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第一篇：電氣專業(yè)實習報告

一、實習目的

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習內(nèi)容

（一）安全教育

一 、安全教育學習的目的：

二 、事故的發(fā)生及其預防：

1、事故發(fā)生的因素 人為因素――不安全行為 物的因素――不安全因素

2、發(fā)生事故的認為因素

1）、管理層因素；

2）、違章：

a、錯誤操作

b、違章操作

c、蠻干

3）、安全責任（素質(zhì)）差。

三、入廠主要安全注意事項

1、防火防爆

2、防塵防毒

3、防止灼燙傷

4、防止觸電

5、防止機械傷害

6、防止高處墜落

7、防止車輛傷害

8、防止起重機械傷害

9、防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒

四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：

1、在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離

3、進入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進行清洗和置換

4、應采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應 有代表性

6、進入不能達到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應的防護措施

7、在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應小于等于36V的防 爆型燈具

8、多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工 。

9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護，并應有入搶救的措施及有效保 護手段

10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內(nèi)容

（二）、化工生產(chǎn)特點的簡要介紹： 化工生產(chǎn)的特點是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。

原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物

2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓

3、生產(chǎn)的連續(xù)性強，自動化程度高、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境

（三）、學習和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點。

（四）、學習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包 括：各種技術(shù)標準，圖紙，專用設(shè)備說明書等。

（五）、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。

（六）、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況，勞動定額和成本核 算的方法。

（七）、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

（八）、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛 勞動、守紀律教育，進行安全、保密教育。

三、常規(guī)型變電所設(shè)備選型

（a）、設(shè)備的選擇配置應力求小型化，要保證技術(shù)先進、工作性能穩(wěn)定可靠，質(zhì)量有保證且售后服務跟得上。

（b）、所內(nèi)應采用兩臺主變，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，一般采用S10或SZ10型變壓器，S11型也在發(fā)展之列，變壓器容量要根據(jù)電力負荷情況而定，但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦^1∶3，阻抗電壓、變比、接線組別應相同，誤差不超過 5％，為以后變壓器并列運行提供條件。

（c）、所用變采用1～2臺S10－50kVA/35/0.4kV直配變，裝在35kV進線外側(cè)或35kV母線上，所用變采用跌落熔斷器控制。

（d）、高壓斷路器應采用SF6斷路器，35kV斷路器采用LW8－35型，10kV斷路器采用LW3－10型。

（e）、35kV進線采用雙回，為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。(6)35kV母線使用LGJX－120鋁絞線，采用單母線不分段接線，10kV母線采用分段接線，出線4～6回為好。

（f）、無功補償容量按主變?nèi)萘康?0％～15％而定，采用BWF－200－1W型電容器，電壓為星形接線。

（g）、避雷措施：35kV線路采用避雷線，所內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設(shè)在所區(qū)的4個角；避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kV側(cè)裝在母線上，10kV側(cè)裝在出線處。

（h）、所內(nèi)隔離開關(guān)操作機構(gòu)上應設(shè)"五防"閉鎖，由人工或由計算機綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn)"五防"。

（i）控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。

四、實習過程

1、安全教育 在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、組織參觀 在實習開始時，學校組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關(guān)車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設(shè)計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設(shè)備的特點以及先進的組織管理形式等。

3、車間實習 我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。

4、理論與實際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結(jié)合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

5、實習日記 在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

五、其它活動 在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動，并加強進行思想政治教育活動等等

六、部分設(shè)備簡介 均速管 均速管流量傳感器（以下簡稱均速管）是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小，安裝維修簡便，特別適合大口徑管道流量的測量。

一、采用標準 JBIT5325

二、主要技術(shù)參數(shù)

1、精度等級1.5、2.0

2、工作壓力小于等于40Mpa

3、測量管徑DN25∽3000mm

4、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃

5、環(huán)境溫度-40∽85℃

6、流體條件 被測介質(zhì)必須充滿整個管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài)，且單相連續(xù)流動非臨界流的流體。 插入內(nèi)藏式雙文丘利 插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量，由于其具有以下特點： 靈敏度高，性能穩(wěn)定 體積小，壓力損失少 安裝方便，便于維護 因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。

