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第一篇：年終工作總結(jié)

一、教學目標達標情況

1、課堂教育教學質(zhì)量有所提高。本學期我以活化、優(yōu)化、個性化為導(dǎo)向，聯(lián)系學生實際情況，認真鉆研教材教法，抓課本基礎(chǔ)知識和基本技能，重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)，密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用，深化課堂教學改革，強化教學過程中的相互學習、研討，培養(yǎng)學生學習化學的興趣并感悟化學的科學魅力與價值。

2、積極參與理化生，特別是物理教學研究工作，成績顯著。本學期，我本著提高自己，鍛煉自己的目的，認真參與組內(nèi)教學研究，利用各種休息時間看課外教輔書籍，制作優(yōu)秀課件，備優(yōu)秀案例，并資源共享。本期主持公開課教學4次，參與聽課15節(jié)次，并參與討論了多個教研專題，按學校要求完成了一系列教研工作，成績顯著。

3、培優(yōu)輔差工作成績明顯

針對我校學生基礎(chǔ)較差的實際，課堂教學中我盡量面向全體學生，讓大多數(shù)學生能聽懂、會做課堂練習，同時又因材施教，加強學習方法的指導(dǎo)，對原有知識基礎(chǔ)較好的、學習能力較強的學生，指導(dǎo)他們把知識向縱、橫方向發(fā)展，對原有知識基礎(chǔ)一般、學習信心較弱的后進生，重點指導(dǎo)他們良好習慣的養(yǎng)成，并充分利用晚自修時間針對性地進行個別輔導(dǎo)，鼓勵后進生的學習信心，培養(yǎng)優(yōu)秀生的探索精神，取得良好效果，有馬光財，肖俊等數(shù)十位同學通過輔導(dǎo)物理科成績一直名列前茅。

4、組建物理實驗興趣小組四個，積極開展各類課外實驗，效果明顯。

開學不入，我在所任課班級相繼組建了物理實驗興趣興小組，目的是為熱愛科學研究的同學提供一個交流和鍛煉的平臺。并按計劃開展了數(shù)十次物理實驗活動，這大大調(diào)動了學生對物理學科的求索興趣，開拓了學生的物理視野，增加了學生的課外知識。并時而聯(lián)系實際開展實驗教學活動，讓學生們更好地掌握物理的研究方法。

二、存在問題

1、部分學生學習意識淡薄，學習習慣較差，學習興趣難以養(yǎng)成，思想滯后，目光短淺，對物理學科不重視，不能按照老師的要求完成相關(guān)的學習任務(wù)。

3、部分學生動手能力不強，不喜歡上實驗課，不喜歡做課外實驗，不能完成相關(guān)的實驗操作，沒有良好的科學探究精神。

4、有不能獨立完成作業(yè)的現(xiàn)象，合作意識不強，探究能力較差，不能獨立總結(jié)相關(guān)的結(jié)論。

5、由于自己剛接觸新教材物理教學，對理念的運用，對教材的分析和把握還存在一定問題，造成有時不能組織一堂精彩的物理課。

三、今后工作設(shè)想

在今后的工作中，要結(jié)合班級學生的學習特點，對學生進行分類教學，采取形式多樣的課堂教學模式，讓每一名學生都學到一些有用的知識。除此以外，結(jié)合班級學生在本學期中所存在的不足進行強化，使學生能在學習期間學到相關(guān)的學科知識。

總之，一學期雖然過去，我也收獲了許多，但求索路漫漫，我將在今后的工作中不斷的完善自己，不斷提高教育教學水平，為二郎中學的物理學科教學注入新的生機與活力。

第二篇：項目總結(jié)報告

第一章 項目管理概述

項目就是“為創(chuàng)造一件獨特的產(chǎn)品、一項服務(wù)或者一種結(jié)果而進行的臨時性努力，”另一方面，日常運營是在維持商業(yè)經(jīng)營方面發(fā)揮作用。項目和運營的不同之處在于，當達到目標或者終止目標時，項目就結(jié)束了。三維約束為范圍、時間、和成本目標的約束。項目管理是“在項目活動中運用知識、技能、工具和技術(shù)，以滿足項目的需要?！表椖拷?jīng)理不應(yīng)該僅僅局限于試圖滿足項目具體的范圍、時間、成本和質(zhì)量目標，同時必須促進整個過程以滿足項目活動涉及者或影響者的需要和期望。利益相關(guān)者是指參與項目活動和受項目活動影響的人。包括項目發(fā)起人、項目團隊、支持人員、客戶、使用者、供應(yīng)商、甚至項目的反對者。

斯坦迪什咨詢集團進行的后續(xù)研究，給出了在過去10年中一些IT相關(guān)數(shù)據(jù)變化：獲得成功的IT項目數(shù)量翻倍，失敗的減半，好消息是項目經(jīng)理更過的了解項目如何才能成功，壞消息是想要取得IT項目的成功仍然十分不易。

