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第一篇:幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家下午好,每學(xué)期的家長會(huì)又見面了,很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會(huì),首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會(huì)的主要目的是向各位家長匯報(bào)您的孩子從開學(xué)至今在園的生活,學(xué)習(xí)情況,同時(shí)通過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。
我園也經(jīng)過多方努力,也改善了本園的一些設(shè)施(如:增設(shè)了各種教學(xué)教具、豐富了 區(qū)角活動(dòng)等等)我園也將在下學(xué)期申報(bào)區(qū)級幼兒園,所以請家長們放心,我們也將以高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的要求自己,一同與各位家長和幼兒進(jìn)步, 我們的各種活動(dòng)(例如:豐富區(qū)域物品、元旦活動(dòng)、要帶什么東西等)。得到了家長的大力支持,在此真誠感謝各位家長對我們的支持和配合!同時(shí),我們也相信,家長們在今后的日子里,也會(huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作!
下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長關(guān)心的問題向家長匯報(bào)一下。
一、教育任務(wù):
實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美,全面發(fā)展的教育,促使其身心和諧發(fā)展。首先還是要做好保育工作,在這里每個(gè)孩子都像自己的孩子一樣,他們的祖國的花朵,社會(huì)的未來,父母的希望,我們和各位家長一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來保護(hù)和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發(fā)展,照料他們的生活供給以及幼兒生長發(fā)育的必要營養(yǎng),建立合理的生活制度,預(yù)防疾病和事故的發(fā)生。
1、每天保證幼兒有戶外活動(dòng)時(shí)間,每天一次的戶外活動(dòng)主要是鍛煉幼兒的體質(zhì) ,在運(yùn)動(dòng)時(shí)幼兒都容易流汗,在這里我要感謝家長積極配合老師給幼兒帶上毛巾,在運(yùn)動(dòng)時(shí)給孩子擦汗、隔汗!
2、幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié):
①入園:晨檢工作,早上我們的晨檢工作是一問,二看,三摸,四查,要求家長不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品入園。(如:打火機(jī),小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)。
②膳食的安排:我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點(diǎn)科學(xué)安排,根據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點(diǎn)安排膳和根據(jù)幼兒園所需的各利營養(yǎng)素,而且注重營養(yǎng)搭配,保證幼兒的供給量, (解釋幼兒告訴家長的在園天天吃了什么菜)。我園的點(diǎn)心有哪些呢?有香蕉蛋糕、香蔥花卷、麻醬小饅頭、小麻花、八寶粥等等。
③中午進(jìn)餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力。培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐的良好習(xí)慣與進(jìn)餐衛(wèi)生,保證桌面、地面、衣服三干凈,正確使用勺子。
中午進(jìn)餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力。中午進(jìn)餐方面我說一下,有些家長擔(dān)心自己的小孩在園吃不飽,其實(shí)大可不必,我們這里吃中午飯是11:30,現(xiàn)在天氣較冷,我園更注重飯菜質(zhì)量和湯的溫度,所以請家長放心生活習(xí)慣方面,但本班有些孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣比上期有所退步。一是吃飯愛講話,我們并不是絕對不許孩子講話,這是不符合新的教育觀念的,但孩子們閑聊起來就沒完沒了,飯也顧不得吃,結(jié)果是不去催他們的話,他們能吃很久。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是坐姿,常有幼兒喜歡搖凳子或把腳抬到凳子上。我們兩位老師齊抓共管,孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大,卓見成效。當(dāng)然,吃飯有問題的孩子還是有,其中也有一些家庭的原因,說明我們家長的一些家長怕孩子吃得慢,吃得臟,還喂孩子,挑食等這些都不利于孩子良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長以后也注意一下。
我們班進(jìn)餐一直都很棒的小孩有:位佳佳、余佑洋、程詩涵、多多、畢茗澤、馬俊來等。很多小孩也在進(jìn)餐方面有很大的進(jìn)步,如胡雅輝、陶佳優(yōu)、李亦昂、肖依帆、張敬程等人有很大進(jìn)步。
④喝水方面,每人一個(gè)水杯,做到隨渴隨喝。
⑤午睡方面:保證你的孩子有兩小時(shí)的睡眠時(shí)間,老師值班時(shí)會(huì)巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,對一些午睡時(shí)的不良習(xí)慣及時(shí)糾正和培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。但仍有些幼兒午睡習(xí)慣不是很好,愛玩一會(huì)再睡。
⑥衛(wèi)生消毒工作:幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人員進(jìn)行消毒,除了消毒工作做好以外,同時(shí)也做好了疾病的防治工作和隔離工作,如在園頭。肚子痛,發(fā)熱,拉肚子等老師也會(huì)帶去保健室給予及時(shí)處理,也會(huì)同時(shí)打電話給你們。
在這學(xué)期有很多小朋友發(fā)燒生病 ,抵抗能力有所下降, 在這提醒家長在季節(jié)轉(zhuǎn)換的時(shí)候要注意流行性感冒。請家長記得給幼兒請假。這里表揚(yáng):馬俊來、江展顏、帥帥、多多、劉鴻業(yè)等家長積極來電請假。
二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣
1、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢。很多家長都覺得寫字不好教 他們不會(huì)寫!我認(rèn)為有些家長就是拿著孩子的手寫自己在寫,這樣孩子是學(xué)不會(huì)的,我們應(yīng)該拿著孩子的手,你告訴他怎么寫,讓他帶著你寫!這樣會(huì)減少小孩的依賴性,讓他學(xué)的更快!
