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第一篇：幼兒園消防安全教育講話稿

一、基礎(chǔ)作保障，建平安校園

安全綜合治理是保證一切工作的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮全體黨員、教代會成員、工會、團(tuán)員的先鋒模范作用，明確各自的工作職責(zé)和工作內(nèi)涵，率領(lǐng)全體教職工將安全綜合治理工作做實(shí)，幼兒園消防工消防作計(jì)劃。

1、從思想認(rèn)識上得到高度重視，通過相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，人人心中安全警鐘長鳴，并提高對安全突發(fā)事件、安全隱患排查的能力。

2、其次就是根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，有計(jì)劃地進(jìn)行相關(guān)的教育和實(shí)踐：每個學(xué)期第一個月為安全教育月，每個月第一周為安全教育周，以充分體現(xiàn)安全內(nèi)容的墻飾、安全游戲、安全教育活動和主題教育活動相結(jié)合的方法對教職工和幼兒進(jìn)行安全教育，熟知安全防范常識，培養(yǎng)和提高安全防護(hù)能力。加大檢查力度，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，假期進(jìn)行集中維修整理。

3、每年10月份進(jìn)行消防逃生演練，懂得消防基本常識、預(yù)防常識以及逃生基本技能，確保廣大師生的安全和健康。

4、充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會作用，對育齡婦女進(jìn)行相關(guān)的保健常識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做好保健體檢工作，做好計(jì)劃生育宣傳工作，確保無違反計(jì)劃生育政策現(xiàn)象。

5、充分發(fā)揮保健醫(yī)師的作用，對全園教職工和幼兒、家長進(jìn)行保健知識宣傳和培訓(xùn)，真正為師生健康著想，家園共同為幼兒的健康成長而努力。

6、充分發(fā)揮教代會作用，進(jìn)一步深化提高民主管理能力，建設(shè)和睦相處愉快工作的和諧氛圍，建設(shè)平安、和諧、快樂的校園。

7、充分發(fā)揮黨團(tuán)作用，積極做好統(tǒng)―戰(zhàn)工作； 充分發(fā)揮伙委會作用，根據(jù)幼兒平衡膳食科學(xué)依據(jù)精心調(diào)整幼兒園伙食，為孩子們提供營養(yǎng)豐富、色香味美、科學(xué)合理的膳食，為孩子們的健康成長奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保證。

二、內(nèi)涵作保障，建文化校園

可持續(xù)發(fā)展需要一個富有責(zé)任感、使命感的集體來支撐，需要這個集體帶著責(zé)任、帶著智慧、帶著熱情為自己的使命付出自己的辛勤汗水，完成使命需要不斷積淀內(nèi)涵，增強(qiáng)技能，提高素質(zhì)。根據(jù)“木桶原理”，水的高度是由最低木板而決定，為此，我園在本年度將重點(diǎn)放在加強(qiáng)內(nèi)修煉上，使每一位教職工都得到成長，從而為下一個進(jìn)步蘊(yùn)藏能量。

1、成立科教導(dǎo)研組。以園長為組長成立城區(qū)幼兒園教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，副園長為副組長。分管教學(xué)副園長帶領(lǐng)教師隊(duì)伍做好由中央教科所批準(zhǔn)立項(xiàng)的《幼兒園本禮儀課程的開發(fā)與研究》以及由中國學(xué)前教育研究會批準(zhǔn)立項(xiàng)的《加強(qiáng)幼兒教師在集體教學(xué)活動中的反思》兩個課題的結(jié)題工作；分管后勤工作的副園長帶領(lǐng)后勤隊(duì)伍做好《幼兒膳食平衡》課題的申請研究和《3―6歲幼兒心理健康的調(diào)查》的結(jié)題工作。

2、強(qiáng)化技能技巧，將385工程落到實(shí)處。各組根據(jù)總計(jì)劃結(jié)合工作實(shí)際，制定確實(shí)可行的實(shí)施方案。

教師組：彈唱兒童歌曲、簡筆畫、故事、舞蹈。（教學(xué)組自己安排內(nèi)容、方法）

生活教師組：幼兒保育基本常識理論、幼兒護(hù)理。

炊事組：食品安全法書面考試、具體實(shí)踐操作。

保健組：幼兒保健常識理論考試。

3、開展讀書活動，建書香樂園。根據(jù)工作崗位需求進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)，要求有讀出筆記和反思。所有教職工讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書，重新認(rèn)識和定位當(dāng)前教育工作者的發(fā)展思路。聯(lián)系實(shí)際對“我眼中的幼兒自發(fā)生成活動”“教育資源的整合和利用”“教育活動與主題活動的關(guān)系”“主題活動中，教師的多種觀察方式”“健康孩子飲食與生活”等進(jìn)行重新認(rèn)識梳理。

