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第一篇:年級組長期中考試質量分析發(fā)言稿
各位老師、同學們:
在大家的共同努力下,本學期期中考試已圓滿結束。今天,學校決定召開期中考試總結表彰大會,為的是總結經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學校教育教學工作的新突破。
在這次考試中,許多同學,許多科目,許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績。其實,期中試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這次期中考試的成績與各位同學期中考試前制定目標相比,絕大部分同學達到了預期效果。但也有部分同學與原定目標還存在一定差距。這次期中考試成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,榮獲七年級第一名的是肖玉同學,榮獲八年級第一名的是代秀亮同學,榮獲九年級第一名的是鄧桂娟同學。榮獲七年級人均總分第一名的是七一班,榮獲八年級人均總分第一名的是八一班,榮獲九年級人均總分的是九二班。首先讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
相反,有的同學由于平時的學習不夠刻苦,加上對期中考試不夠重視,本次期中考試的成績很不理想,但愿這些同學的失敗不要故伎重演。
同學們,期中考試是階段性考試是對前半學期各位同學學習的檢測,本次考得好的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思。
同學們優(yōu)異成績的.取得,靠的是良好的學習方法,主動的學習精神,自覺的進取意識,靠的是老師們的精心施教,細心輔導,靠得是父母對自己的關愛和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲,向那些為同學們的進步和成長無私奉獻的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意!
同學們,在當前形勢下、在市場經(jīng)濟深入發(fā)展的今天,知識是最寶貴,是我們適應社會的基礎,是你成就未來的基石。對此,我們必須有足夠的認識。不學無術永遠沒有立足之地,終難適應社會發(fā)展。市場經(jīng)濟越是發(fā)展,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊,利潤率越低;那些高價值的產(chǎn)業(yè),無不是科技含量高,由知識支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個角度看,我們也應好好學習。特別是在整個社會靠知識進步,靠技術吃飯,靠專業(yè)成長的今天,我們更應好好學習!知識要靠積累,學習永不會錯。升入高一級學校深造,就是我們學習新知,謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋€同學,都要有這樣的雄心和壯志,到高一級學校去,到更高學府去,求取自己的發(fā)展,爭取自己更加美好的未來!到那時,學校為你們高興,同學為你們喝彩,父母為你們自豪!
要如此,我們就必須有足夠的準備,現(xiàn)在就打好基礎,這就要求同學們必須全面、認真、積極地學習。我們的老師在你們的學習中,一定會給你無微不至的生活關懷和精心專業(yè)的學習指導,幫你們進步,助你們成長。我們的教師集體是一個專業(yè)精湛、極富責任、活力旺盛的群體,我們學校近幾年來的發(fā)展,驗證了這一點,說明了這一點,是完全可以放心,永遠值得信賴的。希望全校教師,增強責任感和使命感,抱著為學校負責,為學生負責,為自己負責態(tài)度,發(fā)揚已有的精神與作風,盡心努力,敬業(yè)工作,為同學們的進步,為學校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻!
