎng)后繼之人。同時排球社團又有其的得天獨厚的優(yōu)勢,我們有兩位專業(yè)教師的全程以及全方位的指導,他們對工作兢兢業(yè)業(yè),盡心盡力的指導每一位同學,對于同學,他們更是不吝賜教,而且以十二分的熱情進行指導,使學生在快樂中輕松地掌握了相關技巧。
辭舊迎新是一個很自然的過程,但我們相信,在以前眾多的社團成員的努力下,新的社團成員一定會汲取經(jīng)驗,繼往開來,隨著高校教育改革的不斷深入,高校學生社團作為高校文化的重要載體,將會擴大高校大學生知識、技能、能力的塑造和思想道德的培養(yǎng)起到越來越重要的作用,隨著社會對我校學生社團的進一步關注和對社團建設研究的進一步深入,我院學生排球社團必將以更加清晰的發(fā)展輪廓和更為強大的生命力,淀放在我校學生素質教育的風景線上。
第四篇:學校社團年度工作總結
通過這學期趣味數(shù)學社團的學習,學生們的學習興趣空前高漲,許多學生要求能有機會再進行學習,并且在這些興趣者的指引下有不少學生進行了學習。學校社團的組織,我也很快認識到組建趣味數(shù)學社團的重要性?,F(xiàn)總結如下:
一、培養(yǎng)了學生的對數(shù)學的極大興趣。
參加趣味數(shù)學社團的同學都有這么一個感受:就是以前做數(shù)學或許只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的指引下更多的學生對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、極大的拓寬了學生的知識面
本學期的社團興趣小組中不但拓寬了學生視野,而且更多的是講述一些數(shù)學的相關知識,很多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富了語文的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,所以給很多同學以動手的機會,使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從實踐中來,服務于實踐”,使他們意識到學習數(shù)學的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想,更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。
第五篇:學校社團的活動總結
隨著春天的到來,萬物逐漸復蘇,小草冒出了芽,小樹也伸出了枝芽。然而,在逐漸回綠的草坪上卻顯現(xiàn)出一條條小路,樹枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰,草坪上總是出現(xiàn)各種垃圾等等,許多不美好的事情破壞著校園的形象。鑒于此,我社組織開展了一次校園環(huán)保的活動——“環(huán)保校園行”。此次活動我們用實際行動來宣傳校園環(huán)保的重要性,創(chuàng)造一個更加靚麗美好的校園。
3月30日上午10:30—12:30,在食堂廣場進行了整個活動的宣傳工作,并初步進行了關于校園環(huán)境及維護工作的問卷調查,包括志愿者的招募工作。當天晚上,我社又組織干事面向各宿舍樓進行了問卷調查工作。3月31中午,我社開展了校園綠化帶的清理維護工作,在校西門廣場集合分組之后,各小組分別開始了各自的工作。有的去清理校園綠化帶的垃圾,有的去為校園綠化帶添加防護欄,防止學生們直接踩踏草地破壞綠化,整個活動進行了一個多小時。同學們穿梭在各個綠化帶之中,以實際行動見證校園的清潔靚麗,活動取得了較好效果。
此次活動也有很多值得借鑒的地方。首先,整個活動根據(jù)實時的環(huán)境情況,及時拿出來相應的對策,從而使得整個活動順利完成。其次,此次活動采用了面向全校宿舍的問卷調查,對我校環(huán)保工作的開展及校園環(huán)境的建設問題提供了一次總結的機會。最后,此次活動采取分區(qū)分組的方式,并有干事帶隊開展工作,提高了清理工作的效率,也提升了干事的熱情使得活動順暢的進行。
當然,此次活動開展過程中出現(xiàn)了很多問題。首先30日的宣傳工作,由于當天早上下了雨,差點影響了宣傳工作的開展。其次,31日的校園綠化帶清理和維護,由于學校補周一的`課,大多同學都有課,直接導致志愿者招募受到很大影響,也直接打亂了整個校園清理的工作計劃。最后,各部很多干事沒能積極響應號召,有的部門參與活動的干事很少,各部門的合作缺乏默契。
通過本次“環(huán)保校園行”活動的開展,再次豐富了我社的活動經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗,加強了我社的組織能力和執(zhí)行力。我們將繼續(xù)秉持“從自己做起,從身邊的小事做起,奉獻愛心,支持公益,服務社會”的宗旨,走在愛心前沿,走在綠色前沿,豐富校園文化,將校園環(huán)保工作做的更好!
第六篇:學校社團的活動總結
為調動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動學校教育的良性發(fā)展,我們結合學校工作實際,長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個,包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術、科技制作、書畫等方面內容。通過參加課外社團活動,我校學生的綜合素質得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動,為許多學有余力的學生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。以下為這段時間的學校社團活動總結。
一、玩轉籃球,讓學生在陽光的沐浴下茁壯成長
籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一,苗子的選拔,梯隊的建構,訓練的落實,我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制,很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是xx和xx老師這兩名體育教師,為創(chuàng)建學?;@球強隊立下了汗馬功勞。雖然xx老師已經(jīng)被借調到xxx工作,但他和xx老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風格。
在歷次xx市中小學籃球比賽中,我校籃球隊,尤其是我校女籃隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。在每年的市中小學生籃球比賽中,多次挺進前三強,如在去年的聯(lián)賽中,我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭,我校其它體育活動也開展得紅紅火火,在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中,我校的工作都被當作典型得到了上級領導的好評。
二、科技制作,開啟孩子智慧的又一扇門
以小制作、小發(fā)明為主題的實踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團,主要基于我校有一個較為有利的師資條件,即我校的美術教師xx老師,他不僅有這個方面的特長,而且具有廣泛的興趣,更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁,因此,在他的指導下,我校學生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在比賽中,航模、車模、海模,小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明,均在xx市一級獲得了較好的名次。
三、群舞蹁躚,捕捉百花園中舞蹈的精靈
xx舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年藝術節(jié)上,學校舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新,多次榮獲一等獎,并被推薦參加市里的各種文藝匯演。
豐富多彩的特色社團活動,為學校增添了活力,促進了學生綜合素質的提高與發(fā)展。