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        教師個人年終工作總結(jié)

        發(fā)布時間:2022-03-29 12:34:07

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        • 文檔分類:年終總結(jié)
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        第一篇:教師個人年終工作總結(jié)

        一、學習理論知識,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

        認真學習黨的路線、方針和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè)。

        二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。

        教書育人是教師的天職而教學工作是各項工作的核心。本學期我主要擔任xx和xx等專業(yè)課的教學工作。教書育人和員工培訓是兩碼事。首次接觸教師工作,隨著培養(yǎng)對象的不同,需要花費更多的時間去研究學生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學會做人。通過半年來的努力總結(jié)如下:

        首先,做好本職工作:

        1、備課深入細致:平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

        2、注重課堂教學效果。針對大學生特點,以理論結(jié)合實踐教學為主,不搞滿堂灌,注意案例的分析。

        3、積極參加校內(nèi)外教學科研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習慣,取長補短,以便更快的進入教師角色。這個習慣我會一直堅持下去。

        其次,熱愛學生:

        1、尊重學生,熱愛學生,平等對待學生,了解現(xiàn)在大學生的心理壓力,經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學就業(yè)壓力非常大,他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題,我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學生身上,希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。

        2、在教學中尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,這是個個性時代。要發(fā)展個性不等于放縱他們,要讓他們在學習知識的同時學會做人。

        臨近年終,回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,爭取在新的一年里有個好的開端,為學院的建設(shè),貢獻自己的一份力量。

        第二篇:教師個人年終工作總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼間,來到紅云工作已將近三年的時間了。三年對于我一生的教育事業(yè)來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,三年對于我這個剛剛走入社會的人來說卻可以用意義非凡來概括。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領(lǐng)導和許多老師在工作和生活上給予我很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,各項工作得以有條不紊的開展。在這三年里我也深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。

        在這里真心感謝學校為了我們青年教師的成長所提供的良好的機制。為了使我們青年教師盡快成長,確立了以“老”帶“新”,以“師”帶“徒”的青藍工程即青年教師培養(yǎng)模式。為了落實對青年教師的培養(yǎng),學校又采取了具體的培養(yǎng)措施:

        1、師徒結(jié)對――確立了一對一的師徒幫教對子。

        2、好課引路―每周聽老教師的課至少一節(jié)。

        3、師傅督導――每月師傅評徒弟的課至少一次,從教學目標的達成,教學環(huán)節(jié)的設(shè)計,學習方法的定位,輔助手段的運用,課后習題的確定等方面做了認真的指導。

        4、匯報評課――我們每位青年教師都上一堂匯報課,學科領(lǐng)導及時聽課和評課,幫助我們青年教師肯定成績,找出不足。

        5、外出參賽――參加市級以上各類競賽課,展示我校青年教師的風采。這些措施,極大地調(diào)動了我們青年教師的工作熱情,提高了我們青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平,使我們進步快,收效大,更健康地向上發(fā)展。

        在個人教學方面,我真心的認為聽課是提高自身教學能力的一個好方法,尤其是像我們這樣的年輕老師,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。除了聽課之外,平時我也經(jīng)常其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。此外,學校組織的學科培訓活動和集體備課活動,也使我明白了教學的目標和方向。

        總的來說,我在這過去的三年中,無論是教育教學的思想理念,還是具體的課堂操作能力,個人基本素養(yǎng)等等,都有了很大的進步,這是在大學中都無法學到的。尤其這一年里,我轉(zhuǎn)變了很多觀念,而且更加明確了“關(guān)注學生”這一重要思想。

        學生的表現(xiàn)有時只是一個細節(jié),但是這些細節(jié)背后蘊藏著他們最原始,最真實的想法,如果老師能夠關(guān)注到學生這些細節(jié)表現(xiàn),了解他們的想法,然后根據(jù)這些情況隨機地改變自己的教學行為,就有可能收到意想不到的效果。關(guān)注著課堂上每一個學生的表現(xiàn),適時地去調(diào)整自己的教學。在真正的課堂上,就算有上萬人坐在學生中間,教師也要做到熟視無睹。因為你的眼中只有學生,一定要做到“心無雜念”,這是我們追求的教學境界。