第二章 項目管理與信息技術(shù)環(huán)境

利益相關(guān)者即可能來自組織內(nèi)部，也可能來自組織外部;可能直接參與項目，也可能只受到項目的影響。項目生命周期就是這樣一系列項目階段的集合。一些組織設(shè)定一系列的生命周期以將其應(yīng)用于所有的項目。可交付成果是一項產(chǎn)品或服務(wù)，例如一份作為項目得出一部分的報告。一次培訓。項目可行性階段是前兩個階段的主要工作制定計劃，項目獲取階段是實施和收尾的開展實際工作。系統(tǒng)開發(fā)生命周期是用來描述系統(tǒng)開發(fā)不同階段的一個框架，一般模型有瀑布模型、螺旋模型、增量構(gòu)建模型、原型模型和快速應(yīng)用開發(fā)模型。

第三章 項目管理過程組：案例研究

《項目管理知識體系指南》是一個標準，描述了管理項目的最佳方法。方法論則具體描述了該怎么去做事情，并且不同的組織通常有不同的方式.PRINCE2定義了45個獨立的子過程，并將它們分成8個過程組：項目發(fā)起;項目規(guī)劃;項目啟動;項目管理;項目階段監(jiān)控;產(chǎn)品交付管理;階段界限管理;項目收尾。敏捷方法論，全部的敏捷方法論包裹一個互動的`工程流程和迭代式增量軟件交付。六西格瑪方法論，六西格瑪項目經(jīng)常采用兩種方法論分別為:DMAIC,及定義，衡量分析，改進，控制，用于改進已有業(yè)務(wù)流程。

AgenciaClick是巴西圣保羅的一家互動式廣告和在線通信公司。20xx年被項目管理協(xié)會PMI評為項目管理優(yōu)秀組織。收益猛增132%，者歸功于5年來整個公司對卓越項目管理實踐的高度重視。講《項目管理知識體系指南》作為開發(fā)方法論和項目管理培訓計劃的依據(jù)。

第四章 項目集成管理

項目集成管理包括6個主要過程：制定項目章程;創(chuàng)建初步的項目范圍說明書;指導(dǎo)和管理項目實施;監(jiān)控項目工作;整個變更控制。項目或項目階段收尾。界面管理涉及明確和管理項目眾多元素相互作用的交界點。戰(zhàn)略計劃包括分析組織的優(yōu)勢和劣勢，許多人對用于戰(zhàn)略計劃的SWOT分析非常熟悉，即優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅。心智圖法是一種結(jié)構(gòu)分解的技術(shù)，用過從一種核心理念發(fā)散出來的方式將想法和概念結(jié)構(gòu)化。項目的整個介紹至少應(yīng)包括：項目名稱;項目發(fā)起人名稱;項目經(jīng)理和關(guān)鍵團隊成員的名單;項目可交付成果;相關(guān)的重要資料清單;準確的術(shù)語表及其解釋。如何組織和開展項目描述包括：組織結(jié)構(gòu)圖;項目責任;其他與組織或者過程相關(guān)的信息。項目運用的管理和技術(shù)方法包括的內(nèi)容：管理目標;項目控制;風險管理;項目人員配置;技術(shù)過程。

第五章 項目范圍管理

項目范圍管理包含5個主要階段：需求收集;范圍定義;產(chǎn)檢工作分解結(jié)構(gòu);范圍核實;范圍控制。項目范圍管理的下一步就是創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)。工作分解結(jié)構(gòu)以可交付成果為中心，將項目中涉及的工作進行分解，定義出項目的整體范圍。制作工作分解結(jié)構(gòu)的方法：使用指南;類比法;自上而下法;自下而上法;心智圖法。范圍蔓延導(dǎo)致IT項目失敗的可怕的事例。范圍公職是指控制項目范圍的變更。

WBS在整個項目中是非常重要的每個任務(wù)的狀態(tài)和完成情況是可以量化的。明確定義了每個任務(wù)的開始和結(jié)束。每個任務(wù)都有一個可交付成果。工期易于估算且在可接受期限內(nèi)。容易估算成本。各項任務(wù)是獨立的。各項任務(wù)能被描述的。所以做好WBS 是非常重要。

第六章 項目時間管理

項目時間管理涉及6個主要過程：活動定義;活動排序;活動資源估計;活動工期估計;進度安排;進度控制。依賴關(guān)系或關(guān)系與項目活動或任務(wù)的排序有關(guān)。項目活動見之所以產(chǎn)生依賴關(guān)系有三個原因：強制依賴關(guān)系;自由依賴關(guān)系;外部依賴關(guān)系?；顒娱g共有4中關(guān)系：完成―開始;開始―開始;完成―完成;開始―完成;網(wǎng)絡(luò)圖是一個顯示項目活動間邏輯關(guān)系或順序的示意圖。繪制網(wǎng)絡(luò)圖使用的是雙代號網(wǎng)絡(luò)圖法或箭線圖法?；顒庸て诘扔陂_展活動的實際時間加占用時間，人工量是指完成一項任務(wù)所需的工作天數(shù)和工作小時

