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第一篇：個(gè)人職務(wù)晉升述職報(bào)告

個(gè)人職務(wù)晉升述職報(bào)告

晉升述職報(bào)告是述職報(bào)告種類(lèi)中非常重要的一種，它是領(lǐng)導(dǎo)考核您工作能力的標(biāo)準(zhǔn)之一，下面是關(guān)于個(gè)人職務(wù)晉升述職報(bào)告的內(nèi)容，歡迎閱讀！

光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第22個(gè)年頭，晉升工作總結(jié)。自打成為一名光榮的人民教師以來(lái)，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)；視教師為渡工，為學(xué)生引航開(kāi)渡；視教師為春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自20xx年被聘為晉升為中教一級(jí)教師，擔(dān)任政教主任以及年級(jí)組長(zhǎng)以來(lái)，更是讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下自己奉獻(xiàn)的足跡?，F(xiàn)我將近5年來(lái)的教育教學(xué)工作德、能、勤、績(jī)方面所取得的成績(jī)總結(jié)如下：

一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，有著過(guò)硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表，力求從我這走出去的`都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。

作為政教處主任、年級(jí)組長(zhǎng)，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹(shù)立全新的人才觀，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)與教育規(guī)律，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法與途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實(shí)，在關(guān)愛(ài)暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針與政策，不體罰與變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”，與年級(jí)組的教師們一道，銳意進(jìn)取，努力拼搏，共同提高年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、業(yè)務(wù)水平與工作能力

二十幾年來(lái)，我始終工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)齲特別自20xx年晉升中學(xué)一級(jí)以來(lái)，我每天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上，教育教學(xué)成績(jī)十分顯著，每年均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人，受到學(xué)校表彰。20xx年10月，撰寫(xiě)《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級(jí)歷史教研會(huì)上交流，獲得好評(píng)。20xx年高考教學(xué)質(zhì)量評(píng)估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名；20xx年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲20xx年全縣德育工作三等獎(jiǎng)。20xx年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎(jiǎng)。20xx年撰寫(xiě)的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會(huì)上交流，獲得一致好評(píng)。20xx年撰寫(xiě)的《與時(shí)俱進(jìn)，以德立?！繁蝗蕢劭h委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研文章。20xx年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。05年，領(lǐng)導(dǎo)的校團(tuán)支部獲“四川省紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

三、愛(ài)崗敬業(yè)與教學(xué)工作

20xx年以來(lái)，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出勤，從未有過(guò)缺課，遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)積極組織本年級(jí)組的教師開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真”，同時(shí)并不斷指導(dǎo)政教處加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。我還積創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法，提升了自己的教育教學(xué)水平。不僅如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐與自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題，筆耕不輟，撰寫(xiě)了多篇教育科研論文：

20xx年論文《與時(shí)俱進(jìn)，以德立?！吩凇皠?chuàng)新杯”教師教研論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；20xx年《xx二中加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的幾點(diǎn)體會(huì)》入選xx市紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年理論研討會(huì)。20xx年論文《歷史教學(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育》參加“創(chuàng)新杯“全國(guó)教師論文評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年論文《高中歷史教學(xué)中差生的轉(zhuǎn)化與對(duì)策》，參加“創(chuàng)新杯“全國(guó)教師論文評(píng)選榮獲一等。

任職5年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見(jiàn)證了自己成長(zhǎng)與發(fā)展，見(jiàn)證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己顯著的成果與業(yè)績(jī)，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書(shū)寫(xiě)著自己事業(yè)的壯麗篇章。

述職人：

20xx年xx月xx日

第二篇：關(guān)于個(gè)人晉升述職報(bào)告范文

本人ndl女,漢族,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,19xx年參加工作,現(xiàn)任黃石市人事局職稱(chēng)科科長(zhǎng)。