2、培養(yǎng)幼兒自己保護(hù)能力,就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,能知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。我們也在十一月底時(shí)進(jìn)行了消防演練。
3、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的'行為習(xí)慣。幼兒平時(shí)玩鬧時(shí)喜歡滾地,也比較喜歡到處亂畫,希望比較調(diào)皮的孩子能正視到自己的錯(cuò)誤,并積極改掉這些壞習(xí)慣!
4、安全工作應(yīng)注意,幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全,牽動(dòng)著家長的心,我園把安全工作放在頭等重要的位置上,加強(qiáng)老師的責(zé)任心,同時(shí)家長與班級老師共同教育幼兒,注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等一切安全事故都在防范。
5、家長應(yīng)把家中的危險(xiǎn)物品放到幼兒夠不著的地方,以免幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。
6、在安全事故中,由于個(gè)別小孩比較調(diào)皮,最容易出現(xiàn)的就是抓傷,但抓傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,以及在家教育幼兒不要與小朋友打架。這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。
三、教育工作
1、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒進(jìn)行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等)。要求家長配合來園時(shí)檢查幼兒是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。
2、我園教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的,要求開展游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng),下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉趫@都學(xué)了哪些課程:
① 識(shí)字、語言:語言包括講故事,兒歌,孩子語言全班掌握率90%以上。識(shí)字包括學(xué)古詩、兒歌。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力,增強(qiáng)興趣,培養(yǎng)能力的主要手段,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力,認(rèn)字、語言表達(dá)能力較強(qiáng)的有:趙起凡、黃文杰、馬俊來、周謹(jǐn)怡、謝鎮(zhèn)宇、優(yōu)優(yōu)、劉鴻業(yè)等。
②英語:通過單詞句子的學(xué)習(xí)豐富孩子的語感,比較好的幼兒有 彭紫涵、多多、周謹(jǐn)怡、馬俊來、曹志豪等。
③音樂、舞蹈:通過音樂教育,發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,也很棒,這方面較好的有位佳佳、江展顏、黃惜悅、張欣怡、李亦昂、余洋等。
④美術(shù):美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動(dòng)手操作能力。幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有: 周瑞宇、黃文杰、帥帥、張佳豪、肖依帆等。
⑤健康體育、社會(huì)科學(xué):健康體育主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時(shí)期,可朔性強(qiáng)。社會(huì)科學(xué)是對社會(huì)生活知識(shí)、科學(xué)知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)等等。這里也包含了勞動(dòng)成果教育和思想品德教育,我班幼兒這方面較好的有: 江展顏、畢茗澤、位佳佳、程詩涵、輝輝、曹久嘉、張敬程等。
