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        幼兒園代表幼兒講話稿(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-12-18 01:24:52

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        第一篇:幼兒園國(guó)旗下講話稿

        尊敬的老師們,可愛的孩子們:

        大家早上好!

        我是大一班的高老師,今天我國(guó)旗下講話的主題是《我是幼兒園的小主人》。

        小朋友們都知道,我們都是瀟湘幼兒園的小朋友,幼兒園就是我們的家,我們都是幼兒園的小主人。我們應(yīng)該愛護(hù)它,讓它變得更加漂亮與美麗,對(duì)嗎?(對(duì))可是有一天,我在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)在幼兒園里的操場(chǎng)上、教室里、大型玩具下有各種各樣的垃圾,比如說:有用過的餐巾紙、糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋等。老師和阿姨都在想:“這里垃圾怎么會(huì)這么多?”“這些垃圾都是哪里來的?”孩子們,你們知道嗎?(請(qǐng)幼兒回答)你們說的很對(duì),可能是感冒的小朋友擦好鼻涕,丟在操場(chǎng)上的;可能是早上爸爸媽媽送你們來幼兒園時(shí),她們不講文明,隨手把孩子們吃好的果皮紙屑扔在地上的;也有可能是放學(xué)時(shí),爺爺奶奶來接了,你們?cè)谕婊?,就把垃圾扔在了大型玩具下了。這些現(xiàn)象好嗎?(不好)對(duì),很不文明。我們是幼兒園的小主人,應(yīng)該做個(gè)講文明的孩子,一些來愛護(hù)幼兒園,讓我們的家變得更加美麗。

        還有,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒園里的玩具到處亂放的現(xiàn)象,特別是傍晚大人來接時(shí),你們把一些器械拿出來,在操場(chǎng)上快樂的玩。當(dāng)大人呼喚你回家時(shí),你們隨手一放,就走了,而這些器械就亂放在了操場(chǎng)上,很傷心呀。那作為幼兒園小主人,我們應(yīng)該怎么做呢?我們應(yīng)該把玩好的器械放回固定的地方,也就是它們的家。讓我們的幼兒園變得更加整潔。還有大班、中班的小朋友,作為哥哥姐姐,應(yīng)該幫助弟弟妹妹,給弟弟妹妹做好榜樣。

        我們作為幼兒園的一份子,我們都有責(zé)任關(guān)心幼兒園的整潔,從自己做起,從身邊做起,讓我們一起來保護(hù)幼兒園的環(huán)境,讓我們幼兒園幼兒園更加美麗、更加整潔。

        下面讓我們一起來學(xué)一首兒歌吧《我是幼兒園的小主人》。

        附兒歌:我們是幼兒園的小主人,每天按時(shí)上幼兒園,講衛(wèi)生、懂禮貌、愛小伙伴,熱愛自己的班集體,團(tuán)結(jié)友愛互幫助,人人爭(zhēng)做幼兒園的小主人。

        第二篇:幼兒園國(guó)旗下講話稿

        尊敬的園長(zhǎng)阿姨,親愛的老師,小朋友們:

        大家早上好!我是xx班的小朋友xxx,今天我很榮幸地站到國(guó)旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。

        轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)三年多了,我們從幼兒園的小弟弟、小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥、大姐姐,我們的知識(shí)一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師說一聲“謝謝”!

        時(shí)光飛逝,我們很快就要邁進(jìn)小學(xué)的大門,請(qǐng)老師放心,在未來的日子里我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!

        在這里祝愿小朋友們?cè)谕瘶穲@里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。

        謝謝大家!

        第三篇:幼兒園幼兒代表發(fā)言稿

        尊敬的各位家長(zhǎng):

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了。在這一學(xué)期中,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步和變化。比如個(gè)兒長(zhǎng)高了,身體強(qiáng)壯了,來幼兒園不在哭哭啼啼了,對(duì)待老師長(zhǎng)輩更加有禮貌了。還能主動(dòng)與同伴進(jìn)行交流、積極參與集體活動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),并且向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里的有趣事情……與此同時(shí),我們感受著孩子們成長(zhǎng)的快樂,也體會(huì)著教育工作的樂趣。

        在教學(xué)工作中,我們注意做到以下幾點(diǎn):