第七章 項目成本管理

利潤是收益減去支出的值。利潤率是利潤與收入的比率。生命周期成本是通過在項目的整個生命周期來對項目成本進行全面的審視，來幫助你對項目的財務(wù)成本和收益進行精確地計劃。直接成本：是與生產(chǎn)項目產(chǎn)品和服務(wù)直接相關(guān)的成本。間接成本：是不與生產(chǎn)產(chǎn)品和服務(wù)直接相關(guān)的成本，但它間接地和完成的項目相關(guān)。沉沒成本：是指在過去話費的錢。類比估計也稱由上到下估計，是用實際的，以前的，相似的項目作為基礎(chǔ)，來估計當前項目的成本。成本基線是項目經(jīng)理為了衡量和監(jiān)控成本績效而是用的一種時間段式的預(yù)算。

組織經(jīng)常通過購買IT產(chǎn)品和服務(wù)來幫助減少成本、改進運作，例如最近對一家金融機構(gòu)ATM機的研究表明，通過運用IT技術(shù)，ATM機單筆取款成本降低。改善環(huán)境越來越為全球所強調(diào)，因此也使得另一個成本消減戰(zhàn)略得以實施，投資綠色IT和其他首創(chuàng)項目不僅幫助環(huán)境得到改善也幫助公司走出困境。戴爾公司20xx年達到“碳中和”開展‘為我種樹’的活動方案。

第八章 項目質(zhì)量管理

IT項目中影響質(zhì)量的重要范圍因素包括功能性及特性、系統(tǒng)輸出、性能、可靠性及可維護性。

其中基本質(zhì)量工具：因果圖將質(zhì)量問題追溯至相應(yīng)的生產(chǎn)運作;控制圖是一張實時展示信息的圖表;運行圖是一個展現(xiàn)一個過程在一段時間的歷史和變化情況的模型，是一個發(fā)生順序畫出數(shù)據(jù)點的線性圖表;散點圖可以顯示兩個變量之間是否有關(guān)系;柱狀圖是一個變量分布的條狀圖;帕累托圖表是一個幫助鑒別問題和對問題進行優(yōu)先排序的柱狀圖;流程圖是過程邏輯及流向的圖形展示。DMAIC改進過程每個階段的簡單描述：定義;衡量;分析;改進;控制。六西格瑪原則內(nèi)容：六西格瑪要求全員參與;六西格瑪培訓通常遵循“腰帶”系統(tǒng);成功實施六西格瑪原則的組織有能力且有意愿同時采用兩個看似相反的目標;對從中獲益的組織來說，六西格瑪不僅僅是一中活動或一項紀律。

第九章 項目人力資源管理

項目人力資源管理包括四個過程：制定人力資源計劃;組建項目團隊;建設(shè)項目團隊;管理項目團隊。解釋和分配工作的框架步驟分為4部：確定項目需求、定義怎樣為之完成工作、把工作分解成易于管理的要素、分配工作職責。資源負荷是指在特定時期所需要人員的數(shù)量。資源平衡的目的是創(chuàng)建一個更平穩(wěn)的資源分配和試用。資源過載是一種資源沖突的類型。資源平衡有幾大好處：當資源更持續(xù)的得到使用時，他們只需要較少的管理、讓項目經(jīng)理在試用承包商或者其他昂貴的資源時，可以利用JIT的庫存策略、資源平衡還能減少

第三篇：年終工作總結(jié)

歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了。20xx年是不平凡的一年，也是中心改革的重要一年，新的改革浪潮，新的押運業(yè)務(wù)，各位領(lǐng)導(dǎo)的扎實能干為我們帶來了一流的管理和一些新的押運業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)一流的經(jīng)營模式，它標志著我們押運中心事業(yè)以現(xiàn)實了跨越式的發(fā)展的新時期，這無不凝結(jié)著每位領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和正確指導(dǎo)，讓每位員工都以穩(wěn)健的步伐邁向嶄新的一年。

對我個人來講，這一年意義深刻！剛剛過去的一年里，我們在中隊領(lǐng)導(dǎo)和中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其他同志的配合下，堅持以高標準嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，較出色地完成可領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，個人工作能力得到很大的提高，同時也取得了一定的`工作成績。