3、家長工作:每一位家長都渴望自己的子女身體健康,品德優(yōu)良,聰明好學(xué),具有良好的性格和習(xí)慣,長大能成為優(yōu)秀人才,望子成龍,望女成鳳。所以家園要互相配合達(dá)成一致,溝通信息,講求科學(xué)教育方法,實(shí)現(xiàn)同步教育。
4、接下來我說下我園的作息時(shí)間表:每天入園時(shí)間(7:40―8:40),中午送飯時(shí)間(11:30―12:00), 下午離園時(shí)間為(4:30―5:30),請各位家長遵守作息時(shí)間。
5、家園聯(lián)系手冊定時(shí)發(fā)放,是家庭與幼兒園攜手教育幼兒的紐帶和橋梁,起著互相溝通密切配合的作用,家園聯(lián)系手冊是幼兒在園在班的生活、學(xué)習(xí)情況和本月教學(xué)內(nèi)容呈送給家長查閱,要求家長配合我園我班對您的孩子進(jìn)行針對性教育并將孩子在家的情況以及您的寶貴意見或建議反饋給我們以便協(xié)同教育,請家長按時(shí)交上家園聯(lián)系。
6、關(guān)于幼兒的作業(yè)方面,本學(xué)期基本天天布置了作業(yè),書寫數(shù)字主要是學(xué)習(xí)1――――10以類的書寫。這里主要是訓(xùn)練幼兒的握筆、練筆的能力。對于書面作業(yè),平常都在幼兒園學(xué)過,回去基本是起著復(fù)習(xí)鞏固的作用。另外對于我們中班的作業(yè)情況有什么意見(是多還是少)、對于老師在園批評幼兒家長是持何態(tài)度,當(dāng)然教師也不會(huì)亂批評、以及本學(xué)期中有什么地方做得不夠的,希望家長可以提出來寫在紙條上。
四、結(jié)束語
教育在中國五千年的文化中都是“尊師重教”為主,為孩子適應(yīng)幼兒園生活的第一步也是先認(rèn)識(shí)自己的老師,誠然幼兒園老師的工作比較瑣碎,教育的價(jià)值體現(xiàn)的也不明顯,不象小學(xué)中學(xué)老師那樣,今天考了多少分那么讓人一眼明了,但是幼兒園的教育卻是重中之重,孩子在這里學(xué)到了對他一生都重要的東西。如:擺東西,折衣服等等看似瑣碎的東西。很多人都說幼兒園孩子是最難帶的,誠然我們老師要承受很大的心理壓力。如:孩子年齡小容易生病,哭鬧情緒比較厲害等。但是我認(rèn)為孩子的進(jìn)步和家長對工作的理解支持就是對我們工作的最大鼓勵(lì)。
在今后的工作中,我們保證將繼續(xù)用真心對待家長!一如既往用愛心、關(guān)心、細(xì)心對待孩子!用恒心對待工作。
家長會(huì)到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好!以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!同時(shí)也希望家長們在今后工作的不足之處多予包容!最后在這里提前祝愿每位家長新年快樂、萬事如意。謝謝!
第二篇:幼兒園家長發(fā)言稿簡短
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長:
可愛的小朋友們
大家好:
我是xx幼兒園中班xx小朋友的家長。我很榮幸地接受xx幼兒園的委托,代表全體家長。祝小朋友們節(jié)日快樂!并向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的全體老師,致以最誠摯的感謝。
孩子是我們的希望,也是祖國的未來。作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年。
我很慶幸,從小班開始,我就為我的孩子選擇了一個(gè)離家較近、聲譽(yù)很好的幼兒園。我孩子在xx幼兒園里得到了全面的啟蒙教育,從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好,并有目的的著力培養(yǎng),我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關(guān)懷和照顧。在此,我要向中班的劉老師和彭老師,以及林園長,真誠的說一聲,你們辛苦了,謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關(guān)心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛知識(shí)的光明道路。這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。
今天,我們的'孩子將在這個(gè)xx廣場的舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!我們堅(jiān)信:我們的孩子是最棒的,是最好的!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長幸福安康,家庭和睦!
謝謝大家!
