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第一篇：實(shí)習(xí)生歡迎詞
尊敬的第一師范的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們：
早上好！
金菊帶著微笑和一片楓葉來到火星學(xué)校，帶著實(shí)習(xí)生活的美好憧憬和無限的青春活力。首先，我代表火星小學(xué)的全體師生，向你們表示最誠摯、最熱烈的歡迎。希望你在這里工作愉快，學(xué)到東西。
這是一個陽光明媚的日子，也是揚(yáng)帆奮進(jìn)的時候。即將到來的實(shí)習(xí)，是你十年寒窗之后教育之旅的第一步。從現(xiàn)在開始，火星小學(xué)的全體師生都會配合你做好各種服務(wù)。我相信，當(dāng)你踏入這個校園的時候，你已經(jīng)感受到：這是一個現(xiàn)代而干凈的校園；也是一所用心歡迎大家的溫馨學(xué)校；藍(lán)白相間的外墻為大家營造了一種寧靜而深遠(yuǎn)的書香氛圍；隨處可見的宣傳欄也突出了孩子豐富多彩的童年；而要去參觀的科技館、實(shí)驗(yàn)室、人體室……可以最大限度的展示你的才華。
這一切都只是為了你踏上神圣的三尺講臺，釋放你的`激情，燃燒你的青春。我想，在大家的勤奮和努力下，用不了多久，你就會得到送玫瑰的喜悅和手里的余香，而我們，你的老師和父母，會靜靜地聽著花開的聲音，分享你的成功。
最后祝大家在這里天天開心快樂，祝我們的實(shí)習(xí)圓滿成功！
第二篇：實(shí)習(xí)生歡迎詞
我們知道，實(shí)施素質(zhì)教育，為把學(xué)生培養(yǎng)成高層次的德才兼?zhèn)涞娜瞬诺於ɑA(chǔ)，其主渠道在課堂教學(xué)。課堂教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)生的思想政治素質(zhì)、審美素質(zhì)、良好個性品質(zhì)的形成和發(fā)展，直接影響學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的提高，學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也主要靠課堂教學(xué)來奠基。因此，教師應(yīng)在如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫，打破傳統(tǒng)式的“滿堂灌”教學(xué)方式，“授之以漁”，重視學(xué)法指導(dǎo)。
我們學(xué)校對教師的要求可以簡單地概括為：好好上課，上好每一節(jié)課。遵循“五原則”，堅持“六認(rèn)真”。
1、遵循課堂教學(xué)“五原則”：
（1）目標(biāo)性原則：每堂課都要有明確的思想教育目標(biāo)、知識教學(xué)目標(biāo)、能力培養(yǎng)目標(biāo)。
（2）針對性原則：教學(xué)過程、內(nèi)容、方法的設(shè)計、確定與選用，要有極強(qiáng)的針對性，要考慮全班和各種層次學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力，要講其所“需”，練其所“要”，讓全班每位學(xué)生學(xué)有所獲，有所提高。
（3）主體性原則：要變“講堂”為“學(xué)堂”，變學(xué)生被動聽講為主動積極參與課堂教學(xué)活動，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時，體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，突出學(xué)生的參與。
（4）思路教學(xué)原則：在講清知識點(diǎn)的同時，突出思路教學(xué)，教給學(xué)生規(guī)律與方法，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三，觸類旁通的學(xué)習(xí)能力。
（5）精講精練原則：要講練結(jié)合，以練促學(xué)，通過練習(xí)促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)達(dá)到掌握、消化、鞏固當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容的目的。
2、切實(shí)做到教學(xué)“六認(rèn)真”
（1）認(rèn)真?zhèn)湔n。教案內(nèi)容完備（目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、內(nèi)容、方法、作業(yè)、板書等），應(yīng)一課一案，有時間安排。中、老年教師可備略案，年輕教師應(yīng)備詳案。
（2）認(rèn)真上課。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則，應(yīng)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，重視學(xué)生的“非智力因素”，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、思維能力，反對“注入式”、“滿堂灌”。教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，板書工整，條理清楚，難易適度，效果良好。上課不遲到、不早退。