本人19xx年到市抗菌素廠(chǎng)工作從事電氣工作，19xx年至20xx年在科委先后從事科技外事管理、技術(shù)市場(chǎng)管理和科技成果管理工作，參加全市科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，擔(dān)任黃石市人事局職稱(chēng)科科長(zhǎng)。多年來(lái)，我任勞任怨、勤勤懇懇，開(kāi)拓進(jìn)取，連續(xù)多年年終考核被評(píng)為“優(yōu)秀”，先后榮獲“國(guó)家技術(shù)市場(chǎng)金橋獎(jiǎng)”、“湖北省職改工作先進(jìn)個(gè)人”等多個(gè)國(guó)家、省獎(jiǎng)項(xiàng)，在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著對(duì)黨和人民的無(wú)限敬愛(ài)。近幾年來(lái)主要工作如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

本人深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)問(wèn)題、關(guān)系到自身的進(jìn)步，關(guān)系到黨的事業(yè)。因此，多年來(lái)，盡管工作繁忙，但我總是持之以恒，不斷求索。一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，將提高理論學(xué)習(xí)與政治素養(yǎng)相結(jié)合。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記和寫(xiě)心得體會(huì)的習(xí)慣，還認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，積極參加局機(jī)關(guān)黨組開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)教活動(dòng)以及市委黨校中青年干部培訓(xùn)班培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，提高判斷形勢(shì)的能力和社會(huì)公共管理水平。

二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)，將提高服務(wù)水平與科學(xué)管理相結(jié)合。

對(duì)于一名人事人才部門(mén)的業(yè)務(wù)型干部來(lái)說(shuō)，必須具備精通業(yè)務(wù)和科學(xué)管理并重的能力，在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了武漢大學(xué)公共管理核心課程和相關(guān)法律知識(shí)以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)上，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市有關(guān)職稱(chēng)改革工作的政策文件，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了我國(guó)職稱(chēng)制度的建立和發(fā)展情況，不斷學(xué)習(xí)和借鑒外地省、市職稱(chēng)改革經(jīng)驗(yàn)，深刻把握職稱(chēng)改革和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系，并且將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，將業(yè)務(wù)知識(shí)與科學(xué)管理緊密結(jié)合，撰寫(xiě)了《關(guān)于職稱(chēng)評(píng)價(jià)社會(huì)化改革問(wèn)題》等多篇調(diào)研文章，有力地促進(jìn)了我市職稱(chēng)研究工作。

二、開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)全市職稱(chēng)改革工作新局面

進(jìn)入人事局以來(lái)，本人經(jīng)歷了幾次重大的人事制度改革，每一次變革都帶來(lái)制度的更嚴(yán)格全面，工作的更繁重重要，本人總是以真誠(chéng)的心團(tuán)結(jié)同志，以勤奮的心敬畏事業(yè)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，上為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)、獻(xiàn)策，下為基層解愁、服務(wù)，尤其是近三年來(lái)，在職稱(chēng)政策制定、機(jī)制完善、聘任制度等方面做了許多卓有成效的.工作。