回顧起來，主要做好了以下幾個方面的工作：

1、以高度的責任感主動做好本職工作一年來，我在做好本職工作的基礎(chǔ)上，堅持高標準，嚴要求，努力掌握金融押運方面的知識，取得了較大的進步。作為押運中心的一名運鈔車駕駛員，時刻牢記自己肩負的重任，以保護國家財產(chǎn)為己任，在運鈔途中經(jīng)歷保持高度集中，并嚴格按照操作規(guī)程和運鈔條例、道路交通規(guī)則操作，做到萬無一失。認真做好車輛保養(yǎng)，做好三勤"勤檢查、勤保養(yǎng)、勤維護"，發(fā)現(xiàn)為題及時處理，確保車輛安全運行。除了執(zhí)行押運任務(wù)外，還要做到確保業(yè)務(wù)用車隨叫隨到，真正做到一名合格的運鈔車駕駛員。在平時的工作中我能夠認真的學習政治理論，和交通法律知識，使自己的思想觀念緊跟時代的步伐。其次，在工作之余逐漸養(yǎng)成了讀書，看電視《車迷頻道》的習慣，了解押運單位英雄人物的先進事跡。另一方面，認真學習業(yè)務(wù)技能，不斷提高的業(yè)務(wù)水平，提高勞動效率，減少差錯事故的發(fā)生，增強自我控制能力，堵塞漏洞，防患于未然。

2、以"軍事化"標準嚴格要求自我一個單位，一個集體，沒有一套適合的管理模式作保障，是很難把工作搞好和落實好的，更談不上什么發(fā)展，在這方面首先嚴格要求自己。在工作中，不僅要掌握押運工作要領(lǐng)，熟練相關(guān)知識從以往的守押案例中吸取教訓，從實際工作中摸索經(jīng)驗。從中鍛煉了我獨立處理問題的能力，培養(yǎng)了勤學苦練，追求真理的工作態(tài)度。在以后的工作中，我將進一步學習研究業(yè)務(wù)知識，在工作中學習，在工作中創(chuàng)新。

3、統(tǒng)一思想，查找不足，開創(chuàng)押運新局面。首先結(jié)合當前實際情況，詳細分析了目前押運中心的現(xiàn)況和存在的社會環(huán)境，認真學習上級的政策和各項規(guī)章制度，從而統(tǒng)一了思想認識改進了工作作風。押運工作是長期的，艱難的任務(wù)，使中心面向社會的窗口，押運服務(wù)質(zhì)量的好壞不僅關(guān)系到中心在各家金融單位的形象，而且直接影響到整個押運業(yè)對外的聲譽，為此，作為一名運鈔車駕駛員，從嚴按章辦事至關(guān)重要。在長期的押運工作當中逐漸形成了愛崗敬業(yè)、做好本職工作，關(guān)心集體、維護集體榮譽，切實樹立起押運中心"押神"員工新形象。

4、以嚴謹負責的態(tài)度積極做好其他工作。作為一名司機，我在做好本職工作的同時，還服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，盡我所能的完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的或其他臨時性的工作任務(wù)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的交代將各項工作部署及時分解，明確工作目的和具體任務(wù)，并及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋辦理結(jié)果；全力做好中隊日常工作。中隊事情繁雜，人少事多，但卻絲毫不能馬虎，比如說在陳隊和李隊長交代的修車任務(wù)，不管是我的車還是其他駕駛員的車，都開到修理廠，認認真真修理好車輛的毛病，還有在其他車輛在押運途中遇到無法正常執(zhí)行押運任務(wù)叫我執(zhí)行時，我本人隨叫隨到，毫無怨言的去執(zhí)行；還有就是收發(fā)文件等，這些工作看起來時小事，可耽誤了就是大事。一年來，我在工作中兢兢業(yè)業(yè)，克已奉公，勇于開拓，努力進取，已身作則，按章辦事，積極完成領(lǐng)導(dǎo)下達的各項工作任務(wù)，我的工作得到了中隊領(lǐng)導(dǎo)及中心領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在新的一年里，我將立足本職，開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)，努力吧各項工作做的更好，為我中心押運事業(yè)的發(fā)展盡自己最大的努力！

5、認清自我，找出差距。在這一年的工作中，雖然我有不少的成績和進步，但出項的問題也不容忽視。如：自身有待進一步提高，對交通法律法規(guī)知識，不能活學活用，服務(wù)意識有待提高，駕駛水平的提高等。在今后的工作中，我將會盡力彌補這些缺點。全面提搞自身綜合素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，為我押運中心的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

總之，在過去的一年中，我即取得了一定的成績，又有不足之處，不管怎樣，在今后的工作中，我一定克服空難，再接再厲，從而較好的起到"金盾衛(wèi)士、金盾押神"的作用，決心為押運事業(yè)做出巨大的貢獻！

第四篇：項目總結(jié)報告模板

拾光APP是我的一個互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目，針對的群體主要是大學生和中學生，解決了他們學習的時候忍不住玩手機的問題。目前產(chǎn)品獲得種子輪融資，在20+安卓市場上線，下載量超過60,000，微信關(guān)注量6,000+，微博關(guān)注量4,000+；產(chǎn)品曾獲360應(yīng)用圈、小米市場、vivo市場好評推薦；獲全國大學生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽金獎等多項大獎。

