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第一篇：紀律教育學習月活動總結
紀律教育學習月活動總結
紀律教育學習月也是有很多活動的，讓我們一起看看小編整理的紀律教育學習月活動總結，歡迎大家參考!
紀律教育學習月活動總結一：
自開展紀律教育學習月活動以來，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，按照上級的通知要求和部署，認真開展了紀律教育學習月活動，對廣大干部職工進行增強紀律觀念、保持廉潔自律自覺性教育，筑牢了干部職工拒腐防變、干凈干事的思想防線，基本達到了反腐倡廉的教育目的。
一、加強組織領導，確保各項教育活動得到貫徹落實
抓好紀律教育活動的組織落實，我校把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀律教育學習月活動領導小組。組長由校長擔任，副組長由具體負責紀律教育工作的副校長擔任，成員由其他領導人員擔任。二是制定《田畔中學紀律教育學習月活動實施方案》，為保證教育活動取得實效奠定了基礎。
二、做好“規(guī)定動作”，提高干部職工拒腐防變。
我校結合工作實際，按照上級部門的工作部署和學校紀律教育學習月活動安排，采取切實有效的措施，認真把紀律教育學習月活動組織好、開展好、落實好。
1、開好動員會。7月20日，我校召開了紀律教育學習月動員大會，全體干部職工參加了會議。會議學習了上級有關文件精神，并對教育活動作了具體部署，使整個紀律教育活動目標明確，認識到位，責任到人。
2、組織觀看教育專題片。我校在7月21日組織觀看了《暖秋》等教育專題片，使干部職工受到了一次深刻的黨性教育
3、7月26日―27日，我校進行集中學習，學習討論紀律教育學習月活動計劃所安排的學習內容，重點學習了在十七屆中央紀委三次全會上的重要講話、賀國強在中紀委第三次全會上的工作報告、汪洋在省紀委十屆三次會上作重要講話，學習了《中國共產黨黨員領導干部廉政從政若干準則》、《實行黨政領導干部問責的`暫行規(guī)定》、《關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》、《保密法》，通過交流，我校干部職工深刻領會了學教活動的目的和意義，增強了反腐倡廉和嚴以自律責任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。
三、主要成效
1、學校教工學習氣氛濃厚。學校召開大會后，能以紀律活動月為中心，帶動全體教職工加入到學習行列。通過學習大家對學紀學法的意識和自覺性都增強了，形成了氛圍。
2、積極開展各項活動。一是各校充分利用校園網、宣傳欄等宣傳反腐倡廉工作成果和先進事跡，大興好學之風，加強榮辱觀教育和師德師風教育，為廉政文化進校園主棒帶頭。二是是以創(chuàng)建廉潔文化進校園為契機，促進廉潔文化各項活動的開展，提高師生的廉政意識。
3、教育月活動進一步促進師德師風建設工作。特別是班子建設不斷加強，更加團結務實，艱苦拼搏，為我校教學質量不斷提高立下了汗馬功勞。
4、堅持邊學邊改，增強反腐倡廉責任感和使命感。在紀律教育學習活動中，我校除了結合工作實際加強理論知識的學習外，還在求真務實上下真功夫，在解決群眾反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招，使教育活動真正取得實效。如切實推行校務公開，增加財務透明度，自覺接受群眾的監(jiān)督。
