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第一篇：學校排球社團活動總結(jié)

我們排球協(xié)會的宗旨是：“推廣排球運動，豐富學生課余文化生活，提高身體素質(zhì)，增強校園活躍氣氛”，排協(xié)是我們鍛煉身體和發(fā)展愛好的好地方，“以球為本”是我們排協(xié)的靈魂，“以球會友”是我們排協(xié)的心愿，以“教，訓，賽，玩”等方式來展示輕院排協(xié)的魅力。在這學期里排球協(xié)會收到了累累碩果!圓滿完成了本學期工作計劃：教職工排球賽裁判工作、排球集訓、全能達標比賽、三人排球賽等活動。 對這學期的活動進行了總結(jié)。

一、在這我一學期的工作中我們協(xié)會經(jīng)過了一系列的活動提高各個成員的自身能力，為了豐富學生的課余文化生活，增強校園活躍氣氛，推廣排球運動，我們舉辦了大一新生的三人排球賽，增強我院的排球氣氛，為排球愛好者提供一次實戰(zhàn)和學習的機會。同時為第一屆“十佳社團評比”活動獻出自己的一份力量。雖然比賽結(jié)果不盡如人意，但是隊員們在場上能夠頑強拼搏，打出了輕院的氣勢，打出了排協(xié)會員應有的風格，受到了的好評。擔任裁判工作的干事在比賽前認真學習裁判規(guī)則，比賽中盡職盡責，做到了公平、公正、公開。但是在比賽中仍然存在很多不足和漏洞。在以后的工作中要注意平時的訓練協(xié)會成員應該在自己練球的同時幫助和指導其他排球愛好者，擴大排球在輕院中的影響，使之成為一種風氣，豐富大家的課余生活，起到鍛煉身體的作用。另外還要加強裁判的培養(yǎng)，以便在以后的各項比賽執(zhí)法中能夠更加專業(yè)。

二、為使90%的成員通過基礎達標測試，80%的成員能參加模擬比賽，特安排了集訓活動，在集訓期間邀請排球?qū)I(yè)老師對成員進行排球規(guī)則、技術等方面的指導。通過集訓我們基本上達到了預定目標，并取得了較好的效果。由于受到各方面的因素的困擾，我們的集訓雖然取得了較好效果，但是不足之處也是顯然的，成員的排球知識水平較低，裁判一是偏差較大，經(jīng)費不怎么到位，這是以后我們在集訓時期應該注意的。

三、由于排球運動受天氣影響較大，隨著天氣的逐漸變冷，排球戶外運動受限制，為了提高我協(xié)會成員排球的理論知識，豐富協(xié)會成員的課余生活，我協(xié)會決定由老一界的成員為新生進行排球講解。活動前先對會員講解理論知識的總體概括，然后讓他門自己提問問題，加強各會員的溝通。

四、部分成員心得體會

排協(xié)成員：xx

經(jīng)過了這幾次的排球訓練，我覺得自己的排球水平有了很大的提高，對于有關排球的各項基本技術要領，自己有了更深的體會，并較熟練的掌握，并對自己以前的不太標準的動作進行了矯正和美化，使自己打排球的動作更加熟練和優(yōu)美。有了這樣的成就感之后，我才覺得自己當初的選擇并沒有錯，同時我對以后也充滿了希望和信心!!!

我覺得排協(xié)并沒有辜負會員當初加入?yún)f(xié)會的初衷，她處處為會員著想，舉辦各種各樣的豐富多彩的課外活動，來提高會員的排球水平和其他的各項基本素質(zhì)和能力。

排協(xié)成員：xxx

我是李樂靜，因為熱愛排球，我加入了排球協(xié)會.作為排球協(xié)會的一員，通過這幾個月的集體活動和訓練，使我感受到了集體的溫暖，特別是那些學長們的關心和愛護，簡直就是無微不至!同時也使我感受到了一個集體的凝聚力是多么強大啊 !通過訓練使我的大學生活更加豐富多彩，使我找到了我夢寐以求的大學生活!我們排球協(xié)會的宗旨就是為學習服務!打排球是為了更好的學習!雖然它是我們學校最年輕的協(xié)會，但是我相信只要我們團結(jié)在一起，憑者那股強大的凝聚力，我們排球協(xié)會一定會成為學校最棒的協(xié)會!讓我們共同努力吧!

