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歡迎新老師到來歡迎詞
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位新老師，各位師傅：
下午好！今天我們在這里召開2015年歡迎新教師暨新老教師結(jié)對儀式。參加今天會(huì)議的有四對師徒，中層以上干部，請?jiān)试S我代表學(xué)校黨總支、校長室對大家的到來表示最真誠、最熱烈的歡迎！
溱潼中學(xué)是一所誕生于1938年抗戰(zhàn)烽火中有70多年歷史的蘇中名校。她開啟了姜堰地區(qū)高中教育的源頭。70多年來，一代代溱中人拓荒前行，培桃育李，培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的各級各類高素質(zhì)人才。今天，溱潼中學(xué)師生正同心攜手，信心百倍，向著高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高品位的現(xiàn)代化辦學(xué)目標(biāo)闊步前進(jìn)!
從本學(xué)期開始，我們迎來了4位新教師，我們已經(jīng)成為了這個(gè)光榮的教師團(tuán)隊(duì)中的一員；從本學(xué)期開始，溱中的榮辱將與我們每一個(gè)人不可分割的聯(lián)系在一起；從本學(xué)期開始，我們要盡我們的力量，共同托起溱中的騰飛！
我們選擇了溱中，就是選擇了奉獻(xiàn)與付出，我們滿懷熱情來到這里，是緣于對這所學(xué)校的熱愛。優(yōu)雅的環(huán)境，團(tuán)結(jié)的群體，進(jìn)取的氛圍，為我們事業(yè)的騰飛搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，我們有理由相信，通過我們的努力，在成就這所學(xué)校、成就學(xué)生的同時(shí)會(huì)讓自己的教育生涯有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
在孟子看來，做老師要做以下準(zhǔn)備：第一，要自我修煉；第二，要開拓心胸；第三，要做知行配合；第四，要有教無類。其中，自我修煉最重要，知行配合最難。荀子關(guān)于教師的論述，教師除了有學(xué)問之外，還必須有尊嚴(yán)、有信仰、有誦說與微言大義的能力。孔子強(qiáng)調(diào)血?dú)?，把人生分成血?dú)馕炊ā⒀獨(dú)夥絼?、血?dú)饧人ト齻€(gè)階段。教師剛開始工作的時(shí)候，血?dú)馕炊?，要戒功利誘-惑；工作了十多年，教師專業(yè)發(fā)展到一定高度時(shí)，血?dú)夥絼偅錉幗浒?；工作了近三十年時(shí)，血?dú)饧人?，要戒固?zhí)己見。這也是對專家型教師成長的一種提醒。
老師們，希望我們能夠盡快適應(yīng)新環(huán)境，抓住機(jī)遇，分秒必爭，在與兄弟學(xué)校同行們交流時(shí)，時(shí)刻不要忘記塑造溱中教師的勤學(xué)、善思的形象；在課堂教學(xué)模式與班級管理上博采眾長，形成自己的特色，打造溱中名師的品牌。我們有理由相信，以我們的熱情與真誠、勤奮與努力，必將在溱中這片快樂、和-諧、奮進(jìn)的樂土上收獲累累碩果！
最后祝大家心情快樂，工作順利！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對新教師的歡迎詞2016-04-16 20:16 | #2樓
各位同事大家上午好！
我是學(xué)校管理部的溫老師，首先，我代表學(xué)校校長xx-x和管理層及全體員工
真誠的歡迎你們加入充滿著活力、青春、激-情的xx教育大家庭。
大家來自不同的城市，不同的家庭，帶著不同的夢想從學(xué)校走向了社會(huì)，完成了從學(xué)生到社會(huì)人的過度。如今又完成了從社會(huì)人到企業(yè)人的過度。我想大家盡管有很多的不同和不一樣，但是我想有一點(diǎn)是肯定一樣的，那就是希望通過自己的努力能夠做出一番事情來，體現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩。
大家有幸進(jìn)入xx教育非常榮幸。幾年前，xx教育剛剛成立時(shí)只有幾個(gè)老師，幾間不大不小的教室。幾年過去了，如今xx教育是寧波做的最大的民辦培訓(xùn)學(xué)校，全職工作人員50多人，專、兼職教員100多人人。年培訓(xùn)學(xué)員人次上萬人。學(xué)校從起步到現(xiàn)在需要大量的有經(jīng)驗(yàn)、有能力的管理人員。非常難得是這幾年我們從未從外面招聘過一個(gè)管理人員。我們所有的技術(shù)骨干、主管、分校校長都是從內(nèi)部培養(yǎng)出來的。她們有的剛進(jìn)來的時(shí)候不會(huì)接電話、不會(huì)用打印機(jī)，甚至不會(huì)與人交流。通過她們自己的努力和學(xué)校的培養(yǎng)終于走向了管理者的隊(duì)伍。 學(xué)校的工作環(huán)境非常好，環(huán)境不光是指硬件設(shè)施，更包括和-諧的人際關(guān)系。學(xué)校沒有拉幫結(jié)派的現(xiàn)象，也不存在以論資排輩來給員工升職的潛規(guī)則，更沒有校領(lǐng)導(dǎo)的親戚朋友在校工作。我們提升一個(gè)人不看她的學(xué)歷、也不看她的年齡、更不看她在這里工作時(shí)間的長短，只看她是否用心在工作，是否能夠?yàn)閷W(xué)校創(chuàng)造利益和價(jià)值。只要你善于學(xué)習(xí)、不怕困難、勤奮和上進(jìn)在這里都會(huì)找到你發(fā)揮的平臺(tái)和空間。學(xué)校會(huì)盡力為每一個(gè)員工提供發(fā)展的平臺(tái)，也希望每一個(gè)人能夠用心工作，全身心的投入自己的精力和才智。只要你用心描繪，一定能夠描繪出美麗的藍(lán)圖。