同學們,期中考試不是學習的終點,是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續(xù)制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。各位同學能在下階段,勤奮好學,樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。
謝謝同學們。
第二篇:期中考試質量分析校長發(fā)言稿
尊敬的各位老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們新民小學的全體師生歡聚一堂,在此召開期中考試總結暨表彰大會。首先對沒獲獎的同學表示安慰,希望你們以后更加努力,爭取下次進步!對于獲獎的同學表示祝賀,希望你們不要驕傲,繼續(xù)努力!從二月二十五日開學至今,我們在新民小學又度過了兩個多月的美好時光,大家和諧共處,親如一家,攜手經(jīng)歷了近百天的風風雨雨。在這些日子里,老師努力地工作,你們認真地學習,有歡樂和喜悅,也有苦惱和困惑,我們一路歡歌勝利地走到了今天。雖然今天是陰雨綿綿,但我們心里卻熱乎乎的,因為我們大家又有了新的提高和進步,取得了可喜的成績。我們新民小學的教育之花已經(jīng)開滿了校園,正孕育著累累碩果。
開學初,我們根據(jù)學校工作部署,結合學生的特點明確了期中前的工作重點是:狠抓學生的常規(guī)管理,即學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育。半個學期來,經(jīng)過全體師生的共同努力,養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效,同學們的學習習慣和行為習慣大為改善。上課坐姿端正了,思考問題積極了,書寫規(guī)范工整了,讀書聲音宏亮了,作業(yè)按時交納了,主動看書學習了;我們還發(fā)現(xiàn)下課打鬧的同學少了,舉止文明的同學多了,打架罵人的幾乎不見了,互相幫助的同學多了,良好的學習習慣和行為習慣我們已經(jīng)初步養(yǎng)成。
良好的習慣為取得優(yōu)秀的成績奠定了堅實的基礎,半個學期以來,每位同學的學習成績都有了較大的進步。下面的一組數(shù)據(jù)就足以說明我們?nèi)〉玫某煽冎畠?yōu)異。本次期中考試,我們學校語文、數(shù)學、英語成績與本鎮(zhèn)其他學校作了比較,均名列前茅,圓滿完成了學校的教學任務,達到了預期的目標,得到了家長的一致好評。這也充分說明了,我們學校獨特的成功教學法,是讓學生學得好的方法,是能提高成績的方法,是課堂有效的方法,是能讓老師成功學生成功的方法!我驕傲,我是新民小學的一員!我們相信新民小學的明天會更好!
同學們點點滴滴的進步離不開你們?nèi)w任課教師的辛勤努力,他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W的進步付出了心血和汗水。刻苦鉆研教材,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),耐心輔導每一位學生,每天當同學們進入甜美的'夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師們還在伏案工作著、思考著。讓我們用熱烈的掌聲對老師所付出的艱辛勞動表示感謝!
我們在看到成績的同時,還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較??;個別同學還有打架罵人的現(xiàn)象等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動,我們?nèi)w同學還要更加努力學習,積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩,感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩!爭取期末取得更加優(yōu)異的成績!努力吧,我的同學們!謝謝大家!
第三篇:期中考試質量分析學生發(fā)言稿
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們九年級全體師生在此舉行期中綜合評定表彰大會,作為教師代表,和同學們一起度過這人生旅途中激動的時刻,我感到很榮幸。
期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。而是新的開始,因為更大的挑戰(zhàn)正在迎接我們。今天借此機會和大家分享三句話!
第一句話:人生要有明確的目標。
看過西游記吧!唐朝年間,長安城的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨,驢在屋里拉磨。貞觀三年,馬被唐玄奘看中,跟隨唐僧前往西天求取真經(jīng)。光陰似箭,17年后的一天,馬馱著經(jīng)卷榮歸故里,說起了一路的坎坷:一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、流沙河的洶涌、火焰山的酷熱。驢子聽后,既驚訝又羨慕:你真是了不起,走了那么遠的路,積累了如此豐富的經(jīng)歷,這些是我連想都不敢想的事情。馬說:你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多,在我日夜兼程的同時,你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走,而你卻被蒙住眼睛,整天圍著磨盤打轉。這個故事的道理不言而喻。那么請問同學們,你是在朝著既定的目標努力前行,還是蒙著眼睛原地打轉呢?