排協(xié)成員：xxx

在這學期里在排球協(xié)會里我學到了下手自墊球和上手自傳球，二人來回傳墊球。打排球培養(yǎng)了我的沉著、冷靜、果斷、堅毅的品質(zhì)。排球場是人們鍛煉身體和發(fā)展愛好的好地方，“以球為本”是排球協(xié)會的靈魂，“以球會友”是排協(xié)的心愿，以“教，訓，賽，玩”等方式來展示輕院排協(xié)的魅力。排球協(xié)會本著“推廣排球運動，豐富學生課余文化生活，提高身體素質(zhì)，增強校園活躍氣氛”的宗旨來開展活動。排協(xié)本著“一家人”的協(xié)會文化聚在一起，在排協(xié)里我感受到了家的溫暖，在協(xié)會里我們沒有上級與下屬的關系，大家在一起就象朋友一樣甚至兄弟姐妹一樣，排協(xié)是需要我們每個人組建的一個大家庭。

排協(xié)成員：xxx

本人很喜歡排球，加入排球協(xié)會是上個學期，我覺得排協(xié)辦得很好，它對我的大學生活增添了很多色彩;這個學期很榮幸地當上了排協(xié)副社長，覺得責任重大，為了排協(xié)的未來，我經(jīng)常和社長討論問題，也列出了一系列活動，我的工作是配合社長，積極為我們成員著想，鼓勵成員經(jīng)常去練排球，也安排了技術員去教新成員打球，為了能很好地把事情說給各個部長和能讓我們很好的溝通，每個星期我們舉行一次活動，要求她們積極參加活動，嚴格各個部做好各個部的工作，我也很配社長地舉行了排球比賽，這一些都是為了排協(xié).以上是我的總結(jié)，我會更努力，希望我們排協(xié)更輝煌.

第二篇：學校排球社團活動總結(jié)

在萬眾的矚目和期待下，在一年一度的海南大學應用科技學院的社團文化節(jié)在歡呼聲中拉開了帷幕，這標示著我們學校的各個社團在廣大師生的見證下成長了。我們排球協(xié)會和其他的兄弟協(xié)會一樣，都是這樣數(shù)著一年一年過生活，強大豐滿起來的。

我們排球協(xié)會在這里祝賀海南大學應用科技學院社團文化節(jié)的成功舉行及圓滿落幕。在這次社團文化節(jié)中我們協(xié)會主要負責兩大活動，一個是文化節(jié)前的學院排球聯(lián)賽，一個是文化節(jié)當天的游園活動。首先說說我們的學院排球聯(lián)賽，在20xx年我們的學院排球聯(lián)賽在校排球場正式打響號角。我們的聯(lián)賽是本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行的。這次聯(lián)賽的目的是。在排球聯(lián)賽中，各班及各專業(yè)的同學都積極參與排球聯(lián)賽，在這個“全民運動”的時代毫不示弱。時隔三年的排球聯(lián)賽充分調(diào)動了同學們參與排球運動的積極性，促進了同學們對排球運動的了解。在參與排球比賽的激烈競爭的同時營造了和諧，充滿友愛和關懷的團結(jié)一致的氛圍，達到了本次活動的良好效果。再來就是社團文化節(jié)的游園活動，我們協(xié)會承辦的活動廣受同學的歡迎和喜愛。通過這次的游園活動，我們協(xié)會充分發(fā)揮了帶頭作用，協(xié)會會員積極參與此次活動的活動策劃、宣傳工作、場景布置和游戲參與等，以身作則。各部門互相協(xié)作配合，團結(jié)一致。在這次活動中廣大同學都體會到了排球協(xié)會給予大家的溫暖，全身心的參與其中，到了忘我的境界。