主要技術(shù)參數(shù)

1、精度等級1.5、2.0

2、工作壓力小于等于1.6Mpa

3、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃

4、環(huán)境溫度-40∽85℃ 外形尺寸 口徑――DN250∽DN3000 高度h(mm)――300 總寬――270(mm) 總高H(mm)――300+D/2 孔板閥

閥式孔板節(jié)流裝置，分高級、簡易兩種，其共同特點

1、應用最普遍的孔板流量計結(jié)構(gòu)易于復制、簡單、牢固、性能穩(wěn)定，使用期限長，價格低廉；

2、應用范圍極為廣泛，至今尚未有任何一類流量計可以與之相比，全部單相流體，包括液、氣皆可測量，部分混相留，如氣固、氣液、液固等亦可應用，一般生產(chǎn)過程的管徑，工作狀態(tài)（壓力溫度）皆有產(chǎn)品；

3、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產(chǎn)，便于專業(yè)化形成規(guī)模經(jīng)濟生產(chǎn)，它們的結(jié)合非常靈活方便；

4、檢測件，特別是標準型的為全世界通用，并得到國際化組織和根據(jù)計量組織的認可，標準型節(jié)流裝置無須標定即可投入使用。 采用的主要標準有： GB/T2624----93 流量測量節(jié)流裝置用孔板、噴嘴和文丘里 SY/T6143----1996 管測量充滿圓管的流體流量 JJG640------94 差壓式流量計 JJG193------96 閥式孔板節(jié)流裝置

七、實習感悟

生產(chǎn)實習是攀枝花學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對變電所的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

第二篇：電氣自動化認識實習報告

認 識 實 習

報學院： 專業(yè)： 姓名： 學號： 指導老師： 告

首先作為一名還沒畢業(yè)的大學生，我們該了解到社會實踐應該是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。我們也該對自己的專業(yè)有一定深刻的認識，否則我們并不能從實習和實踐中獲取知識。

電氣工程及其自動化是我所學的專業(yè)。其中涉及電力電子技術(shù)，計算機技術(shù)，電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門綜合性較強的學科。起主要特點是強弱電結(jié)合，機電結(jié)合，軟硬件結(jié)合。該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應的電氣工程專業(yè)知識，受過電工電子，系統(tǒng)控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。

而這個星期在學校的組織下，我們進行了專業(yè)認識實習，在3天的認識實習當中,我初步接觸船舶設(shè)備的一些運作，積累了一定的知識，也對電氣有更深的感官認識。

第一天我們先對自動化機艙做了一定認識。觀看到了液壓油泵，小型起重機，起錨機還有關(guān)于船舶啟動的大型器件。而這些器件都是由使用幾十年船舶上拆卸下來，可以說是“閱歷相當豐富的工作人員”了。來說說液壓油泵是由其他各類電動機或小部件組成，其中它也是遵循一個循環(huán)原理：有一邊進油，必有一邊出油，這樣帶動其他器件工作；小型起重機可以說是搬運貨物而設(shè)，其后部有一個滾輪是用來收縮鋼絲，使其上升下降。搬運臂的下面還有一個移動式的滾輪，可以通過它伸長縮短，以保證其可以為搬運遠近的貨物提供方便；還有我們常見船舶行駛停止用的起錨機，眾所周知那是用來固定船舶。而船舶在大海上停泊，必然免不了由于潮漲潮落而有所顛簸，所以這次我們還了解到以前是人工調(diào)整起錨的繩子，現(xiàn)在則是根據(jù)機械和相關(guān)的數(shù)據(jù)信息來自動控制所拉繩子的松緊度還有根據(jù)船來制定繩子的粗細度等等。再來是船舶啟動的大型器件，其是一個相當大的機器，需要多位工作人員相互配合，但是對于在其更深層的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我們并沒有深究。相信以后會更近一步的認識。

