千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園家長代表講話稿(范文五篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園家長代表講話稿(范文五篇)》。
第一篇:幼兒園六一家長代表講話
各位老師,各位家長、親愛的小朋友們:
大家上午好!我是2班__的媽媽,在這個快樂的日子里,有機會作為家長代表在此發(fā)言,我深感榮幸。
今天是六一兒童節(jié),是屬于各位可愛的小朋友們的。首先,請允許我代表全體爸爸媽媽們向你們說一聲:兒童節(jié)快樂!
其實爸爸媽媽們都特別羨慕各位小朋友,
咱們的幼兒園是一個美麗的森林幼兒園,這里有高高的樹、美麗的花兒,有王老師種植的玫瑰花園、長著小蘿卜的菜園,還有后院潺潺溪水流過的小亭子、各種好玩兒的秋千、五顏六色的滑梯、彩虹色的跑道,附近還有大家遠足去的小公園,抬頭就能看見綠色的西山。在這里體驗自然,了解世界,結(jié)交朋友,輕松快樂的學(xué)習(xí)可真是太棒啦!
你們還有一群熱愛你們的老師!每個清晨和傍晚,小朋友們在老師慈愛的目光里高興而來快樂而歸,他們是愛笑的Cici老師、熱情的肖老師、認(rèn)真給孩子們做晨檢的蔡老師、漂亮的朱麗葉老師、還有各班負(fù)責(zé)老師們、生活老師們以及外教老師Sher和Ricky。昔日一個個小頑皮、小淘氣在老師們耐心的教育和引導(dǎo)下有了長遠的進步,逐漸融入集體,慢慢學(xué)會長大。在今天這個孩子們享受快樂的節(jié)日里,我要代表所有家長誠摯地向咱們幼兒園各位老師說一聲:“你們辛苦啦!我們特別感謝你們!”感謝你們的耐心和愛護!
今天,爸爸媽媽們還要特別感謝小朋友們,謝謝你們邀請我們一起過節(jié),還有分享發(fā)生在你身邊的事兒、平時講給我們聽的有趣故事、對我們的關(guān)心和體貼!聽聽爸爸媽媽都對你們說什么:Tank,雖然你小小的身材,小小的你,但是看到站在臺上表演的你,我們都會翹起大大的拇指夸你不停;Nono懂得和伙伴們一起分享繪本;Colin運動能力加強了,健步如飛;David學(xué)著幫媽媽洗碗做家務(wù)了!還有許多許多,爸爸媽媽們永遠信任你、陪伴你、愛你!爸爸媽媽也為你準(zhǔn)備了你最愛的節(jié)日禮物,開心玩吧!
謝謝!
第二篇:幼兒園家長會家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿范文
大家好!
我是班 的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們這學(xué)期對孩子們的關(guān)心與呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。
今年九月份由幼兒園轉(zhuǎn)入幼兒園近半年,在這半年中的變化是非常明顯的。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí),以前讀拼音都是生硬的讀,現(xiàn)在他每次都能用生動的、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音,這樣的方式能夠加深孩子記憶;本學(xué)期學(xué)習(xí)的《 中華字經(jīng) 》 涵蓋的知識門類眾多,一字可指一物品,一詞可指一事件,一句可含一典故,一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科,使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識。僅學(xué)習(xí)了第一冊孩子們就認(rèn)識了 641 個生字。
孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中,改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病,他會用心默默地去計算。每天 都能讓我這個媽媽感覺到孩子一點一點在進步。這些進步都離不開紅黃藍幼兒園 班馬川 老師、楊瀟老師和其他老師對我們孩子的教育。我想,很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩,我也不例外,雖然,孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活,但每次他的答案能讓我放心的。
孩子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要,但我們家長認(rèn)為,對于幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以,在這里我要向各位老師說聲 “ 謝謝,辛苦了 ” 。
有了老師們對孩子的愛心和強烈的責(zé)任心,幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因為家長信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o孩子們的同時,給他們更加豐富、快樂地活動。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小,但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識,每次經(jīng)過幼兒園的路口,他都會很興奮地說那是 “ 我們的幼兒園 ” !對于剛離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學(xué)校,老師是他遇到的第一批老師,將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來,在這里不僅僅是逐漸學(xué)會了生活自理,更加開心快樂活潑可愛!更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己, 同時開始了自己的社會交往, 以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。
我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
第三篇:家長代表幼兒園發(fā)言稿
尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們:
大家好!