它的市場有上億的用戶，盈利空間也上億；它的競品有我要當學霸（上千萬的下載量）、forest（百萬下載量），但拾光有自己的獨特優(yōu)勢；它的用戶主要是大學生和中學生，他們有戒除手機上癮，提高學習效率的需求，拾光能夠幫助他們解決這個痛點。

產(chǎn)品分為倒計時設(shè)置、分時段設(shè)置、鎖屏、挑戰(zhàn)模塊等功能。前三者解決了用戶一次性、多次分時段時間管理的功能。挑戰(zhàn)模塊用于激勵用戶。

項目進行過程中遇到過很多困惑，包括技術(shù)難題、團隊人員流失問題等。其中，面對團隊人員流失，我們的解決方案是：使用各種途徑去找技術(shù)人員，包括

1.校園高薪請人（找到了大神）；

2.其他工作室挖人（最好的方法，找到了魷魚和王k）；

3.社招（培訓機構(gòu)如劉k；已工作的人，如摩托羅拉Panda，失?。?；

4.甚至想過外包（但最終放棄，因為創(chuàng)業(yè)團隊的技術(shù)還是得掌握在自己手中）；

我的個人收獲：

1.專業(yè)實踐：全面學習和實踐了一個互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的從0到1，學會了做產(chǎn)品和運營；

2.管理能力：學習如何帶團隊，也收獲了一群朋友；

拾光分析.jpg

一、產(chǎn)品定位

這是一款時間管理類APP（工具型）。

二、目標用戶

目標用戶：大學生（尤其是考研黨）、初高中生（尤其是高三生，尤其是二級中學學生）、需要高效率時間管理的上班族。

用戶畫像：20歲的大三學生小王是個考研黨，但是復(fù)習一直沒法進入狀態(tài)。上課時控制不住玩手機，聽不進課；到圖書館自習，一掏出手機，就玩了一上午，什么也沒做。他感到非常浪費時間，學習效率極低，但是沒有辦法控制自己對手機的依賴。

三、使用場景

學習的時候，期末復(fù)習的時候，考研復(fù)習的時候，高三復(fù)習的時候，上班的時候。

四、需求分析

需求存在的背景：

大學生：62.5%的人承認自己對手機存在依賴癥。每天使用手機3~8小時的人群占57%，使用超過八小時的占15%;

沉迷手機帶來的.問題：時間碎片化、生理、心理、人際關(guān)系、家庭冷暴力;

市場上現(xiàn)有app：重吸引、不考慮合理使用;

用戶需求：用戶做正事時，控制不住玩手機，效率極低，想要解決這個問題。

拾光滿足了這個需求：

1）告別手機上癮的現(xiàn)狀，幫助用戶想要解決“在工作時候忍不住玩手機”的問題，提高效率（鎖屏幕，挑戰(zhàn)制度，排行榜）；

2）合理管理時間（計劃表以及其便捷的導(dǎo)入方式，統(tǒng)計）；

3）讓手機更加高效地服務(wù)用戶（白名單、個性化定制、大數(shù)據(jù)推薦）。

五、解決方案――拾光

產(chǎn)品功能：

1）設(shè)置任務(wù)，在設(shè)定時間內(nèi)手機由智能機變成功能機（磚頭，只能打電話、發(fā)短信）；

2）自律和監(jiān)督人兩大模式：滿足自律和他人監(jiān)督（輕社交）的需求；

3）挑戰(zhàn)板塊：PK有獎勵（實物、電子書、商家獎勵等）；

4）其他：

激勵機制，如簽到/積分/經(jīng)驗值/排行榜/根據(jù)排名不同白名單個數(shù)不同/挑戰(zhàn)獎勵；

自傳播的分享設(shè)計（排行榜，強制解鎖，挑戰(zhàn)分享等）；

產(chǎn)品目前處于1.0.9版本。

六、盈利模式

戰(zhàn)略：先做工具，培養(yǎng)用戶基礎(chǔ)，用戶流量做大后，再考慮盈利。

我們思考的盈利方式有：

1.企業(yè)合作，線下引流收費：為商家（如教育機構(gòu)）引流（培訓課程，實體獎品等）；

2.增值服務(wù)：定制學習功能、家長服務(wù)費；――只針對初始家長監(jiān)督版

3.鎖屏界面進行app工具推薦，資訊推薦；

4.數(shù)據(jù)挖掘：使用手機情況的大數(shù)據(jù)，信息服務(wù)；

說明：挑戰(zhàn)模塊是由運營固化到產(chǎn)品上來的。事實證明，它的確能提高用戶留存率，但對于實現(xiàn)盈利還是太難。因為用戶線下引流轉(zhuǎn)化率低；