第二天我們所了解的是控制船艙的有關(guān)電力系統(tǒng)的組成。船舶電力

系統(tǒng)是由電源，配電裝置，電力網(wǎng)和負載四部分組成。電源將其它能量轉(zhuǎn)換成電能的裝置，主要由發(fā)電機組和蓄電池組組成；配電裝置由各種轉(zhuǎn)換和控制開關(guān)、互感器、測量儀表、連接母線、保護電器、自動化裝置及各種附屬設(shè)備等；電力網(wǎng)是船舶輸電電纜和電線的總稱，由動力、照明、應急、低壓和弱電等電網(wǎng)組成。船舶電力系統(tǒng)的特點：容量?。ǘ酁?～3臺小容量柴油發(fā)電機），電壓、頻率易波動（易全船停電）；輸電線路短（短路電流大）；環(huán)境惡劣：要能在潮濕、鹽霧、油霧和霉菌的環(huán)境和在規(guī)定的船舶傾斜、搖擺、振動和沖擊等條件下可靠的工作。并且提到在船舶自動化中，機艙自動化尤為重要，其中的主機、發(fā)電機組、舵漿、離合器、空壓機等重要設(shè)備對船舶的正常航行有著非常重要的作用。現(xiàn)在對船舶自動化的要求已不僅僅局限于局部的、單一的、獨立的監(jiān)控和管理，而是對大范圍、多層次、集中式的監(jiān)控系統(tǒng)提出了更高的要求，其中船舶機艙監(jiān)控系統(tǒng)和電站管理系統(tǒng)，視頻監(jiān)控系統(tǒng)以及船、岸通訊系統(tǒng)的融合，是船舶機艙自動化未來發(fā)展的趨勢。

第三天了解的是船舶電力系統(tǒng)其中的恒功率交流三速起貨機和KDJ92型船用的燃油鍋爐。老師為我們詳細介紹了這兩種器件的控制線路，并一一為我們做了仔細的電路原理分析和給予我們足夠的時間理解，再者在此基礎(chǔ)上對其進行操作，讓我們對這個器件有一些感官的認識。對于恒功率交流三速起貨機，顧名思義是恒功率，交流，有低中高三速，是一臺搬運貨物的機器。在這我們還認識到當下工程人員所用的標識符；對于船用的燃油鍋爐則分為手動和自動兩檔，手動中又有掃氣，點火，小火，大火四個步驟，還有一個鼓風機是用于掃氣，清理一些上次燃料的殘渣。又為我們拓展了一些有關(guān)船舶行程過程中，這些器件必須考慮到的問題，例如燃料中水的液位上限下限和最低位干燒問題，起貨機忽然停止工作應如何處理，如何讓其高速自動轉(zhuǎn)中速，中速上不了高速等等。讓我們更客觀的意識到制作這樣一套精密的儀器，需要經(jīng)過多番的謹小慎微的思考和琢磨，讓每個部件都能到達效果，更好地為行船的順利做出貢獻。

短暫的實習結(jié)束了，這次的期末認識實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是培養(yǎng)了些許學習的興趣，同時也拓展了我們的知識面，接觸了很多有用的新名詞、新術(shù)語，這也為我們將要進行的更深入的專業(yè)課的學習鋪下道路。以前我們學的東西僅限于課本，對實實在在的應用還比較模糊。這樣的認識實習，有助于同學們學習目的的明確性和主動性。如果我們一直不參加認識實習，我們總以為學的東西沒太多用。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。

通過這次實習，在自己熱愛的專業(yè)知識方面我感覺有了一定的收獲。認識實習對我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的在工作上的競爭力，為我們能在以后電氣行業(yè)激烈競爭下立足增添了一塊基石。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的認識實習是遠遠不夠的，還需要我在平時的學習和在以后的工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這3天時間的認識實習，在參觀的過程中所獲得的觀察經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。在今后，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作去，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

第三篇：電力認識實習報告

電力工業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè)，是國民經(jīng)濟的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是關(guān)系國計民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是世界各國經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點。作為一種先進的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)對促進國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會進步

起到了重要作用。與社會經(jīng)濟和社會發(fā)展有著十分密切的關(guān)系，它不僅是關(guān)系國家經(jīng)濟安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關(guān)。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，對電的需求量不斷擴大，電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力生產(chǎn)的發(fā)展。