        1、深入認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一節(jié)課。認(rèn)真研究教材制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

        2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,并以寓教于樂、表演等方式,活躍課堂氣氛,吸引孩子們的注意力和興趣,培養(yǎng)孩子們的自信心和積極性,提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

        3、注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況,并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。

        社會(huì)領(lǐng)域方面

        在培養(yǎng)孩子文明禮貌等日常行為的同時(shí),發(fā)展孩子的交往、合作能力;在語言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;由于家庭和社會(huì)的多種原因,使孩子在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、霸道、性格孤僻、依耐性強(qiáng),感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不同,生長(zhǎng)環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。我們研究每一個(gè)孩子的心理活動(dòng)、細(xì)心觀察每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn),發(fā)揮出各自的特點(diǎn),我們努力在做,也會(huì)繼續(xù)這樣做。一學(xué)期后很多孩子有了很大進(jìn)步,每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動(dòng)了;能大方的在全體小朋友面前說話,回答問題,表演節(jié)目了。并且開始會(huì)用普通話和小朋友交流,通過游戲、教學(xué)活動(dòng)小朋友學(xué)會(huì)了友好相處、互相幫助,遇到困難時(shí)也不再哭了。

        藝術(shù)領(lǐng)域方面

        首先培養(yǎng)孩子對(duì)音樂舞蹈的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒參加音樂活動(dòng)的興趣,學(xué)習(xí)了各種歌曲,掌握了音樂的欣賞特點(diǎn),學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的歌曲和舞蹈表演。在美術(shù)中,培養(yǎng)了孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,學(xué)會(huì)了畫簡(jiǎn)單圖形、線條,認(rèn)識(shí)了各種色彩,提高了幼兒的審美能力。為了使幼兒健康、愉快的成長(zhǎng),使幼兒能在德、智、體、美等各方面和諧發(fā)展,我們?nèi)w保教人員齊心合力,耐心教育,精心照顧,幼兒的各方面在不同程度的基礎(chǔ)上都有了提高。

        為了孩子的全面發(fā)展,充分的運(yùn)用與調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源,形成相互交流、家園共育、互相促進(jìn)的良好氛圍。我們堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):

        1.主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通,充分利用早晚接送時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,使得家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。

        2.向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí),配合幼兒園做好保教工作。

        3.定期向家長(zhǎng)展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,使家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性。

        4.我們每天都將教學(xué)內(nèi)容寫在《授課通知單》上,使家長(zhǎng)們清楚的知道孩子每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

        下學(xué)期我們將會(huì)更加細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎购⒆觽冊(cè)诟鞣矫娑寄塬@得更大的進(jìn)步與提高。謝謝各位家長(zhǎng)。

        第四篇:幼兒園國(guó)旗下講話稿

        敬愛的老師,親愛的小朋友們:

        早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《參加體育鍛煉,做個(gè)健康的小朋友》。

        秋姑娘走了,冬爺爺悄悄的來臨了,北風(fēng)呼呼的刮起來了,它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。進(jìn)入冬季后,天氣寒冷,是感冒的好發(fā)季節(jié),如果我們不注意身體,就很容易著涼,生病了。

        怎么辦呢?我告訴大家一個(gè)好辦法:就是要多多參加體育鍛煉!早晨起來去跑跑步,放學(xué)回家跳跳繩,打打球,在幼兒園里堅(jiān)持認(rèn)真做操,這樣我們的抵抗力就會(huì)增強(qiáng),身體就越來越棒,各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。

        冬季天氣寒冷干燥,我們皮膚中的水分散失較多,皮脂腺分泌較少,皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢,只要我們講究衛(wèi)生、多曬太陽,多吃蔬菜、水果,多喝開水,并常用熱水洗手洗臉,適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。我們就能遠(yuǎn)離疾病,成為一個(gè)健康快樂的小朋友了。

        希望你們?cè)诤涞亩烀刻於紖⒓芋w育鍛煉,像冬天里不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長(zhǎng)。

        尊敬的老師,親愛的小朋友們大家早上好!我是小一班的周敬軒小朋友,很高興能在國(guó)旗下講話,今天我們來講一講馬路上的安全。小朋友們,過馬路的時(shí)候能不能一個(gè)人亂跑呀?對(duì),我們要和大人手牽手才安全哦。還要走在斑馬線上,如果是紅燈或者黃燈的時(shí)候,先停下來等綠燈亮的時(shí)候再通過。要是乘坐爸爸媽媽的車的時(shí)候,我們小孩可不能坐前排,一定要坐在后排的位置上,還要扣上安全帶。不能把頭鉆出車外,也不能把手伸出窗外,不能把垃圾丟到窗外。小朋友們都記住了嗎?好了,今天我就先講到這里,在家里,在幼兒園里都有許多要注意安全的地方,我就留給其他小朋友來講了。謝謝大家!再見!