此時(shí)此刻，我的心情久久不等平靜，非常激動(dòng)?；叵肫饚啄昵埃乙埠湍銈円粯?，從學(xué)校走向社會(huì)，叢社會(huì)走進(jìn)了企業(yè)。記得剛進(jìn)入學(xué)校工作的時(shí)候，ppt不會(huì)做，word文檔不會(huì)寫，在工作中遇到了很多困難，感受到了很多壓力，很沮喪、很狼狽。幸運(yùn)的是我堅(jiān)持了下來，不拋棄、不放棄。通過自己的努力和學(xué)校的培養(yǎng)終于戰(zhàn)勝了種種困難，能夠游刃有余的開展工作。在學(xué)校工作的`一年后，我被提升為主管，兩年后的今天我被提升為副校長，年薪在10萬以上。回想這幾年的經(jīng)歷，感慨萬千。沒想到當(dāng)年從農(nóng)村里出來的放牛娃也能夠有今天，終于能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想……因此，這里我想說的是世界上沒有不可能的事，只有不敢想的事，只要你愿意付出，夢想一定成真。
教師節(jié)學(xué)生致辭范本2016-04-16 22:52 | #3樓
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
能在這樣一個(gè)碩果滿堂，恩惠飄香的日子里代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸;能在第24個(gè)教師節(jié)來臨之際，向辛勤耕耘的老師們說一聲，謝謝您，我感到萬分激動(dòng)。此時(shí)此刻，我代表全校學(xué)生，送來他們真摯，純樸而又溫馨的問候，“老師，您辛苦了?！辈⒆Ｔ该恳晃辉?jīng)愛護(hù)過我們，教育過我們的老師節(jié)日快樂。今天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，但親愛的老師就請接受我們誠摯的感謝和祝福。
總有一些歲月從來不曾遺失，總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，總有一些感動(dòng)，從來未曾遠(yuǎn)離，待記憶的大門，被輕輕觸碰，情不自禁地開啟展現(xiàn)之時(shí)，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng)，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶;這就是您，老師留下的痕跡;這就是您，一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
寂寞的春放，煩瑣的冬日，講臺(tái)上的慷慨激昂，書桌旁的點(diǎn)點(diǎn)星光，校園里的書聲朗朗，在經(jīng)濟(jì)大潮的濤聲中，你們，堅(jiān)守著寧靜的一隅，雕塑著精神的形象。春雨溫暖了冰封的泥土，朝陽撫慰著心靈的樹木，你們用青春的經(jīng)緯編織著我們未來的康莊，你們用生命的歌聲喚醒了我們現(xiàn)實(shí)的迷茫，于是在你們亮麗的眼眸中，閃爍著人類最動(dòng)人的光芒!
歷經(jīng)滄桑，放走時(shí)光，筆粉染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的脊梁，天空任由我們翱翔，大地任憑我們馳騁，我們永遠(yuǎn)銘記您給的信念與力量，因?yàn)榈教幎冀钢銈兊男难c汗水，歡笑與惆悵。
親愛的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們。拿什么來報(bào)答您，我們的慈母;用什么來感激您，我們的嚴(yán)父?簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴有何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強(qiáng)，唯有實(shí)現(xiàn)理想，才能以實(shí)際行動(dòng)答謝你，我的老師。人生如溪，潺蚯埃嫌瘟骶椒玻掠偽枷蛭按蟆Ｊ切塾ィ陀Σ鞒た?？翔矒?是蛟龍，就應(yīng)中流擊水，驚濤駭浪，以老師的教導(dǎo)為方向，以老師的訓(xùn)詞為標(biāo)尺，勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，自勵(lì)，謙虛的精神銘記于心;踏實(shí)，刻苦，拼搏，向上的行動(dòng)實(shí)踐于身。作為一名大學(xué)生，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，開拓創(chuàng)新實(shí)際應(yīng)用，成為祖國的棟梁，實(shí)現(xiàn)中華名族的復(fù)興，鑄就華夏大地的富強(qiáng)。而此時(shí)老師心中的喜悅悄然流淌，這才是我們應(yīng)當(dāng)送給老師最好的禮物，這才是我們應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)上的華美樂章。
謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最后，請?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康!
