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第一篇:趣味數(shù)學(xué)活動總結(jié)
時光匆匆流逝,本學(xué)期馬上就要接近尾聲了,每個人勇于實(shí)踐,努力拼搏。破繭成蝶,只為遇見更美的自己;砥礪成長,努力成就智慧少年。
本學(xué)期為了全面發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),我們四年級數(shù)學(xué)組進(jìn)行了多方面一系列的嘗試。首先是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,小組合作學(xué)習(xí)的方式在整個四年級全面開花,蔚然成風(fēng)。每個班都將所有同學(xué)進(jìn)行分組編號,這種小組互學(xué)互助的管理與學(xué)習(xí)模式,尤其是對后進(jìn)生,帶來了很好的督促與幫助效用。
問君哪得清如許?為有源頭活水來。要想給學(xué)生一杯水,教師就要首先有一桶水。為了提高課堂效率,老師們使出自己的渾身解數(shù),精心備課。采用學(xué)期初先組內(nèi)說課,再課堂實(shí)踐,然后評課、磨課的三級建模模式,每人努力打造一節(jié)精品課。這些課例從計(jì)算課到概念課,從復(fù)習(xí)課到綜合實(shí)踐課,涵蓋了主要課型。老師們努力帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)本質(zhì),探索數(shù)學(xué)之美。
數(shù)學(xué)之美首先源自精準(zhǔn)的計(jì)算,雖然課標(biāo)現(xiàn)在對學(xué)生的運(yùn)算能力大大降低要求。但運(yùn)算中的`邏輯思維,估算,簡便運(yùn)算的能力有利于培養(yǎng)學(xué)生的縝密思維,關(guān)乎到學(xué)生整體的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),依然不可小視。因此我們宣傳發(fā)動,并舉行了簡便運(yùn)算的比賽,并給表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)了“計(jì)算小能手”的獎狀。學(xué)生在比賽中發(fā)現(xiàn)了運(yùn)用簡便運(yùn)算能夠又準(zhǔn)又快的解決問題,深刻體會了簡便運(yùn)算的價值所在,此次活動大大激發(fā)了學(xué)生簡便運(yùn)算的熱情。
數(shù)學(xué)之美更源自縝密的思維,思維導(dǎo)圖因其能夠較好的構(gòu)建與培養(yǎng)學(xué)生的縝密思維,近兩年備受寵愛。為了有效重新構(gòu)建學(xué)生的知識體系,溝通知識之間的聯(lián)系,我們努力探索高效復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式,選取典型單元教學(xué),并利用思維導(dǎo)圖引領(lǐng)學(xué)生有效梳理知識體系。我們有意識有計(jì)劃的進(jìn)行培養(yǎng),從開始的“扶”到后來的“放”,學(xué)生自主整理的意識和能力得到很大提高。
數(shù)學(xué)之美還在于對圖形空間的感知與再創(chuàng)造。從幾何圖形的美,到更廣泛的藝術(shù)美。數(shù)學(xué)課不僅止于美的欣賞,更在于美的發(fā)現(xiàn)與再創(chuàng)造。
學(xué)習(xí)完密鋪,學(xué)生創(chuàng)作的密鋪圖形令人驚嘆。這些生活中的對稱,被學(xué)生畫下來,躍然紙上。
數(shù)學(xué)之美更源自數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,在生活中的廣泛應(yīng)用。寒假期間,學(xué)生便把自己在生活中觀察到的數(shù)學(xué),用到的數(shù)學(xué),記錄下來。他們開始有了數(shù)學(xué)的視角,能用數(shù)學(xué)的眼光去觀察并解釋周邊的世界。
當(dāng)然,有效落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),帶領(lǐng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)奧秘,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美,并不是一朝一夕就可以達(dá)成。我們需要努力挖掘教材,利用一切可以利用的資源,引領(lǐng)學(xué)生活學(xué)活用。如何將教師的引領(lǐng)變?yōu)閷W(xué)生的主動參與,有效落實(shí)、提升學(xué)生核心素養(yǎng),進(jìn)行智慧引領(lǐng),我們一直在路上。
第二篇:社團(tuán)活動總結(jié)
本學(xué)年以來,在校團(tuán)委社團(tuán)部,以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo) 下,我社團(tuán)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。多年來墨苑人一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),服務(wù)廣大師生”的根本宗旨,積極學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。
一、迎新篇
在本學(xué)期開學(xué)之初, 我社團(tuán)部配合外國語學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)了09級新生的迎新工作,為大批外國語學(xué)院09級新生提供了周到的服務(wù),多名新生順利報(bào)到入學(xué)。維持了09屆招新工作井然有序地進(jìn)行,使招新工作取得了圓滿成功。
二、招新篇
從開學(xué)起,我社團(tuán)部就開始進(jìn)入部門的招新籌劃工作,前期緊鑼密鼓地配合學(xué)生會進(jìn)行了招新的海報(bào)宣傳、報(bào)名表發(fā)放的工作,吸引了一批有能力有志向的09級新生參與我社團(tuán)部的部委競選活動。從9月中下旬起,我社團(tuán)部開始進(jìn)入正式招新的面試工作,經(jīng)過面試后,從競選者中確定了5名新部委的人選,從而為部門注入了新鮮的血液,壯大了部門的力量。為接下來我社團(tuán)部開展的一系列活動打下了根基。
三、活動篇
(一)法語協(xié)會成立大會
在11月的伊始,我社團(tuán)部在藍(lán)老師的指導(dǎo)下制定了《南昌大學(xué)外國語學(xué)院社團(tuán)管理?xiàng)l例》,用以規(guī)范我院社團(tuán)的正?;顒?。11月28日晚7時,我院法語協(xié)會的成立大會暨第一次會員大會在外經(jīng)樓505室召開。在會上,法語外教Pierre和大家進(jìn)行交流。他詢問了大家法語學(xué)習(xí)的近況,提出了一些學(xué)習(xí)意見并介紹了法語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況。根據(jù)活動后的咨詢,許多同學(xué)對法語協(xié)會的期望相當(dāng)之高,并希望法語協(xié)會可以繼續(xù)開展各種不同類型的活動。
(二)法語講堂
法語講堂每隔一個星期會在外經(jīng)樓的教室里面舉行。法語講堂的宗旨是讓每個來法語講堂的會員能夠在講堂上聽到自己能夠聽懂,對自己有用的知識。講堂上會涉及到法語四級考試的內(nèi)容,能對我院法語系的同學(xué)在考四級的時候有所幫助,寓教于樂。
(三)社刊
法語協(xié)會第一期的社刊得到很大的成功。社刊有電子檔和紙質(zhì)版,紙質(zhì)版的社刊在做好后會讓部委發(fā)到每個社員手中。社刊上介紹了法國的電影、名人、歌曲和法語的語法知識,既有放松身心的內(nèi)容,同時也不忘學(xué)習(xí),一舉兩得。社刊的反響也很不錯。
四、經(jīng)驗(yàn)
本學(xué)期,社團(tuán)部較好的做到了社團(tuán)與學(xué)院的交流溝通工作。使得社團(tuán)工作與學(xué)生會工作相互協(xié)調(diào)配合,達(dá)到了預(yù)期的目的。
但是,本部工作還存在一定不足之處,上傳下達(dá)信息不夠及時,與學(xué)生會其他部門聯(lián)系溝通不是很緊密,以后還需在這些方面予以加強(qiáng)。相信在外國語學(xué)院學(xué)生會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我社團(tuán)部的明天會更加美好!