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第一篇：開學(xué)典禮發(fā)言稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

很榮幸，能夠代表高一新生在這里發(fā)言。首先，請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的學(xué)長們表示親切的問候！

曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實現(xiàn)了一個初中學(xué)子的一高夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請允許我代表大家，對這些辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！同時，也建議大家為自己生命中的這次小小的成功鼓掌！

中牟一高是一座美麗的學(xué)校。她優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)施，精良的師資隊伍，豐富的校園文化都是我們心儀已久的。在這里，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。我們以此為榮，并會以他們?yōu)榘駱?。勤學(xué)善問，深思創(chuàng)優(yōu)，努力做一名優(yōu)秀高中生。

我們是一高新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。但同學(xué)們，踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌――那只代表了過去――我們的明天將從這里重新起步！新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，一高就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著三年后碩果累累的金秋。

人因不斷挑戰(zhàn)困難而強大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領(lǐng)導(dǎo)老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！毕嘈旁谒幸桓呷说膸椭捅薏呦?，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。

謝謝大家！

第二篇：開學(xué)典禮演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

送走了挑戰(zhàn)與希望并存的XX，我們迎來了更加美好的XX。常言道：一年之計在于春，一日之計在于晨，在這萬物更始的季節(jié)里，你做好了重新啟程的準(zhǔn)備了嗎？

回首過往，學(xué)習(xí)是為了我們今天少走彎路。但是最重要的還是要立足現(xiàn)實，把握今天，踏實做起，穩(wěn)健前景。首先就是要珍惜時間。時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼就又是一個春秋，大家也長了一歲，更該有一點時間緊迫感了。魯迅就是把別人喝咖啡的時間用在寫作上，才終成一代文豪。而我們呢？是不是該舉賢思齊，努力攀越呢？其次就是要高效學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中一定要善思勤問，凡事多想一個為什么，必能事半功倍。

展望未來，我們不禁豪情滿懷。有句話說得好，上帝忘記給我們翅膀，我們就用夢想飛翔。無夢的人生難免無趣，擁有理想，我們的生活才不至因懶惰而丟了方向，更不會由于缺乏動力而庸碌懶散。

最后，我希望大家習(xí)慣成為一個優(yōu)秀的人。記著，是習(xí)慣成為一個優(yōu)秀的人。不要再用“我是普通學(xué)校的普通一員”這樣的借口來庸碌度日。不管什么時候，都要盡力挖掘出自己的潛能，更要有一種無與倫比的自信。縱江山如此多嬌，看英雄，還在我衡高。

謝謝大家！

第三篇：22開學(xué)典禮校長講話稿

老師們、同學(xué)們：

新年好!

新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會舉行20__年春季開學(xué)典禮，借此機會，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，虎年大吉!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂成長!

在過去的一期，經(jīng)過我校全體師生的努力，我校教育教學(xué)成績?nèi)〉昧肆钊诵牢康臉I(yè)績。在邛崍市教育局辦學(xué)質(zhì)量綜合評估檢查中，我校榮獲辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校，受到邛崍市教育局的表彰。初一年級AB卷總分全市第六，初二年級全市第十三，初三升學(xué)總分全市第五，七科合格率全市第五。初一年級數(shù)學(xué)、英語、歷史;初二年級語文、英語、政治;初三年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史都進(jìn)入全市前十名。初三年級繼續(xù)保持先進(jìn)行列，初二年級進(jìn)步明顯，初一年級正常發(fā)展。在這里我要代表學(xué)校向辛勤工作的老師表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示由衷的欣喜。

一天之計在于晨，一年之計在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)堅持走“質(zhì)量立校，科研興?！敝?，緊緊圍繞努力實現(xiàn)“內(nèi)涵回中、創(chuàng)新回中、活力回中、平安回中、和諧回中、品牌回中”的新目標(biāo)，努力辦人民滿意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點要求和希望：

第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)不能成為學(xué)習(xí)的主人，產(chǎn)生厭學(xué)心理，最終蹉跎光陰，一事無成。平時要有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有自信心;要學(xué)會思考，學(xué)會觀察，勇于探索，主動地去學(xué)習(xí);也只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，最終超越自我，收獲無限的人生快樂!

