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        教學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-23 08:31:15

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        第一篇:教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位老師和同學(xué)們:

        大家好。今天是第33個(gè)教師節(jié),是一個(gè)屬于全體教師的節(jié)日。今天,我作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,既感到非常光榮,同時(shí)也有幾分誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我知道,xx有很多教學(xué)名師,也有很多踏踏實(shí)實(shí)工作在教學(xué)科研一線的優(yōu)秀教師。與大家一樣,我只是xx教師隊(duì)伍中的普通一員,只是在教學(xué)和科研方面取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。

        做一名大學(xué)教師是我的追求和夢(mèng)想。當(dāng)我于1988年從xx大學(xué)碩士畢業(yè)后,便毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè),成為空軍工程大學(xué)的一名教員。

        xx年11月,懷著對(duì)大學(xué)教師職業(yè)的憧憬和熱愛(ài),我辭掉xx的工作來(lái)到xx,再次走進(jìn)大學(xué)校園。今年是我在xx工作的第十個(gè)年頭。十年來(lái),我懷著一顆感恩的心,努力工作在xx的教學(xué)和科研工作的第一線。

        在教學(xué)方面,我承擔(dān)了3門(mén)本科生課程、1門(mén)研究生課程和1門(mén)留學(xué)生的課程。先后獲xx教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng);主講的《信息網(wǎng)絡(luò)安全》成為xx的本科生精品課程,《密碼的奧秘》獲評(píng)國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課。我編寫(xiě)出版了5本教材,其中1本獲xx年全國(guó)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng),被教育部研究生工作辦公室推薦為全國(guó)高校的研究生教材;1本獲xx年教育部精品教材,1本獲xx年北京市精品教材。據(jù)統(tǒng)計(jì),這些教材已經(jīng)被全國(guó)100余所高校選作本科生和研究生教材。我們自主研發(fā)的信息與網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)已經(jīng)推廣至武漢大學(xué)等國(guó)內(nèi)30余所高校。翻譯出版了國(guó)內(nèi)第一本密碼學(xué)科普讀物《密碼的奧秘》,此書(shū)在亞馬遜網(wǎng)站的銷量曾一度高居榜首。

        在科研方面,我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了國(guó)家“973計(jì)劃”、軍民口的“863計(jì)劃”、國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)課題20余項(xiàng)。所帶團(tuán)隊(duì)與鄭志明教授領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)合作,開(kāi)展學(xué)科交叉研究,科研成果獲得了xx年國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng),為我國(guó)的國(guó)防事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

