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        國旗下的講話稿(合集)

        發(fā)布時間:2022-11-14 23:17:36

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        • 文檔分類:講話稿
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        第一篇:國旗下講話的講話稿

        尊敬的輔導員、親愛的少先隊員們:大家好!

        一個新的學期,一個新的開始,一個嶄新的一天,五星紅旗又一次迎著初升的太陽在我們美麗的校園冉冉升起,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的生活環(huán)境;認真學習,互相幫助,取長補短,共同進步是我們天天學習不可缺少的學習環(huán)境,經(jīng)驗和實踐得出:愛護公物,保護環(huán)境對我們生活和學習有著重要的作用。那就讓我們一起來愛護花草,保護環(huán)境吧,這也是我們每個小學生義不容辭的責任和義務。

        清晨,當你跨入校園,會聞到校園四周花草的清香,當你步入教學樓內(nèi),你會看到明亮而又干凈的走廊。教室里有干凈的桌椅,還安裝了電視機等電教設備。這些良好的環(huán)境給我們每人帶來愉快舒適的心情。

        同學們,你或許曾經(jīng)感受到,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱的時候,你站在窗前,望著校園美麗的花草,你頓時心情好轉,由失意、煩惱變得快樂、興奮起來。閑暇時,獨自

        走在林陰小道上,或在草叢中坐一坐,在樹旁靠一靠,擁抱藍天大地,聞一聞泥土的芳香,不覺著心情突然開朗。

        但這么舒適的生活得靠我們每人來保護,才能繼續(xù)維持下去。因此,我們每一位學生都應該遵守社會道德――愛護公物,保護環(huán)境。

        有些人在這方面是我們學習的榜樣,但也有一些人,不但不愛護公物,反而還故意去破壞公物。比如,學校里的課桌椅,要不就是被人在上面亂寫亂畫,要不就拿小刀在上面亂刻,再不就是螺絲被別人拔掉;椅子更加嚴重,要不就是缺胳膊,要不就是斷腿,有些同學進出教室時,不是用手推門,而是用腳踢門,一腳又一腳的,大家想想門受的了嗎?我們的校園十分美麗,但有些人偏偏不去愛護,還肆意踩塌,有好幾處草坪以被踩出了便道,有人甚至把塑料袋、飲料瓶丟入草坪,有一些人不知是貪好玩,還是出于別的什么原因,在樹叢中折樹枝,甚至腳踩斷樹枝直接當馬路走,還有一些同學在潔白的墻壁上亂寫亂畫。不僅是這些公物,就連學校的水和電也有浪費現(xiàn)象,而我就經(jīng)??匆?,學校的水龍頭嘩啦嘩啦的流,仿佛水永遠也永不完似的,由于個別同學的不文明行為造成學校公物、草坪等傷痕累累,它們在哭泣,它們在訴說。

        聽見保護環(huán)境,同學們總免不了想想植樹啊,栽花啊等等,這固然是對的。但作為此時的我們,總在繁忙的學習中穿梭,我們很少有時間去植樹,即使這樣,我們也還是能夠為保護環(huán)境出一份力,盡一份責任。

        當你吃水果時,不要隨手丟掉果皮,想一想,果皮丟在地上,會引來討厭的蒼蠅、蚊蟲。當你盡情揮灑汗水,在操場上肆意奔馳時不要把本該留在地面上的球印留到了雪白的墻壁上。當你吃完可口的面包時,不要圖方便,把垃圾袋留在無辜的草地上,彎腰伸伸手,白色垃圾就會在眼前消失。當你在互相追逐時,請你繞過草坪,不妨多跑幾步,既鍛煉了身體,又讓草坪安然無恙,這不很好嗎?

        保護環(huán)境,人人有責;保護環(huán)境,只是舉手之勞;保護環(huán)境,讓我們共享一個明媚的未來,讓我們寬敞明亮的教室、整潔美好的校園更加燦爛永恒。

        第二篇:國旗下講話稿

        敬愛的教師,親愛的同學們:

          大家好!

          伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。我們迎來了又一個充滿期望的早晨。今日,我在國旗下演講的題目是《生活永遠充滿期望》。

          同學們,我們的學習也許是辛苦的。

          我們似乎每一天有做不完的作業(yè),背不完的單詞,睡不夠的覺。每一天都要頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn),每一天在“兩點一線”之間穿梭重復……一天天的生活就像復印機里印出來的一般枯燥乏味。向著成功的彼岸望去,仿佛一片迷茫望不到頭?!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時”。毋庸置疑,讀書必須是辛苦的,猶太人有格言說:“學習就是重復。”在中國,把同一部書讀100遍的人很少,我明白有三人:一位是巴金,把《古文觀止》讀了100遍;一位是茅盾,把《紅樓夢》讀了100遍;一位是蘇步青,童年放牛時把鄰居家一部殘缺不全的《三國》讀了100遍。重復是人類學習的規(guī)律,重復就是積累,就是鐵杵磨成針的功夫。通向成功征途的三年初中,我們僅有靜心苦讀,才能到達成功的彼岸。遇到困難時,別忘了,抬頭望望天空,因為太陽每一天都是新的,生活永遠充滿期望。應對暫時的困難,請微笑應對!

