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第一篇:十月一日國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下講話稿
老師們,同學(xué)們:
十月,帶我們走進(jìn)萬紫千紅的花季,十月,讓我們有了揚(yáng)眉吐氣的履歷。十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩篇,句句動(dòng)人心弦。金秋十月,有著唱不完的頌歌,一頁頁日歷,記載著改革開放的累累碩果;金秋十月,有著道不盡的祝賀,一步步征程,閃爍著華夏兒女的汗水心血。
今天,在祖國(guó)華誕的十月里,我們xx高中3000名師生員工齊聚操場(chǎng),歡聚一堂,以師生同臺(tái)演出的形式,共同唱響祖國(guó)頌歌,喜迎祖國(guó)xx華誕。
我以為這是一個(gè)很好的形式,一是可以傾訴我們對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛之情;二是可以展示我們?cè)谇啻盒@的亮麗風(fēng)采;三是可以表達(dá)我們對(duì)美好未來的無限憧憬……
希望我們登臺(tái)演出的師生們,用你們的激情,你們的歌喉,你們的舞姿來贊美祖國(guó),謳歌祖國(guó),祝福祖國(guó)!也希望我們參加活動(dòng)的觀眾們,用你們的熱情,你們的吶喊,你們的掌聲來慶祝國(guó)慶,歡度國(guó)慶,祈福國(guó)慶!
讓我們?yōu)槭碌淖鎳?guó),為祖國(guó)xx華誕,放開歌喉,同心祝福!愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,日月同輝。
預(yù)祝演出圓滿成功,謝謝!
第二篇:10月國(guó)旗下演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
今天我演講的題目是《我愛我的祖國(guó)》。
我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)山川秀美,氣勢(shì)磅礴的國(guó)家,她用自己博大的胸懷孕育出一個(gè)偉大的民族-中華民族。中華民族是一個(gè)創(chuàng)造出五千年文明和燦爛文化的民族。1949年10月1日,伴隨著雄壯的國(guó)歌和天安門廣場(chǎng)上徐徐升起的五星紅旗,中華人民共和國(guó)宣告成立了。恥辱和不幸已經(jīng)成為過去,中華民族迎來了新的希望。
改革開放xx年來,人民生活不斷改善。中華民族從未有過像今天這樣,以站起來,富強(qiáng)起來的英姿,贏得國(guó)際社會(huì)的尊敬。中國(guó)人民從未有過像今天這樣意氣風(fēng)發(fā),精神振奮,對(duì)前途充滿信心。中華兒女無不從內(nèi)心發(fā)出深情的歡呼:祝福你,偉大的祖國(guó)!
xx年5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震。數(shù)以萬計(jì)的生命瞬間被掩埋。但是在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)軍民萬眾一心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,終于打贏了這場(chǎng)抗震救災(zāi)戰(zhàn)爭(zhēng)共產(chǎn)黨的英明決策,億萬中華兒的團(tuán)結(jié)奮斗,讓年輕的共和國(guó)穿越xx周年,像一條巨龍?jiān)隍v飛!
作為一名小學(xué)生,我一定要胸懷祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),努力掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)做有理想,有道得,有文化,有紀(jì)律的四有新人,一定要繼承和發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神,奮力拼博,力爭(zhēng)用自己的激情、汗水和辛勞,把偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
最后,祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!
我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:小學(xué)國(guó)旗下講話
老師們,同學(xué)們:
早上好!
這天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你明白讀書有什么好處呢?
讀書能夠開闊視野
讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬個(gè)為什么”等許多書我都愛看,所以我就明白了很多的知識(shí),對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書能夠陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也能夠看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
讀書能夠提高寫作水平
在讀書過程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。
讀書能夠使我們通曉道理
我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們能夠從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動(dòng)起來吧!我們的生活因?yàn)橛袝呐惆?,我們的成長(zhǎng)更快樂!因?yàn)樽x書,我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書,我們變得高尚、禮貌,因?yàn)樽x書,我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說:讓我們一齊“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。”!
