千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校社團(tuán)活動 總結(jié)(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校社團(tuán)活動 總結(jié)(合集)》。

第一篇：學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)

為貫徹落實全省基礎(chǔ)教育教學(xué)工作會議及全市小學(xué)教育教學(xué)工作會議精神，結(jié)合小學(xué)全面啟動優(yōu)質(zhì)課堂、百佳社團(tuán)、特色文化、養(yǎng)成教育和學(xué)校發(fā)展共同體等素質(zhì)教育“五大工程”的文件精神。并調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展。社團(tuán)活動，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

班級社團(tuán)活動，可以根據(jù)班級學(xué)生的實際情況，因勢利導(dǎo)，活動經(jīng)常化、多樣化，為學(xué)生提供了許多自我展示的機會。

班級學(xué)生通過參加游戲活動，集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神得到了加強?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、及時制定計劃，工作有目的、有措施。

2、根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點，促進(jìn)小學(xué)生的身體健康發(fā)展，科學(xué)方法訓(xùn)練。

3、在訓(xùn)練時，我們注意了訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容。

4、堅持定期的訓(xùn)練。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，班里學(xué)生大大提高社團(tuán)的興趣。

當(dāng)然，我們的訓(xùn)練工作也存在以下不足：

1、個別學(xué)生因年齡小思想認(rèn)識不夠，有開小差現(xiàn)象。

2、時間有限，沒法讓全部學(xué)生參與。

這學(xué)期的社團(tuán)工作是繽紛的，是繁忙的，我們收獲的是喜悅，鍛煉的是能力，提升的是靈魂。我們的各項工作都能按照學(xué)期初的社團(tuán)工作要求有條不紊的完成。其中雖然存在著一些問題。在接下來的工作中我們將進(jìn)一步完善制度，加強思想教育，將各項工作做細(xì)做實，充分調(diào)動社團(tuán)隊員的積極性。不斷探索解決問題的新方法、新途徑，爭取將社團(tuán)工作作出更大的成就。

第二篇：小學(xué)學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)

本學(xué)期，按照學(xué)校社團(tuán)工作要求，主持人社團(tuán)根據(jù)本社團(tuán)具體情況，從以下幾個方面開展了工作：

1、 認(rèn)真擬定社團(tuán)工作計劃，開展社團(tuán)招募工作。

主持人社團(tuán)的成員，大都需具備較高的主持人素質(zhì)。它要求主持人具有良好的氣質(zhì)，普通話比較標(biāo)準(zhǔn)，并且有較強的口語表達(dá)能力。這既是主持人應(yīng)具備的素質(zhì)，也是主持人社團(tuán)培養(yǎng)的目標(biāo)。圍繞這個培訓(xùn)目標(biāo)及社團(tuán)成員個人素質(zhì)要求，我們在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，在三月上旬開展了社團(tuán)招募活動，從制作海報宣傳，到選拔主持人，社團(tuán)做到了積極宣傳，嚴(yán)格考核把關(guān)。最終確定19個同學(xué)為社團(tuán)成員。由社團(tuán)成員民主選舉社團(tuán)團(tuán)長一名，社團(tuán)秘書長一名，從而成立了本學(xué)期新的主持人社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

2、認(rèn)真開展社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生主持的綜合素質(zhì)。

結(jié)合社團(tuán)成員的主持人素質(zhì)情況，由輔導(dǎo)老師建議，社團(tuán)討論，我們確定了社團(tuán)每月開展的活動。內(nèi)容主要涉及播音的要領(lǐng)，主持人的儀態(tài)訓(xùn)練，主持詞練習(xí)，劇本表演四個主題。這四個主題，涵蓋在四個月的訓(xùn)練之中，每月確定一個主題，但又不孤立，在通過具體內(nèi)容訓(xùn)練時，把四個主題巧妙聯(lián)系，并根據(jù)社團(tuán)成員訓(xùn)練時的具體情況，輔導(dǎo)老師采取“統(tǒng)一指導(dǎo)，學(xué)生示范，集體評議，個別輔導(dǎo)”的方法，對學(xué)生的儀態(tài)，語音表達(dá)技巧，表演技巧，主持技巧幾個方面進(jìn)行指導(dǎo)，從而使輔導(dǎo)訓(xùn)練既有針對性，又有示范性、趣味性，科學(xué)性。每周因為只有一節(jié)課，在一節(jié)課中訓(xùn)練的內(nèi)容要讓學(xué)生消化應(yīng)該還不容易，為此，在每節(jié)課后，都布置了相關(guān)的課后練習(xí)，包括如何通過朗讀矯正自己發(fā)音存在的問題，自己的儀態(tài)不自然的讓學(xué)生回家對著鏡子反復(fù)練習(xí)等。通過課上的輔導(dǎo)，課后的鞏固，19個社團(tuán)成員的主持基本素質(zhì)都得到了一定的提高，基本實現(xiàn)了社團(tuán)計劃的培養(yǎng)目標(biāo)。

3、 不斷總結(jié)，努力改進(jìn)訓(xùn)練方法。

由于輔導(dǎo)老師不屬于專業(yè)老師，而相關(guān)的主持訓(xùn)練缺乏統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材，因此，對于社團(tuán)活動開展的內(nèi)容，只能由輔導(dǎo)老師一邊自己學(xué)習(xí)，一邊教學(xué)指導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)生的具體情況，教學(xué)指導(dǎo)情況，確定教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)訓(xùn)練的方法，讓每個學(xué)生都能通過訓(xùn)練有所收獲！

4、 存在的問題及改進(jìn)的措施

“城鎮(zhèn)小學(xué)特長固著社團(tuán)研究”，是學(xué)校市級研究課題，它旨在培養(yǎng)學(xué)生的特長能力。但由于在這個方面缺乏專業(yè)的訓(xùn)練老師，因此，輔導(dǎo)老師在從事繁重的教育工作同時，在學(xué)習(xí)的精力上達(dá)不夠，只能憑借自己平時的語言基本功，在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)的一些培訓(xùn)知識，對主持人社團(tuán)工作進(jìn)行摸索，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。而主持人社團(tuán)開展活動，不同于其他社團(tuán)，對輔導(dǎo)老師的綜合素質(zhì)要求較高，它不僅要求輔導(dǎo)老師具備一定的理論知識，更主要的是要有相當(dāng)過硬的語言基本功，而在這個社團(tuán)中開展活動，輔導(dǎo)老師的示范性是很強的，它直接影響到訓(xùn)練的效果。如果一味的講技巧，講理論知識，則枯燥無味，很難收到實效。從培養(yǎng)學(xué)校主持人角度，為學(xué)校服務(wù)的角度，主持人社團(tuán)由于未在中高年級宣講，因此，招募時報名的學(xué)生都集中在幾個班級，而未在全校中高年級普及。

針對這些問題，只有在輔導(dǎo)老師不斷提升自己語言基本功的情況下，全面宣傳，不斷總結(jié)，主持人社團(tuán)的工作才能開展的有聲有色，才能真正培養(yǎng)更多更好的小小主持人。