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一個學期快結束了,上小學電腦課感觸頗多,回顧這個學期所從事的三年級的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,從教學上講我主要做了這一些工作:
一、主要完成的教學任務有:
1.認識計算機、鼠標使用操作。
2.畫圖中直線工具和矩形工具、橢圓工具和文件的保存、圖的復制與粘貼、曲線工具和填充工具。
3.用“搜索引擎”查找信息、用ie瀏覽網(wǎng)頁、從網(wǎng)上下載游戲、ie瀏覽器的使用技巧。
4.畫圖軟件金山畫王的學習。
二、主要采取的方法:
1.做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:學校有活動和教學時間沖突,有時停電等;但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。
2.按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。
3.在轉差促優(yōu)上,我也注意在教學中耐心細致的對他們進行示范操作,必要時還單獨給他們開小灶,從而促進他們的發(fā)展。
4.在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,參加教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。
5.開展競技活動,提高學生學習動力
三、主要存在的問題:
三年級小學生剛剛開始接觸電腦,而且很多學生家庭條件不是很豐裕,基礎是從零開始的很多,這就要到差異性很大;學生對游戲很熱衷,導致上課很難靜下心來對課本的閱讀;主課的學習量很大,學生利用信息技術課來當做一種游玩;個別學生在電腦上課期間有吃零食的習慣,下學期一定能夠嚴加管理教育引導,這些不好的行為教師一定要加以引導教育。
以上是本學期信息技術教學工作的總結。在這一個學期里,我在教學上取得了一定的成績,但也存在著不少的問題。在今后的教學工作中,我會繼續(xù)努力,爭取做得更好。