        隨著所帶班級孩子的年齡升高,在今年的教育教學中我還特別關(guān)注了學生在課堂中的情緒表現(xiàn),在整個課堂教學過程中,我覺得不僅要關(guān)注學生的學習狀況,更要關(guān)注他們在課堂活動中所表現(xiàn)的情感和態(tài)度。有的時候“師生情緒對立時,學生會拒絕接受來自教育者的一切要求?!边@也是我明白在教學中,我不能忘記保護學生的自尊心和上進心。

        實踐證明,關(guān)心學生的身心健康是教師的職責,只有從學生的個性差異、思維規(guī)律、心理、生理特點出發(fā),走進學生的心靈,樂做學生的朋友,建立師生間的友誼,結(jié)合教育的需要,把握適當?shù)慕逃龝r機,教育才能收到最佳效果。我在實踐中不斷學習,也在實踐中開始慢慢成長。

        而在班主任管理工作方面,我主動向程老師及周圍的班主老師們詢問有關(guān)班主任職責,學習班主任管理經(jīng)驗,使我明白教書難,管理學生更難,管理好班級更是對老師與學生溝通和融洽的挑戰(zhàn)。我們要有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,經(jīng)常去贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子,贊賞每一個孩子的獨特性,贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步,贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意。幫助孩子揚長避短,克服自卑,樹立自信心,讓孩子感到學習是自己的一種榮譽。

        同時也要處理好與家長的關(guān)系,及時經(jīng)行溝通,取得家長的理解與信任,否則班主任的工作真的是干不好。在這方面作為青年教師的我真的有很多血淚史,所以也格外的小心和謹慎。與家長溝通一定要不卑不亢,不要過于親近,也不要太疏遠,保持一定的距離。在孩子身上發(fā)生的事,我們不要把情緒帶到家長身上,對家長一頓亂訓,后果可想而知,只會讓家長的心離我們越來越遠。

        一定要利用好家長會,讓家長們認可你對班級的管理模式,這樣形成一種默契,家長們才不會對我們產(chǎn)生誤解,我們之間才能架好一座橋梁。

        當然,在我的教學和班級管理上還存在著很多的問題和不足,需要我繼續(xù)努力去改進,同時也希望大家能夠多多幫助我,指正我,在這里也想對在座的平時給予我各方面關(guān)心的領(lǐng)導老師們衷心的說聲謝謝,也祝愿大家在20xx年的各個方面都能夠洋洋得意,每天都喜氣洋洋!

        第三篇:教師個人工作總結(jié)

        忙碌的一學期又將結(jié)束,在這一學期我擔任了__的美術(shù)教學,現(xiàn)在我把前面的教學工作做簡要的匯報總結(jié):

        一、師德表現(xiàn)

        關(guān)心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關(guān)心熱愛學生,做學生的好朋友。

        二、課堂教學

        美術(shù)對于學生并不陌生,但__上學期的時候,很多學生的理解就是美術(shù)就是畫畫,經(jīng)過一學期的知識傳授,學生對美術(shù)也有了更深的理解,而在下學期的教材上,__年跟__年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點,初一年側(cè)重學生對印刷體美術(shù)的體驗,而__年更是側(cè)重學生對美術(shù)的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,學生學起來也有了比較大的興趣。

        所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,以便于讓學生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課,使上課時可以很好地引導學生,并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。

        三、教學工作

        為了提高自己的教學認識水平,適應新形式下的教育工作,我認真的參加學校的每一次培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容。

        本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n,聽課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學校布置的各種活動任務。學期初,在許副校長的帶領(lǐng)下,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,在完成工作的同時,并且不斷地給自己充電。

        本學期也帶學生參加興趣小組,同時也輔導學生參加各項比賽活動,雖然未取得很好的成績,但也有了很大的進步,相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。

        四、課外活動

        在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓,這樣不但提高了他們的水平,同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術(shù)的興趣。

        五、考試

        本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,筆試主要是書本上的基本知識為主,平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,分等級評比,所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

        六、其他

        我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,以便于讓學生多看、多體驗,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學上,我充分的利用學?,F(xiàn)有的器材來上好每一堂課,讓學生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

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