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        年終總結(jié)表格模板(合集)

        發(fā)布時間:2024-03-15 00:54:26

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        第一篇:年終工作總結(jié)

        本學期我的工作出現(xiàn)了全新的挑戰(zhàn),在這段過去的時間里,承蒙學校領(lǐng)導重用,感謝學校培養(yǎng),從本學期開始我走上了食堂主管崗位,負責對食堂全面工作的開展與落實,本學年總務(wù)處膳食部的各項工作繼續(xù)堅持雷校長提出的“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”的原則,理清工作思路,強化各崗位責任制的落實,加強基礎(chǔ)建設(shè),加強崗位培訓,提倡創(chuàng)造性開展工作。繼續(xù)依照校長先進的辦學理念,引導食堂人員養(yǎng)成專心工作、勤于思考的良好習慣,調(diào)整心態(tài),正確定位,牢固樹立“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”服務(wù)意識,盡最大努力解除師生的后顧之憂,高標準完成飲食衛(wèi)生、飲食質(zhì)量、飲食安全、為師生健康負責,為教育教學服務(wù),為學校的發(fā)展服務(wù)。我校自建校以來,一直以超常規(guī)的跨越式發(fā)展,學校食堂擔負著為全校師生提供膳食保障服務(wù)的重任??梢哉f,食堂后勤治理是一個與師生員工的日常生活最密切相關(guān)的部門。

        通過這半個學期的工作,在主任的指導下,在全校各部門領(lǐng)導、老師、同事的大力支持與幫助下我密切配合主任,將食堂的各項工作落實到實處,與食堂的全體員工一道,不斷完善自我,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高自身素質(zhì),使本學期食堂的全面工作有了實質(zhì)上的提升,把食堂的全面工作推向了一個新的層次,為學校發(fā)展提供了更好的后勤服務(wù)保障。

        從xx年9月我全面接手食堂工作時起就碰到了很大的挑戰(zhàn),因為9月1日羅馬校區(qū)高中部食堂新開,要從我光大食堂調(diào)派老員工十多名,由于種種原因當時人員很難招,光大食堂一直處在缺人的狀態(tài)下運作,本學期在人員不足的情況下,我對食堂員工加強了職業(yè)道德思想培訓和鼓勵,對食堂治理采取了一帶一,老帶新、熟手帶生手的培訓方式。讓食堂各班班長在治理別人的同時也要提高自己,對他們的工作不規(guī)范的地方及時指出,并提出改進措施,指導他們?nèi)绾问拐w工作達到規(guī)范和標準,我利用一切機會幫助他。

        第二篇:年終工作總結(jié)

        20xx積極參加醫(yī)院的各項政治活動和業(yè)務(wù)學習,提高自身思想認識和服務(wù)技能,提高檢驗隊伍素質(zhì),樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,想病人之所想,急病人之所急,圍繞醫(yī)院發(fā)展大局,積極開展各項工作,認真完成了醫(yī)院下達的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將20xx年的檢驗科工作情況總結(jié)如下。

        一、工作完成情況

        1、截止11月底,全科業(yè)務(wù)收入到達200余萬元,較去年同期增長15%,隨著標本量不斷攀升,科室成員提前到崗,認真檢測,保證每一天結(jié)果按時發(fā)出。

        2、作好各實驗儀器的維護和保養(yǎng)工作,對出現(xiàn)各類故障,認真研究積極應對及時自行解決,既保證了我科各類儀器的正常運行,又為醫(yī)院節(jié)省了維修成本。

        3、對病人服務(wù)態(tài)度明顯改善,我科門診每一天平均接待病人200余人次,工作較為繁瑣,大家都嚴格執(zhí)行查對制度,包括病人的信息、門診發(fā)票號、抽血注意事項等,耐心解釋病人的各類報告單,嚴把分析前質(zhì)量控制關(guān)。

        4、時積極參加省臨床檢驗中心室間質(zhì)量評價活動,在免疫、生化、血液、尿液等六個項目評價中均取得了良好成績,充分顯示了我科實驗項目檢測結(jié)果的準確性和在各實驗室間的可比性。

        5、加強與臨床溝通。年初與人民醫(yī)院臨床檢驗中心達成協(xié)議,我科室生化項目交與該檢驗中心進行檢測,此協(xié)議不僅僅解決了病人的看病難,同時極大的提高了檢驗結(jié)果的準確性。自該工作開展以來,中心的生化檢驗項目增加了不少,我們科室工作量也增加不少。對于新增項目標本的采集、注意事項、報告時間等積極向臨床宣傳,同時科內(nèi)積極加強自身業(yè)務(wù)培訓學習,堅持每月集中學習1次。