4、為青年教師提供鍛煉平臺，注重在日常工作中放手充分發(fā)揮青年教師的'作用，讓青年教師加強(qiáng)班級日常工作的管理，促進(jìn)實(shí)踐與理論的緊密結(jié)合；老教師和青年教師互相聽課、評課、說課，在“牽手行”活動中不斷成長成熟。做好保教能手賽工作。

5、弘揚(yáng)師德師風(fēng)演講比賽。09年全園教職工弘揚(yáng)師德師風(fēng)演講比賽活動不僅使自己認(rèn)識了自己的工作和學(xué)習(xí)，而且凝聚了不斷進(jìn)取的精神。為更好地傳承良好師德師風(fēng)，今年將進(jìn)行弘揚(yáng)師德師風(fēng)演講比賽之二――――《我身邊的人》。主要目的是發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)身邊人的閃光點(diǎn)，使這些閃光點(diǎn)聚集起來照亮我們的心田。

三、教學(xué)作保障，建發(fā)展校園

發(fā)展才是硬道理，可持續(xù)發(fā)展才是保持品牌幼兒園的根本，才能為幼兒的終身發(fā)展奠定基矗

1、節(jié)日與禮儀品格相結(jié)合，進(jìn)行情感教育。根據(jù)每個月的實(shí)際情況有計(jì)劃地選擇部分節(jié)日結(jié)合禮儀品格內(nèi)容對幼兒進(jìn)行相關(guān)教育。從情感教育入手，不僅讓幼兒知道這些節(jié)日，更主要的是通過主題活動，讓孩子們了解如何做才是講文明、懂禮貌的，使幼兒的發(fā)展是全方位的綜合素質(zhì)的發(fā)展。

2、教材與素質(zhì)教育相結(jié)合，進(jìn)行全面培養(yǎng)。充分運(yùn)用山西省編教材與主題活動相結(jié)合，關(guān)注孩子們的興趣點(diǎn)和發(fā)展需要，注重教學(xué)內(nèi)容與區(qū)域活動相結(jié)合，做到寓教于樂，在共同學(xué)習(xí)中促進(jìn)師生的共同成長。

3、游戲與戶外活動相結(jié)合，進(jìn)行體質(zhì)鍛煉。根據(jù)幼兒體質(zhì)結(jié)合我園實(shí)際情況，劃分活動時間段分批進(jìn)行戶外體育活動和戶外游戲活動，保證活動的時間和質(zhì)量，促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。

4、聽課與教研活動相結(jié)合，進(jìn)行能力提高。教師以年齡組定時和不定時地進(jìn)行互相聽課，在聽課的過程中不斷激發(fā)思維的碰撞，不斷反思教學(xué)活動，在反思中實(shí)現(xiàn)駕馭教育教學(xué)活動的能力和水平，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園教育工作整體水平和質(zhì)量的提高。

5、園所與社區(qū)人才相結(jié)合，進(jìn)行資源共享。家長、社區(qū)中聚集了各類人才，我們的教學(xué)需要各類專業(yè)人才的支持和幫助，我園將與社區(qū)緊密聯(lián)系，樹立大教育觀，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，更為孩子們的發(fā)展提供有力的保障。

在新的一年里，我們將以科學(xué)發(fā)展觀的精神來發(fā)展幼兒園，保教人員要做到：精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境，重點(diǎn)研讀幼兒；學(xué)習(xí)思辨調(diào)整，注重實(shí)踐研究；家園共育創(chuàng)新，團(tuán)隊(duì)合作共進(jìn)。讓孩子更像孩子，讓童年更像童年。后勤人員要做到：精心做好服務(wù)，重點(diǎn)研讀發(fā)展；注重研讀幼兒，身心健康發(fā)展；學(xué)習(xí)實(shí)踐調(diào)整，全園共育共榮。讓孩子更加健康，讓童年更加快樂。

為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況，制定安全工作計(jì)劃：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：周XX

副組長：袁XX

組員：周XX、何XX、鐘XX

二、強(qiáng)化安全意識

1、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。

2、在每周的園務(wù)會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作。

三、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生

1、經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用。

2、后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。

四、認(rèn)真落實(shí)安全制度和安全措施

1、組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

2、園長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。

五、注意幼兒的飲食安全

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。

2、粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷。

3、藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

六、組織戶外活動時，確保幼兒安全

1、師在組織幼兒戶外活動時，首先要進(jìn)行安全教育。

2、教師在活動前和活動結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。

3、幼兒進(jìn)行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。

第二篇：消防安全演講稿

老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：珍惜生命，關(guān)注消防。

人的生命只有一次。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見慣，但卻只有在生命的前提下，才會看到這美好的一切。人們的臉上洋溢著幸福的微笑，但誰知道呢，死神正一步步逼近他們，帶他們進(jìn)入另一個世界，無情的大火讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。這讓我們想到，在災(zāi)難來臨之前，他們可曾樹立防火意識，這是一個值得我們深思的問題。

