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第一篇：實(shí)習(xí)生歡迎詞

尊敬的黔南師院領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

上午好！

在這金菊含笑，楓葉流丹、碩果飄香的金秋時(shí)節(jié)，我謹(jǐn)代表獨(dú)山縣第二小學(xué)全體師生員工對(duì)大家的光臨表示最誠(chéng)摯、最熱烈的歡迎。正是陽(yáng)光燦爛日，又是揚(yáng)帆奮進(jìn)時(shí)。同學(xué)們?cè)谑旰昂蟮慕裉?，帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的殷切期望,懷著滿腔的熱情，準(zhǔn)備著踏上這神圣的三尺講臺(tái)，肩負(fù)起培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)者和接班人的重任，用知識(shí)服務(wù)社會(huì)。來(lái)到我校實(shí)習(xí)，將邁出你人生教育之旅的第一步，這是一個(gè)多么激動(dòng)人心的時(shí)刻！

下面就我校的概況向大家作如下介紹。

獨(dú)山縣第二小學(xué)可以說(shuō)是一所新學(xué)校，也是一所老學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有61個(gè)教學(xué)班，3200名學(xué)生，教職工168人，其中有省、州、縣骨干教師59人。可謂是一支師德良好、業(yè)務(wù)精良、勇于開(kāi)拓，敢于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)。我們肩負(fù)著獨(dú)山縣城區(qū)五個(gè)社區(qū)和兩個(gè)行政村的適齡兒童教育教學(xué)任務(wù)。

我們學(xué)校本學(xué)期剛由兩所小學(xué)合并到此，學(xué)生食堂、教職工食堂、塑膠跑道等設(shè)施都還在改造、建設(shè)中。為了使我們的實(shí)習(xí)工作能取得預(yù)期效果，我現(xiàn)向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

1．希望同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間要配合并協(xié)助指導(dǎo)教師做好學(xué)生的'教育教學(xué)工作。

2．希望同學(xué)們遵守學(xué)校的規(guī)章制度、作息時(shí)間、按時(shí)就餐、就寢，要保持寢室和校園的環(huán)境衛(wèi)生。

3．為了學(xué)生的安全，不能私自組織學(xué)生進(jìn)行任何校外活動(dòng)（周六周日）。

4．由于我們學(xué)校教學(xué)設(shè)施還不完善，有些正在購(gòu)置或建設(shè)中，辦公條件，住宿條件還比較差，在教學(xué)過(guò)程中不能滿足同學(xué)們的要求，請(qǐng)予涼解，同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間有什么困難或有什么要求可以提出來(lái)，我們能做到的會(huì)盡量給予解決。

5．增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意自身安全。

最后，預(yù)祝我們的這次實(shí)習(xí)工作圓滿成功。

第二篇：實(shí)習(xí)生歡迎詞

我們知道，實(shí)施素質(zhì)教育，為把學(xué)生培養(yǎng)成高層次的德才兼?zhèn)涞娜瞬诺於ɑA(chǔ)，其主渠道在課堂教學(xué)。課堂教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)生的思想政治素質(zhì)、審美素質(zhì)、良好個(gè)性品質(zhì)的形成和發(fā)展，直接影響學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的提高，學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也主要靠課堂教學(xué)來(lái)奠基。因此，教師應(yīng)在如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫，打破傳統(tǒng)式的“滿堂灌”教學(xué)方式，“授之以漁”，重視學(xué)法指導(dǎo)。

我們學(xué)校對(duì)教師的要求可以簡(jiǎn)單地概括為：好好上課，上好每一節(jié)課。遵循“五原則”，堅(jiān)持“六認(rèn)真”。

1、遵循課堂教學(xué)“五原則”：

（1）目標(biāo)性原則：每堂課都要有明確的思想教育目標(biāo)、知識(shí)教學(xué)目標(biāo)、能力培養(yǎng)目標(biāo)。

（2）針對(duì)性原則：教學(xué)過(guò)程、內(nèi)容、方法的設(shè)計(jì)、確定與選用，要有極強(qiáng)的針對(duì)性，要考慮全班和各種層次學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力，要講其所“需”，練其所“要”，讓全班每位學(xué)生學(xué)有所獲，有所提高。

