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        小學(xué)六一兒童節(jié)游園活動方案(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-11-07 15:44:29

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        第一篇:六一兒童節(jié)的活動策劃方案

        一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行,為了使活動順利進(jìn)行特制定此方案。

        一、活動目的

        經(jīng)過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,從而度過一個(gè)難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示"六一"活動,進(jìn)一步塑造本園的社會形象。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。

        2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目

        3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)4、5月中上旬對主持人培訓(xùn),由xx紅教師負(fù)責(zé)5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由園長負(fù)責(zé)5月下旬道具、服裝到位,由xx負(fù)責(zé)7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

        三、文藝匯演流程

        1、介紹來賓

        2、鳴炮宣布活動開始

        3、領(lǐng)導(dǎo)講話

        4、園長致辭

        5、家長代表講話

        6、觀看幼兒文藝表演

        7、文藝匯演結(jié)束

        第二篇:六一兒童節(jié)活動方案

        活動目標(biāo):

        1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點(diǎn),體驗(yàn)定向?qū)毣顒拥臉啡ぁ?/p>

        2.感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        1.提前將本次活動的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長。

        2.通知家長為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。

        活動過程:

        一、出發(fā)前談話:

        活動時(shí)的注意事項(xiàng)

        鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動

        自由活動后能按時(shí)集合

        引導(dǎo)家長和孩子一起看地圖,鼓勵孩子克服困難,找到標(biāo)點(diǎn)。

        在活動中團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助

        二、車上組織活動

        1、向家長介紹今天的活動流程和開展定向運(yùn)動的意義。

        9:30――10:00大一放風(fēng)箏

        10:00――11:00大一班定向運(yùn)動

        11:00――12:30大一班劃龍舟、午餐

        12:30――2:00大一班集合,海邊自由活動

        2:00――2:30大一班騎毛驢

        2:30在公園出口集合,乘車返回

        2、定向運(yùn)動

        鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形,在家長的引導(dǎo)下找到寶藏。

        家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察,并做好評價(jià)記錄。

        3、午餐:以班級為單位,盡量不離隊(duì)。

        4、乘驢車:幼兒在家長的帶領(lǐng)下,排隊(duì)依次乘坐驢車,過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征,以及與馬的區(qū)別。

        5、劃龍舟:幼兒在家長的帶領(lǐng)下排隊(duì)依次登上龍舟,讓孩子自己劃槳,體驗(yàn)劃龍舟的快樂,

        三、上車回園

        鼓勵幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。

        激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

        家長填寫好今天活動的評價(jià)表

        活動反饋:

        在今天的定向活動中,孩子們能夠以班級為中心進(jìn)行各項(xiàng)活動.我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運(yùn)動情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動中集體意識有所增加,沒有一個(gè)孩子掉隊(duì)。由于場地大,地形不熟悉,對孩子找到與圖對應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況:

        看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點(diǎn)。

        雖然看地圖,但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點(diǎn)。

        靈機(jī)一動,看著大部隊(duì)的蹤跡尋找標(biāo)點(diǎn)。

        成功之處:

        由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒有一組是家長包辦的。

        沒有一組放棄活動,全部完成了定向?qū)毣顒印?/p>

        沒有一個(gè)小朋友掉隊(duì)。

        活動中孩子們體驗(yàn)了尋寶的樂趣,提高了看地圖的能力。

        感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。

        問題:

        可以提供一些堅(jiān)毅地圖

        或者在比較難找的地方有一些簡單的標(biāo)識,如:轉(zhuǎn)彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。

        第三篇:兒童節(jié)游園活動方案

        一、活動目的:

        為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,同時(shí),也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺,學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養(yǎng)能力,并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        二、活動時(shí)間:20xx年6月1日

        三、活動內(nèi)容:

        1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式;

        2、優(yōu)秀學(xué)生表彰;

        3、游園活動。

        四、活動場地(暫定):上操場及底樓三間教室(由負(fù)責(zé)教師自主選擇場地)

        五、活動的準(zhǔn)備及安排:

        1、各中隊(duì)進(jìn)行新隊(duì)員的選拔推薦、做好隊(duì)前教育,5月30日前上報(bào)新隊(duì)員名單;

        2、各中隊(duì)進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生的選拔推薦,5月30日前上報(bào)名單進(jìn)行表彰。

        3、各游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目,在活動開始前把場地布置好。

        六、活動的要求:

        1、組織進(jìn)行游園活動期間的安全教育。

        2、以班級為單位,做到人人參與。

        3、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),保證參與的公平性及廣泛性。

        4、各游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師精心布置好自己的活動場地與節(jié)目,認(rèn)真組織游戲,當(dāng)好裁判,確保游藝節(jié)目的順利進(jìn)行。

        七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工:

        組長:溫光明

        副組長:楊仲均

        成員:全體教師

        具體負(fù)責(zé):羅彬

        (一)、游戲項(xiàng)目及場地分工

        低段游戲(1---3年級)

        1、摸鼻子(項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師:王和)-------------場地:教室

        2、比比誰的眼力好(項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師:曾開堯)---場地:上操場

        3、快樂呼拉圈(項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師:劉平)---------場地:上操場

        4、比比誰的運(yùn)氣好(項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師:熊進(jìn))-----場地:教室

        高段游戲(4---6年級)

        1、猜謎語(項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師:吳明會)------------場地:教室

        2、妙接對聯(lián)或歇后語(項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師:陸小麗)--場地:上操場

        3、掌上明珠(項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師:楊英)------------場地:上操場

        4、彈球(項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師:李雪)----------------場地:上操場

        (二)、發(fā)放獎品教師:曾強(qiáng)、黃明英(發(fā)獎時(shí),回收獎券交大隊(duì)部)發(fā)獎地點(diǎn):體育保管室前面

        (三)、維持秩序教師:何善玲、王祥生

        (四)、寫標(biāo)語和獎狀:鄒洪

        (五)、攝像:楊明貴

        八、游戲規(guī)則:

        (一)、低段游戲規(guī)則(1---3年級)

        1、摸鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鼻子的,可獲獎券一張。

        2、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎?。每葦\腥位帷

        3、快樂呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎券一張,套中四個(gè)者,獲獎券二張,套中五個(gè)者,獲獎券三張。

        4、比比誰的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干個(gè)顏色不一樣的乒乓球,其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個(gè)不透明的袋子或盒子里,讓游戲者伸進(jìn)去抓三次,每次只抓一個(gè)乒乓球(多抓不算),若抓中紅色乒乓球,則中獎唬環(huán)粗揮兄薪薄

        (二)高段游戲規(guī)則(4---6年級)

        1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

        2、妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準(zhǔn)備好若干條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下

        聯(lián),讓參賽者來接,對的即得獎?。卜€(wěn)咴誚傭粵蚪有笥锏墓討校淥瞬壞錳崾盡

        3、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎弧#ㄗ雷郵湃牛穩(wěn)哐刈雷釉詮娑ㄊ奔淠諶埔蝗?。?/p>

        4、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎弧

        九、獎勵:

        獲得一張獎券可換取x顆糖。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/1057866.html

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