因此，加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識尤為重要。消防安全關(guān)系到同學(xué)們的安全和切身利益。同學(xué)們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)消防知識，掌握基本的消防技能。

火災(zāi)造成的危害大家都是有目共睹的，但在日常生活也是經(jīng)常被忽視的。當(dāng)電視報(bào)道，報(bào)紙報(bào)道，那一串串的數(shù)字在告訴我們要珍惜生命，做好預(yù)防工作，我們決不能讓歷史悲劇重演?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。”為了大家的財(cái)產(chǎn)安全和生命安全，讓我們行動起來，把消防安全知識傳播到最后！

在此，我們提出以下倡議：

1、切勿在家中使用打火機(jī)、火柴等打火工具玩火放火。

2、在外愛護(hù)公共財(cái)物，不破壞各種消防設(shè)施，電路設(shè)施。

3、學(xué)會簡單的自救自護(hù)。

同學(xué)們，安全第一，預(yù)防為主；關(guān)注安全，關(guān)注生命；安全是學(xué)習(xí)的保證。讓我們自覺遵守中小學(xué)生行為準(zhǔn)則，一個人是安全的，全家幸福！

讓我們每一個少先隊(duì)員行動起來，做一個安全的衛(wèi)士，在做好的同時，要及時制止其他同學(xué)的不安全行為，做好宣傳工作。因?yàn)槲覀冎郎挥幸淮危⒁獍踩?，你就會得到一個更有意義和更有價值的生命。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全。

愿我們每個人都有愛，愛自己，愛我們所愛的人，為了消防安全，從我做起。共同努力，保護(hù)自己和他人的和平與幸福。

謝謝大家！

第三篇：消防安全知識演講稿

消防安全知識演講稿

前言火是人類從蠻荒走向文明的標(biāo)志，它給人類帶來了光明和溫暖， 帶來了智慧和健康，促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展進(jìn)步，但 是，從古至今，火又是一種破壞力極大的自然災(zāi)害，如果不嚴(yán) 加防范，它將給人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。校園是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價值 昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)室和宿舍易燃物多，人員密集，一 旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的 正常進(jìn)行。因此，預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長抓不懈的工作，學(xué)習(xí) 消防知識是我們不可或缺的一課。下面是小編整理的關(guān)于消防安全知識的演講稿，希望大家銘記于心。

一、火災(zāi)基本常識?

1、火災(zāi)定義：火災(zāi)是指在時間和空間上失去控制的燃 燒所造成的災(zāi)害。換句話說，凡失去控制并對財(cái)物 和人身造成損害的燃燒現(xiàn)象，都稱為火災(zāi)。?火災(zāi)的發(fā)生必需具備的三個條件：即可燃物、助燃 物和引火源(溫度)，三者同時存在、相互作用， 缺一不可，在火災(zāi)中，通常伴有火焰、發(fā)光和(或) 發(fā)煙現(xiàn)象。 §1.1 火災(zāi)的種類? ? ?A：固體火災(zāi)(如紙張、木材、衣服、塑膠等引起的火災(zāi)) B：液體火災(zāi)(如酒精、汽油等) C：氣體火災(zāi)(如煤氣、液化石油氣、天然氣等引起的火災(zāi))???D：金屬火災(zāi)(如鉀、鈉、鎂、鋰等引起的火災(zāi))E：電器火災(zāi)(一般帶電設(shè)備所引起的火災(zāi))F：烹飪器具內(nèi)的烹飪物(如動植物油脂)火災(zāi) §1.2 火災(zāi)的危害1、毀壞財(cái)務(wù)，易造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失。主要表現(xiàn)為， 火災(zāi)能燒掉人類經(jīng)過辛勤勞動創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富，將成千上萬 個溫馨家園變成廢墟。

2、殘害人類生命?；馂?zāi)不僅使人陷于困境，它還涂炭 生靈，直接或間接地殘害人類生命，造成難以消除的身心痛 苦。

3、破壞生態(tài)平衡?；馂?zāi)能使大量動植物滅絕，環(huán)境惡 化，氣候異常，導(dǎo)致生態(tài)失衡，嚴(yán)重威脅人類的生存和發(fā)展。