        xx年,我獲得北京教學(xué)名師獎(jiǎng),這是對(duì)我20年大學(xué)教師生涯的最大肯定,也是我作為一名大學(xué)教師獲得的最高榮耀。

        我知道,xx有很多教師比我更優(yōu)秀。今天站在這里,我不敢班門(mén)弄斧,只想把我在教學(xué)和科研中的一些心得體會(huì)與大家分享。

        首先,我想談一下如何做一名合格的大學(xué)教師。我認(rèn)為,要成為一名好教師,第一,教師要有責(zé)任心。在暑期工作會(huì)上,徐惠斌校長(zhǎng)報(bào)告中的一張圖片給我留下深刻印象:在課堂上,同學(xué)們睡倒一片。于是便有了網(wǎng)上的打油詩(shī):一覺(jué)一堂課,一周一學(xué)期。徐校長(zhǎng)又提出兩個(gè)問(wèn)題:我們的大學(xué)出了什么問(wèn)題?我們的學(xué)生出了什么問(wèn)題?我認(rèn)為,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的責(zé)任不在學(xué)生,主要責(zé)任在教師。作為一個(gè)大學(xué)教師,教書(shū)育人是天職,搞好教學(xué)是本分。要成為一個(gè)合格的大學(xué)教師,首先要站好三尺講臺(tái)。而要站好三尺講臺(tái),就必須具有高度的責(zé)任心。如果只是照本宣科,日復(fù)一日重復(fù)書(shū)本上的內(nèi)容,當(dāng)然學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)。如果在講課時(shí),能夠做到深入淺出,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并且充滿激情,學(xué)生聽(tīng)課的熱情自然就會(huì)高漲,就不會(huì)出現(xiàn)“一覺(jué)一堂課”的現(xiàn)象。當(dāng)然,這就給教師提出了更高的要求。出于這種責(zé)任心,教師必須潛心研究教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,以自己人格魅力來(lái)感染學(xué)生。第二,教師要有愛(ài)心。當(dāng)有青年教師問(wèn)我怎么才能上好課時(shí),我的回答是:把臺(tái)下的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。試想一下,如果臺(tái)下坐著聽(tīng)課的是我自己的孩子,我還能糊弄學(xué)生嗎?當(dāng)然,臺(tái)下坐的都是別人的孩子,這就需要教師具有大愛(ài)。沒(méi)有大愛(ài)的人也很難成為大師。記得xx名師姚小玲書(shū)記說(shuō)過(guò)一句話,引起了我的共鳴:愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。我當(dāng)然不是神,但是我視教師的職業(yè)為世間最崇高、最神圣的職業(yè)。當(dāng)我把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子時(shí),也就自然能夠做到將“教書(shū)”和“育人”相結(jié)合,主動(dòng)及時(shí)為學(xué)生解除思想上的困惑,讓他們收獲知識(shí),健康成長(zhǎng)。第三,教師要有良心。xx招收的95%的學(xué)生都是各省市1000名以內(nèi)的學(xué)生。家長(zhǎng)把自己的孩子送進(jìn)xx、學(xué)生選擇xx,都期望在xx接受高水平的教育,學(xué)有所成。我作為xx的一名教師,不能誤人子弟,我要盡我所能做好立德樹(shù)人的工作。大學(xué)教師不僅要傳授知識(shí)給學(xué)生,更重要的是要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,提高他們辨別是非的能力,使他們成為一名“德才兼?zhèn)?、知行合一”的“兩領(lǐng)人才”。

        其次,我想再談?wù)勛鲆幻麅?yōu)秀教師的收獲。做好教學(xué)工作,不但不虧本,而且收獲頗豐。第一,可以收獲學(xué)生的尊重。如果我們的上課質(zhì)量能夠獲得學(xué)生的認(rèn)可,就是對(duì)教師的最高褒揚(yáng)。我每學(xué)期的課程結(jié)束后,都會(huì)做一次問(wèn)卷調(diào)查,以期根據(jù)學(xué)生的意見(jiàn)和建議對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。記得xx級(jí)的本科生李林江同學(xué)在課程結(jié)束后給我發(fā)了一個(gè)電子郵件,他是這樣寫(xiě)的:“尊敬的劉老師:您好。這學(xué)期學(xué)習(xí)了您的課程,印象深刻,受益頗多。劉老師,您的授課方式與一般人不同,談笑風(fēng)生,卻有道理,讓人在快樂(lè)中獲取知識(shí),在知識(shí)中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)??瓷先セ逎y懂的密碼學(xué)也易學(xué)了很多,可見(jiàn)老師功底十足。而老師為人和氣,自信有禮,也是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。因此,每節(jié)課我都會(huì)坐在第一排,而一般的課我是不會(huì)這樣的。也正是通過(guò)老師的課程,豐富了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和密碼學(xué)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)信息安全這個(gè)方向的學(xué)習(xí)信心和愛(ài)好,我因此由衷地感激您。”每當(dāng)看到這些學(xué)生的評(píng)價(jià),我頓時(shí)有一種強(qiáng)烈的滿足感,感覺(jué)所有的付出都是值得的。第二,可以提高自身影響力和xx的美譽(yù)度。一所好大學(xué),一定有一批知名的教師。試想一下,如果兄弟院校選用的教材是由xx的教師編寫(xiě)的,不但教師在本領(lǐng)域的影響力就可以得到提升,而且也會(huì)給xx帶來(lái)良好的聲譽(yù)。第三,做一名優(yōu)秀教師最直接的好處就是可以招收到優(yōu)秀的研究生。每當(dāng)我的課程結(jié)束后,就有很多保送的研究生自動(dòng)找上門(mén)來(lái),希望成為我的研究生,所以我每年都會(huì)招收到很棒的研究生。教師在學(xué)生中是有口碑的`,而且這種口碑會(huì)級(jí)級(jí)相傳,非常具有殺傷力。因此,如果想招到優(yōu)秀的研究生,那么我們就應(yīng)該從上好本科生的課程做起。

