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第一篇:護(hù)士個(gè)人年終總結(jié)
一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量堅(jiān)持以
病人為中心,以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。如要求護(hù)士聽到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙,紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號(hào)、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多,實(shí)行彈性排班,加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評(píng)。特別是在有醫(yī)患糾紛時(shí),甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時(shí),我們的護(hù)理人員做到盡力合理解釋,打不還手,罵不還口,受到醫(yī)院的表揚(yáng)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)伍
急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。開展急救專業(yè)培訓(xùn),選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管,要求急診八大件操作人人過關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度。全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng),目前有8名護(hù)士參加全國高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護(hù)士參加護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國家級(jí)《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》。
三、做好新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作
根據(jù)急診科的工作特性,制定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃,要求其三個(gè)月內(nèi)掌握急診的流程,院前急救,如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用,同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。在實(shí)施培訓(xùn)第一年時(shí),取得了很好的效果。對(duì)于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼,每周實(shí)行小講課。
四、關(guān)愛生命,爭(zhēng)分奪秒
是急診科努力的方向,也是做好“急”字文章的承諾。如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無陪人而且神志不清,躁動(dòng)不安,呼之不應(yīng),口腔內(nèi)血性液體溢出,雙下肢開放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見狀即給氧、靜脈注射,并果斷采用氣管插管,氣管內(nèi)吸痰,吸氧等處理,同時(shí)開通綠色通道,為搶救患者贏得寶貴時(shí)間。
五、做好急救藥品及急救儀器的管理
急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ),現(xiàn)已施行每項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人,做到班班清點(diǎn)、定期檢查,這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時(shí)、準(zhǔn)確、快速。
第二篇:醫(yī)院護(hù)士個(gè)人年終工作總結(jié)
一年很快就過去了,這一年來工作成了我生活的大部,許多許多的星期天,因?yàn)榭剖夜ぷ髅?,我都在醫(yī)院加班,有的醫(yī)生問我,護(hù)士長(zhǎng),你這么累圖的是啥呢?說真的,我還真的沒圖啥,我只想科室工作順利,病人早日恢復(fù)健康,我們都開開心心的活著,工作很平凡,每一天每一天我?guī)缀踔貜?fù)著一樣的工作,一樣的忙碌,新的一年又面臨新的問題,新的挑戰(zhàn),心中有無限的壓力,我知道我的工作還有很多的問題,我不是多優(yōu)秀的管理人才,未來我還要在摸索中前行,但還是那句話,我會(huì)努力。
一、提高安全意識(shí),嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。
一年來,我們收治了xx名患者,其中手術(shù)患者xx例,我們很好的完成了護(hù)理工作,沒有大的護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生,但也存在許多的問題,都不是很大,一般都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,但有問題就是有問題,我不能當(dāng)作沒發(fā)生,在這里談我們的工作如何的好,那是不現(xiàn)實(shí)的。