（一）認(rèn)真制定職稱(chēng)政策，全面推進(jìn)全市職稱(chēng)改革

近年來(lái)，隨著職稱(chēng)改革的不斷深入，職稱(chēng)政策不僅關(guān)乎我市數(shù)萬(wàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的切身利益，更關(guān)乎黃石經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面和協(xié)可持續(xù)發(fā)展。從的“個(gè)人申報(bào)、社會(huì)評(píng)價(jià)、單位聘任、政府調(diào)控”到的“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、擇優(yōu)推薦、控制數(shù)量、保證質(zhì)量”，再到的“因事設(shè)崗、按需設(shè)崗、因地制宜、以人為本”，我市職稱(chēng)改革工作不斷深入推進(jìn)，相關(guān)配套政策相應(yīng)出臺(tái)。作為職稱(chēng)工作的主要負(fù)責(zé)人，本人認(rèn)真聽(tīng)取上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的指示，深入一線(xiàn)調(diào)研，虛心向各地學(xué)習(xí)，制定了一系列職稱(chēng)工作改革的方案，擬定了相關(guān)配套政策，提高了我市職稱(chēng)工作的管理服務(wù)水平，促使我市職稱(chēng)改革向規(guī)范管理、科學(xué)評(píng)價(jià)力度，推進(jìn)了我市人事制度改革的不斷深入，為服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧提供了有力支撐。例如，制定了對(duì)事業(yè)單位實(shí)行分類(lèi)管理，推行差額聘任及嚴(yán)格聘任程序的規(guī)定。3月開(kāi)始啟動(dòng)了事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，對(duì)全市事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)編制、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、人員結(jié)構(gòu)等情況進(jìn)行了全面調(diào)查摸底，擬訂了《黃石市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施意見(jiàn)》等，并牽頭組織全市事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的實(shí)施，其間又制訂了一系列《事業(yè)單位崗位設(shè)置有關(guān)問(wèn)題的解釋說(shuō)明》等政策指導(dǎo)性文件，確保了職稱(chēng)評(píng)審工作積極、穩(wěn)妥、有序推進(jìn)。

（二）努力完善工作機(jī)制，切實(shí)做好職稱(chēng)評(píng)審工作近年來(lái)，特別是，為使我市各級(jí)人事（職改）部門(mén)充分理解并嚴(yán)格執(zhí)行省里作出的暫緩評(píng)審職稱(chēng)繼而恢復(fù)等相關(guān)決定，圍繞全市人事工作的總體目標(biāo)、任務(wù)和要求，本人與同志們一道做了大量艱苦細(xì)致的工作。

第三篇：個(gè)人的晉升的述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！

首先，我對(duì)自己能工作在珠江這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的企業(yè)里，感到十分榮幸，其次感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我工作的支持與信任，感謝各位同事對(duì)我工作的支持與配合，沒(méi)有大家我今天也不會(huì)站在這次晉升人員群眾評(píng)議的舞臺(tái)。

美國(guó)著名政治家富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你?！苯裉煳冶局憻拰W(xué)習(xí)，為大家服務(wù)的宗旨，競(jìng)聘人事主任，希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持。首先我談?wù)剬?duì)人力資源管理的認(rèn)識(shí)。

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，人力資源管理工作在企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展中的作用日益凸顯。一個(gè)企業(yè)能否健康發(fā)展，在很大程度上取決于員工素質(zhì)的高低與否，取決于人力資源管理在企業(yè)管理中的受重視程度。人力資源管理通過(guò)人力資源規(guī)劃、招聘錄用、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理幾個(gè)模塊來(lái)對(duì)公司日常運(yùn)行進(jìn)行管理。企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，就得做好這幾個(gè)環(huán)節(jié)。而在這整個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，人力資源部負(fù)責(zé)人的作用我們不可小覷，他是企業(yè)良好工作氛圍的創(chuàng)造者，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通的橋梁。成功地做到“人盡其用，事得其人，人事相宜”才是一個(gè)合格的人力資源工作者。有人風(fēng)趣地說(shuō)，人力資源是“上管天，下管地，中間管大氣”，其實(shí)HR的職責(zé)十分繁雜，既要事事處理體貼，又要處處帶頭實(shí)干――總之，一句話(huà)，吃、喝、拉、撒、睡，無(wú)所不管，無(wú)所不包。

其次我也談?wù)勎腋?jìng)選人事主任的優(yōu)勢(shì)。

1、是我熱愛(ài)人事工作?！拔┎攀桥e，選賢任能”的人事工作已經(jīng)成為了我生命的一部分，我愿意為人事工作的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力；

2、多年的工作煉就了吃苦耐勞性格作風(fēng)。要想做好管理工作，必須先做人，再做事。一個(gè)不稱(chēng)職的管理者，只是件次品，而一個(gè)品質(zhì)不好的管理者，則是危險(xiǎn)品。我有著吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，胸懷坦蕩，勤奮務(wù)實(shí)。處事的原則是“做人要誠(chéng)實(shí)、做事要扎實(shí)”。