后來我們又思考利用鎖屏界面來進行資訊推送，但存在三個問題：

1.內(nèi)容來源太難獲取，需要渠道合作；

2.需要很多的人力物力長期運營，我們的人力物力不夠。

3.資訊推送與我們的產(chǎn)品定位是矛盾的。我們希望幫助用戶專心，卻給用戶推送信息吸引他的注意力？

總體來說，整個產(chǎn)品的定位就是矛盾的（見后文詳細分析）。

七、市場規(guī)模

用戶規(guī)模：根據(jù)20xx年數(shù)據(jù)統(tǒng)計，在校大學生近4000萬，高中生3200萬，初中生5800萬，共計1億3千萬目標用戶。

市場潛力巨大，初期細分市場明確：培訓市場13.2億，考研機構(gòu)有數(shù)百億的規(guī)模。

八、競品分析

1.時間管理類/效率類（直接競爭者）

1）forest（豌豆莢70萬下載量），專心，花兒

優(yōu)勢：1.良好的界面設(shè)計，流暢的操作體驗；

2.以種樹/種花的方式，讓用戶遠離手機，利用了人的同情心。

劣勢：1.以自制為主，依賴用戶自覺性，無法解決深層次手機上癮問題；

2.功能相對單一，僅有倒計時設(shè)置；

3.樹一死，用戶就不會再繼續(xù)了；

盈利模式：收費下載；

“拾光”的優(yōu)勢：更豐富的功能，可設(shè)置時段（如上課時間），可參與挑戰(zhàn)，更有激勵性。

2）成長守護

用戶分析：限制太大（功能包括鎖屏、應(yīng)用整理、上網(wǎng)引導(dǎo)、過濾網(wǎng)站、實時位置關(guān)注、安全區(qū)域提醒），被監(jiān)督方不易接受，只適用于小學生；

優(yōu)勢：有家長的和孩子端，便于做用戶數(shù)據(jù)分析。

劣勢：1.目前市場上小學生的智能手機覆蓋率低；

2.產(chǎn)品反人性太嚴重，用戶接受程度低（現(xiàn)在的小孩越來越個性、叛逆），即使被父母強制使用，他們一旦有破解方法，馬上會一傳十十傳百傳播開。導(dǎo)致漏洞修復(fù)是個無底洞；3.ios無法實現(xiàn)，且隨著安卓5.0，6.0手機權(quán)限的減少，此類限制功能越發(fā)難以實現(xiàn)――這同樣也是拾光面臨的困難。

“拾光”的優(yōu)勢：更多地關(guān)注自律，用戶的抗拒更少；工具簡單純凈，關(guān)注時間管理；

3）我要當學霸

優(yōu)勢：1.用戶量大（僅豌豆莢的軟件下載量為1912萬)；

2.功能有引爆點，

劣勢：1.以自制為主，時間管理效用弱：過低的解鎖條件，對于自制力不強者（尤其是初高中生），沒有實際作用；2.現(xiàn)發(fā)展方向以社交為主，時間管理功能已弱化（對于工具類產(chǎn)品來說，太過復(fù)雜，影響體驗）；

盈利模式：與教育機構(gòu)合作賣資料；為其他應(yīng)用導(dǎo)流；

“拾光”的優(yōu)勢：

1.自律加監(jiān)督模式，更具有強制性，能提高軟件使用者的自我控制能力，也能夠為家長提供對孩子的有效監(jiān)督；

2.以時間管理為主，工具純凈簡單，致力于改善用戶的手機使用習慣；

4）功能機

不多說，它用起來確實太low了。

2.任務(wù)管理類（間接競爭者）

calendar，滴答清單，todolist等，任務(wù)記錄，打鉤完成等。

分析：任務(wù)管理類，與控制手機上癮無關(guān)，與拾光解決的痛點不同，不構(gòu)成正面沖突。

3.鎖屏類（潛在競爭者）

單詞鎖屏（可背單詞，適合英語學習人群），惠鎖屏（給錢，用戶體驗差，只適合低端用戶）。

分析：其他鎖屏類專注鎖屏、及利用鎖屏界面讓用戶獲利，與拾光的時間管理定位，不構(gòu)成沖突。

九、拾光反思

為什么不做拾光了？我的原因如下：

1.拾光沒有良好的盈利模式

以挑戰(zhàn)模塊為主的盈利模式太遙遠，首先得有大量用戶量才行。并且即使有了用戶量，使用優(yōu)惠券也不能保證引流。何況我們?nèi)鄙儋Y源和渠道去拓展商家。

而以專注為主的應(yīng)用，也不適合引入廣告。

2.技術(shù)實現(xiàn)問題

技術(shù)原因，Ios版本沒法做，損失了一大半用戶；

機型適配問題：即使對于安卓，很多機型的bug也無法解決；

未來隨著安卓5.0到6.0技術(shù)，給予手機應(yīng)用的權(quán)限會更少，此類手機限制功能越來越無法實現(xiàn)。

3.產(chǎn)品定位問題（根本問題）

“推開用戶”的定位，與用戶留存率、盈利之間存在矛盾，導(dǎo)致產(chǎn)品的留存率低、難以盈利。

案例：曾經(jīng)有一個讓人又開心又心酸的例子。我的社群朋友小土豆，使用拾光改變了自己的手機使用壞習慣，覺得拾光超級好。養(yǎng)成好習慣后，他就把它給卸載了……