        最后,我想談?wù)劷虒W(xué)與科研的關(guān)系。大學(xué)的基本功能是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)。我認(rèn)為,作為一名大學(xué)教師,不應(yīng)將教學(xué)和科研割裂開(kāi)來(lái)。教學(xué)做得好,不一定科研做不好??蒲凶龅煤茫虒W(xué)應(yīng)該做得更好。教學(xué)與科研之間的關(guān)系應(yīng)該是相輔相成的關(guān)系。如果我們能夠?qū)⒖蒲泄ぷ髦蝎@得的經(jīng)驗(yàn)反哺于教學(xué),課堂教學(xué)才能出彩,學(xué)生的眼睛就會(huì)發(fā)亮,“一覺(jué)一堂課、一周一學(xué)期”的現(xiàn)象就不會(huì)再現(xiàn)。

        我認(rèn)為,大學(xué)教師應(yīng)該把人才培養(yǎng)放在工作首位。踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作,做一名優(yōu)秀的大學(xué)教師,收獲多多:我們會(huì)收獲學(xué)生的尊重,我們會(huì)收獲工作帶來(lái)的快樂(lè),我們會(huì)收獲一份只有教師才可以享有的成就感和滿足感。既然如此,我們有什么理由不去做一名優(yōu)秀的大學(xué)教師呢?!

        以上是我在教學(xué)和科研工作中的一些體會(huì),今天在這里與大家分享。如有不妥,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

        最后,祝xx的各位同仁身體健康,教師節(jié)快樂(lè)。祝我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)有成。祝xx的明天越來(lái)越美好!

        謝謝大家!

        第二篇:1師德標(biāo)兵發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好u

        今天,我在這里作為一名師德標(biāo)兵發(fā)言,心中感到萬(wàn)分榮幸。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可,感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。我深深的知道,在我的周圍有很多和我一樣的老師,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天,我就作為其中的一員,向領(lǐng)導(dǎo)們、老師們談?wù)勎夜ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        課堂教學(xué)既是學(xué)科教學(xué)的主陣地,也是德育工作的主戰(zhàn)場(chǎng)。自99年畢業(yè)以來(lái)我就扎根于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這方熱土,默默的耕耘著,十年中,有五次從中途接班,為了更好的開(kāi)展教學(xué),我克服了對(duì)學(xué)生、學(xué)情不了解、學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)習(xí)慣差等種種困難。認(rèn)真研究每位學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)交流。鼓勵(lì)學(xué)生以寫(xiě)小紙條的形式給我留言,有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,有給我的建議,有班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題等等,同時(shí)我也用小紙條和他們交流,更好的實(shí)現(xiàn)了與學(xué)生的雙向溝通。功夫不負(fù)有心人,收獲總是伴隨著付出:所輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。我所教的兩個(gè)班的成績(jī)?cè)?007年中考中名列前茅,兩名同學(xué)名列張店區(qū)前十名。

        為了充分挖掘和利用英語(yǔ)教學(xué)中鮮明的個(gè)性和豐富的感染力,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自己。我認(rèn)識(shí)到作為一名青年教師,只有不斷學(xué)習(xí)才能更好的做好本職工作。我利用課余時(shí)間讀書(shū),積極參與各項(xiàng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下我有了一定的提高,取得了一些成績(jī):執(zhí)教省電教優(yōu)質(zhì)課榮獲一等獎(jiǎng)。榮獲市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng),兩次區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。出示市級(jí)、區(qū)級(jí)公開(kāi)課多節(jié)。在市青年教師大比武中榮獲二等獎(jiǎng)。榮獲張店區(qū)第六批教學(xué)能手、張店區(qū)優(yōu)秀青年教師、張店區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。被授予全國(guó)教育科研先進(jìn)教師稱號(hào)。所撰寫(xiě)的多篇論文在《現(xiàn)代教育科研》、《音體美報(bào)》、《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》、《學(xué)英語(yǔ)》上發(fā)表,并參與了區(qū)畢業(yè)班復(fù)習(xí)資料的編寫(xiě)工作。我知道自己的.點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)愛(ài)和幫助,都來(lái)自于那份為了教育,為了學(xué)生執(zhí)著的信念。

