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        高中生綜合素質(zhì)評價自我鑒定(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2023-08-05 14:55:41

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        • 文檔分類:1號文庫
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        第一篇:高中生綜合素質(zhì)自我評價

        時光如梭,轉(zhuǎn)眼間高中生活即將結(jié)束,高中生自我鑒定。高中三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想,政治文化不斷提高認識,學(xué)會做人的三年。我已經(jīng)漸成為一名有理想,有道德,有文化,有紀律的合格中學(xué)生。

        我熱愛祖國,忠心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時事政治,自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》。

        我思維敏捷活躍,上進心強,具有獨立思考的能力與良好的創(chuàng)新能力,我曾在2004年獲得過“中華杯”創(chuàng)新作文大賽三等獎。

        在學(xué)習(xí)知識的同時,我也不忘進行體育鍛煉,增強身體素質(zhì),我喜愛籃球運動,曾在高二學(xué)年度與隊友密切合作,勇奪年級男子籃球聯(lián)賽第二名,為班級爭得榮譽。我還注重計算機應(yīng)用的學(xué)習(xí),因而成為班上計算機與多媒體的管理員,我對工作認勞認怨,使得修理計算機更成為我的特長之一。

        我本著學(xué)以致用的精神做出了大量出色的工作,得到了老師和同學(xué)的一致肯定。學(xué)習(xí)上我自覺認真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時間,有競爭意思,分析問題解決問題能力較強。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時復(fù)習(xí)。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚,并有志于向這些方面發(fā)展。在社會主義現(xiàn)代化的新時期,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),珍惜青春年華,努力學(xué)習(xí),為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻自己的青春與熱血。

        第二篇:高中綜合素質(zhì)評價自我評價

        三年的高中時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

        我熱愛祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

        我勤學(xué)好問,在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

        我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的“回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的`黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

        我愛好文學(xué),先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“回歸知識競賽”中獲得第一名。

        在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學(xué)校贏得了榮譽。

        當然,我也存在一些缺點。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

        第三篇:綜合素質(zhì)評價自我鑒定

        在為期兩年的校園生活結(jié)束之后,我在xx公司度過了一年的工作生活,到目前為止,我也真正意義上要成為一名畢業(yè)生了。

        還記得剛剛進入學(xué)校園的時候,對這里的一切都充滿的期待,我時常想著自己的未來究竟是什么樣的,但是想象歸想象,置于怎樣去實現(xiàn),還是要自己行動起來。

        我甚至自己作為一名專科生存在的跺和不足之處,早在剛進入學(xué)生活的第一天起,我就給自己制訂了一份學(xué)習(xí)計劃。我們學(xué)校沒有規(guī)定早晚自習(xí),因此每個人的課余時間就非常多,學(xué)習(xí)全靠自覺。因為是在??茖W(xué)校,很多的同學(xué)都已經(jīng)確定了自己將來的就業(yè)方向,而有一部分的同學(xué)卻在計劃專升本,我就是這一部分同學(xué),因為學(xué)校沒有早晚自習(xí),我就自己給自己安排了早晚自習(xí),在早上和晚上沒有課的時間里,我就會自己自發(fā)地進行學(xué)習(xí)。即便我是一名專科生,我也沒有放棄過要提升自己的想法,我的目標非常明確,因為自己高考失敗了,所以我要通過這僅有一次機會的專升本考試讓自己更上一層樓。

        在一的時候,我抓住了每一個學(xué)習(xí)的時間,根據(jù)老師的推薦,我在圖書館里閱讀了很多很多書籍,來豐富自己的'知識和閱歷。最重要的是,我還額外的學(xué)習(xí)了本科院校學(xué)習(xí)的高數(shù),并且自覺背誦英語四級考試需要準備的詞匯量和知識。經(jīng)過自己的努力,我已經(jīng)考取了國家公共英語四級證書。到了學(xué)的第二年,我的成績一直都保持在專業(yè)前三名,因此經(jīng)常獲得學(xué)校勵志獎學(xué)金,還有專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生的稱號。

        優(yōu)秀可以讓人變得自信,自信可以讓人行動起來越有動力,在二的課程上完之后,我便步入了我的實習(xí)生活,在為期六個月的實習(xí)生活中,我工作認真,從不馬虎,并且為公司取得了效益,也通過自己的不懈努力,被評為了公司的優(yōu)秀員工。

        在一年的工作生活中,我變得更加成熟,在這里我收獲了很多的經(jīng)驗,我也更加懂得了如何為人處世。在工作之余,我還在為專升本的考試進行一個準備。越努力越幸運,今年我通過了專升本的考試,我非常的開心,我的努力沒有白費,一切都是值得的。

        我想說,雖然我是一名??粕?,但是我從來沒有停止過想要改變自己的想法,不論前方的道路是否充滿荊棘,我都要嘗試一番,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會更加努力。

        第四篇:高中生綜合素質(zhì)評價自我鑒定

        我在高一期間成績一般,我看到了自己差距,每天上課認真聽講,不懂的問題,如果一次沒有能明白,就會繼續(xù)向老師請教,直到完全掌握,每天我都會盡量復(fù)習(xí)玩所有的知識,為了加強記憶,我會利用課后時間復(fù)習(xí),堅持每天如一日。把所學(xué)的東西,都過一遍。比如語文英語我會花費時間多記多背,經(jīng)過自己努力復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí),我在大二期間成績已經(jīng)得到了很大提高,在班級排名前三。

        我也比較貪玩,尤其是愛打籃球,只要有時間我就會和同學(xué)一去去打籃球,這對我的學(xué)習(xí)有了一些影響,因為打籃球太頻繁了,之后我發(fā)現(xiàn)成績下滑,開始減少打球次數(shù),增加的學(xué)習(xí)時間,我的成績也得到了相應(yīng)的提高,我在高中成績并不穩(wěn)定,主要還是我自己心態(tài)沒有調(diào)整好。

        每次上課期間容易分神,不能集中全部精力認真聽課,這也讓我的學(xué)習(xí)效率降低,雖然我知道自己有很多問題需要解決,卻不愿意改正,因為要改正這些毛病,非常困難,而且要有毅力,到了高中最后沖刺階段,這些問題都成為了必須解決的問題,不然就會影響學(xué)習(xí)。

        每次學(xué)習(xí)我很少與老師溝通交流,一個是有些畏懼老師,另一個是懶惰,覺得老師會在上課的時候為我們講解,所以就不急于解決問題,這樣也多次讓我錯過了的改正機會,時間一長,很多存在心中的`問題都已經(jīng)忘記了,有時候有些問題一直都沒有解決,在考試中屢次犯錯。

        對于自己的學(xué)習(xí),我覺得太過于寬松,我需管束自己,不能一直隨意的放縱自己學(xué)習(xí),這不利于我的成績提高,在以后學(xué)習(xí)中,我會改掉自己懶惰的毛病,同時遇到問題會及時去辦公室尋找老師解惑,不會把問題留在以后。

        第五篇:高一綜合素質(zhì)評價自我評價

        我自上高中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

        在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的`道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

        在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦各項科研活動。因此,各學(xué)科的成績有了一定的進步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。

        在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

        但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

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