華北電力大學專業(yè)特色明顯，電力專業(yè)實力雄厚，在高校中處于領(lǐng)先地位，多年來為電力系統(tǒng)源源不斷地輸送了大量人才。作為華北電力大學的一名會計學專業(yè)的學生，有必要對電力系統(tǒng)的基本工作流程有所了解，這樣才能將自身專業(yè)與學校特色相結(jié)合，更好地把專業(yè)知識運用到實際中去。為此，學校為會計學專業(yè)開設(shè)了一門實習課――電力系統(tǒng)認識實習，幫助我們了解相關(guān)知識。

一、實習內(nèi)容

首先我們在老師的帶領(lǐng)下來到的華電嶄新的教十二樓，走進了電力系統(tǒng)模型實驗室參觀目前現(xiàn)有的、在運行的、和即將投入運行的很多先進的設(shè)備。對于只有聽過理論的我們來說是全新的理解和認識。100萬機組給我留下了深深的印象。

接下來老師給我們進行了安全培訓，安全對我們的生產(chǎn)生活至關(guān)重要。電廠的很多地方需要我們有很嚴格安全意識和操作。很多大型機械設(shè)備具有很大的危險性，同時很多物質(zhì)都是超超高溫超超高壓，如果我們沒有很好的安全知識，不僅會給我們的人身安全帶來隱患，也會給社會帶來經(jīng)濟損失。 通過觀看錄像，對火電廠的基本情況有所了解后，20xx年6月我們在老師的帶領(lǐng)下坐上了開往大唐保定熱電廠的大巴，進行了短暫但有意義的實地參觀認知的實踐活動。

大唐保定熱電廠（保定華源熱電有限責任公司）位于河北省保定市新市區(qū)西郊，是我國第一個五年計劃期間由國家確定興建的'華北地區(qū)第一座高溫高壓熱電聯(lián)產(chǎn)廠。1958年建廠，四十多年來經(jīng)過七期擴建，目前擁有發(fā)電機組11臺，鍋爐8臺，總裝機容量55.5萬千瓦，供熱能力1100噸/小時。八期擴建工程屬于異地擴建項目，20xx年12月23日正式開工，裝機容量為兩臺20萬千瓦機組?？芍^歷史悠久，實力雄厚。一進門我們就看到了高高聳立的三根煙囪，這算是熱電廠的標志物了。想到馬上就要進去參觀，近距離觀察這些建筑及設(shè)備，我竟有

點激動。在教學樓前強調(diào)了注意事項后，我們一行人戴好安全帽，在電廠師傅的帶領(lǐng)下向廠區(qū)內(nèi)走去。

我們先參觀了除塵和脫硫車間，聽老師傅講解后我們才知道，鍋爐的用水很嚴格，首先，水進入澄清池，將水中的化學元素進行凈化使水變成軟水，然后，水進入除鹽間，除鹽間由陽床、陰床、混床組成，水進入陽床除去鈣離子、鎂離子等陽離子，除去堿性物質(zhì)，陰床去除水中的酸根離子等酸性物質(zhì)，水中剩下的雜質(zhì)再由混床去除，使水變成比日常飲用的純凈水還要純凈的水。師傅還認真講解了除雜原因，雜質(zhì)如不去除會使管道結(jié)垢。嚴重會引起爆炸，造成很嚴重的后果。

然后師傅帶領(lǐng)我們?nèi)チ藘γ簣?，發(fā)電廠的主要原料是煤，發(fā)電廠每天的耗煤量大概是三列火車，用煤發(fā)電的主要過程是：用煤將爐水燒成蒸汽（化學能轉(zhuǎn)化為熱能）。蒸汽推動汽輪機做功（熱能轉(zhuǎn)化為機械能）。汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電（機械能轉(zhuǎn)化為電能）。汽輪機做功，做功以后的蒸汽壓力降低，這時的蒸汽我們必須回收利用，但是它這時還是高溫的，必須冷凝下來才能參與循環(huán)，晾水塔就是起這個作用。