        三尺講臺(tái),是狹小的天地,小得只能容下老師一個(gè)人;三尺講臺(tái)又是一個(gè)博大的空間,大得能包容每一個(gè)人,啟蒙教育、聆聽(tīng)教誨,獲得知識(shí)和能力。我熱愛(ài)這三尺講臺(tái),站在講臺(tái)上,我有一種神圣的責(zé)任感和使命感,因?yàn)槲疑钌畹刂?,我面?duì)的既是一位位學(xué)生——無(wú)數(shù)家庭的希望,更是祖國(guó)的未來(lái)……我深深感到,自己要做的還有很多、很多……現(xiàn)在,我能做到的,就是堅(jiān)守三尺講臺(tái),為學(xué)生們撐起一方明媚的藍(lán)天;把一顆愛(ài)心,化作一盞盞燭火,去點(diǎn)亮學(xué)生們純潔、高尚的心靈!

        第三篇:學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿

        尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

        你們好:

        我是08級(jí)的新生,所在班級(jí)__高專(3)班,我叫__,當(dāng)我從老師那得知學(xué)院為了激勵(lì)先進(jìn),突出特色,特設(shè)置該殊榮,我決定提出申請(qǐng),我知道想要成為一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵,需要各方面全面發(fā)展,不僅要具有“四有”,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中起帶頭作用,為此我不斷的激勵(lì)自己,不斷的嚴(yán)格要求自己,下面是我入學(xué)以來(lái)的概況想院領(lǐng)導(dǎo)表明如下:

        10年9月帶著喜悅的心情邁進(jìn)這所大學(xué)的校門(mén),在這期間通過(guò)上半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我覺(jué)得自己正在不斷的進(jìn)步,不才,在機(jī)械制圖這門(mén)課程上擔(dān)任組長(zhǎng)一職,對(duì)于課外活動(dòng),我也積極參加,如學(xué)院30年校慶中我參加了太極表演的隊(duì)伍,在學(xué)習(xí)上和同學(xué)門(mén)共同探討共同進(jìn)步,關(guān)于人緣和其他方面也能得到同學(xué)和老師們的.認(rèn)可。

        雖然在上半個(gè)學(xué)期我所學(xué)的東西不夠,但是在今后我定會(huì)更加努力的發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改過(guò)我的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。

        請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)審核,希望院領(lǐng)導(dǎo)也能認(rèn)可我,我將會(huì)再節(jié)再勵(lì),

        此致

        敬禮

        第四篇:先進(jìn)教學(xué)單位發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

        大家好!

        今天,在第xx個(gè)教師節(jié)的慶典上,我作為“先進(jìn)單位”的代表在這里發(fā)言,深感榮幸!首先祝大家節(jié)日快樂(lè)、工作順利!祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意!在這里,我借此機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)一下學(xué)校的工作和談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴體會(huì),如有不成熟之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們批評(píng)指正!

        臺(tái)子畈小學(xué)是一所五個(gè)村的完小。現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè),在校學(xué)生180余人,在崗教師12人。多年來(lái)學(xué)校以“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人”為辦學(xué)理念,與時(shí)俱進(jìn)求突破,深入細(xì)致抓落實(shí),始終堅(jiān)持質(zhì)量興校不動(dòng)搖,近年來(lái)教學(xué)設(shè)施不斷完善、辦學(xué)條件不斷改善,隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,教育質(zhì)量不斷攀升、人際關(guān)系更加和諧、社會(huì)名譽(yù)不斷提高!學(xué)校現(xiàn)有市級(jí)骨干教師1名,近三年來(lái),有3名教師在鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),5人獲區(qū)級(jí)以上論文評(píng)選等級(jí)獎(jiǎng),4人次獲區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。

        尤其是這剛剛過(guò)去的一學(xué)年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,全體師生凝心聚力、拼搏進(jìn)?。W(xué)校始終堅(jiān)持外樹(shù)形象,提升學(xué)校影響、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),提高教師專業(yè)化水平、豐富活動(dòng)提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力、狠抓常規(guī)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量!