第二、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則、細(xì)則和學(xué)校的一些規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個大家庭，每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財富。當(dāng)你打破一塊玻璃時，你是否為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時，你是否想過你的無知與沖動?當(dāng)你因為上課不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時，你是否想過別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要能夠為我們的行動負(fù)責(zé)，學(xué)著長大，定能成為守紀(jì)的模范。

第三、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。

同學(xué)們，你們一定要加強自身修養(yǎng)。平時，從一點一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。一個班級，都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，愛學(xué)校，愛這個我們共同的家園。不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。

老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，我們只有無私、寬容和充滿愛心地去工作，才無愧于我們光榮的職業(yè)。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，我們以文明的儀表影響學(xué)生，我們以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，我們以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，富有責(zé)任意識和進(jìn)取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，它更是蘊藏在我們每個人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為我校輝煌的今天和明天而奮斗!我相信，鮮花和掌聲會永遠(yuǎn)與我們相伴!我相信，我們共同的家園——回龍中學(xué)會永遠(yuǎn)溫馨、和諧!

同學(xué)們，你們是回龍中學(xué)的希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強毅力、堅定信念的人。

第四篇：開學(xué)講話稿

升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭。

第一，做好準(zhǔn)備，調(diào)整自我，盡快適應(yīng)新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。

高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴?yán)蠋熀图议L的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會更重。

面對這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣會使人終生受益。”有了良好的習(xí)慣，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活。如果不能適應(yīng)這些，缺乏自覺性、主動性，就會在高中的起步階段落伍，令自己后悔，讓家長遺憾。

值此之際，跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問題。樹立正確的學(xué)習(xí)方法觀，這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問題，不能設(shè)想，一個對學(xué)習(xí)方法沒有正確認(rèn)識的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對你們目前來說，樹立正確的學(xué)法觀，正是當(dāng)務(wù)之急。

破除一個偏見――練習(xí)最有效

長期以來，中學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。有老師推薦的同步訓(xùn)練，有學(xué)生自己購買的輔導(dǎo)資料，還有家長、親屬、朋友送的指導(dǎo)叢書，諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設(shè)計》、《名師指點》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀(jì)大考卷》等，名目繁多，不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習(xí)中，弄得昏頭昏腦，不僅毫無收獲，反而浪費大量時間。那么，學(xué)習(xí)不用做練習(xí)了嗎？不，要做！但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，對你們目前（高三備考另當(dāng)別論）來說，可使用一套與教材同步的配套練習(xí)。做練習(xí)無非是出于這樣的目的：鞏固新知識和提高應(yīng)試技能。在非高考備考階段，做練習(xí)主要是為了鞏固新知識（在這一點上，數(shù)學(xué)等理科，要需要通過大量的練習(xí)來鞏固知識點和掌握解題思路），通過一套同步練習(xí)就基本能達(dá)到目的。把自己從題海中解放出來，從而贏得大量時間做好知識體系的構(gòu)建，來完成全面的知識儲備。

圍繞一個中心――擴(kuò)大知識面

從某種意義上說，學(xué)習(xí)功底如何，就體現(xiàn)在知識面的寬窄上。正所謂“長袖善舞，多財善賈”。也正是這樣，我們才說應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴(kuò)大知識面的方法主要有兩條：一是“行萬里路”，要求深人生活，隨時隨地注意觀察收集。曹植有言：“街談巷說，必有可采；擊轅之歌，有應(yīng)風(fēng)雅。”強調(diào)做生活的有心人，不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”，廣泛閱讀各類書刊，通過文字媒介積累豐富的知識、見識、語言、技法等，以博采眾人之長。

養(yǎng)成一個習(xí)慣――點滴積累

習(xí)慣的形成可使實踐活動“自動化”，大大提高行為的效率。學(xué)習(xí)能力形成過程的特點是日積月累的漸變過程。因此，學(xué)習(xí)必須養(yǎng)成點滴積累的習(xí)慣。這強調(diào)的是學(xué)習(xí)功在平時，要求善于利用瑣碎時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然，形成習(xí)慣需要一定的毅力，倘若開始感覺比較困難，可制定計劃，將學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間固定下來，以便強制執(zhí)行。

這些觀念，當(dāng)然算不上新鮮時髦，但都是當(dāng)前絕大多數(shù)中學(xué)生所缺乏的對學(xué)習(xí)方法的必要的起碼的認(rèn)識。達(dá)爾文說：“在所有知識中，關(guān)于方法的知識最有價值。”只要你們樹立這樣的學(xué)習(xí)方法觀，并把它徹底落實到學(xué)習(xí)過程中，發(fā)揮主觀能動作用，自己學(xué)、而不是靠老師灌，主動學(xué)、而不是被動吸收，那么，就能大幅度提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)能力，從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性，真正達(dá)到素質(zhì)教育的要求。

