千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《國旗下講話稿》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《國旗下講話稿》。

第一篇：國旗下講話稿

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

我們學(xué)校每個星期一都有一次國旗下表演，一個學(xué)期里，24個班級會輪流演出，每個班級最多輪到一次或兩次。這星期輪到我們班演出了，我們班演出的主題是“與法同行，愛我中國”。

不知不覺，升旗儀式結(jié)束了，我們的演出即將開始。主持人畫著濃妝穿著粉色的裙子緩緩走向舞臺中央，介紹完這星期的主題后，就開始我們的第一個節(jié)目――朗誦。在后臺穿著新買班服等候的我們，稍許有些緊張，我們聽到主詩人說完就有序的走上臺，開始朗誦，朗誦完后，就一動不動的站在原地充當(dāng)接下來三個節(jié)目的演出背景。第二個節(jié)目是小提琴表演，那一個個可愛的音符在小提琴上歡快地跳躍著，仿佛在帶領(lǐng)臺下的同學(xué)們跳舞呢！第三個節(jié)目是相聲，他們穿著長衫，長衫又稱長褂，之前都是在電視上看過大人穿著長衫在講相聲，今天看著同學(xué)穿著長衫講相聲還別有一番風(fēng)味，相聲演員一開口就把全場樂翻天了；最后一個節(jié)目是舞蹈，她們綁著掃把似的馬尾（我自已這么認(rèn)為的）跳起《咖哩咖哩》的舞蹈真是動感十足，動作十分整齊。節(jié)目接近尾聲了，我們一起朗誦24字社會主義核心價值觀，剛朗誦完，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，演出圓滿結(jié)束了！

這次演出十分成功！雖然為了這次演出，我們參與的同學(xué)們每天都排練的很辛苦，但是非常值得，當(dāng)我聽到臺下那一陣熱烈的掌聲時，我那因每次排練充當(dāng)節(jié)目演出背景需要從頭站到尾而腰酸背痛的感覺瞬間煙消云散了?，F(xiàn)在我真正理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的意義了。

第二篇：國旗下講話稿

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！今日我在國旗下講話的主題是：爭當(dāng)青年志愿者！

　　有這么一群人，他們默默奉獻(xiàn)，不求回報；他們無處不在，哪里需要幫忙，哪里就有他們；他們年齡不一，卻堅持微笑服務(wù)；有人說他們傻，他們淡然一笑；有人被他們的奉獻(xiàn)精神感動，悄然追隨。是的，他們就是：志愿者。“志愿者”這三個字，我覺得充滿了溫馨和魅力，當(dāng)一個人口中脫口而出：我是志愿者，這個人身上煥發(fā)的活力、自信、自豪，必須會讓人油然而生敬佩之情。

　　想想我們國家舉行的每一次盛會、以及每一次的大災(zāi)大難面前，我們所看到的志愿者們，他們也有很多學(xué)生志愿者，也都像我們一樣有著熱情的心，辛勤付出。同樣想起2016年元旦，在容桂舉行的“半程馬拉松比賽”，我們學(xué)校的180多名學(xué)生志愿者們，克服各種困難，為選手們送去了微笑和熱情服務(wù)。

　　在我們學(xué)校，也有一支學(xué)生志愿者服務(wù)隊。他們立足校內(nèi)，面向校外，開展各式各樣的志愿服務(wù)活動，每個班也都有很多同學(xué)加入了我們的志愿服務(wù)隊伍，按照學(xué)校的要求，每個月都有開展學(xué)雷鋒和志愿者活動，我們的學(xué)生義工們利用課余時間，到老人院探訪孤寡老人、到仁愛園幫忙殘疾兒童、到社區(qū)參加義工活動等等，奉獻(xiàn)了自我的愛心，也鍛煉了社會實(shí)踐本事。

　　有些國家為了倡導(dǎo)志愿者服務(wù)的風(fēng)氣，在制度上、法律上加以要求。比如：韓國規(guī)定高中生志愿服務(wù)活動的分?jǐn)?shù)要占高中成績的8％；美國的高中生要報考名校，必須有相應(yīng)的社區(qū)志愿者服務(wù)經(jīng)歷；泰國大學(xué)畢業(yè)生要到貧困地區(qū)做1年的志愿服務(wù)后，才能有更多的機(jī)會得到一份好工作……這些規(guī)定促進(jìn)了志愿者服務(wù)的發(fā)展，讓更多的人們投身于志愿者服務(wù)。而在我們學(xué)校，學(xué)期結(jié)束的時候，會對參加志愿服務(wù)活動的同學(xué)進(jìn)行獎勵，還會給所在班級進(jìn)行期末優(yōu)秀團(tuán)支部評比的加分。