        各項(xiàng)工作均取得了突破性的進(jìn)展:

        1、一年來(lái),學(xué)校成功開(kāi)展了校園讀書(shū)活動(dòng);

        2、在全鎮(zhèn)組織的“三優(yōu)課”活動(dòng)評(píng)比中,榮獲語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)一等獎(jiǎng);

        3、在全區(qū)組織的“講文明、講衛(wèi)生”征文比賽活動(dòng)中,我校成績(jī)突出,榮獲兩個(gè)一等獎(jiǎng);

        4、上學(xué)期,我們成功的舉辦了冬季長(zhǎng)跑比賽和慶“六一”教育活動(dòng);

        5、在今年的全區(qū)教師節(jié)表彰中,我校教師陳正偉被評(píng)選為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,從他身上充分展示了我校教師“奉獻(xiàn)、敬業(yè)、求真、求新”的良好教風(fēng);

        6、在今年的全區(qū)小學(xué)調(diào)研考試中,我校畢業(yè)班也取得了好成績(jī)。以上成績(jī)的取得,離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持與配合,更離不開(kāi)全體教職工的辛勤付出!下面就此談點(diǎn)感受:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,是學(xué)校健康和諧發(fā)展的有效保障;

        多年來(lái),區(qū)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注李家寨鎮(zhèn)教育,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)趙主任及社發(fā)辦吳主任多次來(lái)學(xué)校指導(dǎo)工作、為教師排憂解難;中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)朱書(shū)記、王校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)等更是經(jīng)常來(lái)校聽(tīng)評(píng)課等教研活動(dòng),研究解決學(xué)校實(shí)際困難。正是有了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、全力支持,我校才有了健康和諧發(fā)展的有力保障。

        二、班子務(wù)實(shí),是學(xué)校健康和諧發(fā)展的不竭動(dòng)力;

        學(xué)校班子成員,就是領(lǐng)班、帶頭的成員,就是給教師們指方向、做表率的帶頭人。我校近年來(lái)從課堂教學(xué)突破,深入全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的理念。整體隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高!教務(wù)主任吳萬(wàn)里(現(xiàn)萬(wàn)沖小學(xué)校長(zhǎng)),年輕、聰明、肯學(xué)肯鉆,在教務(wù)工作中,無(wú)論是分班、排課,還是常規(guī)教學(xué)管理等工作,他都要確立正確的預(yù)期目標(biāo),講究教學(xué)的效益,力求做到規(guī)范、科學(xué)、有效;總務(wù)主任周洪斌,年近退休年齡,除了及時(shí)做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理外,還主動(dòng)擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)和衛(wèi)生消毒等工作。正是有班子成員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、務(wù)求實(shí)效,才使得老師們?cè)诠ぷ髦杏辛朔较?、有了目?biāo)、有了榜樣、有了動(dòng)力,所以老師們?cè)诠ぷ髦幸泊蠖嗄茴櫲缶帧⒈M職盡責(zé),從而使學(xué)校健康和諧的發(fā)展。

        三、隊(duì)伍敬業(yè),是學(xué)校健康和諧發(fā)展的關(guān)鍵因素

        近年來(lái),我校涌現(xiàn)了一大批敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的教師,正是他們的盡職盡責(zé)、盡心盡力,才使得學(xué)校呈現(xiàn)出現(xiàn)有的良好局面。其實(shí),在我們這些有家室的成年人中,每個(gè)人都有自己生活的難處,但是,只要我們一踏進(jìn)校門(mén),家里再大的事也成了小事,學(xué)校再小的事也成了大事。老年教師王桂兵、曾照義,已連續(xù)兩年帶畢業(yè)班,其中曾照義并主動(dòng)擔(dān)任學(xué)校食堂司務(wù)長(zhǎng)工作,他視力較差,經(jīng)常拿一個(gè)放大鏡備課;青年教師苗立山,擔(dān)任一個(gè)班的班主任,并主動(dòng)擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩門(mén)主課,正是由于他的敬業(yè),學(xué)校教師一致推薦為我校新的教務(wù)主任。我們學(xué)校正是有了這樣一批愛(ài)崗敬業(yè)的好老師,才使得學(xué)校健康和諧的發(fā)展,并逐步走向輝煌!