（3）認(rèn)真批改作業(yè)。認(rèn)真安排好課內(nèi)外練習(xí)、作業(yè)，對作業(yè)要作規(guī)范要求，督促學(xué)生認(rèn)真完成，按時交作業(yè)；作業(yè)力爭全批全改；作業(yè)中的共性問題應(yīng)集中評講。
（4）認(rèn)真輔導(dǎo)。按安排準(zhǔn)時到班輔導(dǎo)，既備問，又負(fù)責(zé)紀(jì)律；課余時間的輔導(dǎo)也應(yīng)熱情、耐心，注重發(fā)展學(xué)生的個性特長。
（5）認(rèn)真實(shí)驗(yàn)和開展課外活動。課堂演示實(shí)驗(yàn)，要求現(xiàn)象明顯，能用較簡單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明或總結(jié)出應(yīng)有的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)時間安排合理，實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)；能使學(xué)生了解、掌握實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，掌握?shí)驗(yàn)過程，了解各儀器的用途、性能、大概結(jié)構(gòu)、使用和保護(hù)。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動（各類興趣小組、科普活動），開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的`實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力，使學(xué)生成為“合格+特長”的新型人才。
（6）認(rèn)真組織檢測、考試。教師均有命題的責(zé)任，試題難度值、區(qū)分度應(yīng)恰當(dāng)，不得有知識性錯誤；應(yīng)按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，遵守監(jiān)考員守則；應(yīng)按評分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真閱卷，客觀公正，寬嚴(yán)適度，確保成績信度；應(yīng)作質(zhì)量分析和試卷評講。
換言之，每準(zhǔn)備一節(jié)課，要明確：這節(jié)課我要給學(xué)生什么，要解決什么問題，學(xué)生可能會存在哪些困惑，要通過什么方式來幫助學(xué)生解惑。
另外，針對本次實(shí)習(xí)工作，特別提出一些具體的細(xì)節(jié)要求：
1、上課前指導(dǎo)教師要將實(shí)習(xí)生的教案審閱過，可能的話至少聽過一遍試講再正式在課堂上課。
2、無論是指導(dǎo)老師還是實(shí)習(xí)同學(xué)，在聽課的過程中不要在下面作評論，避免影響到上課教師的情緒和學(xué)習(xí)聽課的質(zhì)量。
最后，預(yù)祝我們的這次實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。
第三篇：學(xué)生的歡迎詞
親愛的20xx級新同學(xué)們：
時間如白駒過隙，剛剛結(jié)束高考你們一轉(zhuǎn)眼之間便已經(jīng)步入了大學(xué)的校園，開始了人生之中新的旅程。在這里，我謹(jǐn)代表安徽師范大學(xué)全體師生歡迎你們的到來，你們是大學(xué)生生不息的源泉，你們是大學(xué)蒸蒸日上的力量，你們將會為這所校園帶來新的感動與驕傲！
在無數(shù)學(xué)子眼中，大學(xué)無疑是他們心中向往已久的殿堂，而在不久之前，你們也是其中的一員，但是如今的你們，已然站在了這無數(shù)人所向往的土地之上，這是十分令人羨慕的。然而，學(xué)習(xí)的`終點(diǎn)并不止于此，這里將會是你們學(xué)習(xí)之旅的新的起點(diǎn)，在這里，你們將會學(xué)到新的知識，交到新的朋友，更能獲得寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，你們將會在這兒譜寫出新的人生篇章。
大學(xué)的’四年學(xué)習(xí)生涯，說長也不長，說短可也不短，而你們所要做的，就是在這有限的大學(xué)時光里，把握好自己的人生方向，樹立起自己的人生目標(biāo)并堅持不懈的為之奮斗。而不是在渾渾噩噩中浪費(fèi)自己的青春，浪費(fèi)生命！到頭來卻是白了少年頭，空悲切！
俗話說，鷹擊長空，魚翔淺底，而在這個偌大的校園之中，正是屬于你們拼搏的一片天地。我衷心的希望在座的每一位同學(xué)，在這美好的青春時光里，頑強(qiáng)奮斗，各展其能，讓自己的夢想在這里起航，讓自己的青春美麗無悔。讓自己的大學(xué)時光，充實(shí)而又有意義！
“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。你們中的每一位都是與眾不同，你們都是時代的弄潮兒，這是屬于你們的時代，所以你們盡情的去奮斗，去拼搏吧，希望四年后的你們，收到一份滿意的人生答卷。