        6、科室服務(wù)水平不斷提高。一切工作以檢驗質(zhì)量為核心,避免差錯事故的發(fā)生,堅持要求我科各醫(yī)務(wù)人員具有高度的服務(wù)意識,全力搞好以病人為中心的服務(wù)工作。針對群眾提出的熱點難點問題,結(jié)合科室實際情況認真加以研究和解決,贏得了病人的信賴,年內(nèi)無醫(yī)療事故發(fā)生。

        二、存在的問題

        1、科室人員結(jié)構(gòu)不盡合理,科學分工難以實現(xiàn)。

        2、個別專業(yè)的設(shè)備落后,嚴重影響實驗結(jié)果的準確性和及時性。

        3、新建立lis系統(tǒng),個別功能還不夠熟悉,信息管理員不在時很難自行解決。

        4、科室的管理制度過于陳舊,跟不上時代發(fā)展。

        5、成員進修機會較少,業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。

        20xx年我們將努力改善,取長補短,始終將“一切以病人為中心”作為我們工作的核心和動力,始終將“提高檢驗服務(wù)質(zhì)量”作為我們的生命線,以更加旺盛的精力和飽滿的熱情去完成明年的各項任務(wù)。

        第三篇:年終總結(jié)

        雖然是第一次接觸編輯這個職業(yè),但輕松和諧的工作氛圍和團結(jié)進取的精神讓我很快喜歡上了這份工作。同時,公司提供的一系列完整的培訓課程,以及公司很多老同事和資深編輯的無私幫助和耐心指導,讓我在短時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境,熟悉了編輯出版流程,為以后快速工作打下了基礎(chǔ)。

        總結(jié)三個月的工作:忙碌伴隨著充實,學習伴隨著收獲。在主任的精心培養(yǎng)下,我從一些基礎(chǔ)的校對工作做起,腳踏實地的學習,一步一步的進步,現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立承擔一些項目。主要完成的項目有:《高中單詞速成》(一級)初稿編輯,《高中單詞速成》(三級)初稿校對,《高中單詞速成》基礎(chǔ)班二稿校對,《20xx年xx夏令營牛津英語專用教材》(二版)成品書校對監(jiān)控,《中考聽力突破》(三版)可以說這三個月的工作對我意義重大。

        在中學教研室的工作中,我嚴格要求自己,認真及時地完成主任布置的每一項任務(wù),遇到不理解、不清楚的問題,虛心向主任、x x和x x學習。同時也積極學習新的知識和技能,注重自身的發(fā)展和進步,不斷完善和充實自己,希望盡快獨立承擔完整的項目,在工作中獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,進入職場,難免會出現(xiàn)一些錯誤,需要領(lǐng)導糾正的錯誤。但是從過去中學習,從未來中學習,這些經(jīng)歷讓我成長,成熟。在此,我要感謝這個部門的x主任、x x和x x的指導和幫助,感謝他們提醒和糾正我在工作中的錯誤和不足。

        雖然三個月時間不長,但我已經(jīng)被報紙良好的企業(yè)文化氛圍深深吸引了。報社領(lǐng)導注重人性化的管理和寬松的工作環(huán)境,可以極大地激發(fā)自己的潛能,讓我以更積極的態(tài)度投入到日常工作中。

        我知道,作為一名編輯,我不僅需要有耐心細致的工作態(tài)度,還需要有強烈的`責任感,能夠?qū)ψ约壕庉嫷膱D書負全責,在工作中不斷進步,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力使圖書質(zhì)量達到一個新的水平,從而為公司的發(fā)展開辟更廣闊的渠道。我確信我能做到這一點。

        在過去的三個月里,我學到了很多,也意識到了很多??吹焦镜目焖侔l(fā)展和光明的未來,我感到自豪和自豪,我更渴望作為一名全職員工在這里工作,實現(xiàn)我的目標,體現(xiàn)我的人生價值,與公司一起成長。在此提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導給我機會繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想。我將以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好自己的工作,為公司創(chuàng)造價值,與公司一起期待更美好的未來!