　　同學(xué)們，志愿者絕不是高不可及的名詞，參加志愿服務(wù)活動不僅僅能夠奉獻(xiàn)自我的愛心，還能夠鍛煉自我的信心，增強(qiáng)我們的社會職責(zé)感。志愿服務(wù)活動也絕不是遙不可及的事情，注重做好眼前的事，多清掃一片落葉，多撿拾一張廢紙，多勸阻一點(diǎn)不禮貌的言行，多幫忙一位同學(xué)，我想，禮貌也就在我們身邊了。

　　12月4號，這個星期天早上8：30，我們在xx廣場舉行“義工便民服務(wù)”活動，期望有更多的同學(xué)加入到我們的志愿服務(wù)隊伍中，出一份力、做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，并充實(shí)我們的職中生活！

第三篇：國旗下講話稿

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

　　德國偉大的哲學(xué)家尼采說：感恩的靈魂最健康。

　　草木為了感激春的到來而吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來競相開放，碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。我們天長中學(xué)學(xué)生如何才能擁有一顆感恩的健康心靈呢？

　　我們要學(xué)會感恩，我們要感激我們的父母，感恩父母給我們健康的身體和一個完整的家，感恩父母早晨在黑咕隆咚的時候起來為我們做飯，感激父母在徹骨寒風(fēng)中騎車接送我們，感恩父母在失意痛苦時給我們愛憐的眼神和溫暖的港灣。

　　我們要感恩教師，感恩教師給我們知識的甘泉，感恩教師給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵，感恩教師在我們考試失利苦口婆心的疏導(dǎo)，感恩教師在我們得意放縱時候給我們輕輕的一瞥。

　　我們要感恩同學(xué)，感恩同學(xué)一個溫暖的團(tuán)體，感恩同學(xué)在運(yùn)動場上的攙扶，感恩同學(xué)在我們做題陷入混沌時一句輕輕的提醒。

　　我們要感恩我們的學(xué)校，學(xué)校是我們第二個家，綠茵場籃球場是我們歡樂運(yùn)動的地方，狀元橋是我們追求夢想的起點(diǎn)，林蔭道邊的香樟樹給我們帶來四季的綠色，櫻花園給我們帶來生命的璀璨，桂花園帶來沁人的芬芳，感恩今年冬天的第一場雪給我們學(xué)校帶來的潔白。

　　我們不僅僅要感恩身邊的人，我們還要感恩陌生的人。當(dāng)我們早晨上學(xué)時看到清潔工人忙碌的身影，感恩他們?yōu)槲覀儙砬鍧嵉沫h(huán)境。當(dāng)我們坐上公交車的時候，感恩公交司機(jī)給我們安全的送達(dá)。我們感恩社會大眾讓我衣食無缺，我們要感恩世界一切的完美，冬日的暖陽，湛藍(lán)的天空，悠閑的白云，清新的空氣，潺潺的流水。

　　感恩的靈魂最健康，我們還要感恩歷史的人物。感恩屈原，是他告訴我們什么是愛國；感恩司馬遷，是他教會我們什么是隱忍負(fù)重；感恩班超，是他告訴我們是開拓創(chuàng)新勇往直前。

　　我們要感恩課本，感恩梁啟超給我們帶來活力澎湃的演講，感恩朱自清給我們帶來清新完美的荷塘月色，感恩蔡元培，是他教我們認(rèn)識了什么是真正的大學(xué)。

　　我們還要感恩那些身殘志堅的人，感恩澳大利亞著名的演講家尼克胡哲，他沒有手、腳，卻學(xué)會了游泳、踢足球、打高爾夫，是他教會我們沒有四肢也能在這個社會上歡樂的生活，給他人信心。他樂觀地說：“上帝在我的生命當(dāng)中有一個計劃，經(jīng)過我的生命給他人期望?！备卸鞯麘貱EO崔萬志，他從小患小兒麻痹癥，卻經(jīng)過驚人的毅力考上了大學(xué)，此刻成為淘寶金冠賣家，淘寶全球網(wǎng)商三十強(qiáng)。他告訴我們“抱怨沒有用，一切靠自我”。