哎，真是個美好的矛盾。

分析：

作為一個時間管理軟件，我們想要幫助用戶擺脫手機的吸引力，想要把用戶推開。

作為一個App，它卻應(yīng)該千方百計吸引用戶，讓用戶留存下來才對。

要找到能夠盈利的平衡點，就更難了。

（我有一個沒有機會嘗試的點子，比如和羅胖的“得到”合作，在鎖屏界面推送他的資訊，請問大家，這個想法有市場嗎？

4.我個人的原因

教研室，要畢業(yè)，必須進來做畢設(shè)；

個人發(fā)展需求，我想要學習成長，完善我的思維體系。而小公司沒有這樣的條件，創(chuàng)業(yè)態(tài)下，沒有外部刺激，每天瘋狂工作，瑣碎忙碌，會形成思維定勢。

綜上，我的思考是，

1.拾光只能作為我們的一個情懷產(chǎn)品，做做公益便是。除非有一天風口來了（投資人說20xx年會來，并想讓我們做家長控制模式，哎，技術(shù)問題沒法實現(xiàn)?。髁亢陀Ｊ絹砹耍覀兛赡軙紤]繼續(xù)做下去吧。

2.探索過程中，我們的產(chǎn)品定位有過改變。最初是走家長監(jiān)督道路（類似成長守護），相應(yīng)的目標用戶發(fā)展是：中學生――大學生――白領(lǐng)。但我們判斷，反人性，難以保留長久的用戶留存，最終是不會有市場的；

3.做純工具不行，留存率太低，可考慮2.0探索社交，最好能夠形成用戶關(guān)系沉淀，或內(nèi)容沉淀，如網(wǎng)易云音樂、微信讀書的做法。

4.太多人想做效率類產(chǎn)品了，以為自己的痛點也是所有人的痛點，但效率類產(chǎn)品做創(chuàng)業(yè)太難，用戶留存和盈利難，望創(chuàng)業(yè)者三思。

第五篇：項目總結(jié)報告_模板

歲月如梭，辛勤的勞作終于迎來了豐收，從暢意的暖春到炎炎的夏日，從風臨天下的秋季到寒冷的冬天，安全管理部在東方君座八大危險源專控和部門人員努力奮斗的情況下，伴隨25萬平米6幢主樓的施工走過了主體全部封頂、全力保障的一年，回想起今年在東方君座走過的路至今仍歷歷在目。感謝近一年來各級領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和厚愛，也感謝同事們對我的幫助和擁護，這些對我來說是一件難忘得辛事。形式與時代同步，成就與失誤并存，不論工作、學習、還是做人，是我領(lǐng)悟到：不管干什么都要以真實的自我，認真、踏實：不能瞻前顧后，才能干好工作現(xiàn)將本年度的工作情況做一總結(jié)，并匯報如下：

從今年2月18日重返東方君座項目部，繼續(xù)擔任安管部主任工作，剛來工程沒有正式復(fù)工，被項目領(lǐng)導(dǎo)安排到春節(jié)值班，每天對安全、消防保衛(wèi)進行全方位巡視，進一步加強對現(xiàn)場的管理力度，做到“大事著眼。小事著手”的思想，既要顧全大局，又不能忽略細節(jié)，認真做好值班期間的安全工作。

4月1日工程正式復(fù)工，我主管施工二區(qū)的安全消防和三個區(qū)的外架工作，通過認真學習貫切公司“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極推行科學化、規(guī)范化和制度化管理，落實以安全生產(chǎn)第一責任人為核心的安全生產(chǎn)責任制，安全文明施工工作取得了較好的成績。

由于本工程的性質(zhì)比較復(fù)雜，所處的位置比較敏感，現(xiàn)場管理工作開展起來壓力一直比較大。如同我們施工現(xiàn)場所掛的橫幅所言：“安全責任為天”。無論工程干的有多好，安全工作一旦出了問題，就會被一票否決，為了保證現(xiàn)場安全生產(chǎn)萬無一失，我和安全部的幾位同志和項目部其他的同志一并互相協(xié)調(diào)，互相幫助，齊心協(xié)力共同把項目的安全工作落到實處。本工程施工面積大，來參觀的各界領(lǐng)導(dǎo)比較多，在呼和浩特在建項目中占據(jù)舉足輕重的地位，工人兄弟們來自五湖四海，管理難度比較大，為了保證階段性工期目標安全、順利地完成，安管部的幾位同志經(jīng)常絞盡腦汁，完善各種安全管理方案，出主意、想辦法、商量對策。