第三篇:幼兒園家長會(huì)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿范文
尊敬的各位家長:
大家好!首先我再次代表我們幼兒園全體教職工,對大家的到來表示熱烈的歡迎!同時(shí)我要對各位家長一直來對我們工作的信任和支持表示最衷心的感謝!在座的各位家長有教師同行,有教育孩子方面的能手,更多的是對孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)的前輩們。今天請大家來,在教學(xué)方面我主要想給大家談兩方面的問題:
一是我們幼兒園的課程設(shè)置問題,二是關(guān)于教育孩子的問題。
首先我就來談?wù)勎覀冇變簣@的課程設(shè)置。說到課程設(shè)置,就牽扯教師,那我就先要向廣大家長匯報(bào)一下教師的素質(zhì)問題。
我們非常注重教師素質(zhì)的提高,不讓老師停留在原地,定期派教師外出學(xué)習(xí)、聽課、培訓(xùn),并通過周六培訓(xùn)、教研、基本功考核、學(xué)期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責(zé)任心等方面對教師進(jìn)行強(qiáng)化要求、檢測,大大提高教師的總體素質(zhì)。現(xiàn)在教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)為百分之百,所有老師均做到持證上崗,并身體健康,具有良好的精神風(fēng)貌。
下面我就給大家介紹一下我們的課程設(shè)置。我園使用的教材是濰坊市編幼兒活動(dòng)用書。我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書來對幼兒進(jìn)行教育的。它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索,在學(xué)習(xí)探索的過程中,發(fā)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)知識(shí)獲得發(fā)展。主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo),以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。同時(shí),我們還增設(shè)了識(shí)字、古詩背誦、體育特色教學(xué)。
二是關(guān)于教育孩子的問題,教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,不但是教育機(jī)構(gòu)的責(zé)任。家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對一的個(gè)別教育,對于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對一個(gè)幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要而又獨(dú)特的。幼兒時(shí)期孩子年齡小,對家長的依賴性大,依戀情感深,家庭的影響作用就更大了。這種影響是幼教機(jī)構(gòu)不可替代的,同時(shí)對我們幼兒園的保教質(zhì)量也是一個(gè)不容忽視的影響因素,所以我們幼兒園教育要取得預(yù)期的成效,必須取得廣大家長的配合支持。在這里每個(gè)孩子都像我們自己的孩子一樣,他們是祖國的花朵,社會(huì)的未來,父母的希望,我們和各位家長一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來保護(hù)和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發(fā)展,照料他們的生活供給以及幼兒生長發(fā)育的必要營養(yǎng),建立合理的生活制度,預(yù)防疾病和事故的發(fā)生。
我說一下幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié),其實(shí)幼兒的學(xué)習(xí)貫穿在每個(gè)環(huán)節(jié)之中,準(zhǔn)確的說幼兒園沒有上課下課,我說明一下可能大家就明白我們的老師每天的具體工作:(對照一日活動(dòng)安排表作出說明)①入園:晨檢工作,早上我們的晨檢工作是一問,二看,三摸,四查,要求家長不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品入園。(如:打火機(jī),小刀,指甲剪,尖銳玩具等)。②加點(diǎn)的安排:根據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點(diǎn)科學(xué)安排加點(diǎn),保證幼兒的營養(yǎng)。③教學(xué)方面上午兩節(jié)室內(nèi)教學(xué),下午一節(jié),其余時(shí)間是體育特色游戲。④中午進(jìn)餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力。培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐的良好習(xí)慣與進(jìn)餐衛(wèi)生,保證桌面、地面、衣服三干將,正確使用筷子。⑤洗方面:喝水我們每個(gè)孩子都有一個(gè)杯子,有保溫桶,做到隨渴隨喝,這幾天我們就要統(tǒng)一收費(fèi)購買毛巾,洗臉也是用自己的毛巾洗臉,所以要家長在毛巾上繡上自己孩子的名字,作個(gè)記號,以防其他小朋友弄錯(cuò)。⑥午睡方面:以后會(huì)保證你的孩子有兩小時(shí)的睡眠時(shí)間,老師值班時(shí)會(huì)巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,對一些午睡時(shí)的不良習(xí)慣及時(shí)糾正和培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。以前有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡,下午時(shí)間改了以后孩子吃不消,教師也吃不消,既要照顧吃飯的,還擔(dān)心早送來的孩子安全。在這里也請各位家長盡量讓他們?nèi)烤筒?,這樣才能保證他們下午來園上課有精神。同時(shí)我們也做好了疾病的防治工作和隔離工作,如在院生生頭病,發(fā)熱,拉肚子等老師會(huì)給予及時(shí)處理,對處理不了的及時(shí)送往醫(yī)院,也會(huì)同時(shí)打電話給你們(要求老師有每位幼兒的聯(lián)系電話)。
以后每月會(huì)發(fā)一次家園聯(lián)系材料,這些是家庭與幼兒園攜手教育幼兒的紐帶和橋梁,起著互相溝通密切配合的作用,家園聯(lián)系表是幼兒每月在園在班的生活、學(xué)習(xí)情況和本月教學(xué)內(nèi)容呈送給家長查閱,要求家長配合我園我班對您的孩子進(jìn)行針對性教育并將孩子在家的情況以及您的寶貴意見或建議反饋給我們以便協(xié)同教育,請家長按時(shí)交上家園聯(lián)系表。
我園還要求家長重視孩子良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。比如:良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。家長既要注重身教對孩子的影響,同時(shí)也要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統(tǒng),人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長總會(huì)謙虛地說:“不怎么樣,一般吧?!逼鋵?shí),這樣是很傷孩子心的。家長也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
我們家長完全可以創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,拓展孩子的思維,同幼兒園一道共同教育好子女。大家知道在教育教學(xué)中面對不同的個(gè)體實(shí)施的教育就不同,一幅畫,一個(gè)作品,一句表達(dá),一個(gè)故事都是他的收獲,不用拿他去跟別的人比較,不同的小腦瓜,不同的心靈世界是沒有可比性的。只要我們的孩子今天的成長比昨天好那就是更好。因?yàn)樵S多的知識(shí)會(huì)隨著孩子年齡的長大自然習(xí)得,幼兒期間關(guān)注的是孩子的興趣和做事的態(tài)度這些將影響孩子的一生。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長最大的心愿。希望以后多與各位家長進(jìn)行了零距離面對面的交流。這將有利于推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展,加大幼兒園更快更好發(fā)展的步伐。
第四篇:幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
下午好!