　　中國佛教界著名的星云大師說，感恩的人是個有情義的人，感恩的人是個內(nèi)心富足的人；感恩的人生，是幸福的人生；感恩的觀念，是智慧的財富；感恩的心靈，是豐富的寶藏；感恩的習(xí)慣，是做人處事的榜樣。

　　同學(xué)們，有時我們借口太忙，忘卻了感恩，但我們只要擁有有一顆感恩的心，我們的心就會變得柔軟，柔軟的的心能夠承載世間的萬事萬物，我們會在人生的道路上如魚得水，越走越順。

第四篇：小學(xué)國旗下講話稿

親愛的同學(xué)們：

你們好！今天我講話的題目是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。

有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能xx年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮，讓人xx年后想起還激動不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情，它能xx年在心中不變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。

紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標(biāo)志，它伴著一代又一代的少先隊員在少先隊組織中健康、快樂地成長。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就能感到自己與無數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系；一站在星星火炬的隊旗下，就能感到人生的追求從這里開始；一行隊禮，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼號，就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個美好的理想做全面的準(zhǔn)備。作為一名少先隊員，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與你們?yōu)榘椋煌瑢W(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂，這是件多么自豪的事呀！

可是，最近老師發(fā)現(xiàn)，我們少先隊組織中，有的少先隊員開始慢慢忘記了紅領(lǐng)巾的那一份光榮、那一份責(zé)任，把佩戴紅領(lǐng)巾作為一重負(fù)擔(dān)：有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾作為進(jìn)校門的“通行證”，一走進(jìn)校門就馬上摘下塞到口袋或書包里；有的同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾被督察員登記了，還理直氣壯地說：“我?guī)Я?，放在班上”；有的同學(xué)不注意保持紅領(lǐng)巾的整潔，弄臟了從來都不洗；有的同學(xué)看到紅領(lǐng)巾丟在地上，不但不撿起來，還故意走上前踩幾腳；還有的同學(xué)甚至把它當(dāng)作抹布，當(dāng)作游戲的道具用來追打同學(xué)……這一幕幕不文明的行為，讓老師痛心，也讓同學(xué)們憤慨，這樣的同學(xué)配當(dāng)一名少先隊員嗎？一個連紅領(lǐng)巾都不能好好愛護(hù)的同學(xué)，又怎能熱愛少先隊組織？又怎能做一名合格的少先隊員呢？

同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛紅領(lǐng)巾，就要像愛自己的生命一樣；愛紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它；愛紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷，不存污跡。在這里老師講幾點(diǎn)佩戴紅領(lǐng)巾的要求，就是請同學(xué)們做到：“三要三不要”。

“三要”：

第一個“要”：每天睡覺前，要將紅領(lǐng)巾折疊放好，第二天早上戴好紅領(lǐng)巾來上學(xué)；戴紅領(lǐng)巾前，要折工整再規(guī)范佩戴，有衣領(lǐng)的要掛在領(lǐng)子里面。

第二個“要”：

當(dāng)紅領(lǐng)巾臟了，要及時清洗晾干，保持紅領(lǐng)巾的整潔。

第三個“要”：佩戴紅領(lǐng)巾向師長問好時要行隊禮，隊禮要規(guī)范，應(yīng)先立正再行禮，不能邊走邊敬禮。

“三不要”：

1、不要到校門口再來戴紅領(lǐng)巾。

2、不要為了應(yīng)付檢查而戴紅領(lǐng)巾。

3、不要將紅領(lǐng)巾另作他用。

從這周開始，每天學(xué)校都會派同學(xué)檢查各班級同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴情況，看看哪位同學(xué)們認(rèn)真做到了“三要不要”。

下周三我們又將迎來一批新的少先隊員，作為老隊員的哥哥姐姐們更要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰，更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用，為新隊員做好榜樣。老師相信你們會更愛紅領(lǐng)巾、更愛少先隊。老師也相信我們在場的每一位少先隊員都始終不會忘記紅領(lǐng)巾所賦予你們的那一份光榮和責(zé)任。