接著老師傅帶領(lǐng)我們穿過一段通道，上到了三樓的平臺上參觀電廠的核心部分――鍋爐，鍋爐被密密麻麻的管道包圍著。講解員師傅給我們講授了鍋爐的運行原理，管道內(nèi)的氣壓，燃煤量等。從鍋爐的平臺我們直接進入了汽輪機和發(fā)電機室，那是個很大的鋼結(jié)構(gòu)車間，這個車間最大的特點就是噪音極大，溫度極高，兩個人面對面都聽不見對方的聲音，我們和老師傅的交流大多依賴的是手勢和口型，師傅也熱得出了一頭汗。

最后，師傅帶領(lǐng)我們參觀了晾水塔。涼水塔足有幾十米高，幾個涼水塔矗立在我面前，看起來很是雄偉。涼水塔起到的主要作用就是將蒸汽冷凝，進行循環(huán)利用。只見大量的水從塔中間如小瀑布般瀉落，落到塔基儲存下來。據(jù)師傅介紹，讓水下落的目的是增加它與空氣接觸的時間，以更好地起到冷卻作用。

回到學校后更好的理解了學?；鹆Πl(fā)電動模實驗室，并有了更深的認識。它是電力系統(tǒng)保護與動態(tài)安全監(jiān)控教育部重點實驗室物理模擬部分，占地700多平方米。在這里我們認識了各個發(fā)電設(shè)備的模型，聽老師系統(tǒng)的講解了發(fā)電的過程。了解到發(fā)電的主要設(shè)備有鍋爐、發(fā)電機、汽輪機等。電力系統(tǒng)的四個工作流程是

發(fā)電、輸電、配電、用電。實驗室共有九臺模擬發(fā)電機組。包括目前國內(nèi)模擬容量最大、功能最齊全的30KVA 模擬機組；有兩組無窮大系統(tǒng)；500 KV模擬輸電線路；東方300MW 機組；電機、有功、無功負荷等模型。其中在重點建設(shè)中研制開發(fā)的直流機調(diào)速平臺、通用勵磁調(diào)節(jié)器平臺、功角轉(zhuǎn)速測量裝置等大到國內(nèi)領(lǐng)先水平。這些模型讓我更形象的了解了發(fā)電的過程。

二、實習收獲與體會

通過學校的視頻演示、熱電廠的實地參觀及動模實驗室的講解，我了解了熱電廠的基本構(gòu)成和運作流程，以下幾點使我印象深刻：

1、遵守規(guī)章制度，保證工作安全。在我們將要走出熱電廠時，墻上的一條標語吸引了我的注意力：任何事故都是由差錯造成的，任何差錯都是可以避免的。這表明了避免差錯的重要性，時刻提醒著員工們要認真專心地工作。我想起在進入廠區(qū)的地方有一個專欄，里面立了一面鏡子，提醒進廠人員要檢查安全帽等裝備，以保證安全。而我們進入電廠第一件事就是領(lǐng)安全帽，電廠里設(shè)備眾多，聲音嘈雜，管道密集，必須嚴格遵守各項注意事項，因為，安全第一。

2、控制成本，提高產(chǎn)出。作為一名會計從業(yè)人員，控制成本是我們的一項主要工作內(nèi)容，也是此次進入火電廠我最關(guān)心的一個部分。經(jīng)過與師傅的交談，我知道了，電廠的成本主要來自以下幾個方面。首先，建一座電廠耗資巨大，僅設(shè)備就需投入幾億乃至幾十億巨資才得以創(chuàng)建完成。因此，要通過進一步的技術(shù)改造和加強檢修技術(shù)工藝及運行技術(shù)的試驗研究來降低建造成本。其次，要加強電煤的管理。師傅說，火力發(fā)電企業(yè)使用的燃料是煤，其成本約占發(fā)電總成本的70%，煤質(zhì)的好壞不僅決定著鍋爐燃燒的穩(wěn)定性，而且直接影響到輸煤系統(tǒng)、制粉系統(tǒng)、燃燒系統(tǒng)等設(shè)備的大小修費用和機組非計劃停運次數(shù)。因此，控制電煤成本十分重要。一是要規(guī)范采購、采樣、制樣、化驗等工作流程，保證煤的質(zhì)量；二是要加大新煤源開發(fā)力度，爭取更多的低價煤源；三是加強燃煤采制化管理，下大力氣降低進廠煤與入爐煤熱值差；四是加強燃煤監(jiān)督，堵塞管理漏洞。最后，降低成本的另一重要方法就是要提高發(fā)電效率。經(jīng)過查資料，我了解到，提高發(fā)電效率的措施有，運行中要合理分配負荷，科學、合理配煤，爭取最佳運行方式；