        第四篇:年終工作總結(jié)

        一學期的工作又結(jié)束了,作為年級組長,我們的工作就如剛才各位組長總結(jié)的一樣,繁瑣而細致。我今天不想向大家復述自己做過的這些工作,我想借此機會和大家說說自己的些許感慨吧,或許這并不算什么總結(jié)。

        年級組長算個官么?聽到這樣的問題,估計很多人會笑了,要說他不算吧,他負責整個年級組許許多多瑣碎的事情,各個部門大大小小的事情先找年級組長,要說算吧,他有時還不如個班主任呢,班主任還能管理50多名學生呢,年級組長,充其量是各部門布置工作的協(xié)助者,執(zhí)行者,當任務(wù)布置下來以后,我們每位年級組長和年級成員都在盡心盡力的努力把自己的工作做得最好,這中間真的有很多人和事挺讓人感動。能說誰做的好或者不好呢?辛苦么?辛苦!收獲嘛,也有!

        首先從我自身來說,當了幾年的年級組長,給了我鍛煉的機會。首先,我變得愛操心了??梢哉f,以前,我是只掃幾家門前雪,什么事情只要和自己無關(guān)我不會主動去做?,F(xiàn)在,在其位得謀其職,好在年級組的每位成員都特別配合,所以無論什么工作,只要組長愿意動動嘴。大家都會投入最大的熱情去完成它。 其次,鍛煉了我的組織能力。比如工會搞活動或者是教研組布置任務(wù),少隊安排的事情,包括我們年級組的成員說讓我要保證我們年級組每個月有一次集體活動,活動什么,怎么活動,這些都需要年級組長去組織去安排。記得剛當上年級組長的時候,事情一多,無所適從,不由的煩躁起來,現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉,逐漸對一些工作做得游刃有余了。

        再次,協(xié)調(diào)能力。班級與班級之間,各科老師之間,年級與年級之間平時沒事則可,有時會有很多事情需要我要去協(xié)調(diào)解決。時間一長這種協(xié)調(diào)能力還真的是增長了不少。

        但是在這個過程中也有很多看上去聽上去是一些細小的,微不足道的語言卻給了我很大的感慨與反思。

        比如,在這學期十一長假,工會給我們每人發(fā)了一張電影票,我當時當著我們年級組老師的面說,這張票不許自己去看,一定要作為我們年級組的一次集體活動,全組老師集體轉(zhuǎn)街看電影然后吃飯。后來放假了,我也忘了自己說過的話,和兒子把電影看了。長假結(jié)束,孫媛媛問我哪天去看電影,我還驚奇的問,你怎么還沒看呢?媛媛就說,是你不讓我們私自去看的,我們就一直等你組織一起看呢。末了媛媛還補充說:我們以后再也不相信你了。雖是個玩笑話,我卻感慨起來,一個小小年紀組長說出去的話,自己忘記了,可是大家卻沒有忘記,原來組長也算個小小領(lǐng)導,說話做事要言必行,這樣才能有威信啊。

        再說說我的感動::我特別使然,我們年級在我的領(lǐng)導下,學校工會組織的好幾次集體活動沒有好的成績,實話說我從心里覺得挺不是滋味的,總覺得對不住大家,但我同樣感謝我們年級組成員給我的理解。有一次工會活動結(jié)束,一聽到結(jié)果,謝怡說:學校的活動我們和大獎無緣,沒關(guān)系,組長,快組織活動,我們要自己給自己快樂。我覺得這是多好的心態(tài)啊,沒有責備,沒有不快,輕松的話語讓我本來稍顯失落的心情突然間開朗了起來

        同樣,我們這學期語文教研組安排了很多語文老師的公開課,正好趕上我和劉曄上公開課的時候,那兩天片區(qū)的英語競賽課也在我校進行,多媒體教室進不去,就安排到了會議室,可是下午試課件的時候忽然發(fā)現(xiàn)會議室里的電腦課件無法正常打開,于是我趕快找來王惠林老師幫忙查找原因,王老師也特別熱情,經(jīng)

        過檢查他說有一根數(shù)據(jù)線要換,我又趕緊聯(lián)系吳主任,吳主任電話派何老師去電腦城買來了數(shù)據(jù)線,當天下午因為天已經(jīng)黑了王老師就在第二天早上早早和張偉老師安裝數(shù)據(jù)線,可是數(shù)據(jù)線安好了,還是不能正常使用,王老師和張偉忙了一個早上又是查找原因又是想辦法,才使我們的課正常進行。

        當然,令我感動的內(nèi)容不光在于老師們的這些行動上,還有語言上的。記得有一次我們在一起吃飯,孫媛媛和郭怡雯說過這樣一句話:姐姐,以后有什么事,只要你給我們說一聲,我們一定去干好它。這句話真的給了我很大的感動,我覺得有她們這句話做前提,我們年級組工作如果做的不好,那只能是我這個年級組長的能力問題了。所有三年級的同事們,你們的鼓勵和支持是我做好年級組長工作最重要的保障,真的謝謝你們!