3、具有積極奮取、努力學(xué)習(xí)的精神。自從工作以來(lái)，我始終不忘勤學(xué)習(xí)，善思考，不斷給自己充電，2012年取得了HR經(jīng)理證書(shū)，現(xiàn)在也在利用業(yè)余時(shí)間考取人力資源管理師二級(jí)證書(shū)，多和業(yè)內(nèi)人事多學(xué)交流。

4、具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心與永不服輸?shù)木?。一個(gè)人如果沒(méi)有追求，沒(méi)有進(jìn)取精神，時(shí)刻以追求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)鞭策、激勵(lì)自己，那么，無(wú)論在工作上還是在事業(yè)上，都不會(huì)有大的作為。在這方面，我深有感觸，自參加第一份工作起，我就給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，那就是：無(wú)論做什么工作，干，就要干好，就要做得比別人優(yōu)秀，我相信自己的能力，經(jīng)過(guò)努力，我一定能成功！

5、我覺(jué)得自己具備擔(dān)此重任的綜合素質(zhì)。自畢業(yè)以后已從事過(guò)會(huì)計(jì)、店長(zhǎng)助理、行政人事多項(xiàng)工作，不同的工作經(jīng)歷使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是來(lái)到珠江以后不僅使我對(duì)人事工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，更為重要的是使我的`綜合管理能力有了很大提高，具備了獨(dú)擋一面的能力。

如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，我將在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下做好“三項(xiàng)工作”一是完善并修訂人事各項(xiàng)管理制度與工作目標(biāo)，提高工作水平，提高運(yùn)行效率，提高服務(wù)質(zhì)量，作好大家的人事保障工作，不拖不等。

1、結(jié)合工作勤于思考，從領(lǐng)導(dǎo)的角度思考應(yīng)該需要提供什么樣的信息、要作出什么樣的工作部署；從其他部門(mén)的角度思考他們?nèi)鄙偈裁礃拥姆?wù)，需要提供什么樣的信息；從員工的角度出發(fā)，思考員工目前有哪些實(shí)際困難，該如何去幫助解決。

2、做好“上行下達(dá)、下情上達(dá)”的重要環(huán)節(jié)。對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)、對(duì)其他部門(mén)的具體要求，能辦的一定馬上就辦；對(duì)反映工作的動(dòng)態(tài)性信息要嚴(yán)格按照時(shí)間要求及時(shí)上報(bào)。

3、多到各部門(mén)走走，多了解情況，以求及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取工作主動(dòng)。

二是做好協(xié)調(diào)工作。首先是內(nèi)部協(xié)調(diào)，對(duì)內(nèi)部而言，在日常工作中，協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系，遵循把方便留給各部門(mén)的原則，使其和諧順暢；其次是注意強(qiáng)化外部協(xié)調(diào)，與相關(guān)部門(mén)建立良好的工作關(guān)系，使公司一些工作能夠順利有效的進(jìn)行。

三是緊密?chē)@公司的發(fā)展，樹(shù)立人才強(qiáng)企的觀念。以提高素質(zhì)與能力為重點(diǎn)，以重視績(jī)效、強(qiáng)化激勵(lì)為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，圍繞企業(yè)人才觀加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)要求，編制員工培訓(xùn)規(guī)劃，建立健全員工培訓(xùn)管理體系。充分發(fā)揮培訓(xùn)在人事開(kāi)發(fā)工作的重要作用，逐步推行員工培訓(xùn)制度，把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái)，變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)培訓(xùn)。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)”到“我要培訓(xùn)”，使公司成為全員終身培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)。抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和一線(xiàn)服務(wù)人員三支隊(duì)伍的培訓(xùn)。以多層次、多方面、多形式培訓(xùn)，全面提高員工的素質(zhì)與能力。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，面對(duì)著大家信任與期待，我看到了希望的所在，同時(shí)也意識(shí)到壓力的所在、責(zé)任的所在，但是不管是壓力也好，阻力也罷，我很自信，相信自己，也相信人事主任工作將會(huì)凝聚大家的力量和智慧，相信“阻力”和“壓力”都必將成為我們工作的動(dòng)力。