湘潭師范學(xué)院向新生致歡迎詞2016-04-16 14:33 | #4樓
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！首先，我謹(jǐn)代表全院教職員工，請97級的新朋友們――猜個(gè)謎語。謎底嘛，是一件大家非常熟悉、一輩子都離不開的東西。再窮的人家也至少“擁有一個(gè)它”，每天少不得幾十次上百 次地同它打交道。但是，人們往往對它漠然置之，熟視無睹。請問：這是什么？很遺憾，大家都沒有猜中，我只好由我自己亮謎底，這就是我今天演說的題目――門！不是嗎，再窮的人家至少擁有一扇門。
世界上最有名的門是法國的凱旋門，中國最有名的門是天-安-門。我們今天不講凱旋門，不講 天-安-門，只說一說咱湘潭師范學(xué)院的大門。這幢門線條流暢，姿態(tài)優(yōu)雅，造型別致新穎，號(hào) 稱湖南高校第一門。那么它的造型有何深刻的寓意？我院十個(gè)教學(xué)系的教授都有不同的看法 ，請為諸位指點(diǎn)―中文系：漢語教授――這個(gè)造型代表“湘潭師范學(xué)院”第一個(gè)字“湘”的漢語拼音第一個(gè)字 “x”。它表示，當(dāng)你踏進(jìn)這座大門，你就成為湘潭師范學(xué)院的一員，成為一名光榮的大學(xué) 生。在此，我代表全院1015名教職員工對97級1200名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！文學(xué)教授― ―校門的上半部分是浪溫主義的詩歌，下半部份是現(xiàn)實(shí)主義的散文，因此它是革命的浪漫 主義與現(xiàn)實(shí)主義結(jié)合的產(chǎn)物！
數(shù)學(xué)系：代數(shù)教授――字母“x”。在數(shù)學(xué)王國里x代表未知數(shù)，昭示著我們要不斷探索，對 社會(huì)、對科學(xué)、對人生各種各樣的方程式去求解求根，但永遠(yuǎn)不能生成。它告訴我們，科學(xué) 與真理沒有終點(diǎn)，因此要不斷地攀登，不懈地追求！
物理系：力學(xué)教授――這是一條拋物線。它的寓意是：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。聲學(xué)教授 ――聲波震動(dòng)示意圖。它的寓意是：人生如波如潮，有起有落，勝不驕敗不餒才算真英雄。
化學(xué)系：無機(jī)化學(xué)教授――這是最新合成的第109號(hào)化學(xué)元素的原子結(jié)構(gòu)原型。有機(jī)化學(xué)教 授――這是酒精燈與燒瓶的模型，正在做有機(jī)物的化合與分解反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。
外語系：英語教授――這是由兩個(gè)英文字母“s”組成的圖案，s是英文“科學(xué)”(賽因斯)的 第一個(gè)字母，說明這是一座科學(xué)的大門。俄語教授――它是俄語單詞“哈拉索”的第一個(gè)字 母“x”，“哈拉索”是姨的意思，它告訴你湘潭師院天好地好環(huán)境好，山好水好人更好！
政治系：哲學(xué)教授――它代表哲學(xué)上一分為二與合二為一兩種理論命題的探討。經(jīng)濟(jì)學(xué)教授 ―高一低，代表工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的價(jià)格的剪刀差。
歷史系：中國史教授――這是兩件著名的出土青銅器模型的組合。上半截是四羊方尊，下半 截是司母戊大方鼎。世界史教授――這是一座凱旋門，祝賀你們，高考戰(zhàn)場的凱旋英雄！
地理系：自然地理教授――這是地球結(jié)構(gòu)的剖面圖，高的是喜馬拉雅山，低的是馬里亞納海 溝，中間是地殼，底下車水馬龍人來人往是巖漿涌動(dòng)的地心。經(jīng)濟(jì)地理教授――像稻穗，像 魚躍，說明湖南是魚米之鄉(xiāng)。
藝術(shù)系：美術(shù)教授――這是一件抽象派的藝術(shù)雕塑。音樂教授――這是五線譜中的一個(gè)標(biāo)識(shí) 符號(hào)。
生物系：植物學(xué)教授――細(xì)胞一分為二。動(dòng)物學(xué)教授――像只老母雞在下蛋，也像蛋殼里孵 出小雞。它代表生物學(xué)上一個(gè)永恒爭論的話題，世界上到底是雞先生蛋，還是蛋先生雞？
咱們的校大門寓意深邃，真可謂仁者見仁，智者見智。這是一座幸運(yùn)之門，這是一座光榮之 門，這是一座科學(xué)之門。你們從三湘四水踏進(jìn)這座校門，你們是時(shí)代的驕子，社會(huì)的寵兒； 2001年你們步出校門奔向五湖四海，你們將是社會(huì)的棟梁，中國的希望！希望你們在門內(nèi)的 四年勤奮刻苦，門門功課優(yōu)秀，為校大門添磚加瓦；跨出校門后獻(xiàn)身科學(xué)，獻(xiàn)身教育，爭當(dāng) 中國的愛因斯坦、門捷列夫，為校大門增色添彩！
謝謝大家！