加強助燃油管理，注重節(jié)能經(jīng)濟調(diào)度，積極調(diào)整參數(shù)，改善運行狀況；在機組定期檢修和維護方面，要嚴格執(zhí)行“應修必修、修必修好”的質(zhì)量方針，強化大小修和日常維護工作質(zhì)量，高標準、嚴要求、高效率、零缺陷；減少非計劃停運以提高發(fā)電設(shè)備的可靠性和完好率，使發(fā)電機組等效可用系數(shù)增大等。

3 在未來要促進新能源開發(fā)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。此次進入電廠，我親眼看到了電廠及周邊的環(huán)境。盡管已經(jīng)經(jīng)過工作人員的細心清掃，但還是可以看到路上布滿黑色的灰塵，白煙從煙囪里不斷地冒出來，這無疑會造成環(huán)境的污染。講解員師傅向我們講述了建國初國家決定將火電作為主要方式的原因，并闡述了各種發(fā)電方式的優(yōu)點與不足。目前，我國電力仍以火電為主，水電、核電、風電等新能源雖有所發(fā)展，但所占比重較小，電力結(jié)構(gòu)發(fā)展不平衡。根據(jù)20xx年完成的《中國可持續(xù)發(fā)展能源發(fā)展戰(zhàn)略》研究報告，在未來幾十年內(nèi)煤炭仍然是我國的主要能源和戰(zhàn)略物資。由此可見，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，水電、核電、風電等將擠占一定的電力市場，但火力發(fā)電在我國的電力工業(yè)中的主導地位在今后相當長的時期內(nèi)仍將繼續(xù)，。眾所周知，火力發(fā)電的主要原料是煤，而煤作為不可再生資源，它的使用必將給國家的可持續(xù)發(fā)展帶來巨大壓力。因此，促進新能源開發(fā)，逐漸降低火力發(fā)電在電力市場中的比重成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。國務院“十二五”節(jié)能減排規(guī)劃，確定了電力行業(yè)“十二五”期間節(jié)能減排的具體指標：到20xx年，火電供電煤耗325克標準煤/千瓦時，較20xx年降低8克標準煤/千瓦時; 火電廠廠用電率6.2%，較20xx年降低0.13個百分點; 電網(wǎng)綜合線損率6.3%，較20xx年降低0.23個百分點; 火電行業(yè)二氧化硫排放量800萬噸，較20xx年下降16%；火電行業(yè)氮氧化物排放量750萬噸，較20xx年下降29%?？傊七M電力行業(yè)加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，對建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會具有重要意義。

這次實習收獲頗豐，我第一次得以親身進入電廠，親眼目睹電廠的工作流程，這不僅開闊了我的眼界，而且能激發(fā)我將自身所學知識運用到實際中去?，F(xiàn)在，我對會計人員在電力系統(tǒng)中能夠發(fā)揮的作用充滿好奇，但是只有深入了解了一個行業(yè)的具體工作內(nèi)容，才有可能為這一行業(yè)的發(fā)展獻計獻策。所以在今后的學習中，我在進一步加深對專業(yè)知識的學習的同時，也要加深對電力系統(tǒng)相關(guān)知識的了解，爭取對自身的能力有新的提高。

第四篇：大學生電氣實習報告

一、實習目的

畢業(yè)實習的質(zhì)量關(guān)系到了畢業(yè)設(shè)計的好壞，作為大學期間最重要的實習之一，我們必須認真參與。通過最后一次實習，讓學生進一步了解生產(chǎn)現(xiàn)場，把在校期間的學習和生產(chǎn)結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)自己的不足，溫顧已學過的知識。在做畢業(yè)設(shè)計期間認真改進，為將來快速融入工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實習內(nèi)容