第四篇：個(gè)人的晉升述職報(bào)告

尊敬的商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)：

我叫XXX，是潔具城席瑪衛(wèi)浴的店員，來(lái)到商場(chǎng)工做已經(jīng)有三年多了在這里我不僅找到工作的快樂(lè)還找到生活的意義。時(shí)刻以企業(yè)的利益為重能夠顧全大局，隨著時(shí)間的推移我也更加依賴(lài)并且信賴(lài)這個(gè)大家庭。

隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高，顧客進(jìn)商場(chǎng)不僅僅是購(gòu)物，顧客的要求更多元，要求更高，尤其是對(duì)服務(wù)更是高上加高。為使顧客邁進(jìn)咱的大門(mén)，服務(wù)將是其衡量的砝碼之一，這可能也是我們一直對(duì)服務(wù)長(zhǎng)抓不懈的原因。

當(dāng)示范店員工牌帶我胸前的那刻起，就時(shí)刻以示范店員員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，積積極應(yīng)公司所倡導(dǎo)的“五聲”“文明售貨標(biāo)準(zhǔn)要求”服務(wù)，時(shí)刻按照示范店員的要求去做，親切的運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，在工作之余查找資料，透過(guò)接待顧客來(lái)掌握購(gòu)物者的心理和顧客的類(lèi)型。為提高總體的服務(wù)水平專(zhuān)業(yè)的商品知識(shí)也是必須掌握的內(nèi)容，仔細(xì)閱讀商品說(shuō)明書(shū)了解基本特性，同時(shí)和競(jìng)爭(zhēng)品牌做對(duì)比做研究，平日和同事們溝通相關(guān)的知識(shí)，而且在接待顧客的過(guò)程當(dāng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)顧客對(duì)產(chǎn)品的說(shuō)法，并且學(xué)會(huì)總結(jié)，使之能夠更好的服務(wù)于顧客。總而言之，為了能夠?yàn)轭櫩吞峁剀笆孢m的購(gòu)物環(huán)境，更為提高客單價(jià)增加銷(xiāo)售，需要我們一線(xiàn)的銷(xiāo)售人員作出無(wú)限的努力，用微笑去溝通，用真情去服務(wù)，用愛(ài)心去奉獻(xiàn)，這是我的服務(wù)宗旨，讓顧客乘興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸更是我的期望。

我渴望戴上示范店員工牌，因此我自愿加入示范店員的隊(duì)伍當(dāng)中，發(fā)揮好示范店員的榜樣，能夠?yàn)樯虉?chǎng)的服務(wù)形象貢獻(xiàn)出自己的一份力量，希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和批準(zhǔn)。

在商場(chǎng)工作已經(jīng)有一段時(shí)間了，現(xiàn)對(duì)自己過(guò)去一年工作總結(jié)如下：20XX年讓我學(xué)會(huì)了很多，感謝接納我工作的商場(chǎng)，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝我的同事們，感謝我的朋友，感謝我的客戶(hù)們，因?yàn)槭撬麄兊膸椭⑿湃?、認(rèn)可、鼓勵(lì)才能使我更加熱愛(ài)我的工作，更加努力工作。