我是大六班黃怡曦的爸爸,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。首先感謝你們辛苦的工作,感謝你們?yōu)楹⒆觽儙碡S富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
不知不覺,我的女兒已在幼兒園度過了精彩的三年。 這三年的點點滴滴見證了女兒的成長和老師的辛勞!記得剛進幼兒園的時候,女兒還是個懵懂、羞澀、內(nèi)向的小姑娘,經(jīng)過三年的幼兒園生活,在老師們的細心照顧和辛勤教導(dǎo)下,我的女兒已變成懂事、開朗、自信的好孩子!
女兒第一支可愛的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫,第一幅漂亮的手工,一切都還歷歷在目,每一回都給了我莫大的驚喜與感動!看著孩子們在幼兒園里快樂地生活,健康地成長,養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,通過老師的培養(yǎng),孩子提高了自信心,學(xué)會了合作與交友,謙讓與溝通,提高了動手、表達和思維的能力,真正感受到了學(xué)習(xí)的快樂。我們做家長的,心里無限欣慰。在這里,我代表所有的家長,真心感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo),感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,更感謝你們培養(yǎng)出如此優(yōu)秀而有愛心的教師!
最后,再一次對各位老師表示衷心的感謝,并祝縣幼兒園越辦越好!祝愿我們可愛的孩子們健康成長,快樂相伴!
第四篇:幼兒園家長代表發(fā)言稿
親愛的老師們,親愛的家長們,親愛的孩子們:
大家好!
我是xx的媽媽,很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言,很高興有機會向幼兒園的所有老師說聲謝謝!感謝大家的努力和不為人知的努力。感謝您對孩子的關(guān)心和愛護,感謝您為孩子精心打造的豐富多彩的活動!也感謝我們這52個注定要在一起的孩子。你們一起吃,一起笑,一起玩,給了我們太多美好的回憶和快樂!
這一刻,我相信每一個家長都有和我一樣多的想法,即將畢業(yè),有憂郁,有留戀,有期待,更舍不得放棄。當(dāng)然,這份沉重的幸福里更多的是感激!
因為:你教孩子數(shù)1234;
是你,用大手牽著手,慢慢教他穿脫衣服;
是你,抱著你溫柔的肩膀,讓他學(xué)會責(zé)任;
是你,跟風(fēng),欣賞鼓勵,左右緊跟;
是你精心準(zhǔn)備每一個教具,細心、耐心、諄諄教誨;
是你像母親一樣照顧他們的日常生活和飲食;
《禮記》中有云:天無我,地?zé)o我,日月無我,三者為天下奉獻,稱為三無我。你是孩子的天地日月,你是我們父母的老師!這三年,有孩子在你身邊是他們最幸福的一天。這三年也為孩子積累了智慧財富;三年來,你的辛勤耕耘,最終會讓黃雀飛向藍天;孩子們,今天你們要畢業(yè)了,你們要上一個新臺階了。作為父母,我們希望你能堅強!無論遇到什么困難和挫折,都要勇敢面對!爸爸媽媽也希望你能自信!你們每個人都是獨一無二的。對自己說“我能行”。摔倒了,慢慢爬起來,你就是我們的好孩子!我們也希望你有愛,愛你的老師,愛你的父母,愛你身邊的每一個人,讓你有更多的快樂,有頂天立地的責(zé)任!老師們,今天你們的孩子將離開你們,從這里起航。孩子們會永遠記得深愛他們的老師!有了我們和他們共同的愛,他們就不會辜負(fù)你的教誨和期望,而我們,所有的父母,都會永遠把你放在心里――記??!