通過開展紀律教育學習月活動，我校干部職工在思想認識上有了明顯提高，作風上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，使我校的黨風廉政建設工作走上了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，推動了我校各項工作的順利開展，做到了教育活動與教學工作“兩促進、兩不誤”。目前，我校教工隊伍團結穩(wěn)定，齊心協(xié)力，這個學期的各項工作有條不紊地進行，得到社會群眾和上級部門的好評。我校紀律教育學習月活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今后我們將在認真總結工作經驗的基礎上，進一步提高領導干部和全體干部職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機制，為創(chuàng)建和諧教育，辦人民滿意的教育。
紀律教育學習月活動總結二：
通過對今年紀律教育學習月有關教育內容的學習，結合本人實際工作，我深深感受到新的形勢對我們普通教師工作提出了新的要求，使我收益頗多，下面談一些自己的心得體會。
一、思想上積極上進。
作為一名普通教師，首先，必須要堅定共產主義理想信念，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須牢固樹立全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的理念，全面提高自身思想政治素質和道德修養(yǎng)，克服消極落后思想，堅決反對只看眼前利益、因循守舊。其次，要不斷加強學習，適應新形勢的要求。一切工作要以“三個代表”重要思想為指導，進一步提高處理和解決實際問題的能力。努力使自己成為學生愛戴,家長信賴的人民教師。
二、工作中愛崗敬業(yè)。
時刻用《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束、鞭策自己。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，緊記自己是教師的身份，為人師表，尊重、愛護學生，處處以身作則，做到既教書又育人。具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，出色完成學校安排的各項教育教學工作。認真做好班主任工作。清正廉潔慎用權力，全心全意為學生服務。根據(jù)新的教育形勢，構建新穎的、民主的育人體系，營造和諧的、溫馨的育人氛圍，讓學生在良好的環(huán)境中自覺地接受教育,在教師的引導下，學會學習，自主發(fā)展，自己管理自己。
總的來說，通過紀律教育月的學習，給我們重要的啟迪是，很重要的一點就是要不斷加強學習，努力改造世界觀，增強廉潔從教的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律、要在工作、生活、作風各方面嚴格要求，做好自律。
第二篇：紀律教育月活動總結
4月以來，ｘｘ社保分局根據(jù)市社保局《20ｘｘ年全市社保系統(tǒng)開展作風紀律教育月專項活動方案》部署，認真開展作風紀律教育學習專項活動?，F(xiàn)將本次作風紀律教育月專項活動情況總結如下：
一、領導重視，統(tǒng)一布置
分局領導高度重視作風紀律教育，4月1日，組織班子成員、“三股一室”負責人參加市社保局作風紀律教育月專項活動電視電話動員會議。隨后，局領導根據(jù)動員會議上鄒聯(lián)局長的講話精神，結合分局實際，從反腐倡廉建設的大局出發(fā)，親自研究布置ｘｘ社保分局開展作風紀律教育月專項活動工作任務，采取以分局統(tǒng)一、股室集中、個人分散等多種學習形式，認真組織落實教育、查擺、整改、“回頭看”等相關工作，保證專項活動質量。
二、組織實施，整改提高
按照思想作風得到進一步改進，紀律得到進一步增強，邊學邊改、真查實改，形成工作新常態(tài)的總要求，組織全體工作人員扎實開展作風紀律教育月專項活動。
（一）“自己找”
作風紀律教育月專項活動以分局統(tǒng)一、股室集中、個人分散等形式組織開展，各股室負責人組織本股室股員召開一次股室作風紀律教育會議，切實做好兩件事：一是向各股員傳達市局作風紀律教育月專項活動電視電話會議內容、要求和精神。二是圍繞股員的思想作風、紀律、制度和工作，本股室的服務意識、辦事效率、作風效能、隊伍建設等方面自己找出存在的問題和不足進行討論和查擺，并制定整改措施。