第四篇:10年10月份國(guó)旗下講話稿精選
沉淀,孕育;孕育、積極,終于有一天,你再也忍耐不住,轟隆隆的一聲,裂石崩云,陡地凸現(xiàn)于萬仞峭巖之上。
你最先承受陽光雨露的洗禮,你最先迎接風(fēng)暴雷霆的轟擊。山洪漫天撲來,拭凈你搏戰(zhàn)的塵土;清涼自底而升,慰藉你帶血的軀體。你與數(shù)不盡的反擊和怒號(hào)中,煉就了一身錚錚鐵骨,凝聚了一腔朗朗正氣。這就是在夾縫中生存、磨難中掙扎、堅(jiān)強(qiáng)中巍峨的黃山松!
當(dāng)我們還在世俗的樊籬中怨聲載道,命運(yùn)的苦難與不幸如一座座大山般向我們壓頂而來時(shí),升學(xué)、考試、就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)、病魔……無數(shù)次對(duì)夢(mèng)想的厄殺,無數(shù)次對(duì)生命的威脅。朋友,你倒下了嗎?不要告訴我你骨子里塞滿了懦弱與恐懼,站起來,用堅(jiān)強(qiáng)支撐起雙腿和靈魂,穩(wěn)穩(wěn)地站起來!
司馬遷不是強(qiáng)忍宮刑之辱而著《史記》嗎?孔子不是在仕途上失意后激奮頑強(qiáng)而著《春秋》嗎?孫臏被削膝蓋骨悲憤而著《兵書》;左丘失明后頑韌堅(jiān)強(qiáng)而寫《國(guó)語》……人生的道路上荊棘叢生,生活的旅途中坎坷重重,惟有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,堅(jiān)強(qiáng)地笑看人生,生命才會(huì)在駛向成功彼岸的一瞬變得豐盈生動(dòng)起來。
環(huán)境愈艱難困苦,就愈需要堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信心。人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多磨難。有人曾經(jīng)問我:“生命的真諦是什么?”我想了想,從容而堅(jiān)守地回答道:“是堅(jiān)強(qiáng)!”是的,是堅(jiān)強(qiáng)。是堅(jiān)強(qiáng)告訴我們成功還有希望;是堅(jiān)強(qiáng)指引我們前進(jìn)的方向;是堅(jiān)強(qiáng)支撐我們和命運(yùn)抗衡;是堅(jiān)強(qiáng)告誡我們要勇敢、自強(qiáng)。
我們用堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)心靈的沃土,懦弱才不會(huì)乘虛而入;我們用堅(jiān)強(qiáng)交上生命的答卷,靈魂才會(huì)舉若千金。堅(jiān)強(qiáng),是病床上的一抹微笑;是失敗后一個(gè)重振旗鼓的眼神;是困頓后一份難得的從容與穩(wěn)重。生命在堅(jiān)強(qiáng)中拓展寬度;生命在堅(jiān)強(qiáng)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|朝陽點(diǎn)亮晨曦的微露時(shí),我會(huì)想起那萬仞峭壁上的靈魂,堅(jiān)定地在心中默念:“我要堅(jiān)強(qiáng)!”
第五篇:月份國(guó)旗下的講話稿
打苴完小秋季學(xué)期第九周國(guó)旗下的講話稿
值周教師:王海瓊
時(shí)間(10月22-10月28日)
講話主題:讓我們共建文明校園
老師們、同學(xué)們:大家好!
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律靠右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。
一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,我們每個(gè)人形象要好,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出打苴小學(xué)美麗的形象和美麗的校園,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。我們楚雄州正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,楚雄城里到處干干凈凈,到處都綠化美化得漂漂亮亮。我們的校園也不能落后要為創(chuàng)建文明城市增添一道美麗的風(fēng)景。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!