從今天開始請同學(xué)們用自己的實(shí)際行動告訴大家，“我們是優(yōu)秀的少先隊員，我們將無愧飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾！”大家能做到嗎？

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：小學(xué)生國旗下講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我演講的題目是《期中考試后的思索》。

同學(xué)們，期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等?？傊腥诵腋Ｖ?，有人痛苦著，有人努力著。

水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆，風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。

水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽，要堅信驚濤駭浪終會過去，畢竟風(fēng)平浪靜的時候居多。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試。考前養(yǎng)精蓄銳，充分準(zhǔn)備；考場上勇往直前，全力以赴；勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗結(jié)局的意義更重大。

水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮，反復(fù)地試航，不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷，你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧，才能成長為真正的水手，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們應(yīng)該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。

期中考試過去了，但它并沒有結(jié)束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個新的起點(diǎn)，去努力，去奮斗。

最后，我代表六年級全體同學(xué)。祝愿我們的老師身體健康、工作愉快！祝東方學(xué)校全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

第六篇：國旗下講話稿

教師們，同學(xué)們：

早上好。

　　今日我要講的主題是“嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法”。

　　從11月28日至12月4日是xx市第xx屆憲法宣傳周。憲法規(guī)定，凡是中華人民共和國公民，必須自覺遵法、學(xué)法、守法、用法，牢固樹立對憲法法律的真誠信仰。請問各位同學(xué)，在學(xué)校里時你是否能夠克制自我不把零食帶進(jìn)學(xué)校？自修課上，你是否能克制自我想講話想閑聊的欲望？如果沒有別人看見，你是否會把手中的垃圾輕易的隨地一扔。再請各位同學(xué)低頭看一下自我，今日是否戴好紅領(lǐng)巾和綠領(lǐng)巾。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，可是，小事不小。何況我們有六百多學(xué)生，任何事，乘上六百，所得的結(jié)果就絕不是什么小事了。

　　有的時候，因為沒有人看到，沒有人約束，我們某些同學(xué)往往會做一些有違紀(jì)律的事，還暗暗高興沒有被人發(fā)現(xiàn)。殊不知，這樣對我們來說是有害無利的。

　　有很多犯大錯的人，就是因為當(dāng)初對自我的一次放縱，而徹底沖破了自我約束的底線，變得一發(fā)不可收拾；又有多少人，只因放松對自我的管束，最終導(dǎo)致了犯錯。紀(jì)律并不是文本的東西，而應(yīng)當(dāng)是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。為了讓這根準(zhǔn)繩更堅韌，所以我們要學(xué)會嚴(yán)于律己。我們不可能每時每刻由他人來約束你，來糾正你。更多的時候僅有自我約束。因為僅有自我，才能了解自我，明白心里的放縱，隨時能夠準(zhǔn)備規(guī)范自我。這也是“紀(jì)律”這根準(zhǔn)繩所期望的最好伙伴。

　　有言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”遵紀(jì)守法，是一個人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn)，是憲法所規(guī)定的每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們少年兒童思想品德修養(yǎng)的一個必不可少的重要資料。人，不是孤立存在的。每個人的言行必然會影響他人和社會。遵紀(jì)守法，是維護(hù)社會生活安定團(tuán)結(jié)的一個重要條件，是社會正常生活所不可缺少的。一支部隊的戰(zhàn)士不守紀(jì)，則會屢戰(zhàn)屢??；一個國家的公民不守法，國家就會滅亡。同樣，在一個學(xué)校里，假如學(xué)生沒有紀(jì)律意識，不去遵紀(jì)守法，則整個學(xué)校就會一團(tuán)糟。所以，僅有遵紀(jì)守法，才能保證每一個人得以正常學(xué)習(xí)，工作和生活。

　　各位同學(xué)，作為公民的我們，要遵守國家的法紀(jì)法規(guī)；作為學(xué)生的我們，要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。我們不能將“嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法”這幾個簡單的字作為口訣背誦，而是要將其像烙印一般記在心頭，讓“嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法”真正成為一種習(xí)慣，始終貫穿于我們完美的學(xué)習(xí)和生活。

　　讓我們從小事做起，從身邊做起，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，在“人”這個大字上，抹下蒼勁有力的一筆。

　　我的講話完畢！多謝大家！