（二）“群眾提”
為拓寬聯(lián)系群眾的渠道，我們在設置意見箱、局長信箱、咨詢崗等聯(lián)系方式的基礎上，在此次活動中還設計了調查問卷，由各窗口工作人員向群眾派發(fā)，收集意見。活動中我們共派發(fā)44份問卷，統(tǒng)計問卷，綜合評議，我們ｘｘ社保的服務評議為：96.5分，工作效率評議為96.3分（滿分為100分）。
（三）“上級點”
開展作風紀律教育月專項活動中，為著力解決紀律松懈、作風渙散、效率低下等問題，各股室召開作風紀律教育會議期間，邀請了局領導為股室提意見和建議，整肅工作紀律，規(guī)范工作行為，增強工作的積極性和主動性，要求每個工作人員認認真真，真情實感撰寫學習心得體會。
（四）多種手段、多種載體征集意見和建議
為達到更好的活動效果，分局切實將作風紀律教育專項活動融通到社保中心工作中，通過多種手段、多種載體征集意見和建議。一是以“社保大講堂”為契機，分局宣傳隊先后走進企業(yè)、村社區(qū)，在宣講社保政策時征集企業(yè)、員工、村居民意見。二是舉辦了3期專管員培訓班，發(fā)布社保第一手資訊，及時收集、調處企業(yè)職工關心的熱點和疑點問題。三是利用ｘｘ社保專管員QQ群、ｘｘ周報“參保今天收獲明天”社保專欄等征集意見和建議，有助于我們及時發(fā)現(xiàn)并修正工作中存在的問題，推動我們更好地為廣大人民群眾服務。
三、注重長效，建立機制
活動中,我們注重解決問題,建立長效機制,堅持把解決當前分局中存在的實際問題特別是作風問題作為紀律教育的出發(fā)點和落腳點，深化教育效果。一是抓好作風紀律。重申全體工作人員切實執(zhí)行分局提出的八項規(guī)定：1.每天保證提前5分鐘到達前臺崗位；2.上班時間佩戴工作證，外出監(jiān)察人員要持相關證件，亮證執(zhí)法；3.上班時間嚴禁玩手機；4.嚴禁隨意串崗、脫崗；5.前臺人員要保持良好的精神面貌；6.嚴禁在前臺進食；7.保持前臺窗口整潔；八是監(jiān)察人員外出監(jiān)察期間，不能接受對象企業(yè)的禮品和宴請。二是促進崗位守廉，繼續(xù)開展“一月一次股室自查，一季一次股室交叉檢查”的業(yè)務自查、開展“服務之星”評選活動等各種形式的崗位廉政教育活動及廉政風險防控。三是走訪促廉，通過“社保大講堂”、分局工青婦群團組織開展的創(chuàng)崗創(chuàng)號活動等形式，走訪企業(yè)、個體商戶，村社區(qū)，為其提供上門便民服務，聽取意見建議。四是悟廉警廉，分局全體人員組建微信群，利用微信平臺開啟“每周一悟”，悟道人生，提高思想境界，每月開展“一月一警醒”教育，以觀看警示教育片、深入學習、剖析案件等形式，加強警示教育。五是文化倡廉，深化分局廉政文化建設，倡導社保人燃燒內在的燈芯，點亮自己心中的廉燈，照亮別人。
總的來說，ｘｘ社保分局隊開展作風紀律教育月專項活動，全體人員學習熱情高漲，通過活動，進一步提高我們社保人作風紀律觀念，增強大局意識、自律意識、服務意識，在分局內形成“實干從我做起，風氣由我樹立，廉潔向我看齊”的良好氛圍，全體工作人員以煥然一新的精神面貌投入到社保工作中，切實踐行“惠民、正義、務實、奮進”的東莞社保核心價值。打造“讓人民滿意”的社保形象。
第三篇：學校紀律教育學習月活動總結
紀律教育學習月活動是每年必搞的一次活動，旨在教育廣大黨員干部強化黨風、黨紀，廉潔從政，保證共產黨員本色永不褪色。根據(jù)湛江農墾局黨組關于20XX年開展紀律教育學習月活動統(tǒng)一部署，結合實際，學校黨委于9月中旬至9月下旬開展了紀律教育學習月活動。在活動過程中，我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題，貫徹黨的群眾路線教育活動中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對黨員干部開展理想信念教育、作風紀律教育、政治品質道德品行教育、廉潔自律教育，進一步增強黨員干部和廣大教職工的黨性觀念和紀律意識，弘揚優(yōu)良作風，強化廉政風險意識，堅持廉潔自律，保持清廉本色，為學校各項工作的順利推進提供了堅實的政治保障。