例如有個(gè)腸梗阻的病人,一個(gè)上午,沒有胃液引出,我們的護(hù)士還不知道,醫(yī)生向我反映情況,我拿著注射器親自到病人那里抽胃液,發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴∪酥俺粤嗽S多的食物,胃管堵住了,我抽了許久,那個(gè)年輕的護(hù)士就在旁邊看,惡心的面色蒼白,差點(diǎn)吐了,過后我告訴她,這就是我們的工作,很臟,很累,但我們一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽都可能影響病人的治療。還有一個(gè)長(zhǎng)期臥床的病人,盡管我們天天查看,天天注意,可還是出現(xiàn)了褥瘡,我就到外邊的藥店買了一瓶紫藥水,親自為病人擦洗消毒,幾天后褥瘡就好了,病人和家屬很感動(dòng),出院時(shí)對(duì)我說:護(hù)士長(zhǎng),多謝了,別的話就不說了。雖然只是謝謝兩個(gè)字,但我真的能感受到他們說的那兩個(gè)字是真心真意的。工作中真的存在許多的問題,我平時(shí)都會(huì)記下來,每到月底召開一次會(huì)議,總結(jié)一個(gè)月的工作,有則改之無則加勉,我一般都選在發(fā)獎(jiǎng)金的那天開會(huì),因?yàn)槟翘旒词瓜掠?,她們也?huì)飛奔而來。慢慢的大家的安全意識(shí)提高了許多,我們的護(hù)理工作有了很大的改善。
二、做好消毒隔離工作,預(yù)防院內(nèi)感染發(fā)生。
消毒隔離工作是最重要的,但我們的護(hù)士做的很不好,開始時(shí)不管醫(yī)用垃圾還是生活垃圾,亂扔一氣,注射針頭也不和針管分開,隨手就扔,體溫計(jì),止血帶也不按時(shí)消毒,批評(píng)他們幾次,效果也不好,沒辦法,我只要有空,每天我就親自做這項(xiàng)工作,把亂扔的針頭和注射器分開,把止血帶泡好取出,收拾處置室和辦公室的衛(wèi)生,她們天天看我做,慢慢的也跟著做,現(xiàn)在已經(jīng)好多了,基本的消毒知識(shí)她們都能掌握了,冬天到了,病房不能經(jīng)常的開窗通風(fēng),病原微生物容易滋生,我們就經(jīng)常用空氣消毒機(jī)消毒,向病人做衛(wèi)生宣教,保持病室干凈,清潔,有肝功異常的病人,我們做好床頭隔離,一年來病房沒有發(fā)生群體醫(yī)療感染事件,今后我們會(huì)繼續(xù)努力,把這項(xiàng)工作做好。
三、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理,和諧護(hù)患關(guān)系。
今年的5、12護(hù)士節(jié),我們普外病房成為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房,這是個(gè)新的工作起點(diǎn),是護(hù)理工作的必然發(fā)展,對(duì)這項(xiàng)工作我們開始時(shí)很懵懂,不知從何處著手,我當(dāng)時(shí)也很著急,上網(wǎng)查了許多關(guān)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理的信息,慢慢的嘗試著做,但我們的條件有限,想做到有陪無護(hù),讓我們承擔(dān)病人所有的基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理是不可能的,我們沒那么大的人力物力,只能盡量朝著那個(gè)方向做,我在入院接待,基礎(chǔ)護(hù)理,健康宣教,出院指導(dǎo)等方面加大了服務(wù)力度,每天早晨查房時(shí),我們?yōu)椴∪苏泶蹭?,及時(shí)更換污染的床單,檢查夜班工作,指導(dǎo)護(hù)士注意新的護(hù)理問題,平時(shí)向病人及家屬做健康宣教,改善他們不當(dāng)?shù)男l(wèi)生觀念,我讓護(hù)士在處置和巡視病房時(shí)多和病人溝通,指導(dǎo)病人如何的進(jìn)食,如何的功能鍛煉,出院注意哪些,根據(jù)我們科的特點(diǎn),我們制定了許多的宣傳欄,介紹疾病知識(shí),在原來的基礎(chǔ)護(hù)理上我們做了許多新的工作,但這只是一個(gè)開始,我們還會(huì)做的更好。
第三篇:老護(hù)士個(gè)人年終總結(jié)
本次在icu培訓(xùn)的急診??茖W(xué)員共兩輪,學(xué)員十一個(gè),每一批學(xué)員學(xué)習(xí)一個(gè)月。學(xué)員都來自各家醫(yī)院的急診科或icu,他們有非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格要求下,在護(hù)士長(zhǎng)的大力支持以及icu每位老師的共同努力下,現(xiàn)總結(jié):
一、操作內(nèi)容齊全
根據(jù)實(shí)習(xí)手冊(cè)的要求,本著培養(yǎng)專科人才的宗旨,我科安排了專科操作技能2項(xiàng)(簡(jiǎn)易呼吸器的使用以及呼吸機(jī)的使用及維護(hù))作為操作示范內(nèi)容,并對(duì)學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格的考試,一次通過率100%.對(duì)多功能心電監(jiān)護(hù)儀的使用、輸液泵微量泵的使用及維護(hù)、意識(shí)狀態(tài)的評(píng)估、股動(dòng)靜脈及橈動(dòng)脈的穿刺等操作也進(jìn)行了正規(guī)的示范,每位學(xué)員都在工作中進(jìn)行了實(shí)際的操作,大部分學(xué)員都能很好的掌握。
二、理論知識(shí)豐富
由于本科涉及的病種多,病情復(fù)雜,針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況,我們安排了血?dú)夥治鰣?bào)告的閱讀、有創(chuàng)壓監(jiān)測(cè)的護(hù)理、人工氣道的護(hù)理等理論教學(xué)內(nèi)容,通過小講座或床旁查房的形式教授給學(xué)員。通過這些形式的教學(xué),使學(xué)員們對(duì)icu的??谱o(hù)理以及危重病人的病情觀察和護(hù)理有了感性和理性的認(rèn)識(shí),并引導(dǎo)她們?nèi)绾螌⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床。
三、注重專業(yè)思想的強(qiáng)化
在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),部分學(xué)員對(duì)急危重癥護(hù)理工作熱情不高。