這次我們的活動能夠得以成功的舉行，離不開學校各部門的支持、兄弟協(xié)會的幫助、協(xié)會干部和會員的團結(jié)合作及廣大學生的鼎力支持，在這里，我僅代表排球協(xié)會向大家致敬，感謝你們對我們協(xié)會一直來的支持和幫助，為了更好的為大家服務，回報同學，我們協(xié)會也針對這次活動的不足之處做了小結(jié)，并提出相應的建議。

一、活動不足之處

一）排球聯(lián)賽宣傳工作不到位，沒有很好的對此次聯(lián)賽宣傳，很多班級都不知道聯(lián)賽的具體時間地點；

二）工作人員在工作上缺乏創(chuàng)新能力，缺乏靈活應變的能力，在突發(fā)情況發(fā)生的時候沒能很好很快的解決；

三）活動負責人在組織活動的時候，沒能體現(xiàn)出領導能力和良好的組織能力，沒能很好的帶動部下。

四）經(jīng)費的申請上沒有程序。相關部門在外出拉贊助的時候還是缺乏一定的能力，還需加強努力；

二、如何改善及建議

一）精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。

二）做好宣傳工作，抓住細節(jié)。不放過任何能夠宣傳的.機會，在宣傳的時候，要顧里又顧外。

三）縱橫出擊，加強溝通。在活動之前通過不同的形式來溝通，做好各部門的交流工作，同時可以和各兄弟協(xié)會交流，交換舉辦的活動心得和經(jīng)驗。

四）進行能力培訓，扎實個人能力，注重個人能力的培養(yǎng)。五）對干部進行徹底培訓，從領導能力、交際能力、溝通能力、應變能力出發(fā)。

我相信通過這次的總結(jié)，我們能夠在下次的活動中更好的發(fā)揮出自己的能力，給廣大同學提供更好更大更精細的空間去感受排球帶給我們的無限熱愛。

第三篇：學校排球社團活動總結(jié)

一、過程回顧

1、準備工作

本學期的排球社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使排球社團的時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，能提前一周精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)。以免活動出現(xiàn)失控現(xiàn)象，且活動時扎實有效。

2、根據(jù)身心特點，確定教學內(nèi)容

根據(jù)小學生這個年齡階段的身心特點，我主要還是安排了以培養(yǎng)排球興趣及掌握基本排球技術為主的教學內(nèi)容，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。

3、分層教學，循序漸進

在訓練中我將學生的特點和技術掌握能力上分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎的學生為一隊、其他的學生為二隊。這樣更易于學生掌握不同層次的技術，進行不同層次的教學。一隊學生的主要教學內(nèi)容的是排球墊球、接發(fā)球、三人組合練習等；二隊學生主要學習單項技術，墊球、下手發(fā)球。在練習的過程中充分調(diào)動了學生的主動性，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。本學期前半段時間，主要是讓學生學習自墊球與發(fā)球的完整動作，使學生對排球運動有初步的了解。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過搭配各種游戲活動，這樣提高學生的排球興趣又在不知不覺中提高了排球技能。在學生掌握了基本的自墊球及發(fā)球技術之后，我進一步提高了教學難度，開展了“與墻對戰(zhàn)”活動，也就是對墻墊球，對墻發(fā)球，這樣讓學生通過與墻的配合來調(diào)整自己的墊球與發(fā)球動作，因為，我在上課過程中說的最多的就是“你給墻一個什么球，球就會反彈給你一個什么球，所以盡量給墻一個好球?！钡葘|球與發(fā)球能夠做到熟練掌握了，我又加大了練習的難度，也就是由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習雙人對墊球，慢慢的是三個人，四個人對墊，這時我強調(diào)最多的一句話就是要相互配合。通過讓學生學習兩個人或是多個人的墊球技術，不但增長了技能，而且培養(yǎng)學生的合作精神。這項技術掌握后，我又安排了更有挑戰(zhàn)性的練習，那就是發(fā)球與墊球的結(jié)合，在項技術練習過程中，我加入了排球基本站位與輪轉(zhuǎn)換位的實踐以及講解簡單的排球規(guī)則，讓學生在練習技術過程中掌握了排球的基本知識。