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,剛剛過(guò)去的一學(xué)年,對(duì)我來(lái)說(shuō),是付出與收獲并存的一年。我相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,在全區(qū)人民的理解配合下,只要我們?nèi)w教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力,不久的臺(tái)子畈小學(xué)定將是一所環(huán)境更優(yōu)美、管理更規(guī)范、校風(fēng)更優(yōu)良、教風(fēng)更端正、學(xué)風(fēng)更濃厚、師生更和諧、深受學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校!

        最后,再次祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利!祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意!

        謝謝大家!

        第五篇:師德標(biāo)兵教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家下午好!今天我能站在這里作為模范班主任代表發(fā)言,我感到很榮幸。感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次交流的機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定和認(rèn)可。在九年的班主任工作生涯中,我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的感人故事,我只是一名平凡的普通的班主任老師。接下來(lái),我將自己平時(shí)在班主任工作中的一些做法與大家交流。

        一、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

        普德曼說(shuō):“播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)?!笨梢?jiàn)一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。因此,接到一個(gè)班級(jí)我首先注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,課間及時(shí)將桌凳擺放整齊的習(xí)慣,上下樓梯排隊(duì)靠右行走的習(xí)慣,不亂扔垃圾的習(xí)慣,集合站隊(duì)不講話的習(xí)慣等。我會(huì)先告訴他們應(yīng)如何預(yù)習(xí),上課前應(yīng)該準(zhǔn)備哪些學(xué)習(xí)用具,桌凳怎么擺放就算整起了。對(duì)于這些習(xí)慣做得比較好的及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),號(hào)召其他同學(xué)學(xué)習(xí)。對(duì)于做的不到位的,耐心地進(jìn)行糾正,督促做好為止,讓其慢慢形成習(xí)慣。

        九年如一日,擔(dān)任班主任工作以來(lái),我每天早晨都堅(jiān)持早早起床。把學(xué)生迎進(jìn)校園以后深入班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,低年級(jí)學(xué)生不會(huì)打掃,我先給他們示范怎么拿笤帚、怎么去掃,再讓他們自己試著掃。在打掃的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我及時(shí)糾正,一有進(jìn)步就給予他們表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。中年級(jí)的學(xué)生雖然會(huì)打掃了衛(wèi)生了,但是打掃的有些慢,為了不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,我會(huì)教會(huì)他們一些快速打掃衛(wèi)生的方法。

        二、激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣

        讓每位學(xué)生都給自己尋找兩個(gè)供自己學(xué)習(xí)的榜樣,這兩個(gè)榜樣分別是:一個(gè)是學(xué)習(xí)文化課的榜樣,一個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣紀(jì)律方面的榜樣,并鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都要爭(zhēng)著成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。

        三、堅(jiān)持與學(xué)生交流

        我會(huì)半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地問(wèn)學(xué)生:猜猜老師今天的心情是好還是壞?為什么好,我會(huì)說(shuō)出原因,并要求學(xué)生繼續(xù)堅(jiān)持。為什么不好,我會(huì)指出學(xué)生做的不好的地方,并告訴他們應(yīng)該怎么做,并督促他們落到實(shí)處。讓學(xué)生知道,作為這個(gè)大家庭中家長(zhǎng)的我,也很關(guān)心這些小事,為了讓我開(kāi)心,他們決定要多得到表?yè)P(yáng),并且會(huì)向我開(kāi)心的方向發(fā)展。以此來(lái)約束學(xué)生,增強(qiáng)他們的班級(jí)榮譽(yù)感,樹(shù)立為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),人人有責(zé)的意識(shí)。

        四、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)

        平時(shí)多觀察,多與學(xué)生交流,一發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),并提醒其他同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。比如集會(huì)站隊(duì)比較混亂時(shí),我就喜歡在隊(duì)子中尋找站的端端正正的,找到目標(biāo)以后,要求其他學(xué)生靜下來(lái),這時(shí)我會(huì)問(wèn):大家知道老師現(xiàn)在最喜歡誰(shuí)嗎?為什么?當(dāng)然是喜歡站的端正又不亂講話的學(xué)生,這時(shí)學(xué)生自然就站好了。