感謝各位家長能在百忙之中,抽空參加今天的家長會(huì)。正是因?yàn)槟銈兊睦斫馀c支持,我們的工作才得以順利的開展。在這里再次謝謝你們!
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒38名,男生24名,女生14名,其中新插班有5人。中班段年齡的幼兒能動(dòng)能靜。反應(yīng)快,動(dòng)作靈活,活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動(dòng)方式,不能很好的控制的行動(dòng),顯得自由放松,甚至無拘無束。經(jīng)過一學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活,通過我們每月的主題教育活動(dòng),孩子的行為習(xí)慣,健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,互相幫助,形成了良好的班級風(fēng)氣。
我班大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,喜歡參加各種活動(dòng)。特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步,基本上幼兒已能自己穿脫衣襪,起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表。但仍存在著許多不足的地方,例如:幼兒愛護(hù)圖書的意識(shí)差,損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,個(gè)別幼兒對教師還存在很強(qiáng)的依賴性,自信心不足。針對以上情況,我們將會(huì)根據(jù)本班幼兒的發(fā)展實(shí)際情況制定有效的措施,在這里希望這學(xué)期家長繼續(xù)支持配合、共同努力,讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。
二、主要工作任務(wù)
(一)保健工作
1、培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)則;懂得愛護(hù)玩具,特別是愛護(hù)圖書,不撕折圖書;能安靜傾聽老師和同伴的講話,懂得發(fā)言要先舉手,積極主動(dòng)發(fā)言,不打斷別人的講話,不插嘴;與同伴友好相處,不爭搶玩具、不說粗話,不隨便翻拿別人的東西;知道保持地面和墻壁的整潔,在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔,不跪坐地板。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入;加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
3、加強(qiáng)體育鍛煉,開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)。針對個(gè)別差異,幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),采取多種多樣的方式,以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。
4、繼續(xù)做好清潔、消毒工作,杯子、毛巾每日進(jìn)行消毒,班級內(nèi)每晚都有系統(tǒng)自動(dòng)開啟紫外線消毒燈進(jìn)行消毒,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
5、班級內(nèi)設(shè)有醫(yī)藥箱,如果中午幼兒需吃藥,請把藥交到老師手中,寫明幼兒的姓名、服藥的時(shí)間、劑量,并在服藥登記表上簽名。
(二)教育工作
在教育教學(xué)方面,我們兩位老師積極配合,各負(fù)其責(zé),按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期我們課程表安排的內(nèi)容有:語言、安全、蒙氏、美術(shù)、音樂等這些方面的內(nèi)容,開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中,有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題。
1、設(shè)立英語課程,讓孩子在語言發(fā)育時(shí)期就接觸英語,同時(shí)運(yùn)用英語和漢語表達(dá)自己的思想,對孩子的語言發(fā)展是非常有利的。
2、通過語言活動(dòng)扎實(shí)抓好班級的識(shí)字教學(xué),增加幼兒字詞量,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力與初步強(qiáng)化思想道德觀念。
3、提供兒童為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒參加班級勞動(dòng),如整理玩具、整理圖書角等,認(rèn)識(shí)為別人做事的意義,使兒童從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強(qiáng)責(zé)任感。
4、開設(shè)區(qū)域活動(dòng)課,在活動(dòng)中注意材料投放的層次性和多樣性,我們不只是要讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦,學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享及合作的能力。