4、引發(fā)不良的社會和政治影響。火災(zāi)不僅會給國家財(cái) 產(chǎn)和公民人身、財(cái)產(chǎn)帶來巨大損失，有時會引起人們的不安 和騷動，有的還會引起不法分子趁火打劫、造遙生事，造成 一定不良社會和政治影響。 據(jù)消防部門統(tǒng)計(jì)：近幾年來，我國每年 平均發(fā)生火災(zāi)約4萬起，死亡2000多人，傷 3000—4000人，每年火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn) 損失10多億元，尤其是造成幾十人、幾百人 死亡的特大惡性火災(zāi)時有發(fā)生，給國家和人 民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。 §1.3火災(zāi)的`等級1、特別重大火災(zāi)，指造成30人以上死亡，或者 100人以上重傷，或者1億元以上直接財(cái)產(chǎn)損失的火災(zāi) ; 2、重大火災(zāi)，指造成10人以上30人以下死亡， 或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬元以上1億 元以下直接財(cái)產(chǎn)損失的火災(zāi) ; 3、較大火災(zāi)，指造成3人以上10人以下死亡，或 者10人以上50人以下重傷，或者1000萬元以上5000萬 元以下直接財(cái)產(chǎn)損失的火災(zāi) ; 4、一般火災(zāi)，指造成3人以下死亡，或者10人以 下重傷，或者1000萬元以下直接財(cái)產(chǎn)損失的火災(zāi)。 2008年深圳龍崗9.20特大火災(zāi)44人死亡 88人受傷 2010年11月5日吉林商業(yè)大廈火災(zāi)死亡19人，傷24人 2010年11月15日上海教師公寓火災(zāi) 死亡58人，失蹤40余人，傷70余人2009年2月9日，央視配樓火災(zāi)1名消防 隊(duì)員犧牲，6名消防隊(duì)員和2名施工人員 受傷，造成直接經(jīng)濟(jì)損失1.6億余元 2009年成都公交車發(fā)生火災(zāi)27人死亡 74人受傷 網(wǎng)吧起大火 鐵柵鎖冤魂北京“藍(lán)極速” 人為縱火 24死13傷 燒盡26年家產(chǎn) 千萬富翁重?cái)[地?cái)?009年2月5日，武漢漢正街發(fā)生大火飾品大王 陶金發(fā) 如花似玉 美少女 一場大火 面目非 1994年新疆克拉瑪依友誼賓館火災(zāi)325人死亡(學(xué)生288人) 132人燒傷致殘事后查明火災(zāi)系電燈線路起火引發(fā) 二、校園常見火災(zāi)事故? ? ? ? ? ?1、私拉亂接、違章使用大功率電器造成火災(zāi) 2、違章使用明火造成火災(zāi) 3、臥床吸煙或?qū)⑽聪鐭燁^亂扔，引燃周圍可燃物釀成 火災(zāi); 4、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)過程中違反操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線 路超負(fù)荷，造成火災(zāi); 5、電氣設(shè)備老化，超負(fù)荷用電造成火災(zāi); 6、建筑物或設(shè)備接地不良，雷擊引起火災(zāi)。 §2.1 違章使用明火或亂扔煙頭釀成火災(zāi) 煙頭蚊香引發(fā)火災(zāi)煙頭 表面溫度250℃，中心溫度700~800 ℃ 蚊香 燃著時的溫度約700℃左右，這個溫度，超過了紙張和棉、麻、化纖織 物等可燃物的燃點(diǎn)，足以把它們引燃起火，消防部門曾做過統(tǒng)計(jì)，全國每年平 均要發(fā)生4000多起因吸煙而引起的火災(zāi)事故，年均經(jīng)濟(jì)損失過億元。

因此，點(diǎn)燃的煙頭、蚊香必須注意防火安全。生命的代價!1997年5月23日凌晨3時許,云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學(xué)校火災(zāi) ，死 亡21人，傷2人?；馂?zāi)原因：該校學(xué)生侯應(yīng)香在床上蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看 書，不慎碰倒蠟燭引燃蚊帳和衣物引起火災(zāi)。廣州市一寄宿學(xué)校--8死25人傷 2001年5月16日，廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正在準(zhǔn)備高 考的學(xué)生死亡，25人受傷。火災(zāi)是未熄的煙頭引燃了一間休息室的沙發(fā)后引 起的。 §2.2 電氣設(shè)備老化，超負(fù)荷用電造成火災(zāi)短路：電器功率之和超過電路允許載荷電流，使電路 過熱，加速絕緣層老化，絕緣能力下降，甚至 絕緣層脫落，造成電器線路損壞稱為短路。

60℃為電路絕緣層溫度臨界點(diǎn) 俄羅斯人民友誼大學(xué)-- 41名外國 留學(xué)生死亡，近200人受傷2003年11月24日凌晨，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué) 6號學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，造成41名外國留學(xué)生死亡，近200人受傷。其 中有中國留學(xué)生 46 人燒傷， 11 人死亡，失火原因是電線短路。 §2.3 私拉亂接、違章使用大功率電器造成火災(zāi)隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多學(xué)生宿 舍購買了電腦、電視機(jī)、飲水機(jī)等 大功率電器，導(dǎo)致宿舍用電量激增， 個別同學(xué)不按照安全用電的有關(guān)規(guī) 定，隨意安接插座，拖拉電線，增 加電器設(shè)備，超負(fù)荷用電現(xiàn)象嚴(yán)重， 如不嚴(yán)加防范極易引發(fā)火災(zāi)。 2008年11月14日上海商學(xué)院宿舍起火四女生跳樓身亡 火災(zāi)是因使用“熱得快” 引起視頻