第二句話:人生沒有失敗,只有暫時不成功。
人生沒有失敗,失敗只是因為兩個字:放棄。只要不放棄,你一定會找到一條適合你自己的成長道路。現(xiàn)在你們沒有必要因為這次考試結果而糾結痛苦,因為這場戰(zhàn)爭已經(jīng)結束,更需要我們考慮的是如何研究這次成績的得失,如何打好下一場戰(zhàn)斗。期末考試的號角已經(jīng)吹響。勇敢地面對現(xiàn)實,決不能放棄。每個人生活中、學習中都會遇到挫折。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。請問當鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。多次的失敗成就了自己頑強的戰(zhàn)斗力。你們只有現(xiàn)在碰到更多更大的困難,才能更快地成長,更快地進步。
第三句話:學習要勤奮,要堅持。
大家都經(jīng)常說一句話:天上不會掉餡餅。要成功就必須有勤奮的耕耘。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是幻想。我想同學們清楚地記得,我們剛走進四中時,一切都是那么新鮮,對未來充滿了無限向往,可是經(jīng)過了一年、兩年的磨練,大部分同學在我們四中母親的培養(yǎng)下收獲滿滿??捎行┩瑢W開始懈怠了,這時候,怎么辦?當然要堅持,學會學習,學會做人?!笆旰翱嘧x,一日功成名就”。還有半年,初中生涯就結束了。我們用哪些資本去迎接未來的挑戰(zhàn),我們又怎樣去實踐創(chuàng)新?明年的今天我們又會在哪里讀書?這些都需要我們?nèi)ニ伎肌3踔猩钍俏覀內(nèi)松械囊欢翁貏e重要的經(jīng)歷。所以同學們要自主、積極的去學習,不要隨波逐流。播種過,也許依然不會有好的收獲,但不播種,永遠不會有收獲。
同學們,拼搏的人生才有進步,才有意義,將來才值得回味。
作為老師,我們也一定會把這次大會當作誓師的大會。在今后的工作中,繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力,幫助同學們戰(zhàn)勝困難。本次大會之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆子,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信:你們的青春會因你們的健康成長而絢爛,老師和家長會因你們的學會學習而自豪;學校會因為你們的責任擔當而添彩。
最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學在明年的中考中旗開得勝,金榜題名!長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!謝謝大家!
第四篇:年級組長期中考試質量分析發(fā)言稿
同學們:
你們好。
從邁入新學期至今,已有整整兩個月了,期間,我們歡笑,我們奔跑,我們奮斗。再過兩天,就將迎來本學期的期中考試,再過兩天,就是我們奮起一搏的時刻!
我們都懷揣著理想,渴望知識的灌輸,渴求人生價值的體現(xiàn),夢想成為一個博學之士。在人生的征途中,會有磕磕絆絆,會有九曲十八彎,但那高聳的峻嶺何嘗不一次次地激勵我們從跌倒中爬起,在失望中展望?!皩殑︿h從磨礪出 梅花香自苦寒來”學習是滲透在整個生命中的積累,而考試又使這個過程增添了幾分趣味。
在每個人的印象里,考試都有其不同的形象,提到它,我們或興奮,或緊張,然而“考試”只是一個名稱,摘去它花俏的面紗,其本質是一個自己評定,自己調整和自己督促的過程。
考試好比是在賽車比賽中,選手來整修自己的愛車一樣,它是一個修整的工作,只有不斷地試車,才能發(fā)現(xiàn)其中的問題,再有針對的進行改進。一個懂得思考和總結的車手才能賽出風的速度。學習也是如此,一個成功者的背后是汗水和淚水。我們都經(jīng)歷過失敗,努力地攀巖卻摔得很重,為什么會這樣?我們需要如此問自己?;蛟S應該換一條路?或許應該換一種方式?學習的內(nèi)容不再局限于知識,更多的應是在不斷的自醒中尋找適合自己的學習方法。
考試又好比射靶,它并不像有人認為的那樣限制了學生發(fā)揮個性。它只是提供了一個尺度,使我們在學習后能更加清晰地了解自己獲取知識的深度。只有擁有厚實基礎的人才能入木三分。它還能檢測我們的心理素質,在緊張的.環(huán)境中,要以平靜的心態(tài)參加考試,寧心靜氣,才能正中靶心。
離期中考試短短的兩天中,讓我們一起“溫故而知新”,勿以知識點小而不復習,勿以學業(yè)辛苦而不注意休息??记傲?00分,多復習一分鐘,就離我們的目標多近了一步。不要懷疑自己的能力,每一次考試都是一次新的開始。讓我們在考試中證明自己的努力,證明自己進步,證明自己的智慧!