5、設(shè)立表演區(qū)為幼兒提供音樂表演的環(huán)境,并利用區(qū)域活動(dòng),讓幼兒們充分發(fā)揮自己,表演自己。
6、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力;幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容;訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。
7、加強(qiáng)體育鍛煉,開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)。針對個(gè)別差異,幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),采取多種多樣的方式,以競賽的形式對幼兒的`各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。
8、通過主題活動(dòng),引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣。并豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
9、通過藝術(shù)活動(dòng)等挖掘幼兒的潛能,同時(shí)注重孩子的個(gè)別差異,給每個(gè)幼兒創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開朗的性格。
(三)其他工作
在幼兒園的一日生活中,幼兒安全問題是我們工作的首位,因此我把安全工作再強(qiáng)調(diào)一下。
1、關(guān)于校車(一定要堅(jiān)持每天配帶胸卡)
(1)向家長介紹幼兒乘坐校車的編號,校車司機(jī)的電話。
(2)告知家長每一路校車接送的時(shí)間,讓家長提前等待。接校車的人必須是固定的人,因?yàn)槲覀兠刻旄嚨睦蠋熓遣煌模\嚨綍r(shí),家長從我們老師手中接過幼兒后要注意安全,如果校車到后幼兒無人接,將把孩子載回幼兒園。
(3)不讓幼兒在車上喝帶吸管的飲品,或拿尖利的玩具,避免剎車時(shí)幼兒受傷。
(4)乘坐校車要準(zhǔn)時(shí),做到文明乘車,讓別人等待不是一種文明的行為。每人遲到一分鐘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一分鐘時(shí)間的問題,而是對孩子遲到行為默許的一種暗示。
(5)如果當(dāng)天不讓幼兒坐校車需告知老師,并帶接送卡來接送幼兒。
(6)請假:應(yīng)該向校車司機(jī)請假后,再打電話向本班老師請假。
(7)告知家長關(guān)于校車安全告家長書的內(nèi)容,有效期至幼兒大班畢業(yè)。
2、關(guān)于自接自送
(1)需憑接送卡家長才能入園??ㄟz失應(yīng)即使向老師反應(yīng),將遺失卡作廢并補(bǔ)辦新卡。
(2)車輛停放需有秩序。幼兒園大門外一律不停車,摩托、港田停左邊,小車停對面。
第五篇:幼兒園家長會(huì)家長簡短發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家上午好!
我是大2班陳軒小朋友的爸爸,今天受邀在陳嶼中心幼兒園“慶六一體操表演暨建園20周年慶典活動(dòng)”中,代表家長們在此發(fā)言,我的內(nèi)心感到無比榮幸。首先請?jiān)试S我代表全體家長祝賀陳嶼中心幼兒園迎來建園20周年慶典。同時(shí),也祝小朋友們節(jié)日快樂,并向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的全體老師致以最誠摯的感謝。
幼兒教育寄托著千家萬戶殷切的期望,承載著孩子啟蒙教育的重任,受到全社會(huì)的高度關(guān)注和重視。陳嶼中心幼兒園建園以來,在園領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)辦園的理念引領(lǐng)下,辦學(xué)條件日益完善,師資水平不斷提高,辦學(xué)特色不斷彰顯,文化積淀越發(fā)深厚,是幼兒學(xué)習(xí)生活的樂園,放飛夢想的搖籃。
我們的孩子在步履蹣跚、茫然無知時(shí)便走近了幼兒園,經(jīng)過四年的幼兒的生活和學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,增長了知識(shí)技能,培養(yǎng)了興趣愛好,學(xué)會(huì)了交流互動(dòng),懂得了文明禮儀,強(qiáng)健了體魄,多數(shù)小朋友甚至在藝術(shù)等方面有了很好的展露。作為家長我們很欣慰,同時(shí)也深深知道,這些進(jìn)步都是老師們辛勤的汗水澆灌的結(jié)晶,在此我謹(jǐn)代表家長們向你們說一聲:“老師,你們辛苦了!”
回首陳嶼中心幼兒的走過的20年歷程,道路上已是桃李芬芳,碩果累累。這是艱辛的20年,成長的20年,更是收獲的20年,驕傲的20年,相信中心幼兒在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)越辦越好,創(chuàng)造美好的未來。
最后祝愿陳嶼中心幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!
祝愿各位老師身體健康,生活幸福!
祝愿家長朋友們家庭和睦,工作順利!
謝謝大家!