4、開展競賽活動

為了檢驗學生在排球隊的學習情況，在本學期即將結(jié)束的這段時間里，在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與隊內(nèi)部的對抗比賽，我主要是組織學生進行三對三或五對五或六對六的教學比賽，讓學生將本學期所學的排球基本技術切實運用到實戰(zhàn)中去。在實戰(zhàn)中尋找不足，并提高自己，為7月初的園區(qū)排球比賽打好堅實基礎。在平時比賽中，他們的積極性及作風非常出色，雖然比賽中還存在著發(fā)球不過網(wǎng)及墊不到球的現(xiàn)象；雖然經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們真的是在進步，他們體驗到了排球帶給自己的快樂，他們戰(zhàn)勝了自己。

5、校內(nèi)展示表演賽

在前段時間結(jié)束的第二屆排球文化節(jié)上，社團成員進行了隊內(nèi)的公開排球表演賽，博得了全體師生的喝彩。通過這個表演賽來激發(fā)更多學生參與到排球運動中來，為我校的特色項目建設增添一劑助推劑。

二、展望未來

在明年即將舉行的第六屆中小學生暑期陽光體育運動會將會出現(xiàn)我們文萃娃的身影，作為年齡不占優(yōu)勢的我們只能通過更加刻苦的訓練來縮小差距，希望她們能夠發(fā)揮出自己的水平，為學校爭光。為了我們學校的排球運動能夠有長足的發(fā)展我做出了新學期的一些設想：

1、在學校安排下，做好社團的納新工作，招收一批積極上進，熱愛排球運動的新隊員，為我們的活力排球注入更多活力。

2、積極加強與校外排球組織的聯(lián)系，在有能力，有條件的情況下，參與一些校外排球活動和比賽，提升學生的實戰(zhàn)能力及心理素質(zhì)，也為明年的暑期排球比賽奠定良好基礎。

三、彌補不足

1、教師的訓練水平還有待提高

作為一個年輕老師來說，雖然自身排球技能過硬，對青少年排球訓練比較有經(jīng)驗，但是在低齡兒童的排球訓練方面是實實在在的菜鳥，我只能在教學過程中不斷的總結(jié)反思與取經(jīng)，來提高自己的訓練水平。

2、學生的訓練態(tài)度急需端正

由于這個年齡階段的學生的身心特征是比較柔弱，注意力不易集中的，所以在訓練過程中會經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，從而導致了發(fā)球或是墊球的連續(xù)失誤，而且極不興奮，從而整節(jié)課下來提高甚微。為了解決這個問題，我會在以后的訓練過程中加一些心理輔導，增強學生克服困難的能力。

四、小結(jié)

回顧這一段時間的排球的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結(jié)、提高，在以后的教學中讓教學能力更上一層樓，讓學生真正散發(fā)出奔放的活力，真正的愛上排球，讓排球運動真正成為我校一道亮麗的風景線。

第四篇：學校社團活動總結(jié)

這一學年即將結(jié)束，回顧一年的社團活動，還是相當豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團活動，我們都精心準備，認真開展活動，社團成員更是積極參與，大家互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。

社團活動的過程中，充分調(diào)動了學生的思維，尊重學生的想法，我們有一些主題研究，就是學生自己提出來的，學生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來，并取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期社團活動總結(jié)如下。

一、打破傳統(tǒng)，推陳出新

在活動中我打破統(tǒng)一的課堂教學要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學生的學習動機。

1、立意新奇，帶動興趣

我選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)了學生的學習興趣，探究各種工具的用力點、支點、阻力點。探究省力杠桿的用力點與支點距離和阻力點與支點距離關系，小桿秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學生的好奇心，激發(fā)了學習興趣。

