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第一篇:小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言
光陰如箭,如今我立刻要畢業(yè)了,也代表我立刻要與同學(xué)們分開了。所以在我們?cè)谝积R的最后的兩個(gè)月里,我必須會(huì)珍惜這段時(shí)間。我此刻還有些話要說。首先,我要謝謝以前幫忙過我的同學(xué),對(duì)他們說聲謝謝。我還要感謝老師,辛勤地傳授給我們知識(shí)。以后,我必須更加努力,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。
第二篇:小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言
那些年,我們一起笑過;那些年,我們一起瘋過;那些年,我們一起哭過;那些年……回憶過去,懵懂無知的我們總覺得六年的小學(xué)生涯很長很長,可事實(shí)呢,并非如此。六年的小學(xué)生涯匆匆流逝,我們又收獲了什么?只有知識(shí)罷了,只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼,收獲友誼在心間……
在操場上,是我們“呼哧呼哧”的喘氣聲和跑步聲;在教室里,是我們朗朗的讀書聲。到處都有我們活潑的身影,課間的嬉笑聲永不停歇。老師們的關(guān)愛聲無處不在,想一束溫暖的陽光溫暖著我們,照耀著我們,在老師帶領(lǐng)下,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何包容別人、誠實(shí)、善良。老師們、陪伴了我六年的伙伴。讓我們的友誼天長地久,像花兒綻放出美麗的笑容!
隨著時(shí)間的流逝,小學(xué)的六年生活,一眨眼已過去,全部變成歷史。我們將要從這個(gè),帶有我們美好記憶的學(xué)校畢業(yè)了。我希望,我的這些美好的記憶,能永遠(yuǎn)的保存在我的腦海里,和我的母校里。小學(xué)的同學(xué),我愿意做你一輩子的同學(xué),也愿做你一輩子的朋友。
謝謝,你們陪了我這六年的生活。從我們一開始見面時(shí)到現(xiàn)在我們都很開心,謝謝。謝謝,老師培養(yǎng)了我們,你們的批評(píng)是愛,你們的罰是疼。謝謝你們老師,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,謝謝。
第三篇:小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言
讓我最印象深刻的是──跳蚤市場!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前,有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了,才心滿意足,因此讓我留下深刻印象。
如今要離開母校真不舍,這是我蘊(yùn)藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷;很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業(yè)了,前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展,因此不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會(huì)勇往直前的!再見了,各位!
不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)刻過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)刻就溜走了。
六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開,到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說,六年時(shí)刻太久了。但對(duì)于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們?cè)诤@酥衅床?;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師;老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的母親,無時(shí)無地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無時(shí)無地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多。
這六年,我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我必須不會(huì)忘記你們,正因你們,我從一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
第四篇:六年級(jí)100字的畢業(yè)感言
小學(xué)六年就這樣結(jié)束了,畢業(yè)了,寫一寫你的畢業(yè)留言。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的六年級(jí)100字的畢業(yè)感言 ,希望大家喜歡。
六年級(jí)100字的畢業(yè)感言摘抄小學(xué)畢業(yè)了,回想過去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識(shí)呢?最后一次春游,最后一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次考試,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對(duì)方,珍惜對(duì)方之間的友誼。
快畢業(yè)的時(shí)候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開。六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢?
在這六年的時(shí)日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子,再多的想念也換不回來我們?cè)谝黄鸬目鞓罚c其在這懷念我們以前快樂的時(shí)光,到不如接受事實(shí),將這種思念變成回憶埋藏在心底.