三、校園火災(zāi)預(yù)防的基本方法 學(xué)校的每位師生員工首先必須自覺遵守各項(xiàng)消防法 律、法規(guī)和學(xué)校的消防安全管理制度，增強(qiáng)防火安 全意識，做到“七不”“一斷”。

( 1 )不私自接拉臨時電線。接拉臨時電線極易導(dǎo)致供電線 路超負(fù)荷，引發(fā)火災(zāi);

( 2 )不在宿舍等公共場所使用電爐、熱得快等電熱設(shè)備， 這些電熱設(shè)備用電功率比較大，易導(dǎo)致供電線路超負(fù)荷，引 發(fā)火災(zāi); ( 3 )不在宿舍等公共場所使用煤氣爐、酒精爐等灶具。因 為宿舍的地方較小，可燃物品較多，稍有疏忽將釀成火災(zāi);

( 4 )不在宿舍點(diǎn)蠟燭看書。宿舍熄燈時間已經(jīng)較晚，如再 點(diǎn)蠟燭看書疲乏睡著，蠟燭易引燃蚊帳等可燃物，將釀成火 災(zāi);

( 5 )不臥床吸煙、亂扔煙頭、火柴梗。人躺在床上很容易 入睡，未熄的煙頭或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成 火災(zāi);

( 6 )不亂焚燒雜物。焚燒雜物中遺留火種或失去控制時， 容易造成火災(zāi);( 7 )不將臺燈靠近可燃物。臺燈點(diǎn)燃時間過長，燈頭發(fā)熱 靠近可燃物，易發(fā)生火災(zāi);

( 8 )注意做到人走斷電。人離開房間要關(guān)掉電器開關(guān)，拔 下電源插頭，確保電器徹底切斷電源。

三、滅火的基礎(chǔ)知識

3.1 火災(zāi)發(fā)展的幾個發(fā)展階段

1、初起階段：起火后十分鐘內(nèi)，此時物體燃燒面積 不大，煙氣流動速度較慢，火焰輻射出的能量還 不多，周圍物品和結(jié)構(gòu)開始受熱，溫度上升不快。

初起階段是滅火的最有利時機(jī)，也是人員安全疏 散的最有利時段。因此，應(yīng)設(shè)法把火災(zāi)及時控制、 消滅在初起階段。

2、發(fā)展階段：燃燒面積擴(kuò)大，燃燒速度加快

3、猛烈階段：燃燒強(qiáng)度最大，熱輻射最強(qiáng)

4、下降和熄滅階段：逐漸減弱直至熄滅

火災(zāi)撲救的原則;

1、救人第一

2、先控制后消滅

3、先重點(diǎn)后一般

3.3滅火的基本方法

(1)冷卻法。就是將滅火劑直接噴射到著火物質(zhì) 上，降低可燃物溫度，使之降到燃點(diǎn)以下，使火 熄滅的方法。

(2)窒息法。就是隔絕空氣，阻止空氣進(jìn)入燃燒 區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡燃燒區(qū)的空氣，使燃燒物無 法獲得足夠的氧氣而熄滅的方法。

(3)隔離法。就是將正在燃燒或火焰周圍的可燃 物質(zhì)隔離或移開，中斷可燃物質(zhì)的供給，使火災(zāi) 熄滅的方法。

(4)化學(xué)抑制法。就是將具有抑制作用的滅火劑 噴射到燃燒區(qū)后，參加到燃燒反應(yīng)過程中去，使 燃燒反應(yīng)過程中產(chǎn)生的游離基消失，鏈傳遞中斷， 鏈鎖反應(yīng)終止，從而使火災(zāi)熄滅的方法。

§3.4 日常生活中常用的滅火設(shè)備干 粉 滅 火 器 水 基 型 滅 火 器 泡 沫 滅 火 器 鹵 代 烷 滅 火 器室 外 消 火 栓水 泵 接 合 器室 內(nèi) 消 火 栓

§3.5 滅火器的工作原理及組成部分噴 嘴 壓 力 表壓 把滅火器是由人操作的能在其自身內(nèi)部壓力作用下，將所 充裝的滅火劑噴出，利用窒息、冷卻、化學(xué)抑制等方法阻斷著鉛封 插銷火物燃燒鏈，達(dá)到滅火目的的一種滅火器具。

§3.6 滅火器的正確使用方法

1、快速將滅火器提往火場， 處于火場上風(fēng)處;

2、在距著火物5米處(干 粉滅火器為2—3米)拔掉鉛 封、插銷;

3、一手握住噴管(無噴管 的例外)，一手壓下壓把， 對準(zhǔn)火源根部(固體物為火 焰最猛烈處)噴射。

§3.7 消火栓的工作原理及使用方法消火栓的滅火原理 消防栓的滅火原理，主要是利用水 的冷卻、窒息、稀釋、分離、乳化 等幾方面的作用，使可燃物燃燒鏈 反應(yīng)中斷而達(dá)到滅火目的。