1、工廠簡介。

這次我實習的地方是xx公司。它立于xx年xx月，是xx集團核心子公司之一。目前xx集團擁有xx家上市公司、xx公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè)，國家認定的xx家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地、企業(yè)技術(shù)中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié)，橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領(lǐng)域。

現(xiàn)在xx電源共有員工xx余人，其中博士xx名，碩士xx名，本科xx名，大專xx名，?？埔陨蠈W歷占總?cè)藬?shù)的xx%。許繼電源有限公司的主要產(chǎn)品領(lǐng)域涵蓋電力電源、電動汽車充電設(shè)施、電能質(zhì)量控制設(shè)備和軍用特種電源產(chǎn)品。

電力電源產(chǎn)品：電力電源在電力市場的占有率全國第一。主要生產(chǎn)交直流電源屏，為電廠和變電站提供穩(wěn)定可靠的操作電源。已經(jīng)取得的主要業(yè)績有：xx變電站等。

充電設(shè)施產(chǎn)品：電動汽車作為國家新能源領(lǐng)域的重點項目，相應的充電設(shè)施有著廣闊的市場前景，xx電源兩年前就參與了智能電網(wǎng)中相關(guān)產(chǎn)品和充電站建設(shè)項目的研究、并在此新領(lǐng)域取得可喜的成果。主要業(yè)績：xx等。

大功率產(chǎn)品：電能質(zhì)量控制設(shè)備的容量為國內(nèi)。

2、工藝流程。

我們首先面對的工作是預加工，把元器件固定到一個軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。

之后，我來到了配線區(qū)，我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來，但布線一定要規(guī)則。我認為配線工作是一項很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時間給我們做詳細講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。

之后，我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個工作我也是僅需要了解。

一周之后我就來到了一樓，做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過，我對屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件，后來開始給直流互感器穿線，設(shè)置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學到了很多知識。

3、技術(shù)設(shè)備。

1.整個系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的交流輸入正常供電時，通過交流配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等保護模塊。

2.直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號、保護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。

3.微機絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負極電流，計算出各回路對地電阻，當出現(xiàn)正接地或負接地時，正負極的對地電阻變?yōu)榱悖瑑x器報警，提醒工作人員維修。

4.電源屏中的自微機監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測數(shù)據(jù)，根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進行各種控制，顯示和記錄系統(tǒng)的運行信息。同時可通過通信口與遠方監(jiān)控設(shè)備通訊，實現(xiàn)遠方對電源設(shè)備的監(jiān)測與控制。它通過xx總線對高頻開關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設(shè)備實施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示；根據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)進行報警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等；同時，能對這些處理的結(jié)果加以判斷，根據(jù)不同的情況實行電池管理，輸出控制等操作；最后，監(jiān)控裝置還可通過xx接口與后臺計算機通訊，實現(xiàn)“四遙”功能。

4、畢業(yè)課題相關(guān)調(diào)研。

根據(jù)國網(wǎng)規(guī)劃，今年將在主要重點城市全面推開電動汽車充電站建設(shè)。隨著新能源汽車的漸行漸近，充電站作為電動汽車不可或缺的配套項目，需求和投資都將快速擴大，而xx目前正在研發(fā)充電站電源系統(tǒng)。我在實習過程中對這部分內(nèi)容做了簡單的調(diào)研，對于電動汽車來說，不僅需要高比能量、高安全性的電池，同時也需要方便、快捷的充電網(wǎng)點，以確保電動汽車的續(xù)航能力。由于充電網(wǎng)點是直接通過變配電環(huán)節(jié)獲取電力，因此本質(zhì)上仍屬智能電網(wǎng)系統(tǒng)，所需的開關(guān)柜、環(huán)網(wǎng)柜、變壓器以及控制裝置與其他配電裝置并無本質(zhì)區(qū)別。主要的功能裝置則是變流器和充電機。

三、實習總結(jié)