2、貼近生活，實踐操作

選擇活動內(nèi)容應貼近學生的生活根據(jù)“切身性策略”，學生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西，與自己未來目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。社團活動可以應用這一策略選擇與學生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車上的簡單機械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學生的親自操作過程中好象找到了成為xx家的感覺，信心十足。

二、聯(lián)系課堂，尋找平衡

我選擇活動內(nèi)容時緊密聯(lián)系了課堂教學內(nèi)容，組織活動如果局限于課本內(nèi)容，學生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠，學生會高度焦慮，正常的動機激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內(nèi)容應體現(xiàn)綜合應用學科知識的水平。因此，選擇社團的活動內(nèi)容應注意新奇性。

三、 注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神

在社團活動中，我們經(jīng)常利用實驗室的器材或利用師生們平時收集的廢舊物品給學生做一些教材外的實驗，特別是變廢為寶科技制作在我校長期開展，孩子們做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造，并對優(yōu)秀作品加以評獎，這樣大大的調(diào)動的小朋友對xx課學習的積極性!開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，不要以為發(fā)明創(chuàng)造是xx家的事情，小學生也能成為發(fā)明家。

四、開展xx活動，讓所有的學生都行動起來

人人帶著任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。因此，組織社團活動在“動”字上下了功夫。

總之，xx社團教學工作在學校領導的支持與關懷下，順利完成了本學年的教學工作任務，大大提高了學生對xx研究的興趣，豐富了他們的xx知識，培養(yǎng)了學生的xx實驗能力、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力，為以后的學習打下了良好的基礎。

第五篇：學校社團活動總結(jié)報告

開心音樂社團自成立以來，已經(jīng)逐步發(fā)展穩(wěn)定，我們讓喜歡唱歌、喜歡音樂的同學加入社團，通過音樂活動、體態(tài)律動、合唱排練等形式，讓學生在音樂課之余通過其它的藝術形式感受音樂的美。

一繼承發(fā)展，聽取建議

社團慢慢發(fā)展起來，成熟起來，這與班主任們的配合與協(xié)助是分不開的，所以在下來的工作中我會更頻繁的與各班主任及時進行溝通，將社團向更好成熟的發(fā)展。

二加強管理，完善社團管理機制與建設工作

雖然社團會員相對較少，而且相對分散在每個班，在管理，聯(lián)系，活動開展等方面存著這很多的弊端，阻礙了社團的發(fā)展，因此，接下來社團將進一步完善小組長、聲部長、助理集中緊密的管理體制，加以社團管理與建設。

三注重成效，創(chuàng)新開展社團教學工作

社團的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚學校特色，結(jié)合學生興趣，促進學員友誼，為廣大喜歡音樂的同學提供一個良好的學習和交流平臺。所以教學就成為各項工作重中之重。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂作品開展教學工作，并且定期邀請外校專家老師進行音樂知識和聲樂方面的培訓，以滿足學員學有所成，全面發(fā)展的愿望。

四立足校園，面向社會，全力以赴，積極各種文藝演出。

通過讓學生參加比賽演出，鍛煉孩子們的自信心和表演能力，也嘗試在社會產(chǎn)生了一定反響，提升了社團的影響力，希望能多與其他學校舉辦聯(lián)誼活動。提高我校音樂社團的影響力和知名度。

第六篇：小學學校社團活動總結(jié)

小學小記者社團是在濰坊日報臨朐小記者站支持下成立的，社團采取理論學習和課外實踐相結(jié)合的方式開展社團活動，學習內(nèi)容有：新聞采寫、社會調(diào)查、實踐采訪等，主要是培養(yǎng)學生的寫作能力。讓小記者在學習的過程中養(yǎng)成主動學習、積極思考、互相合作、探索實踐，樂于交流的學習品質(zhì)。