        第五篇:個人年終工作總結(jié)模板

        (數(shù)學)是家長和同學始終很重視的(學科)。數(shù)學學習除了要認真學習外,更重要的是把握方法。一年的教學工作即將結(jié)束,想就這一年的數(shù)學教學工作做一個總結(jié)。

        一、班主任工作

        在班主任工作中,我做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培育,深入到到了解每個同學的思想動態(tài)。嚴格管理,主動與家長協(xié)作,爭論訓練同學的有效方法。準時發(fā)覺問題準時處理。在擔當班主任工作期間,針對同學常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培育同學養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力締造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

        二、教學工作

        在教學工作中,我依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解同學的實際狀況通過鉆研教材、爭論具體(教學方法),制定了切實可行的學期(工作方案),為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順當開展。在教學之前,認真貫徹九年義務(wù)訓練數(shù)學教學大綱》的精神,認真細致地爭論教材,通過鉆研教學大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學的方法。主動參預市教研室及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關(guān)的教學(閱歷),提高自身的教學水平。在教學工作中,有意識地以同學為主體,老師為主導,通過各種(玩耍)、角逐等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習主動性。讓他們的天性和共性得以自由(健康)的進展。

        三、其它工作

        除了日常的`教學工作之外,我還負責校內(nèi)部分的德育工作,為了能做好學校的德育工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質(zhì)完成學校支配的工作。

        總之,在這一學年的工作中,我通過努力提高了自己的數(shù)學教學水平,并取得了確定的成果。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需連續(xù)虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學習先進的教學閱歷,努力提高自身的力氣。 20xx

        第六篇:年終工作總結(jié)

        在20xx年既將結(jié)束之既,我們對本年度工作進行了認真總結(jié)。從失敗中總結(jié)經(jīng)驗。查漏補缺,爭取在醫(yī)院領(lǐng)導的大力支持和我們的努力下,使我們的工作將在新的一年更上一層樓。

        第一:本年度在執(zhí)行以往工作制度的同時,又增加了細菌,免疫等生物實驗室安全制度。并積極開展了院感監(jiān)測工作,每月對醫(yī)院各科室進行空氣,物表,醫(yī)護人員手,消毒液及無菌物品等標本進行監(jiān)測,嚴格執(zhí)行無菌操作,確保每一份監(jiān)測標本的培養(yǎng)結(jié)果真實有效。

        第二:在質(zhì)量管理方面,在認真做好每一天的室內(nèi)質(zhì)控同時,積極參加省內(nèi)室間質(zhì)控。從而保證了每一天檢驗工作的準確性。

        第三:本年度下半年,我們將各室的布局進行了調(diào)整。使工作布局基本合理。增加了洗眼器,腳踏式垃圾桶,內(nèi)置高壓鍋,運行標志等。到達生物安全實驗室的標準。

        第四:本年度未發(fā)生因檢驗結(jié)果而引發(fā)的醫(yī)療事故。

        第五:嚴格執(zhí)行了危急值報告制度,為臨床供給了及時的參考依據(jù)。

        第六:在科室管理細節(jié)上,尤其在下半年,借助醫(yī)院創(chuàng)立二級乙等醫(yī)院之際,補充和完善了很多管理制度和登記。

        第七:在醫(yī)德規(guī)范方面本年度科室的整體素質(zhì)有了很大提高,未發(fā)生延誤病人,慢待病人和病人吵架事件。

        第八:在勞動紀律方面,科室比較松散??剖覙I(yè)務(wù)學習氣氛不濃,培訓不足,業(yè)務(wù)開展限,與臨床溝通不足,這些是我科存在的很大問題,也是我們今后改善的方向。

        經(jīng)過以上總結(jié),我們感覺今年的工作比往年有了提高與提高,各項工作更加完善了,但同時也發(fā)現(xiàn)了管理上存在的不足之處,我們將在20xx年繼續(xù)堅持成績、改善不足,使我們的工作更上一層樓。

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