再次感謝所有的老師!祝我們的實驗幼兒園越來越好,祝所有的老師都健康美麗,雖然“60歲以上的人都不老,都陶醉在孩子身上”!謝謝!
第五篇:家長代表幼兒園發(fā)言稿
各位家長:
你們好!
首先,我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
一、總結(jié)前段時間幼兒的表現(xiàn);
這段時間孩子們在各方面的能力上有很大的進步,特別是在自我服務(wù)能力,例如:會自己穿衣服,會疊被子,自己的玩具自己收拾,等等,孩子在自己做好的情況下,也經(jīng)常幫助別人。在學(xué)習(xí)方面,上課紀(jì)律好了很多,學(xué)習(xí)的主動性有所加強,學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所提高,對老師所提出的問題能主動積極的回答,但有些幼兒還不是很大膽,不夠自信。這還需要我們共同努力,幫助幼兒建立一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、本學(xué)期的教學(xué)安排;
我們這學(xué)期的教育活動還是以主題活動的形式進行。在上個學(xué)期的活動中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的資料,而且一些表格都能認(rèn)真的填寫并及時的交上來。往后希望家長還是能一如既往的支持,因為你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面,讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西。
有的家長可能不明白這個主題活動是什么?在這里我說明一下,這個主題活動就是孩子的學(xué)習(xí)課本,每本書有兩個大主題,大主題中又有很多小主題。舉例說明一下……
家園雙通道解釋一下
三、有待加強的方面;
1、自我保護意識還較差,特別是喜好跑動的幼兒,經(jīng)常出現(xiàn)相互碰撞、摔傷現(xiàn)象。
2、合作意識方面較欠缺,在碰到利益沖突時,個別幼兒就表現(xiàn)極為自私。
3、衛(wèi)生方面時好時壞,呈兩極分化,在老師提出獎勵制時,幼兒能表現(xiàn)的很積極。老師沒有督促下,衛(wèi)生情況就不盡人意??上攵變旱亩栊院軓?。(指甲、衣服、洗腳、勤換衣服等等)
4、家園配合方面不理想,個別家長就做的不夠好,要求拿什么,什么也拿不來,對于我們老師來說,我們沒有什么損失,損失的是您的孩子,別人學(xué)到了你沒有學(xué)到,別人鍛煉了您的孩子沒有。(跳繩、花、八寶粥筒、彩筆、作業(yè)本)
5、幼兒安全不夠重視,為了安全起見,幼兒來園前家長朋友們一定要注意查看幼兒的口袋不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。,如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應(yīng)立即取出,并及時對孩子進行教育。
坐車幼兒的安全
放學(xué)后及時離開,不要在院內(nèi)逗留
四、良好行為的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)孩子的獨立意識。知道自己的事情自己做,并且要做好。知道什么事情可以做,什么事情不可以做,學(xué)會控制自己的愿望。(就是說這件事情我很想去做,但是我又有必須要做的事情,比如說;我很想看電視,但是我還沒有做完作業(yè),那么我就要學(xué)會放棄我的愿望,去完成我該做的事情,然后再去看電視。)
2、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。
3、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。同時要求家長與幼兒園共同教育幼兒,注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等,一切安全事故都在防范。在家時,家長應(yīng)把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方,以免幼兒帶危險物品入園
4、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。
五、需要家長配合的內(nèi)容與要求。
1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中,交代清楚,或?qū)憦埿〖垪l(注明:幼兒姓名,服藥時間,用量等)。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
3、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請你在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。
4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。(跳繩、彩筆、八寶粥筒,沒每人一個沙包)
最后,對于各位的到來再次表示感謝,您如果有什么問題,或者是對我們兩位教師有什么要求,或者您有什么不明白的,您都可以告訴我們,直接說也可以,打電話也可以,實在不行我們可以上網(wǎng)的方式,寫信的方式都可以。那么,今天我們就到此結(jié)束。再次感謝你們的到來。