本學期小記者社團開展的校外實踐有：環(huán)保小衛(wèi)士，社區(qū)公益行；暢游冶源老龍灣，愛我家鄉(xiāng)美；五井石林秀，華藝雕塑真；濰坊楊家埠風箏年畫研學一日游通過活動。豐富多彩的校外實踐活動拓寬了小記者們視野，積累了寫作素材，提高學生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)。濰坊日報臨朐小記者站的專業(yè)教師為社團的小記者上課，大大提高了小記者社團教學質(zhì)量，在此表示感謝！

本學期工作贏得家長及學校的一致好評。通過這一學期豐富多彩的小記者活動，學生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長都高興地告訴老師，這一學期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來不愛說話變成了新聞播報員，從原來不愛寫作變成了寫作小達人了。

小記者社團一學期以來，有收獲，也有不足，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新教育思路，把小記者社團打造成學生喜愛的社團之一。

為促進社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動計劃》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。本學年我校的“xx合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”手工制作。

本學年我校的“xx合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”“低年級手工制作”社團被評為學校社團一等獎。”“中高年級播音主持社團”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。

回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學生的學習方式，促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，xx小學正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。

1、學校領導高度重視，各方面給予充分保障。

在接到此次比賽通知后，學校領導對此次活動給與了高度重視，立即召開藝術教師工作會，判斷整體形勢、分析各參賽隊情況，聽取意見、積極討論，制定了一套針對性強、科學嚴謹?shù)膫滟惙桨?，并在備賽方案的基礎上明確分工，部署實施。學校協(xié)調(diào)各部門，在人員、時間、場地、資金上為展演活動提供充足的保障。校長在全校工作會上向全體任課教師介紹情況，闡述本次參加全生藝術節(jié)展演的重要意義，要求任課教師給與積極的配合，從而使樂團訓練時間得到充分保證。

2、精心選擇參賽曲目，克服困難抓緊備戰(zhàn)。

這次比賽級別高、難度大、競爭激烈。樂團在選擇曲目方面可謂煞費苦心。經(jīng)過音樂教師的幾次協(xié)商，根據(jù)學生的演奏水平和演奏效果，《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目，它是根據(jù)中國民樂改編的一首作品，歡快、活潑，帶有濃厚的民族音樂風格。這首作品是學生們第一次接觸，經(jīng)過充分的排練，專業(yè)教師認為在演出效果上欠佳，有待練習，在這期間，樂團開展了只針對18人進行了小范圍集中訓練，在星期六、日，也要布置好作業(yè)，讓學生在家進行認真練習，并請家長積極配合老師督促學生完成作業(yè)。學生們不怕辛苦，刻苦訓練，利用每天上午課間操時間和下午放學的時間抓緊訓練，用最短的時間熟悉新的樂器，使同學們精確把握演奏風格，高質(zhì)量完成表演動作，快速提高演奏水平。

3、學生熱情表演，演出效果滿意。

比賽當天，樂團18名學生穿著整齊的演出服，以飽滿的精神參加比賽。馬老師早早來到賽場為學生認真校音并進行賽前指導。演出過程中，小樂手臉上洋溢著燦爛的笑容進行演奏，每個人將自己的水平都充分發(fā)揮，使得演奏效果非常滿意。

樂隊發(fā)展到今天不容易，面對新情況，樂隊的發(fā)展生存也面臨著許多新的問題、新的困難。生源的問題、演奏水平的提高問題，訓練時間的保證等問題，但是這些都是直接制約著特色樂隊今后發(fā)展的問題，需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問題。

雖然我們?nèi)〉昧艘稽c成績，但樂隊的工作不是死的，不是一成不變的，作為指導教師應不斷學習，不斷創(chuàng)新。今后我們樂隊還要繼續(xù)加強，不能削弱，雖然面臨著很多困難和實際問題，我想總是會有辦法的，只要大家增強這個信心，繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的精神，以更大的熱情投入到樂隊的訓練管理中，相信我們xx小學的特色樂隊隊伍會越來越壯大！