千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《法制宣傳講話稿(范文六篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《法制宣傳講話稿(范文六篇)》。
第一篇：領(lǐng)導(dǎo)法制教育講話稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《學(xué)法、守法，從我做起》。大家都知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)國家沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆芍卧趺纯赡艿靡钥焖侔l(fā)展呢？在我國，這部根本性法律便是――憲法。
歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮，在――的尾聲之前，我們迎來又一個(gè)124，一個(gè)非比尋常的日子，是值得每個(gè)人為之自豪、熱血沸騰的日子，中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別，它是我國的第三個(gè)國家憲法日。今年的主題是：加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。
什么是法？我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非；法是智慧的窗口，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)撥，行為加以制約。
的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體，如果我們從小不培養(yǎng)法律意識(shí)，不養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么依法治國就將永是一句空話！我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一個(gè)女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一個(gè)初中生楊某，只因與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯(cuò)了嗎？”這看似觸目驚心，其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng)，競(jìng)釀成了如此大的悲劇。法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。
法律對(duì)于我們來說，還只有模糊的印象，有時(shí)候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了，所以走上違法的道路。我們小學(xué)生更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的意識(shí)。首先要懂法、知法、守法，還要護(hù)法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。對(duì)于我們小學(xué)生來說，我們不需要做什么大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
有人說，法離我們很遙遠(yuǎn)，但我卻要告訴大家，法時(shí)刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅，打碎路燈時(shí)；當(dāng)有人騙取他人財(cái)物，甚至偷竊時(shí)；當(dāng)有人私自撕毀他人信件，污蔑他人時(shí)；當(dāng)有人哄賣假藥，坑害他人時(shí)等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？有你的家人嗎？
同學(xué)們，我們應(yīng)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，才能適應(yīng)建設(shè)國家的需要。我們今天的小學(xué)生是明天國家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個(gè)懂法的人；因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的小公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利！法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法吧！
第二篇：法制宣傳日國旗下講話稿
各位老師同學(xué)們：
大家好!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。
《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛護(hù)公物;強(qiáng)行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺遵守法律法規(guī)，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、幫助他人遵紀(jì)守法。
有人說，我只要自己不違法，別人的事情與我無關(guān)，這是不對(duì)的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止，給他們講解法律，讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果，那你就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。
三、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
同學(xué)們?cè)诔砷L的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，一旦碰到了，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫，及時(shí)向家長或老師匯報(bào)。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到學(xué)法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!
第三篇：法制宣傳講話稿
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