銷(xiāo)售是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)，也是很能鍛煉人的行業(yè)，我學(xué)到了很多。面對(duì)公司定下的任務(wù)，那個(gè)時(shí)候的夜晚總是讓人難以入眠，躺在床上，關(guān)著燈，眼睛睜開(kāi)著，怎么也沒(méi)有睡意，腦子里都在想，明天該做什么，要見(jiàn)什么人，跟他們聊什么，希望得到什么樣的結(jié)果，每晚都在想的問(wèn)題，天天都照著做?？晌倚睦锸菦](méi)底的，不知道這樣下去成績(jī)是否能上升。這對(duì)于我來(lái)講就是一句表?yè)P(yáng)，一名鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)幾次的努力每次都能完成公司下達(dá)的任務(wù)，有了這些成功我還是不敢松懈，有了這個(gè)鼓勵(lì)，我更加勤奮于我的工作，接下來(lái)的兩個(gè)月，成績(jī)都有進(jìn)步。這又成為一次失敗后的自我鼓勵(lì)，就這樣生活還在一如既往的發(fā)生變故，而唯一不能變的就是自己對(duì)工作的態(tài)度，不管怎么樣，每個(gè)工作日都容不得半點(diǎn)偷懶半點(diǎn)松懈，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，競(jìng)爭(zhēng)者只要看見(jiàn)有一個(gè)空子，就一定會(huì)手插進(jìn)來(lái)擾亂你的平衡，當(dāng)然沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有市場(chǎng)。

對(duì)于明年年來(lái)說(shuō)，我有如下計(jì)劃：

1、學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，與顧客的溝通技巧及促銷(xiāo)員的培訓(xùn)與管理，積極參加公司開(kāi)展的一些培訓(xùn)項(xiàng)目。

2、工作計(jì)劃，除了做好本區(qū)域的客情，陳列布展外，還要能勝任公司下達(dá)的一切任務(wù)，在明年?duì)幦∧軌蛟?月的基礎(chǔ)上每月增長(zhǎng)。

最后，再一次感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，我會(huì)用實(shí)際表現(xiàn)讓銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)！

申請(qǐng)人：XXX

二XX年十二月三日

第五篇：晉升職稱(chēng)述職報(bào)告

本人任現(xiàn)職以來(lái)一直滿(mǎn)工作量工作，在品德修養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面嚴(yán)格要求自己，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修，努力提高自己的教育教學(xué)及管理水平，認(rèn)真履行自己的教育教學(xué)及管理職責(zé)，在教育教學(xué)及管理等方面取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)及工作情況總結(jié)如下：

一、品德修養(yǎng)、師德表現(xiàn)方面

作為一名共產(chǎn)黨員，我處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針與政策，積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的民主管理與民主監(jiān)督。

作為一名中層干部，注重發(fā)揮中層干部在老師中的模范帶頭作用，在師德表現(xiàn)等方面對(duì)自己提出了較高的要求，嚴(yán)格遵守各類(lèi)師德規(guī)定，努力做教師和學(xué)生的知心朋友。

二、教育管理方面

自20xx年主持團(tuán)工作以來(lái)，在共青團(tuán)、少先隊(duì)工作方面，能在上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮自身特色，做好各項(xiàng)團(tuán)的工作，如：思想教育、自身建設(shè)、特色活動(dòng)、科研興團(tuán)、創(chuàng)新工作、以團(tuán)帶隊(duì)等，取得了非常出色的成績(jī)，多次受到上級(jí)團(tuán)委的表彰。20xx年率領(lǐng)團(tuán)委爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省五四紅旗團(tuán)委，在經(jīng)過(guò)三年的奮斗后我校被評(píng)為江蘇省五四紅旗團(tuán)委。本人也被團(tuán)市委授予“優(yōu)秀團(tuán)員”光榮稱(chēng)號(hào)，連續(xù)幾年都被教育局團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，先后被評(píng)為z市青年崗位能手、z市新長(zhǎng)征突擊手、z市優(yōu)秀團(tuán)員。

