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第一篇:學校社團活動總結
在一年級開展數(shù)學社團,主要是為了培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,發(fā)展學生的數(shù)學思維能力。本學期的數(shù)學社團活動接近尾聲,現(xiàn)將數(shù)學社團活動總結如下:
一、常規(guī)
在開班前,我將上課的時間、地點告知學生及學生家長。學生的出勤率很高,課堂紀律也較好,孩子們較小,但是集體榮譽感卻很強,4個班聚在一起,就有了對比,即使有時候我晚到教室,教室里也依舊很安靜,從無打鬧現(xiàn)象。課堂上都能認真聽講,積極舉手發(fā)言。
二、訓練內容
社團活動訓練內容主要以周英老師給我的《小學數(shù)學培優(yōu)題典》上的題目為主,有時候,我也會找一些網上的趣味數(shù)學題給孩子們做一做,孩子們對這些具有趣味性的、挑戰(zhàn)性的題目興趣很濃。
三、獎勵制度
針對一年級孩子的特點,我也準備了一些小獎勵,例如:一些小餅干、小貼紙、表揚信。孩子是需要鼓勵的,雖然這些小獎品在我們成人眼中可能不起眼,但對孩子們來說卻意義非凡。
四、教學效果
從我所教學的一(1)、一(2)兩個班來看,參加數(shù)學社團的學生,不管是從數(shù)學思維上還是對數(shù)學的學習興趣上,都有了較大的提高。
第二篇:學生社團活動總結
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了學生的業(yè)余生活,也為學生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質,提升對社會的認知能力。適度的社團活動還是學生大學生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,
我們青春激揚協(xié)會xxxx-xxxx年舉辦各式活動,不少大一新生都根據自己的興趣愛好參加了,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關系,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神和提升個人的綜合素質。
xxxx年5月我們協(xié)會舉辦了一場面向全院學生的舉辦“點亮燭光”活動,轟動整個校園,讓許許多多學生在內心感受到燭光散發(fā)的溫暖。xxxx年10月請校外學友來教導、培訓,舉辦體驗式活動,用以開闊我社團人員的視野,豐富校園生活。
xxxx年9月“藍絲帶”活動。
xxxx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖,讓學生們多一份責任感,變得更加成熟。
xxxx年12月30日舉辦“包餃子”活動。
xxxx年4月舉辦“青春飛揚大賽”。
xxxx年到xxxx年之間每周與儒學會,白鹿文學社,讀書人協(xié)會,青年志愿者協(xié)會合作舉辦“興隆書社讀書會”。
此次活動不僅增強了我們與其他社團的聯(lián)系,更是促進了每個社團發(fā)展,讓社團不再孤立,成為互相學習的朋友。
xxxx年3月舉辦“敬老助殘”活動。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動期間由于時間的沖突,人數(shù)不夠,我們開會分析,決定以后一定做到先確定人數(shù),再進行合理分工開展活動,爭取以后不再發(fā)生類似情況。
xxxx年4月15日第三屆“青春飛揚大賽”?,F(xiàn)場有些混亂,但總的來說,每一位參加者都積極參加,充分展示自我,相互增進了友誼并且滿載而歸。
xxxx年4月愛心行動:義務支教。
xxxx年5月6日“漢字文化”知識講座。豐富學生課外知識,開闊視野,讓學生對本國漢字了解多一點,感受多一點,用以培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)。
我社開展的一系列活動都是為了激發(fā)大學生追求進步、崇尚文明,甘于奉獻的熱情,為人民服務。有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。
開展社團活動也使得我們自己從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者,我也才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。
但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。