法律是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬榛A(chǔ)的行為準(zhǔn)則，它詳細(xì)地規(guī)定著人們活動(dòng)的方方面面。所以法律就會(huì)以各種方式影響著我們的生活。早在3800多年前就誕生了世界上第一部比較完整的法典――漢穆拉比法典。從此依法治國作為人類政治文明的成果，在社會(huì)發(fā)展中體現(xiàn)出越來越重要的作用。從新中國成立之后，我國的法律體系也日趨完善，逐漸形成了以憲法為根本法，依次有涉及刑事、民事、經(jīng)濟(jì)、行政四大方面的法律法規(guī)。
既然要制定如此全面的法律，那么法律在我們的日常生活中究竟扮演了什么角色呢？古希臘哲學(xué)家亞里斯多德說過：“法治比任何一個(gè)人的統(tǒng)治來得更好?！币?yàn)榉墒枪?、公平的，他不?huì)因人的身份、地位而偏袒任何一方。作家阿納托爾?法郎士說：“法律同時(shí)禁止富人和窮人睡在橋下、在街上乞討和偷一塊面包?！庇纱丝梢钥闯龇墒蔷S護(hù)公平的使者。除此之外，法律也能起到警示，教育，預(yù)防犯罪的作用。人們可以把自己的行為與法律對(duì)照，以此衡量此番行為的后果是否符合法律。每在推行一項(xiàng)法律之時(shí)，也能起到改進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣，提升公民素養(yǎng)的效果。所以法律的完善也可視為社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。
但在現(xiàn)實(shí)生活中也有不少人無視法律的存在，因此受到法律的嚴(yán)懲。如最近一系列醉酒駕車所釀成的慘案。在這些人中,有的根本就對(duì)法律不甚了解，而有一些則是明知故犯，對(duì)于法律沒有絲毫敬畏之心，導(dǎo)致了事態(tài)的嚴(yán)重后果，無論哪一方，付出的代價(jià)是慘重的。我想這也就是開展法制宣傳的目的所在。遵紀(jì)守法是人的一種必備素養(yǎng)，所以每個(gè)人都要把學(xué)習(xí)法律作為自己的必修課，把守法作為自己的行為習(xí)慣。守法并不是在有人監(jiān)督時(shí)才須這樣做，而是要在每時(shí)每刻都嚴(yán)格遵守，因?yàn)檫@是作為一位社會(huì)公民的基礎(chǔ)所在。
在浦外的校園中也有各項(xiàng)規(guī)章制度，如《中學(xué)生行為規(guī)范》、《浦外學(xué)生一日常規(guī)》、《課堂規(guī)范》等等。這些規(guī)章制度雖然不能提升到法律的高度，但它卻起著與法律相似的作用，即在校園內(nèi)保證各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)有序開展。作為共青團(tuán)員，除了遵守以上規(guī)章外，還應(yīng)以《團(tuán)章》為基礎(chǔ)履行團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)，起到模范帶頭作用。我們學(xué)習(xí)并遵守這些規(guī)章制度，不僅僅是在營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，更是在培養(yǎng)我們的法制意識(shí)，為今后踏上社會(huì)做好準(zhǔn)備。
每年的十二月都是我校的法制宣傳月，本周也是上海市第二十一屆憲法宣傳周。前不久在高三同學(xué)的成人儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)向每位同學(xué)頒發(fā)了中華人民共和國《憲法》，標(biāo)志著高三同學(xué)在成人的同時(shí)也開始肩負(fù)起一名社會(huì)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。近期不少班級(jí)也陸續(xù)在開展以法制為主題的班會(huì)。在各班宣傳委員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?cè)诤诎迳蠈懗隽俗约簩?duì)法律的見解。法制宣傳又一次在浦外校園中流動(dòng)著，希望大家通過一系列的活動(dòng)，加深對(duì)于法的理解和掌握，也明確在日常生活中要用何種的態(tài)度和行為來對(duì)待規(guī)范條例。
最后我想說，僅僅一個(gè)月的學(xué)習(xí)是不夠的，在平時(shí)我們也要時(shí)時(shí)提醒自己和他人，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，一起來做知法、懂法、守法的合格公民。
我的講話完了，謝謝大家！
第四篇：法制宣傳校長講話稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《心中有法，學(xué)法用法》。
12月4日，是全國法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長成參天大樹，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
心中有法，學(xué)法用法，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。我們中學(xué)生作為國家的公民、新世紀(jì)的接班人，必須做到學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。如國家針對(duì)我們未成年人國家頒布了“未成年人保護(hù)法”，這個(gè)法的頒布實(shí)施對(duì)我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后我們?cè)谑艿轿ｋU(xiǎn)和傷害時(shí)，就知道能夠拿起法律的武器來保護(hù)自己，捍衛(wèi)自己，通過法律途徑更好地保護(hù)自己。我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
俗話說，十年樹木，百年樹人?；ú輼淠镜呐畈L，不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛。我堅(jiān)信，有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全社會(huì)的高度重視，我們青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，做到心中有法，學(xué)法用法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家。
第五篇：憲法宣傳優(yōu)秀講話稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是來自C1603班的廖xx，十分榮幸今天能在此發(fā)言。