按照安全文明施工的貫標要求，對現(xiàn)場“防高空墜落，杜絕物體打擊，生命至高無上，安全責任為天”、“質(zhì)量贏得市場，誠信鑄就品牌，奉獻優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，構(gòu)建和諧社會”等宣傳標語時刻提醒施工人員注意安全，加強對工人的安全培訓，提高現(xiàn)場施工人員的安全意識，對現(xiàn)場存在的安全隱患和苗頭，我采用取證、教育、罰款相結(jié)合的手段有效的進行整改，安全隱患不閉合當事故處理的原則，進一步對現(xiàn)場加強現(xiàn)場的管理力度，讓人人懂安全，人人抓安全，做到全員參與，齊抓共管的安全氛圍，組織工人開安全教育大會40余次，不定期對現(xiàn)場安全進行拉網(wǎng)式排查50余次，給施工隊下發(fā)《安全生產(chǎn)隱患通知書》80余份，做到每個施工部位，安全在可控狀態(tài)，下發(fā)各種安全技術(shù)交底270份，生活區(qū)安全消防檢查40余次，簽訂《安全生產(chǎn)協(xié)議書》、《消防安全協(xié)議書》、《環(huán)境保護協(xié)議書》和《分包管理規(guī)定》，讓各班組把安全當大事來抓，不斷提升安全生產(chǎn)效率，在現(xiàn)場開安全教育現(xiàn)場會，更好的讓施工人員牢記安全無小事。

針對檢查結(jié)果中存在的違章違紀行為和現(xiàn)場、生活區(qū)較差的施工班組進行處罰并進行有針對性的教育。建立健全安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組，重點部位設(shè)專人監(jiān)控，真正做到安全消防工作齊抓共管。

施工二區(qū)，在今年的施工中，迎接了呼市建委的多次檢查，贏得了當?shù)卣母叨瓤隙ê唾潛P，安監(jiān)站對我們工地申報安全文明示范工地，并順利通過安全文明工地和青山杯檢查，二區(qū)在施工作，安全文明施工，現(xiàn)場清理、材料碼放，受到甲方和監(jiān)理的好評，在三個施工隊評為安全文明施工示范隊。

工作中事實求是是我工作的態(tài)度，公私分明是我的原則，務(wù)實耐勞是我的自我要求，達到標準、爭創(chuàng)優(yōu)秀是我的工作方向。日常生活中時刻保持清醒頭腦，不徇私，不包庇，務(wù)求自己所為對得起自己的良心、自己的職業(yè)；時刻以組織為重，服從組織領(lǐng)導(dǎo)的安排與調(diào)配，認真負責，大力學習公司的管理理念，將標準化管理內(nèi)涵進行了量化，執(zhí)行標準、規(guī)范，落實制度、規(guī)定，一點不能差，一點不能走樣。目前，公司在“20xx發(fā)展模式”的指引下，以“強勢思維、引領(lǐng)高端，打造卓越北工品牌”為戰(zhàn)略定位，對我是一種考驗，更是工作提升的主題，拼搏奮進，攻堅克難，勇攀高峰，堅持“安全隱患處置不閉合按事故處理”的原則，堅持“以零風險、零違章、零隱患確保零事故”，堅持把苗頭當風險、把隱患當事故、把違章當違法，我以優(yōu)良的品德和政治使命共同用忠誠筑牢保護生命的堅強防線，保證了施工和生命財產(chǎn)安全，保持著公司安全管理“三零保一零”目標。

只是人無完人，在工作中存在著缺點和失誤，對施工隊的違章違規(guī)行為進行處罰時，力度小，罰款少，教育的不多，有時心一軟就過去啦；有時候過于執(zhí)著于安全施工的控制，而忽略了施工安全的重要性，不能為大局為重，把握施工的根本―安全質(zhì)量。在9月份的施工中，由于本人工作失誤，對現(xiàn)場監(jiān)督不嚴，對工人的教育不倒位，造成了安全事故，對工程進度帶來滯后，更對公司帶來重大的經(jīng)濟損失和社會影響，這件事對我來說是工作的壓力，我要把他轉(zhuǎn)換為我以后工作的動力，我要深刻的記住這次教訓，在以后的工作中，提高自己的管理水平，加強自己的業(yè)務(wù)技能學習，更加嚴謹?shù)淖龊妹恳豁棸踩ぷ鳌?/p>

在明年的計劃中，大力開展安全教育培訓工作，不斷提高各級人員對安全工作的思想認識和安全管理水平，增強全體施工人員的安全意識和培訓工作，提高全員安全技能和安全素質(zhì)作為安全管理工作的一項重要內(nèi)容來抓，有計劃、有目標的培訓。繼續(xù)開展以遵章守矩。

新的一年有新的勢態(tài)，我將以嶄新的精力投入到項目部的工作中，時值年末，春節(jié)即將來臨，祝大家新年愉快，在新的一年里工作順利，闔家歡樂，祝我們的北工日益輝煌，在集團公司，在社會的建筑領(lǐng)域更上一層樓！