消防栓的正確使用方法

1、打開消火栓門。

2、一人接好槍頭和水帶一端奔 向起火點(diǎn)，成弓步對準(zhǔn)起火點(diǎn)。

3、另一人接好水帶另一端和消 火栓閥口。

4、逆時針打開閥門水噴出即可 (注：電起火要確定切斷電源)。 發(fā)生火災(zāi)如何正確的報(bào)火警《消防法》第三十二條明確規(guī)定：任何人發(fā)現(xiàn) 火災(zāi)時，都應(yīng)該立即報(bào)警。任何單位、個人都應(yīng) 當(dāng)無償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊 報(bào)火警。

四、報(bào)火警的注意事項(xiàng)

1、要牢記火警電話“119”，消防隊(duì)救火不收費(fèi)。

2、接通電話后要沉著冷靜，向接警中心講清失火單位的 名稱、地址、什么東西著火、火勢大小、以及著火的 范圍。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確 回答。

3、把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯(lián)系。

4、打完電話后，要立即到交叉路口等候消防車的到來， 以便引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。 逃生自救常識 §4.1 火場殺手濃煙煙氣：指由燃燒或熱解作用產(chǎn)生的\懸浮在大氣中可 見的固體和(或)游體微粒的總和。據(jù)我國消防部門 統(tǒng)計(jì)，我國每年平均發(fā)生火災(zāi)20萬次，死3000多人， 其中因火災(zāi)直接燃燒死亡的人數(shù)不到死亡總?cè)藬?shù)的 20%，絕大多數(shù)死亡人員是由于過量吸入火場有毒濃 煙而死亡。

五、煙氣的危害性

1、毒害性 2、煙氣的減光性 3、煙氣的恐怖性

2003年12月23日重慶開縣高橋鎮(zhèn)許發(fā)生井噴。高濃度的劇毒硫化氫隨天然氣隨風(fēng)擴(kuò)散，威脅80平 方公里內(nèi)4萬余村民的生命安 全。234人及大量牲畜、動物 死亡，數(shù)百人受傷。 毒氣體硫化氫擴(kuò)散迅速，致 234人死亡，數(shù)百人受傷， 波及范圍80萬平公里，疏散 群眾40000余人。

§4.2濃煙的危害情火災(zāi)產(chǎn)生的煙氣是一種混合物，其中含有一氧化碳、二氧化碳、氯化 氫、氫氰酸等大量各種有毒氣體和固體碳顆粒。

試驗(yàn)表明：二氧化碳 濃度達(dá)到20%時，人在短時間內(nèi)死亡;一氧化碳濃度達(dá)到1%時，人 會在1mim(分鐘)內(nèi)死亡;氫氰酸的濃度達(dá)到270ppm(百萬分之 一)，人立即死亡。窒息死亡 正確的逃生方法：可用濕毛巾捂住臉部，用毛毯裹住頭部，防止或減少吸入有毒煙氣，并匍匐前進(jìn)。 棉被護(hù)身法 用浸 濕過的棉被(或毛毯、 棉大衣)披在身上，確定逃生路線后，用最快的速度沖到安全區(qū)域， 但千萬不可用塑料雨衣 作為保護(hù)。 火場求救法：發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺 或屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或投 擲軟質(zhì)物品，如白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求 救信號，晚上可揮動手電筒或白布引起救援 人員的注意。 火災(zāi)時不可乘坐電梯逃生?因火災(zāi)情況下，一般會斷電，反面被困電梯井里， 電梯井里煙霧、高溫、熱氣很容易涌入，因而危及 生命。 §4.3 火場逃生自救基本方法1、棉被護(hù)身法 用浸濕過的棉被(或毛毯、棉大衣) 披在身上，確定逃生路線后，用最快的速度沖到安全區(qū)域， 但千萬不可用塑料雨衣作為保護(hù)。

2、匍匐前進(jìn)法 由于火災(zāi)發(fā)生時煙氣大多聚集在上 部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐 (或彎腰)前進(jìn)。同時應(yīng)避免在逃生過程中亂跑亂竄、大 喊大叫，不但會消耗體力，吸入更多的咽氣，還會妨礙別 人的正常疏散，以致發(fā)生混亂。

3、毛巾捂鼻法 火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特 點(diǎn)，人員吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒。因此， 在疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。

4、繩索自救法：家中有繩索時，可直接將其一端拴 在門、窗檔或重物上，沿另一端爬下。在此過程中要注意 手腳并用(腳成絞狀夾緊繩，雙手一上一下交替往下滑)， 并盡量采用手套、毛巾將手保護(hù)好，防止順勢滑下時脫手 或?qū)⑹帜テ啤?/p>