        五、扎實(shí)開(kāi)展家訪工作

        孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師,更離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過(guò)多種方式與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。在去年,有那么一段時(shí)間,我們班的李惠乾同學(xué)一直遲到,連續(xù)三次以后,在一個(gè)星期五的下午第一節(jié)課下了,還不見(jiàn)他到學(xué)校來(lái)。我與家長(zhǎng)及時(shí)溝通以后才知道他那天是逃課了,不想到學(xué)校來(lái)了,當(dāng)時(shí)我很納悶:小小年紀(jì),才上一年級(jí),怎么就已經(jīng)厭學(xué)了,是我要求太嚴(yán)了還是……又過(guò)了幾天,在一個(gè)課間我找他進(jìn)行談話,我沒(méi)有直接質(zhì)問(wèn)他為什么逃課,而是詳細(xì)詢問(wèn)了他的愛(ài)好以及自己家里的情況,并與家長(zhǎng)進(jìn)行了談話,才知道他屬于單親家庭,性格內(nèi)向。隨即我和家長(zhǎng)配合對(duì)其進(jìn)行思想開(kāi)導(dǎo),在生活和學(xué)習(xí)中給予其更多的關(guān)心與肯定。到現(xiàn)在為止他變得開(kāi)朗了許多,小臉蛋上有了笑容,以后再?zèng)]有遲到過(guò),并且能考九十多分了。

        班主任工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的任務(wù),但是與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通,我收獲更多的卻是一種快樂(lè),尤其在聽(tīng)到家長(zhǎng)的感謝聲之后,我真的很幸福。在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐總結(jié),爭(zhēng)取把班主任工作做得更好。

        第六篇:先進(jìn)教學(xué)單位發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

        大家好!

        我能代表先進(jìn)單位發(fā)言感到非常高興和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表先進(jìn)單位的全體員工,衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我們的關(guān)心與支持。我們?cè)诠ぷ髦腥〉玫某煽?jī)是公司領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。

        20xx年是鄭州分公司經(jīng)營(yíng)管理工作最艱難的一年,面對(duì)全國(guó)經(jīng)濟(jì)下行,建筑市場(chǎng)萎縮等諸多不利因素的挑戰(zhàn),我們本著不進(jìn)則退的理念,積極參與社會(huì)工程競(jìng)爭(zhēng),通過(guò)不懈努力,先后承接了新密曲梁錦榮城項(xiàng)目、拓城項(xiàng)目、鄭州航空港區(qū)3#地塊項(xiàng)目,合同總價(jià)款近2億元。不但完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),并確保了工程質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)年,而且通過(guò)一系列的技術(shù)創(chuàng)新,大大提高了工程質(zhì)量,在鄭州區(qū)域樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。

        在工程建設(shè)中,班子成員充分發(fā)揮模范帶頭作用,帶領(lǐng)全體職工斗酷暑、頂風(fēng)雨、戰(zhàn)嚴(yán)寒,全體干部職工不計(jì)較個(gè)人得失,放棄節(jié)假日,連續(xù)加班加點(diǎn),長(zhǎng)年日夜奮斗在施工現(xiàn)場(chǎng)第一線。在艱苦奮斗的工作中,不僅把工程建造成了精品。同時(shí),為公司鍛煉出了一支能吃苦耐勞,敢于打硬仗,敢于打勝仗的施工隊(duì)伍,培養(yǎng)出了一批積極進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型。

        為克服資金短缺,鄭州分公司通過(guò)資金運(yùn)作為基礎(chǔ),嘗試多種合作方式,探索出多種有利于公司發(fā)展的工程合作管理模式,取得了良好的效果,為公司參與社會(huì)建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)積累了成熟的管理經(jīng)驗(yàn)。

        各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,成績(jī)只能代表過(guò)去,新的征程在前方等待著我們。20xx年,我們繼續(xù)站在公司的高度審時(shí)度勢(shì),團(tuán)結(jié)一心,開(kāi)拓進(jìn)取,勇?lián)?zé)任,敢挑大梁,為公司尋找新的利益增長(zhǎng)點(diǎn);在工作中給年輕的同志搭建更多的平臺(tái),為公司培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才;在探索奮進(jìn)中走出創(chuàng)新之路,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

        最后,祝大家工作順利、新年快樂(lè)!

        謝謝大家!

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