          同學們,我們的生活也許是青澀的。

          我們好比是在乘坐一輛汽車前往目的地,沿途的風光很美麗,很誘人。

          但我們不要所以而停下,我們要一向朝著終點的方向前進。如果你忍不住跳下車去欣賞美景,這輛車就開走了。如果運氣好,或許你會等到下一輛車,但那已經(jīng)不是你人生準點的時刻了。我們每一位同學在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段,就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,我們將追悔莫及。女同學們暫且丟下那些漂亮的衣服吧,男同學們拋開那誘人的電腦游戲,放下所有與前進無關的事吧,朝著目標,勇往直前!

          同學們,我們的成長也許是曲折的。

          我們常常會遇到測驗不及格,考試不夢想;這會對一篇作文題目無從下筆,那會對一道數(shù)學難題毫無頭緒;昨日同學誤解了你,今日教師又批評了你等等不順心的事情。在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有成功,也有失敗。我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨練、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心,懷一顆感恩之心,懷一顆熱忱之心,進取投入到學習中。應對分數(shù)和名次,勝不驕、敗不餒;應對榮譽和困難,寵辱不驚。我們年輕,永不言?。?/p>

          多少事,從來急;天地轉,光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕。

          同學們,五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香。讓我們永保學習熱情,永遠對未來充滿期望,不斷前進,前進,再前進!

          我的演講完畢,多謝大家!

        第三篇:國旗下講話稿

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家上午好!

        如今我們都生活在一個太平盛世,但是就算是這樣,我們的生命也總是會受到極大的威脅,在我們的身邊都是存在著五十的安全隱患,這一切都是需要我們時刻去注意的。而我們又如何能避免這些?又能夠為這些做點什么呢?

        我們身為學生,并不能像消防員一樣滅去火苗,更不能像警察一樣抓捕罪犯,我們唯一能做的就是保護好自己,不要讓那些有危害到自己安全的事情靠近我們,更不要用自己的好奇心去試探危險的程度。只要我們盡量都避免著危險,那就基本可以讓那些危害到我們安全的事情統(tǒng)統(tǒng)遠離我們。

        對于安全,我們學生又會遇到哪些的問題呢?平時在校園中,我們要留意上下樓梯的秩序,要注意活動時候的安全,要注意自己物品的使用……大家也都知道中學生已經(jīng)是進入青春期了,往往脾氣會有些暴躁,這個時候更要學會控制自己,不然自己也是一位具有危險性的物品,危害到的不僅僅的他人的安全,更是自己的身體。在離開學校之后,面對外界的車水馬龍,更是必須要注意交通規(guī)則,不能在路上嬉戲玩鬧,對于任何突然出現(xiàn)的事物都要有警惕之心,不要讓那些不好的事情危害到自己。回到家之后,也不是十分安全的,我們還需要明白家庭中可能存在的安全隱患,并且要時刻注意著。

        生命是脆弱的,是承受不住任何的風險,只有我們自己多多了解一些安全知識,這樣才能夠更加清楚的知道還有哪些事情是需要避免的,更是明白自己前方的路還需要怎么去走。這是自己的人生更需要自己好好面對,更是要讓自己在這每天的時光中要有持續(xù)不斷的努力與成長。安全的事情雖然是每一個人都在不斷努力強調(diào)的事情,但是我們?nèi)耘f沒有辦法把握,更是沒有辦法避免,但是只要我們有這些安全的意識,總是可以避免一些的問題,這樣也能夠促使我們在生活中不斷前行,安全成長。我想自己的生命都是需要自己去掌握的,我們?nèi)缃駬Q來的點滴幸福時光都是需要我們好好珍惜的,更要將安全的信念發(fā)揮到底,這樣我們的生活才會更加美好。

        為了生活在一個安全的社會中,我們所做的事情都是一些簡單細小的事情,也正是這些簡單細小的事情才促成了我們生存的幸福、安全的生活。所以我們就更是應該為了將這一切好好留存下來,而不斷讓自己遠離危險,生活在安全的世界里,讓我們一同為了一個安全的世界而奮斗,時刻將安全記于心間!