5、被單擰結(jié)法：把床單、被罩或窗簾等撕成條并擰 成麻花狀，如果長度不夠可將數(shù)條床單等連接在一起，按 繩索逃生的方式沿外墻爬下，但要切實(shí)將床單等扎緊扎實(shí)， 避免其斷裂或接頭脫落。

6、管線下滑法：當(dāng)建筑外墻或陽臺邊上有落水管、 電線桿、避雷針引線等豎直管線時，可借助其下滑至地面， 同時應(yīng)注意一次下滑的人數(shù)不宜過多，以防逃生途中因管 線損壞而致人墜落。 7、衛(wèi)生間避難法：當(dāng)實(shí)在無路可逃時，可利用衛(wèi) 生間進(jìn)行避難。用毛巾塞緊門縫，把水潑在地上降溫，也 可躺在放滿水的浴缸里躲避。但千萬不可鉆到床底、閣樓、 大廚等處避難，因?yàn)檫@些地方可燃物多和容易聚集煙氣。

8、火場求救法：發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺或 屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或投擲軟質(zhì)物品，如 白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒或 白布引起救援人員的注意。

9、跳樓求生法：火場上切勿輕易跳樓!在萬不得 已的情況下，住在低樓層(三層以下)的同學(xué)可采取跳樓的 方法進(jìn)行逃生，但首先要根據(jù)周圍地形選擇落差較小的地 塊作為著地點(diǎn)，然后將席夢思床墊、沙發(fā)墊、厚棉被等拋 下做緩沖物，并使身體重心盡量放低，做好準(zhǔn)備以后再跳。 §4.4 火場逃生自救注意事項(xiàng)1、不入險(xiǎn)境，莫貪錢物。火災(zāi)中，生命才是 最重要的，要爭分奪秒地逃離火災(zāi)現(xiàn)場。遲疑不決、 患得患失，容易耽誤最佳逃生和救助時機(jī)。

2、低姿潛行，防止煙嗆。火場中可將毛巾用 水打濕捂在嘴上作為口罩，逃生過程中盡可能貓下 身子。

3、身上著火，不可慌張。盡量先把身上著火 的衣帽脫掉，如果來不及脫衣，也可臥倒在地上打 滾，或跳進(jìn)附近的池塘、小河中，把身上的火苗壓 (熄)滅。 4、不乘坐一般電梯。起火后容易斷電而造成電梯“卡殼”，形成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。5、不盲目跳樓?？捎梅块g內(nèi)的床單、被里、窗簾等織物撕成能負(fù)重的布條連成繩索，系在窗 戶或陽臺的構(gòu)件上向樓下滑去，也可利用門窗、 陽臺、落水管等逃生自救。 會識別安全標(biāo)志消防安全標(biāo)志的顏色——紅(表示禁止)——黃(表示火災(zāi)爆炸危險(xiǎn)) ——綠(表示安全和疏散途徑)消防安全標(biāo)志的類型——疏散指示標(biāo)志——火災(zāi)報(bào)警裝置標(biāo)志——滅火設(shè)備標(biāo)志 ——危險(xiǎn)警告標(biāo)志 ——禁止標(biāo)志 會識別安全標(biāo)志疏散指示標(biāo)志緊急出口(安全出口)推開拉開擊碎面板禁止阻塞禁止閉鎖疏散通道方向 會識別安全標(biāo)志火災(zāi)報(bào)警和手動控制裝置標(biāo) 志消防手動啟動器發(fā)聲警報(bào)器火災(zāi)電話 會識別安全標(biāo)志滅火設(shè)備標(biāo)志滅火器消防水帶地下消火栓地上消火栓消防水泵接合器消防梯 會識別安全標(biāo)志危險(xiǎn)警告標(biāo)志當(dāng)心火災(zāi)——易燃物質(zhì)當(dāng)心火災(zāi)——氧化物當(dāng)心火災(zāi)——爆炸性物質(zhì) 會識別安全標(biāo)志禁止標(biāo)志禁止用水滅火禁止吸煙和禁止煙火禁止放易燃物禁止帶火種禁止燃放鞭 炮禁止通行禁止停留 五、法律常識?????危害公共安全罪 第一百一十四條 放火、決水、爆炸、投毒或者以 其它危險(xiǎn)方法破壞工廠、礦場、油田、港口、河流、水 源、倉庫、住宅、森林、農(nóng)場、谷場、牧場、重要管道、 公共建筑物或者其他公私財(cái)產(chǎn)，危害公共安全，尚未造 成嚴(yán)重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑。

第一百一十五條 放火、決水、爆炸、投毒或者以 其它危險(xiǎn)方法致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大 損失的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

過失犯前款罪的，處三年以上七年以下有期徒刑; 情節(jié)較輕的，處三年以下有期徒刑或者拘役。

第一百三十九條 違反消防管理法規(guī)，經(jīng)消防監(jiān)督機(jī)構(gòu) 通知采取改正措施而拒絕執(zhí)行，造成嚴(yán)重后果的，對直 接責(zé)任人員，處三年以下有期徒刑或者拘役;后果特別 嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。 安而不忘危!治而不忘亂!存而不忘亡! 平安是謝 謝!