任教以來(lái)共擔(dān)任6年班主任，在班主任工作方面，我積極履行班主任工作職責(zé)，注重班集體建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、思想品德教育、學(xué)習(xí)目的教育、學(xué)習(xí)態(tài)度教育和學(xué)習(xí)方法教育。在班集體建設(shè)上，積極推行班級(jí)自主管理的系統(tǒng)管理模式，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力與意識(shí)。在創(chuàng)模范班級(jí)活動(dòng)中，我擔(dān)任班主任的6年中，每個(gè)學(xué)期所帶班級(jí)都被評(píng)為校模范班級(jí)并在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。由于本人在管理及學(xué)生思想教育工作中所取得的成績(jī)，20xx年我被評(píng)為z市中小學(xué)德育先進(jìn)個(gè)人。

20xx年我被任命為德育處主任。在德育處的工作中，我主要從四個(gè)方面做了努力:一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步完善了學(xué)校德育管理體系;二是抓好了班主任工作管理；三是抓緊了學(xué)生管理；四舉行有意義有實(shí)效的德育活動(dòng)。正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的方向和堅(jiān)持不懈的努力，我校德育工作取得了很大的進(jìn)步，德育活動(dòng)在局屬學(xué)校中也有了一定的知名度。我校在20xx年生命教育活動(dòng)中獲得示范獎(jiǎng)、20xx年民族精神教育月中獲得創(chuàng)新獎(jiǎng)，并獲得了z市德育特色學(xué)校和z市心理健康合格學(xué)校的稱(chēng)號(hào)。

三、教學(xué)方面

在英語(yǔ)課的教學(xué)中，我一直滿(mǎn)工作量工作（20xx年9月至20xx年6月一直擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，自20xx年擔(dān)任中層后擔(dān)任一個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)）。認(rèn)真抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，如：備課(含備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)潮、備活動(dòng)等)、上課、作業(yè)、反饋、測(cè)驗(yàn)等。能根據(jù)新課程要求組織好課堂教學(xué)，能關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，所帶班級(jí)都取得了較好的成績(jī)或在原有基礎(chǔ)上有了進(jìn)步，并且每學(xué)年都能開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課，20xx年被評(píng)為校骨干教師。任職以來(lái)所帶的二屆畢業(yè)班在中考中英語(yǔ)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，所輔導(dǎo)的學(xué)生費(fèi)瑩琳、陳其其在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)，葉夢(mèng)雅同學(xué)在“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校懷”z――南通英語(yǔ)口語(yǔ)電視比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，20xx年組織同學(xué)參加首屆z市英語(yǔ)歌詠比賽獲二等獎(jiǎng)，朱澤、潘彥希同學(xué)在20xx年中國(guó)青少年英語(yǔ)能力大賽中獲得z賽區(qū)初中組一等獎(jiǎng)，周親同學(xué)在20xx年星星火炬英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得演講類(lèi)三等獎(jiǎng)。

在指導(dǎo)青年教師方面，我先后擔(dān)任陳亞清、李婷婷兩位青年教師的英語(yǔ)教學(xué)師傅和班主任師傅。我能?chē)?yán)格按照師徒協(xié)議上的要求，積極指導(dǎo)青年教師，兩位青年教師也積極要求上進(jìn)，多次開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課，陳亞清、李婷婷兩位老師先后被評(píng)為第四屆、第五屆教壇新秀。

四、教育科研方面

本人積極參與教育科學(xué)研究活動(dòng)，如：參加國(guó)家級(jí)課題《初中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育的實(shí)踐研究》、省級(jí)課題《讓所有學(xué)生都能適應(yīng)未來(lái)》、市級(jí)課題《以“三名”教育、優(yōu)美的校園文化與和諧的教與學(xué)關(guān)系，提高學(xué)生美育素質(zhì)的研究》的課題研究工作。在從事課題研究的基礎(chǔ)上，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，其中在z教育信息網(wǎng)上共發(fā)表文章35篇，《打造“三名教育”特色品牌，讓每一位學(xué)生都得到更好的發(fā)展》在20xx年市德育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)上交流，《淺談初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)》在國(guó)家級(jí)刊物《今日科苑》20xx年5月第8期發(fā)表，《積極開(kāi)展班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，大力推進(jìn)和詣校園文化建設(shè)》在國(guó)家級(jí)刊物《今日科苑》20xx年3月第6期上發(fā)表，論文《如何讓初中學(xué)生英語(yǔ)上也能妙筆生花》獲“五四杯”教育教學(xué)論文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)《開(kāi)創(chuàng)自我，完善自我，超越自我》獲z市青年教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng)，《讓教育充滿(mǎn)愛(ài)》在校師德育征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。