        第五篇:幼兒園小朋友演講稿

        親愛的老師、小朋友們:

        大家上午好!

        我是xx班的xxx,今天,我要迎著初升的太陽在國(guó)旗下演講,請(qǐng)小朋友們立正站好,目視著我們的國(guó)旗吧!

        我國(guó)的國(guó)旗叫五星紅旗,是國(guó)家的象征,它是先輩們用鮮血染紅的,我們要好好珍惜今天的幸福的生活,做一名有愛國(guó)心的小朋友。幼兒園是我們的家,這里有親愛老師和可愛的小朋友們,我們?cè)谶@里唱歌、跳舞、做游戲和畫畫,我們生活在團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里,我愛我的幼兒園。

        最后,讓我們?cè)陲h揚(yáng)的國(guó)旗下快樂的成長(zhǎng)吧!我的演講完了,謝謝大家!

        第六篇:幼兒園幼兒代表發(fā)言稿

        親愛的各位老師、各位家長(zhǎng)、可愛的孩子們:

          大家好!

        首先,我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機(jī)會(huì)。

        坐在這里,我們首先看到的是這個(gè)班容量是在太大了,給我們的第一感覺就是老師實(shí)在太辛苦了,那孩子們之間發(fā)生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了,他沒根老師說,回家來告訴我,針對(duì)這一情況,我認(rèn)為家長(zhǎng)可以主動(dòng)聯(lián)系老師,當(dāng)然也要諒解老師,畢竟人太多了,當(dāng)然了,還要辛苦各位老師,盡量避免事故的發(fā)生。

        孩子是媽媽的心頭肉,把孩子交給老師,就好像把心也一塊兒交給老師,作為幼兒家長(zhǎng)代表,我認(rèn)為各位最關(guān)注的問題就是:孩子在幼兒園里是如何度過這一天的? 孩子自理能力是如何培養(yǎng)的以及在這個(gè)大環(huán)境當(dāng)中他們的交往能力是如何鍛煉的?

        小班的孩子自理能力很差,老師教一些力所能及的事情,比如說洗手,吃飯,上廁所,安安靜靜的入睡,自己穿脫鞋等等。這些方面,家長(zhǎng)也要密切配合,在家里也要做到孩子自己的事情自己做。

        另外還可以讓幼兒互相幫助,像我們的孩子屬于比較小的,他的鞋剛開始都是老師穿的,后來說是小朋友幫著穿的,到現(xiàn)在有時(shí)反穿著鞋回來,說是自己學(xué)著穿的,我覺得這樣挺好的,這也是在鍛煉幼兒的能力。

        至于人際關(guān)系方面,家長(zhǎng)要配合老師,多給他講些禮貌謙讓的故事,鼓勵(lì)他和其他的孩子交朋友,逐漸克服以自我為中心,提高交往合作能力。另外還要給孩子自信,記得我的孩子有次從幼兒園回來,額頭上貼著一個(gè)小星星,他說是背唐詩《詠鵝》老師獎(jiǎng)勵(lì)的,高興地他晚上睡覺都不舍得揭下來,看他那高興勁,我覺得讓孩子在自信中發(fā)展是很重要的。這段日子里,我的孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活,各方面有了不小的進(jìn)步,這也是一家人最開心的事。

        最后我來提點(diǎn)建議,每周上什么課都貼在門口,每個(gè)主題都有家長(zhǎng)配合的內(nèi)容,另外家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該從“今日吃了什么”“學(xué)了什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳阍趫@里高興嗎?你為什么事情高興?”

        總之,為了孩子能健康快樂成長(zhǎng)這一目標(biāo),我們要配合老師,力爭(zhēng)把孩子的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好,為今后上小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

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