有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬雄關終屬楚; 苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。祝各位同學能在期中考試中搏出精彩,拼出風度,取得令自己滿意的成績!
第五篇:期中質量分析會校長發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
下面就本次物理期中考試情況向大家通報一下:
1、本次期中考試的試卷是由我出的,試卷內(nèi)容包括6、8、7、9四個單元,其中浮力的知識點,由于剛學完新課,還沒有來得及復習,因此考得比較淺。試卷有一定的廣度和梯度;從考試情況來看,較適合學生實際,也較符合學校出卷時的要求。
2、各平行班發(fā)展較平衡,其中6、9班有較大的優(yōu)勢,為我們初二物理作了貢獻。
3、初二這學期,就學生本身而言,有兩極分化的趨勢,且漸明顯,幅度大;就物理學科特點而言,這個階段物理各章節(jié)的知識點相互聯(lián)系,知識點逐漸增加而加深,壓強浮力又比較靈活,學生學習起來就有一定的難度,學習成績也很容易出現(xiàn)兩極分化,從這次考試情況來看,也確實是這樣。
根據(jù)如此出現(xiàn)的情況,我們物理備課組作出反思:
(1)除了存在上述的客觀情況之外,普遍學生對物理不夠重視,比如中午自習的時候,能自覺復習物理的同學較少
(2)學生做作業(yè)時,任務觀點的較多,抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重,有的甚至能交什么也不做的作業(yè)本上來,即使做作業(yè)也是只在乎結果不在乎過程,能真正認真做作業(yè)的同學真的較少,由于物理學科的特點能取得好成績的同學就更少了
(3)部分同學上課效率不高,學習的興趣還有待提高。
接下來的時間里我們物理備課組將作出如下要求:
(1)鼓士氣,初二物理的學習確實到了非常重要的時期,這個階段絕對不能麻痹大意,稍有分心,便要一落千長,度過了這一階段的學習,就能在物理方面站穩(wěn)腳跟了
(2)重過程,過程性的學習比結果性的學習更重要,課堂是主陣地,復習、預習、作業(yè)是內(nèi)化的主要途徑
(3)喜豐收,有了這樣的“士氣”“過程”,我們相信會有更多的學生能成為物理的“優(yōu)秀生”。
第六篇:期中質量分析會校長發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!光陰似箭,一晃就過去了半個學期,在這半學期,同學們在全體老師的關懷、指導下,在不同方面都取得了較大的進步。為此,讓我們以熱烈的掌聲,感謝為我們成長付出辛勤勞動的老師們,同學們跟我一起說:“老師,謝謝您!”
剛才,我們?yōu)楦鱾€年段總分榮獲年段前10名的同學頒獎。讓我們也為自己取得的進步鼓勁、加油吧!
老師們,同學們,在慶賀我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r,更應該清楚地看到我們的不足。只有面對不足,在后期的工作、學習中,付出百倍的努力,我們才有可能取得更大的進步。借此機會,我想對全體老師、同學提幾點希望:
一、不辱使命,做負責任的人。
我們有的同學,不珍惜美好的學習時光,上課不專心,玩小動作,隨意講話;作業(yè)不認真做,甚至不做;該背誦的內(nèi)容沒去背,該聽寫的詞語、單詞不會寫,以致期中考試的成績不理想;這些同學,就是對自己的學習不負責任;不僅自己沒學到知識,還影響了整個班級的榮譽。因此,希望我們?nèi)w同學,盡你的全部精力去讀書、去學習;上課自覺遵守紀律,專心聽講,積極思考,認真做好每一次作業(yè);爭取每次考試成績都有提高,向自己、向老師、向家長交上滿意的答卷。
老師們,教書育人是我們的使命。孩子是一個家族,一個民族的希望,我們肩上的擔子很重很重。為了孩子,我們每一位老師都付出自己的汗水與智慧。在取得成績的同時,我希望能百尺竿頭,更上一層樓:首先要樹立不放棄任何一個孩子的思想;其次要精益求精,不斷提高課堂實效;第三虛心學習,不斷提升自己教育教學的水平;第四注重研究,做有思想的教師。只有這樣,才能確保不辱我們教師的使命!