五、任職以來(lái)所獲得的市級(jí)榮譽(yù)

20xx年4月z市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部

20xx年4月z市優(yōu)秀團(tuán)干部

20xx年5月考核優(yōu)秀

20xx年3月z市優(yōu)秀工會(huì)積極分子

20xx年3月z市教育系統(tǒng)“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人

20xx年5月z市青年崗位能手

20xx年5月z市教育系統(tǒng)新長(zhǎng)征突擊手、z市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部標(biāo)兵

20xx年xx月江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員

20xx年4月z市優(yōu)秀團(tuán)干部

20xx年5月考核優(yōu)秀市政府嘉獎(jiǎng)

20xx年3月z市優(yōu)秀工會(huì)積極分子

20xx年7月z市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

五、不足之處

誠(chéng)然，本人還有很多不足之處和值得改進(jìn)的地方，在今后的工作及學(xué)習(xí)生活中，我將一如即住地向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)，以你之長(zhǎng)，補(bǔ)我之短，爭(zhēng)取使自己成長(zhǎng)得更快、成長(zhǎng)得更好。

第六篇：晉升職稱(chēng)述職報(bào)告

作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線(xiàn)，也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中，始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計(jì)教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。

一、遵規(guī)守紀(jì)，以身作則，既教書(shū)又育人。

作為教師，責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實(shí)踐中，我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里，本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己，謹(jǐn)記自己作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng)，敢挑重?fù)?dān)，任勞任怨，從不斤斤計(jì)較。能與同事和睦相處，做到在教育實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生，努力使自己能做到既教書(shū)又育人，促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，曾被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力。

俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新。因?yàn)?，本人一直?jiān)信，只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。

平時(shí)，積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平，特別是xx年參加的xx市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可謂受益匪淺。本人還利用課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識(shí)，了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維，掌握教育教學(xué)新方法，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

三、教學(xué)不忘反思，作一名研究型教師。

作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線(xiàn)，也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中，始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計(jì)教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量，課后不斷反思與研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提升自身的教學(xué)水平。通過(guò)不斷地努力，扎實(shí)地工作，教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定，5年中兩次被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)教師”。

為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證，本人積極報(bào)名參加開(kāi)課活動(dòng)，希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)，更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中，校級(jí)開(kāi)課3次，片級(jí)開(kāi)課3次，桐鄉(xiāng)市級(jí)開(kāi)課1次，嘉興市級(jí)開(kāi)課1次，每個(gè)學(xué)期都有研究課例，每次開(kāi)課都認(rèn)真對(duì)待，受到了聽(tīng)課老師的好評(píng)，教學(xué)能力得到了很大的提升。

課后，能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對(duì)自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結(jié)，與同事交流，并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來(lái)，累積以后集結(jié)成文。其中，12篇論文、案例xx市獲獎(jiǎng)，3篇論文xx市獲獎(jiǎng)，2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。

除了撰寫(xiě)論文，本人還積極參加課題研究，以期對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。期間，參與了多個(gè)校級(jí)、市級(jí)課題，努力承擔(dān)研究任務(wù)，撰寫(xiě)研究心得，一個(gè)課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng);而自己也主持了一個(gè)校級(jí)課題，于xx年完成了結(jié)題工作，另一個(gè)市級(jí)課題也已研究了一年，正在結(jié)題準(zhǔn)備中。