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第四篇：幼兒園消防安全教育講話稿

為了促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，保證幼兒園教學(xué)、科研工作的順利進(jìn)行，確保幼兒園良好的消防安全環(huán)境，我們必須堅(jiān)持安全責(zé)任，重于泰山，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)的原則，根據(jù)《中華人民共和國消防法》來規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校的消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)事故和減少火災(zāi)危害，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，特制定消防工作計(jì)劃。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任

各級領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行《消防法》賦予的職責(zé)，高度重視消防安全工作，認(rèn)真落實(shí)《消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容，強(qiáng)化消防安全責(zé)任意識，規(guī)范消防安全工作，逐項(xiàng)落實(shí)工作措施，以消防安全管理規(guī)范化建設(shè)促進(jìn)園所發(fā)展，以幼兒園發(fā)展帶動消防安全管理規(guī)范化建設(shè)，努力做好今年的消防安全工作。落實(shí)好園級單位的消防管理工作，簽定消防安全責(zé)任書，務(wù)必使廣大師生員工在防火安全的認(rèn)識上重視、重視、再重視，工作責(zé)任上落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。以確保全園師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。

同時園防火領(lǐng)導(dǎo)小組將對各班的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。對未能按要求落實(shí)《消防安全管理規(guī)定》個人將進(jìn)行通報(bào)批評直至追究責(zé)任。

二、加強(qiáng)消防宣傳力度，預(yù)防為主，防消結(jié)合的原則

認(rèn)真落實(shí)《消防安全管理規(guī)定》。廣泛深入地開展消防宣傳教育，打牢消防安全工作的群眾基礎(chǔ)，使廣大師生員工認(rèn)識到做好消防安全工作是幼兒園發(fā)展的需要，同時也是對廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。各班教師應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律、法規(guī)文件，依法規(guī)范本單位的消防管理工作，把消防工作作為保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)的大事常抓不懈。班主任要加強(qiáng)對幼兒的安全意識和自身保護(hù)意識教育，運(yùn)用各種宣傳途徑，增強(qiáng)幼兒的自防、自救能力。

各班教師不但會使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災(zāi)，還要學(xué)會在發(fā)生火災(zāi)時熟練進(jìn)行人員疏散，有效保護(hù)幼兒園和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。今年計(jì)劃進(jìn)行一次消防實(shí)戰(zhàn)演練，以提高教師們的實(shí)際操作能力，使使教師真正成為幼兒園防火工作的主力軍。今年將計(jì)劃每個月對幼兒宿舍用電安全的檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時上報(bào)，消除幼兒宿舍遺留的隱患。

開展消防安全檢查，完善各項(xiàng)規(guī)章制度我們計(jì)劃每月對本單位的消防安全工作進(jìn)行一次檢查。

加強(qiáng)消防設(shè)施，器材的配置、管理、維護(hù)保養(yǎng)消防器材、設(shè)施，是預(yù)防火災(zāi)，保證安全，減少損失必不可少的武器，幼兒園將按照規(guī)定配置和管理。配齊滅火器、應(yīng)急疏散標(biāo)志應(yīng)急照明燈等，必須要落實(shí)專人規(guī)范管理，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)保養(yǎng)，確保完好無損。對故意損壞消防設(shè)施、設(shè)備的行為，堅(jiān)決依法處理。

第五篇：消防安全演講稿

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天我演講的題目是《關(guān)注消防，珍愛生命》。

在古老的中華歷史中，騰飛著從古猿開始用火的傳奇。編織了一條永恒的文明長河。而人的生命是何等的寶貴，失去了生命也就失去選擇文明的機(jī)會。然而，那時而閃耀的“星星之火”，讓寶貴的生命之花太容易破碎。

回想起那些至今都會讓人感到悲痛的往事，淚水已經(jīng)溢滿了我的眼眶。

悲傷之余，我們也在反思，那些奪走無數(shù)人生命火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成惡果？哪一起不是漠視生命追求一時利益懲罰呢？其實(shí)很多安全隱患并不是看到但為卻及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命關(guān)愛，對生命珍惜。人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上是時候，你是幸運(yùn)，但同時你也開始了一趟無法回頭重來旅程。

因此，生命對于每人而言都是寶貴的。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真遇上火情，也不要慌亂。只要保持冷靜機(jī)智，運(yùn)用火場自救逃生知識，就有極大可能自救。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”，提前加強(qiáng)并鞏固科學(xué)防火方法，讓我們將身邊的隱患徹底鏟除，讓生命之花更加安全的卓艷開放，讓我們行動起來，將消防安全知識普及進(jìn)行到底，向一直辛勤幫助我們的最美消防員致敬。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！