二、不甘落后,做爭榮譽的人。
在激烈的競爭時代,沒有幸運兒!不思進取的人,終究被淘汰。力爭上游,有強烈榮譽感的人,時時、事事總走在前列。今天受表彰的同學,就是我們的榜樣;期中考試班級成績優(yōu)異的老師,就是我們的榜樣;還有本學期新加盟的老師,不怕吃苦,虛心學習,快速成長,也是我們學習的榜樣。
這些同學、老師為什么能被表彰,就是因為他們不甘落后,積極進取。但我相信,我們的學生,的老師,沒有一個是甘于落后的,雖然今天你沒有站在領獎臺上,也不要氣餒,我堅信,在后期的學習、工作中,全體學生、老師一定會不用揚鞭自奮蹄,期末的領獎臺上,一定會有你的身影!
三、不忘恩情,做懂得感恩的人。
1、不忘父母、親人恩,做關心體貼父母、親人的孩子。
我們在學校,如何感恩父母、親人,做到三點:第一,用心學習,用成績回報父母;養(yǎng)成良好的習慣,用良好的品行回報父母。第二,讓父母、親人放心,俗話說“兒行千里母擔憂?!碑敻改?、親人接到你的電話時,心情是緊張、焦慮的。擔心你在學校是不是發(fā)生了什么不好的事。當聽到你說:“媽媽、爸爸,我在學校很好時?!卑职?、媽媽懸著的心才放下。同學們,做個讓父母、親人放心的孩子。千萬千萬不要為了一丁點事情,就打電話給自己的父母、親人,又是哭又是鬧,讓自己的親人不能安心的工作,不能舒心吃飯,不能靜心睡覺,應該學會先找老師,讓老師幫你排憂解難。第三,接聽親人電話時,學會說關心、體貼父母的話。比如,天氣涼時,會說:“爸爸、媽媽,在家會冷嗎,要多穿衣服,不然會著涼的?!薄鞍职帧寢屪⒁獗V厣眢w,別為了我太勞累了,注意休息?!倍碌暮⒆?,就是嘴甜。父母聽到你關心的話語呀,心里像吃了蜜一樣開心。
2、不忘師恩,不給老師添麻煩。如果你上課搗亂,惹得老師沒有好心情上課,就是給老師添麻煩;作業(yè)不認真做,老師又得利用休息時間輔導你,就是給老師添麻煩;不聽老師的勸導,做危險游戲,追逐打鬧,不小心磕傷、碰傷了,就是給老師添麻煩------同學們一定要聽從老師的教誨,做懂事的孩子,千萬不要給老師添麻煩。
3、不忘同學情,做文明的人,做懂得寬容的人。
與同學相處,說文明話,做文明事,就不會與同學發(fā)生矛盾,每天都能和同學一起開開心心地學習與生活。如果出語傷人,一會兒去推這個,一會兒去打那個。整天與這個同學紅臉,與那個同學爭吵,必然整天都在傷心、痛苦中度過。所以,要學會與同學和睦相處,學會原諒同學的過錯,做一位講文明,講道德,胸懷寬廣的人。
4、不忘母校情,懂得宣傳學校,為學校做貢獻。
只要在讀過書,哪怕是一天,就是你的母校。的榮譽就是你的榮譽,校園,就是我們的家園,所以我們要和自己的父母,家里的親戚朋友宣傳學校好的一面。
老師們,同學們,讓我們一起努力,用百倍的信心去迎接下半學期的學習與生活,最后,祝愿全體同學學習進步,思想進步。祝愿全體教師生活快樂工作順利,謝謝大家!