千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《工廠個人年終工作總結(jié)(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《工廠個人年終工作總結(jié)(合集)》。

第一篇：工廠個人年終工作總結(jié)

兩年前，通過朋友的介紹信，我背著大包小包來到了我們工廠，那時候我還只剛出社會不久。由于我個人性格問題，我認為在工廠工作和我的性格比較符合。所以再三考慮之下，我?guī)е环輿Q心和一份學習的心態(tài)來到了我們工廠。一晃而去已經(jīng)兩年了，這一年我也已經(jīng)像是一個老員工了，不再出一些小毛病，更不會像當初一樣因為粗心犯錯。這是我相比之前一年的成長，也是我自己努力和爭取的結(jié)果。

第一年是我很疲憊的一年，因為工廠的這份工作做久了之后，我感到了明顯的疲乏。首先是它單一，每天重復(fù)同樣的工作。我相信無論是誰，每天做一樣的工作都會覺得非常疲憊。但之后不久我就給了自己這個問題最好的答案，那就是別人都能堅持，我為何不行？所以，帶著這一份倔強，我毅然出發(fā)，不再回頭，不再停步。今年我的感覺就變了一些，我感覺這份工作還是非常有趣的，雖然每日的工作很單一，但是能夠和同事們在一起有說有笑的工作是一件非常幸福的事情。每一個工作都會給我們帶來不同的收獲，它就像是一樣食物一般，內(nèi)在價值不一樣，我們所嘗到的味道也就不同了。而它唯一相同的就是，它可以讓我們果腹，不再饑餓。這是我們共同的目標，也是每個人步入工作的初衷。

當我明白了這一點之后，我就容易的接納了這份工作，并且在這份工作上保持初衷，任勞任怨，從不抱怨也從不違反紀律。這樣的我終究還是得到了領(lǐng)導(dǎo)們的賞識，領(lǐng)導(dǎo)肯定了我的工作態(tài)度，也對我的工作狀態(tài)進行了表揚，他不止一次在眾多同事面前表揚我。作為我個人而言，這是對我莫大的肯定，更是對我不斷努力的認定。但對于工廠而言，我只是其中一個為之奮斗的人，還有更多的人沒有被大家的看見，他們也在自己的崗位上默默的努力著。所以這一年我保持著一顆良好的平常心，在這份平凡的崗位上奉獻自己的清楚，奉獻自己的價值，也奉獻著自己的認真和執(zhí)著。

未來一年并不遙遠了，這個月一結(jié)束，它就會抵達我們的跟前。對此我想我也應(yīng)該為自己將來一年做打算了，這份工作雖一成不變，但它仍然潛藏著無限發(fā)展的可能。有些東西我們看上去它是風平浪靜，但它的底下，則可能是萬丈海底，據(jù)藏著無限的驚喜和未知。這一年的自己在成長中享受收獲的歡快，也在挑戰(zhàn)中逐漸證實自己。我愿意在未來一年更加努力下去，為自己也為工廠樂此不疲，堅持奮斗！

第二篇：魯泰學習總結(jié)

2015年自治區(qū)技能大賽總結(jié)報告

十月十九日，來自全疆33家企業(yè)的負責人及參賽選手共計200人相聚在長絨棉之鄉(xiāng)——阿瓦提縣豐收三場參加自治區(qū)技能竟賽。

本次竟賽分為細紗操作和細紗設(shè)備維修兩大類。細紗操作分為筆試和實際操作兩個部分，筆試成績占30%，實際操作成績占70%，細紗操作有66名選手參加，細紗教練有31名參加，所有選手經(jīng)過筆試知識測定和實際操作競賽，最終評出前六名、操作標兵，操作能手，精神文明獎，優(yōu)秀團隊獎。

在此次竟賽中，我單位獲得：精神文明獎、優(yōu)秀團隊獎、細紗維修工吳海森取得了操作標兵獎、劉志、阿依古麗、盧麗娟3人取得了操作能手獎，遺憾的是伊春花和蘭榮枝因理論成績差一點點而沒有獲得獎項。

本人在7月份代表企業(yè)參加了預(yù)備會，有機會與自治區(qū)行辦的領(lǐng)導(dǎo)和總裁判長溝通交流，在預(yù)備會上的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，也給領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象。所以在此次大賽中幸運的被領(lǐng)導(dǎo)選上了裁判！

在此次競賽中，竟賽的規(guī)則是按照國家規(guī)行業(yè)標準執(zhí)行的，我在做裁判過程中，學到裁判的應(yīng)知和應(yīng)會，包括比賽前的準備工作，比賽中為選手提供全方位的服務(wù)，裁判小組的配合，與裁判長的工作銜接，還具體參與了看質(zhì)量評分，學到了的裁判員的工作，對選手操作的標準要求。整個競賽中團隊之間的配合，小組之間的配合，裁判與選手的配合都很密切，從而使得整個比賽能夠順利進行并圓滿成功。

在休息時間，我與溢達、如意、泰昌、錦域、天宏、華孚、魯泰廠長和主任、教練交流溝通，了解學習了他們的管理方法和經(jīng)驗。

此次出行最大的收獲是，獲得了自治區(qū)行辦領(lǐng)導(dǎo)和裁判長以及很多同行企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人對聯(lián)發(fā)公司的認可和好評，他們說：“聯(lián)發(fā)有全疆最年輕的管理團隊，最先進的管理技術(shù)水平，最有頭腦的領(lǐng)導(dǎo)人”自治區(qū)行辦范處長說：“用包啤酒的打包機打包，簡直是不可思議，只有聯(lián)發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)可以想出來”很多領(lǐng)導(dǎo)表示想來我廠參觀。

目前我廠和魯泰的差距確實很大，比如：標識管理，，看板管理現(xiàn)場管理，機臺清潔管理，機臺斷頭，員工穩(wěn)定，良好的后勤環(huán)境為生產(chǎn)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)等。

我相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我會把在魯泰學到的好的操作法應(yīng)用到聯(lián)發(fā)的工作中，做好培訓，抓好現(xiàn)場和機臺清潔工作，并盡力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好員工穩(wěn)定和其他工作，使我們聯(lián)發(fā)發(fā)展的越來越好。

周海霞

2015年10月27日

第三篇：紡織實習報告

這周我們的學習方法是理論與實踐相結(jié)合，前一周看實樣時遇到的疑問到了車間看到她們額縫制流程及方法，所有的疑問就打消了。有時候平縫車空著，我們也拿廢料小試一下自己的`手藝，我們主要做的就是拼角，被套門襟，我們做的都是袖珍型的四件套。第一天看工藝單，第二天去縫制車間，這種輪流模式下學習，對套件的工藝制作又加深了理解。

在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力?，F(xiàn)在處于半工作狀態(tài)的我才深刻體會到這句話的含義。課本上的理論知識用到的少之又少，專業(yè)課的學習為我們了解家紡產(chǎn)品起到一定的作用，但是之前未接觸過家紡的同事，經(jīng)過員工培訓，兩三周的學習及公司文化的熏陶對產(chǎn)品的認識理解也不比我們這些“專業(yè)學生”差，現(xiàn)在對于工作也處于學習狀態(tài)，必須在工作中勤于動手，慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想法設(shè)法解決，實在不行要虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會淘汰。