生產(chǎn)實習是學校教學的重要補充部分，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學生在生產(chǎn)實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學的總結(jié)?？梢哉f，沒有生產(chǎn)實習，就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質(zhì)量，在注重理論知識學習的前提下，首先要提高生產(chǎn)實習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否，關(guān)系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。

通過生產(chǎn)實習，使學生學習和了解工程實際和自動化領(lǐng)域的發(fā)展狀況，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學習、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性。

生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產(chǎn)實習是課堂教學的補充，生產(chǎn)實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領(lǐng)會，而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

實習結(jié)束了，在這過程中遇到了很多困難，偶爾也收到師傅的訓斥，感覺到工作和在學校當學生確實不一樣，工作中一切都要按部就班，遵守各項規(guī)章制度，而不像學校有事可以懶散，不過這次實習學到了許多課本上學不到的知識，同時也溫故了以前學的知識，發(fā)現(xiàn)了一些不足，以后要注意，及時改正?？傊?，這次實習無論是對畢業(yè)設(shè)計還是以后工作都有很大幫助。

第五篇：電氣認知實習報告

以把學到的理論知識投身到社會實踐中去，為社會做貢獻;另一方面可以提升大學生對社會的認知能力，加深社會閱歷和社會責任感。但是，當今社會上也存在許多關(guān)于民眾道德公益意識缺失的問題，因此，可以通過此次調(diào)查，來真實反映當代大學生對于社會公益事業(yè)的看法及認知。

調(diào)查統(tǒng)計

本次問卷共發(fā)布156份，共收回有效數(shù)據(jù)145份。根據(jù)其調(diào)查后的分析情況，受訪者女生占據(jù)比例較大，年級分布較均勻。由該數(shù)據(jù)可以看出，所調(diào)查數(shù)據(jù)較為準確，符合調(diào)查研究的基本要求，是我們分析問卷的重要依據(jù)。

調(diào)查報告顯示，所有同學都有過參與過社會實踐的經(jīng)歷，從社會實踐類型分析，公司實習及參與社會公益活動的比例占大數(shù)，社區(qū)服務及自主創(chuàng)業(yè)的則占少部分。

其中，通過對參與公益實踐活動的具體分析，我們能清楚了解到我國現(xiàn)階段大學生參與社會公益活動的基本情況。

從參與活動的形式看，同學們參與最廣泛的是志愿者活動和捐款捐物，也有參與獻血活動的，其次還有義務支教、敬老慰老、關(guān)愛留守兒童等。調(diào)查顯示，所有同學都認可大學生公益活動的必要性，都認為參與社會公益活動是大學生的一種很好的鍛煉機會。但對于公益活動具體的一些看法以及認識，還是存在的一些差別。72%的同學認為自己參加公益活動主要是出于對社會的責任感。50%認為這個也出于對弱勢群體的一種關(guān)心和同情。83%認為希望可以通過參加社會公

益活動，來鍛煉自己的綜合能力。還有17%認為這是由于大學里要求的而不得不參加。另外92%的受訪者認為參加公益活動來積累人脈，為今后工作做準備。至于其他目的的也占3%。

造成這些差別的問題有待解決，宣傳和時間是其中最重要的兩個因素。67%的同學認為公益活動宣傳及相關(guān)信息資源不足，83%的認為時間資源不足，可能與其他安排沖突。另外，仍有16%的同學認為活動資金投入、活動可信度因素也是其中一個重要原因。

此外，也有部分同學也考慮過將公益活動作為長期職業(yè)發(fā)展方向。

總結(jié)建議

針對此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，可見我們在參與公益活動中，也存在一些問題。

1、大學生對社會公益活動的認知度不高。有些同學認為只要學好課本知識，社會實踐可有可無。大部分同學把社會公益活動僅僅局限于志愿者等實質(zhì)參與方面。實際上，社會公益活動包含有許多。如獻血，宣傳公益思想，等等都屬于這一范疇。

2、社會對大學生公益事業(yè)的重視度不夠。眾所周知，大學生是未來建設(shè)的主力。加強大學生的思想道德教育，多給其社會公益的鍛煉和熏陶，對國家未來發(fā)展有重要意義。

3、社會宣傳力度不夠。主辦方資金投入不足。公益動機、可信度等。