“國無法不治，民無法不立”，今年的12月4日，是我國第五個(gè)國家憲法日。作為國家的根本大法，憲法是我國法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，民生福祉的保障，如光明驅(qū)散舊制度的野蠻和強(qiáng)權(quán)，如利斧砍斷人性的無知與蒙昧，規(guī)引著國家治理體系的運(yùn)行，規(guī)范著民主法治社會(huì)的發(fā)展，規(guī)約著社會(huì)公眾的理念與言行。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、了解憲法宗旨、感受憲法精神，今天，就讓我與大家一同分享：我心中的憲法。
俗話說：“有理走遍天下，無理寸步難行”。其中的“理”，內(nèi)涵是人性中的正義與良善，外化就是我們今天所講的“法”。沒有法律的社會(huì)，將充斥貪婪、詭詐、蠻橫和暴力，有了法律，才有了公義、正直、才有了溫暖和諧的人類家園。我們何其幸運(yùn)，生活在人類文明的法治階段，在法理的指引下，告別人性中最原始的野蠻和無知；我們何其幸運(yùn)，見證著國家法治現(xiàn)代化的歷史，在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下，迎接民智覺醒、民權(quán)保障、民生發(fā)展、民族復(fù)興。
也許有同學(xué)在想：憲法這么嚴(yán)肅、抽象、晦澀的東西，離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實(shí)不然，我們的憲法恰恰就是我們的先輩，在總結(jié)近現(xiàn)代中國慘痛的歷史教訓(xùn)后得出的成文領(lǐng)悟，恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會(huì)變遷與發(fā)展后寫下的權(quán)利宣言。那段歷史，離我們并不久遠(yuǎn)，那段歲月一直延續(xù)到今天。憲法確立著國家與人民的關(guān)系、衡量著社會(huì)中的“真善美”與“假惡丑”、讓每一個(gè)你我一樣弱小的個(gè)體在面對(duì)強(qiáng)權(quán)和不公時(shí)，能夠憑借它獲得公正公平的對(duì)待與尊重。我們每個(gè)人都在參與著憲法的制定，也都在接受著憲法給予我們的庇護(hù)，人民制定了憲法，而憲法也在服務(wù)、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每一個(gè)人。只要我們細(xì)心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，憲法就在我們身邊。
憲法的生命在于實(shí)施、權(quán)威也在于實(shí)施。身為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該做的，可能是理解憲法理念、踐行憲法精神。當(dāng)生活中，我們不認(rèn)同某些人、某些事時(shí)，我們可否想到：那是憲法賦予他的權(quán)利，應(yīng)當(dāng)尊重差異、理解個(gè)性；當(dāng)現(xiàn)實(shí)中，我們畏懼于某種強(qiáng)權(quán)、某些不公時(shí)，我們可否想到：這是憲法給予我的權(quán)利，應(yīng)當(dāng)勇敢地、理直氣壯地維護(hù)。我們還可以想象，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心父母、敬畏師長、服務(wù)社會(huì)，做一個(gè)合格的社會(huì)公民……其實(shí)都是對(duì)自己憲法權(quán)利的珍惜與尊重，都是在理解憲法理念、踐行憲法精神。國是我們的國，法是我們的法，我們不去認(rèn)同、不去遵守、不去維護(hù)、不去弘揚(yáng)和發(fā)展的話，還有憲法么？還有中國么？還有我們中國人么？
我們應(yīng)該熱愛為中國發(fā)展提供了保障和引領(lǐng)的憲法；我們應(yīng)該期待一部理念更科學(xué)、智慧豐富、執(zhí)行更到位的憲法；我們應(yīng)該堅(jiān)信，未來的我們可以成為推動(dòng)憲法發(fā)展、擁護(hù)憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神的合格中國人。
加油吧少年，讓我們一同捧起憲法，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而涵養(yǎng)理想、積蓄力量、為明天努力奮斗！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
第六篇：法制宣傳教育優(yōu)秀演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，共鑄文明》！
青少年朋友們，你們應(yīng)該知道，我們是祖國的未來，民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人?？煞蓪?duì)我們有些人來說，還只有模糊的印象，有時(shí)候犯了小錯(cuò)，毫不知情?？赡切┓缸锏娜司褪怯尚″e(cuò)鑄成大錯(cuò)，走上了犯罪道路。所以我們青少年要對(duì)小錯(cuò)有深刻的認(rèn)識(shí)，要做到懂法、知法、守法，更要護(hù)法，多看一些法律書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
生活處處有法律?！稇椃ā肥俏覀儑业母敬蠓?為了保障未成年人身心健康，有效預(yù)防犯罪，我國通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》;為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益，通過了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》;為了保障消費(fèi)者的合法權(quán)益，通過了《消費(fèi)者權(quán)益法》…… 法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。沒有了法律，我們的生活將無法正常的運(yùn)行。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。只要我們大家都來學(xué)法用法，我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大
大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學(xué)們，我們是祖國的明天，社會(huì)的未來，我們要時(shí)刻記住并做到遵紀(jì)守法，奮發(fā)向上，茁壯成長，以健康的人生去迎接未來!