一、加強組織領導，確保貫徹落實
為抓好紀律教育活動的組織落實，學校把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀律教育學習月活動領導小組，由黨委書記任組長，校長、黨委副書記為副組長，黨委委員和紀委委員任領導小組成員的學校紀律教育學習月活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責教育活動的日常工作。二是制定《廣東省農工商職業(yè)技術學校20XX年紀律教育學習月活動實施方案》，明確紀律教育學習月活動的指導思想、學習內容和教育對象，對各項教育學習活動作了具體安排，為保證教育活動取得實效奠定了基礎。
二、學習形式及安排
結合我校實際，本次紀律教育學習月活動主要安排在9月份進行，具體分三個階段進行。
（一）動員部署階段。9月上旬，召開20XX年紀律教育學習月活動動員大會，對今年紀律教育學習月活動進行動員部署，全面啟動我校紀律教育學習月活動。校長、黨委副書記楊明廉同志主持并部署學習方案；黨委書記楊穩(wěn)同志作動員講話；黨委副書記、紀委書記陳哲儒同志對今年紀律教育學習月活動作工作部署，并作有關案件通報；觀看反腐倡廉教育錄像片《“蟻貪”之禍》；參加人員包括全體在職共產黨員、中層以上領導以及學校人財物重點部門工作人員。
（二）學習教育階段。9月中旬，邀請湛江農墾局紀檢監(jiān)察處余德雄處長作《墾區(qū)近三年腐敗案件的特點、原因及應對措施》的專題輔導報告。各系科黨支部黨員通過自學、觀看中紀委、省紀委拍攝的教育片及主題討論等形式，開展了理想信念教育，政治紀律教育，黨紀政紀法紀教育。組織黨員干部學習了《領導干部廉潔從政教育讀本》、《反腐倡廉教育讀本（20XX）》等學習教育參考資料并撰寫心得體會。各支部組織開展了一次以加強黨風廉政建設、保持黨的純潔性的民主生活會。
（三）總結提高階段。對紀律教育學習活動的成效進行了驗收，檢查了一般黨員干部是否按規(guī)定完成教育學習任務，是否在思想上有提高、行動上有改觀、工作上有進步；檢查了支部書記是否發(fā)揮先鋒模范作用，是否完成上級安排的教育計劃；檢查了中層干部是否落實一崗雙責，是否對分管范圍內的紀律教育學習月活動親力親為。認真分析研究問題發(fā)生的根源，找出了問題的癥結所在，并制定和完善相應的整改措施，為不斷完善紀律教育長效機制探索途徑、積累經驗。
三、結合教育實踐活動開展好紀律教育活動
今年的紀律教育學習月活動，恰逢黨中央開展黨的群眾路線教育實踐活動。按上級要求，基于上述兩者的根本目標是一致的。因此，兩者一起部署，統(tǒng)籌推進。
（一）按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把紀律教育學習活動與黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，并作為教育實踐活動的一項重要內容，貫穿于活動之中。
（二）把全心全意為人民服務的根本宗旨，以及為民、務實、清廉的價值追求貫穿于紀律教育活動的始終。
（三）將理想信念教育、作風紀律教育、政治品質和道德品行教育，貫穿于教育實踐活動的學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等三個環(huán)節(jié)。 四、教育對象和重點
教育對象是全校黨員，重點是校科領導干部和人、財、物重要部門工作人員。結合墾區(qū)教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的安排，相對集中5－7天時間組織開展紀律教育活動。區(qū)分不同對象，有針對性地開展了教育活動，確保學習教育活動取得了實效。