        第四篇:國旗下講話稿

        敬愛的教師,親愛的同學們:

          大家早上好!今日我國旗下講話的主題是――科技讓生活更完美。提到科技,許多同學都會感到神秘,都會認為那是科學家所要研究的問題。其實,科技就在我們身邊,不斷地改變著我們的生活。

        一、電腦讓我們的世界變小了

          計算機的出現(xiàn)不能不說是世界上的奇跡,并且隨著時代的發(fā)展電腦的外型日趨完美,功能也越來越強大。從最初簡單的計算功能到今日集圖像、音頻、視頻為一體的多功能設備,電腦越來越成為我們生活中不可或缺的一部分。它改變了以書信為主的交流溝通的方式,今日的人們不會有想見而不能見的愁思。孤獨寂寞,想念親人之時,你只需打開電腦,經(jīng)過視頻便能夠見到遠在另一邊的親朋好友,不僅僅如此,發(fā)郵件,語音對講都能夠上我們聯(lián)系到日思夜想的親人,不管對方身處在何地。如今人們形象地將人類賴以生存的地球稱之為“地球村”,這便是電腦這項高科技帶給我們的改變,電腦讓人們不再有距離感,人與人之間的交流越來越頻繁,世界聯(lián)系越來越密切,跨越了國界,跨越了種族,世界變小了。

        二、空調(diào)讓我們的世界清涼了

          夏天常聽爸爸媽媽們描述這樣一幅畫面:炎炎烈日的夏天,在一棵大梧桐樹下,一群乘涼的人們在談天說地,每人手中還會握著一把扇子,即使這樣,有的人還是會汗流浹背。但如今,我們成了在科技大變革時代里的幸運兒??照{(diào)這項科技在生活中的運用使我們的世界更加清涼了。我們無需出門便能享受著“嗖嗖”的冷氣帶給我們的涼爽。它使我們焦躁的心逐漸平靜。臥室、餐廳、教室,無處不在的空調(diào)驅走了炎炎夏日的煩躁,清涼的空氣提高了人們的工作效率,給人們帶來享受,我們的生活也所以充滿樂趣。

        三、武器讓我們的世界更安全了

          科技被運用于最多的領域莫過于新式武器的研究。武器,曾一度被人們認為是引發(fā)戰(zhàn)亂的罪魁禍首。可是從另一個角度分析,它恰恰維護了世界的和平與安定。美國使用原子彈結束了日本的屠殺,加快了二戰(zhàn)的結束進程,維護了世界的和平穩(wěn)定。戰(zhàn)后各國紛紛致力于先進武器的研究,這樣做一方面增強了本國的軍事力量,對本國的安全起到至關重要的作用。另一方面,各國均有先進的武器,這樣這些國家客觀上制約了其他的國家,各國不敢輕易發(fā)生戰(zhàn)爭。所以說科技有無窮的力量,貪婪,侵略,剝奪在科技的不斷發(fā)展下會逐漸遭到遏制。我們完全有理由相信世界會更加安全,我們的生活會更加完美。

          今日我有一個好消息要告訴大家一個好消息,太倉市科教新城實驗小學一年一度的科技節(jié)從今日開始了,我們又能在自我的學校里就盡情的感受科技的魅力了。在今年的科技節(jié)里我們會進行吸管接力、魔力泡泡兩項大型團體賽,還有直升機比賽、滑翔機比賽、建模比賽等等一系列個人賽,教師們還會為大家精心準備一場魅力無限的科普游園會??萍嫉镊攘Φ戎蠹胰ジ惺?、科學的知識等著大家去學習,讓我們一齊走進我們的科技節(jié)。

        第五篇:國旗下講話演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說過:在今天和明天之間,有一段很長的時間;“趁你還有精神的時候,學習迅速辦事”。

        好比奢侈品巨頭路易·威登,他人生轉折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉折,他后來成了奢侈品巨頭。

        在路易·威登14歲時,村子里來了兩位打扮時尚的年輕人,他們嘲笑村民們衣著老土,“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登,他決心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離,路易·威登終于來到巴黎,卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿,人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故,生活異常艱難困苦。后來,他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口,好心腸的店主將其救起。他醒來后,抓住機會,請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他,經(jīng)過一番坎坷挫折,路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作,當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請教,刻苦鉆研實踐,力爭每一個細節(jié)都完美無缺。他始終相信:今天所學的一切都必將成為明天的種子,不能用過于功利的眼光來看待眼前所學的一切,它們并沒有高低貴賤之分,更不會毫無價值,“既來之則安之”,在今天種下什么,以后就會收獲一個什么樣的明天。

        一年后,路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店,再次請求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。

        學徒路易·威登在店里勤奮精進,謙卑熱忱,因為做過木工,他做的皮箱更加結實;因為做過捆衣工,他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快,路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后,他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店,為時尚品牌LV(路易威登)的問世開辟出了道路。

        可見任何一門學問都離不開積累,沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,也就沒有創(chuàng)造。當今在求知的過程中,我們不能一味的努力,還要講究科學的思考。只有學習和思考相結合,才會取得成效。

        我的演講結束,謝謝大家!

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