（3）主體性原則：要變“講堂”為“學(xué)堂”，變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)講為主動(dòng)積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位，突出學(xué)生的參與。

（4）思路教學(xué)原則：在講清知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，突出思路教學(xué)，教給學(xué)生規(guī)律與方法，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三，觸類旁通的學(xué)習(xí)能力。

（5）精講精練原則：要講練結(jié)合，以練促學(xué)，通過(guò)練習(xí)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)達(dá)到掌握、消化、鞏固當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容的目的。

2、切實(shí)做到教學(xué)“六認(rèn)真”

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n。教案內(nèi)容完備（目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、內(nèi)容、方法、作業(yè)、板書等），應(yīng)一課一案，有時(shí)間安排。中、老年教師可備略案，年輕教師應(yīng)備詳案。

（2）認(rèn)真上課。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則，應(yīng)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，重視學(xué)生的.“非智力因素”，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力，反對(duì)“注入式”、“滿堂灌”。教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，板書工整，條理清楚，難易適度，效果良好。上課不遲到、不早退。

（3）認(rèn)真批改作業(yè)。認(rèn)真安排好課內(nèi)外練習(xí)、作業(yè)，對(duì)作業(yè)要作規(guī)范要求，督促學(xué)生認(rèn)真完成，按時(shí)交作業(yè)；作業(yè)力爭(zhēng)全批全改；作業(yè)中的共性問(wèn)題應(yīng)集中評(píng)講。

（4）認(rèn)真輔導(dǎo)。按安排準(zhǔn)時(shí)到班輔導(dǎo)，既備問(wèn)，又負(fù)責(zé)紀(jì)律；課余時(shí)間的輔導(dǎo)也應(yīng)熱情、耐心，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

（5）認(rèn)真實(shí)驗(yàn)和開(kāi)展課外活動(dòng)。課堂演示實(shí)驗(yàn)，要求現(xiàn)象明顯，能用較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明或總結(jié)出應(yīng)有的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)時(shí)間安排合理，實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)；能使學(xué)生了解、掌握實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，掌握?shí)驗(yàn)過(guò)程，了解各儀器的用途、性能、大概結(jié)構(gòu)、使用和保護(hù)。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng)（各類興趣小組、科普活動(dòng)），開(kāi)闊學(xué)生眼界，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力，使學(xué)生成為“合格+特長(zhǎng)”的新型人才。

（6）認(rèn)真組織檢測(cè)、考試。教師均有命題的責(zé)任，試題難度值、區(qū)分度應(yīng)恰當(dāng)，不得有知識(shí)性錯(cuò)誤；應(yīng)按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，遵守監(jiān)考員守則；應(yīng)按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真閱卷，客觀公正，寬嚴(yán)適度，確保成績(jī)信度；應(yīng)作質(zhì)量分析和試卷評(píng)講。

換言之，每準(zhǔn)備一節(jié)課，要明確：這節(jié)課我要給學(xué)生什么，要解決什么問(wèn)題，學(xué)生可能會(huì)存在哪些困惑，要通過(guò)什么方式來(lái)幫助學(xué)生解惑。

另外，針對(duì)本次實(shí)習(xí)工作，特別提出一些具體的細(xì)節(jié)要求：

1、上課前指導(dǎo)教師要將實(shí)習(xí)生的教案審閱過(guò)，可能的話至少聽(tīng)過(guò)一遍試講再正式在課堂上課。

2、無(wú)論是指導(dǎo)老師還是實(shí)習(xí)同學(xué)，在聽(tīng)課的過(guò)程中不要在下面作評(píng)論，避免影響到上課教師的情緒和學(xué)習(xí)聽(tīng)課的質(zhì)量。

最后，預(yù)祝我們的這次實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。