（一）抓好領導干部廉潔從政教育。以黨性黨風黨紀教育為重點，加強了領導干部的理想信念教育和從政道德教育，保持黨的純潔性，夯實廉潔從政的思想道德基礎，改進了領導作風、工作作風和生活作風，做到了為民、務實、清廉，以優(yōu)良作風促校風、帶學風，推進了學校各項事業(yè)健康發(fā)展。
（二）抓好領導干部法紀制度教育。將學習貫徹、自覺遵守、切實維護黨紀國法和規(guī)章制度作為反腐倡廉教育的重要內容，筑牢拒腐防變的思想道德和黨紀國法兩道防線。通過法紀教育，使得廣大黨員干部領會制度精神、熟知制度內容、增強制度意識，把制度轉化為黨員干部的行為準則和自覺行動，切實提高制度的執(zhí)行力。
（三）抓好教職員工職業(yè)道德和廉潔教育。切實加強師德師風和教風學風建設，提高了教職員工的職業(yè)道德修養(yǎng)和廉潔自律意識。特別加強了對專業(yè)帶頭人、教師骨干等人員的教育引導，凈化了教書育人環(huán)境。對廣大干部職工，加強了廉政教育，規(guī)范履職行為，增強了拒腐防變意識，筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線。
（四）抓好學生廉潔修身教育。把廉潔修身教育與實施素質教育、加強社會主義核心價值體系教育結合起來，把廉政文化建設滲透到教育、教學、管理等方面。培養(yǎng)學生崇尚真知、文明禮貌、誠實守信、潔身自愛的良好道德品質。 五、主要成效
學校開展紀律教育學習月活動，結合墾區(qū)教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的安排，有針對性地開展紀律教育活動，著力解決黨員領導干部作風方面存在的突出問題、師生員工關心的熱點難點問題，以求真務實的作風抓整改、抓落實，使得紀律教育學習月活動取得了實際成效。
（一）增強了紀律觀念。通過紀律教育學習月活動，黨風、政風、教風、學風進一步改善，領導干部的宗旨觀念、責任意識明顯增強，深入基層、真抓實干的作風進一步形成；機關工作作風明顯好轉，為基層、為師生員工服務的觀念更加牢固，廉潔從政的自覺性有了較大提高；廣大教師崇教厚德、教書育人、嚴謹治學、愛護學生的師德師風得到進一步發(fā)揚；廣大學生學習專業(yè)知識的積極性、遵紀守法的自覺性得到進一步提高。
（二）完善了規(guī)章制度。在紀律教育學習月活動中，學校進一步強化制度建設，針對管理薄弱環(huán)節(jié)，進一步完善廉政監(jiān)督管理制度，并要求對全校規(guī)章制度進行了全面整理和編輯，出臺新的《管理制度匯編》，全面加強了制度管理的力度。
（三）營造了廉政氛圍。在學習活動過程中，我們充分利用現(xiàn)有的各種媒體和宣傳陣地，以廣東農墾信息網、湛江農墾信息網、校園網、宣傳櫥窗、板報、廣播等為載體，增強廉政文化的輻射力，大力營造廉政文化的氛圍。在廣大學生中開展“讀廉書、知廉事、重廉行”和學習《學生守則》為主題的廉政文化活動，使每個學生形成了尊廉崇廉的共識，推動了校園廉政文化建設。
（四）推動了科學發(fā)展。通過紀律教育學習月活動，認真組織理論學習，科學理清發(fā)展思路，扎扎實實推進學校的科學發(fā)展。師生員工普遍增強了干事創(chuàng)業(yè)的危機感和緊迫感，增強了改革創(chuàng)新的精神，辦學思路、理念有所拓展。學校根據(jù)已有的辦學條件和特色優(yōu)勢，著眼地方及農墾經濟社會發(fā)展的需要，著力部署高級技工學校的創(chuàng)建工作，堅持以評促建，自我調整提高，為學校向更高辦學層次邁進奠定堅實的基礎。
通過紀律教育學習月活動，發(fā)現(xiàn)我們自身存在的問題，從而改正缺點，將有效的做法形成制度，作為我們工作的依據(jù)，為依法治校工作做出新的貢獻。必須承認，我們在廉政教育中尚有許多問題，但是我們也相信，隨著職教事業(yè)的推進，在各項工作上，尤其是廉潔風險防范方面，我們能取得很好的成績。