六年級(jí)100字的畢業(yè)感言選段聚也匆匆,散也促,花開花落總無限,唯有友情藏心中。
你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍(lán)靛紫,天空同屬于我們,因?yàn)槲覀兡贻p。
如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去采擷,如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
你筆下?lián)碛幸粋€(gè)色彩絢麗的世界:愿你,也相信你,擁有另一個(gè)筆下燦爛的圖景。
春天是碧綠是天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。
用那些彩貝去編織你是詩吧,用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活,需要幻想的音符。
六年級(jí)100字的畢業(yè)感言精選也曾試想過,當(dāng)年華逝去,是否會(huì)憶起那時(shí)的年少,那時(shí)的青澀…… ——題記 當(dāng)一張張期末試卷被放在老師的桌上時(shí),老師讓我們自由活動(dòng)一會(huì)兒。我們都靜靜的坐在位子上,不走動(dòng),也不說話。如果是平時(shí),我們?cè)缇驮谧呃壬献分鸫螋[了。 “大家一起來唱歌吧!”班長洪亮的聲音劃破了寂靜,“就唱《北京東路的日子》吧!”他的建議得到了全班的贊同,班級(jí)里頓時(shí)傳出了一陣陣歌聲。 “開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,唱著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去……” 大家的聲音顫抖著,不少同學(xué)已經(jīng)忍不住哭了出來?!按蠹也灰?,我們要笑著滾蛋!”一位男同學(xué)站起來,臉上掛著苦澀的笑容,眼角還有一絲晶瑩的液體。明明很悲傷,卻強(qiáng)顏歡笑著。老師從門口走了進(jìn)來,看見我們哭的泣不成聲,也難免有些傷心。“好了,同學(xué)們,不要哭了,放學(xué)了?!贝蠹遗藕昧岁?duì)伍,下了樓。 隊(duì)伍快走到校門口的時(shí)候,不知道是什么原因,大家竟不約而同的抬起頭,望向在四樓看著我們的老師,向老師揮了揮手,說著再見。老師也向我們道別,然后走進(jìn)了辦公室。不知老師的心是不是也在流淚呢? 等到下一個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可惜不在是我們。
六年級(jí)100字的畢業(yè)感言摘錄當(dāng)我剛升入六年級(jí)時(shí),我是既興奮又緊張,我決定努力攀登書山,奮力游過學(xué)海,演譯出一個(gè)精彩的我,為我五彩的童年,畫上絢麗的一筆,為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),為我的初中階段鋪上平坦的道路……眨眼間,我就畢業(yè)了。這六年來,有很多值得回憶的東西,當(dāng)我驀然回首,發(fā)現(xiàn)六年級(jí)對(duì)一年級(jí)的我來說是那么遙不可及;六年級(jí)對(duì)二年級(jí)的我來說是那么新奇;六年級(jí)對(duì)三年級(jí)的我來說是那么的吸引人;六年級(jí)對(duì)于四年級(jí)的我來說是那么的充滿期待;六年級(jí)對(duì)五年級(jí)的我來說是多么的可愛、、、、、雖然我對(duì)六年的美好時(shí)光依依不舍,但我相信明天會(huì)更好!
六年級(jí)100字的畢業(yè)感言經(jīng)典“畢業(yè)”這個(gè)詞語使人高興又使人傷感。高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué),隨著我們的跨入,我們的知識(shí)也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識(shí),充實(shí)自己的知識(shí)寶庫;傷感又是因?yàn)槲覀儠?huì)跟在一起六年的同學(xué)分開。
老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì)遇到什么樣的事情,在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有從各個(gè)學(xué)校來的學(xué)生自然而然會(huì)有比你成績好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力,使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時(shí)間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多,上課會(huì)周公的同學(xué)們也越來越多。
到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí),我們抓住偷偷溜走的時(shí)間,在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。
再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現(xiàn)實(shí),僅此而已!步入初的生活,相信自己,明天會(huì)更好!2013年6月10號(hào)車洋地祝大家在畢業(yè)會(huì)考考個(gè)好成績,考上自己理想的學(xué)校。
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第五篇:精選六年級(jí)畢業(yè)感言100字
度過了六年的小學(xué)生活,教過我的老師很多。我想對(duì)老師說:老師您讓我知道了陽光是怎樣照亮人生的,雨露是怎樣滋潤禾苗的。
第六篇:精選六年級(jí)畢業(yè)感言100字
那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導(dǎo),將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現(xiàn)代化的白板,讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,提高了同學(xué)們的各種能力。另外,讀書演講比賽,歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。