第二，樹立遠(yuǎn)大理想，做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。

考入高中，有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。我們要時刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?？忌蟲x縣第x中學(xué)不是我們的最終目標(biāo)，xxx中學(xué)只是我們實現(xiàn)人生目標(biāo)的一個平臺，來到了xxx中學(xué)只能說接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。

我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo)，一生的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo)，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會常常有成功的喜悅。

第三，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時間，學(xué)好文化知識，提高全方位的能力。

取得優(yōu)異成績，考入理想中的大學(xué)是每一個同學(xué)的心愿，高中給你構(gòu)筑了平臺，那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮，就是珍惜時間。想必你們在各自的初中都是學(xué)習(xí)的尖子，是班級乃至學(xué)校的佼佼者，在老師、家長和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而，來到xxx中學(xué)這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地，你會發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人，因此我們別無選擇，唯有勤奮，唯有拼搏。

我們可以允許自己有暫時的倒退，但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足，我們可以“延遲滿足”，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿自信，將差距轉(zhuǎn)化為動力，爭取達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。因為真正的對手不是別人，而是我們自己，只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，就是勝利。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。

希望同學(xué)們在開學(xué)前的有限的這一段時間，將初中的重點知識進(jìn)行整理，彌補自己的知識缺陷，提前進(jìn)入對新知識的預(yù)習(xí)，避免在高中開始階段就輸給別人，并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

第四，謹(jǐn)記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。

進(jìn)入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

進(jìn)入高中，你需要一個原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力；凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，絕對不做。

進(jìn)入高中，你需要一個健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心如止水。

進(jìn)入高中，你需要一個堅韌的意志品質(zhì)：拼搏進(jìn)取，永不放棄。

進(jìn)入高中，你需要一個清醒的認(rèn)識：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是利于大家學(xué)習(xí)的，因此，要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。

進(jìn)入高中，你需要謹(jǐn)防高中時代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機。

親愛的同學(xué)，你已經(jīng)是xxx中學(xué)的一員，選擇了xxx中學(xué)，也就意味著你選擇了競爭。加強對自身素質(zhì)，即自理、自立能力的鍛煉，以適應(yīng)xxx中學(xué)快節(jié)奏的生活方式，方可自強于高手如云的未來班集體。在眾多的如此優(yōu)秀的學(xué)生中，你是否還可以像初中一樣出類拔萃？面對高手如云的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰先適應(yīng)了誰就是強者。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！庇H愛的同學(xué)們，新的學(xué)年新的階段新的起點，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

第五篇：開學(xué)典禮演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。今天是開學(xué)的第一天，隨著五星紅旗冉冉升起，我們又迎來了一個新學(xué)期。

金色的季節(jié)對于莘莘學(xué)子來說是特別的，因為她是收獲的季節(jié)。但是，有播種才會有收獲，有付出才會有回報。俗話說：“一年之計在于春”，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累的碩果。新的學(xué)期，就是一個新的開始，對于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個新的階梯。

現(xiàn)在，站立在五星紅旗前，你們在想什么呢?作為一名小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?

一、我們應(yīng)該熱愛學(xué)校，尊敬老師。學(xué)校為我們的成長創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家要愛護(hù)校園，尊重教師的勞動，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要，勤奮學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后精彩的人生奠基鋪路。

二、我們應(yīng)該嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來規(guī)范自己，養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，嚴(yán)以律己，寬以待人，爭當(dāng)“熱愛祖國、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、體魄強健的好少年”。

三、我們時刻注意安全。生命是一個鮮活的詞語，它組成了一首快樂的詩，它構(gòu)成了一句溫馨的話語，在我們生命的搖籃中，珍藏著最美麗的陽光。所以要珍愛生命。牢固樹立“安全第一”的意識，提高自己的安全防范能力，積極鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)，善于與周圍環(huán)境和諧相處，共建平安校園。

合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。所以，我們將美好的希望化作實實在在的行動并且持之以恒!

最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!

謝謝大家!

第六篇：開學(xué)典禮演講稿

尊敬的來賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

九月，秋高氣爽，瓜果芬芳，桃李金黃，我們以激動和喜悅的心情迎接25屆教師節(jié)和新高十一班的全體新生。在此，請允許我代表所有的老師祝賀自己，并祝愿在座的所有老師身體健康，萬事如意。祝二中全體同學(xué)心情愉快，學(xué)習(xí)順利。同時，熱烈歡迎新高中同學(xué)的到來！

國運興衰，全靠教育；三尺平臺關(guān)系到未來。作為一名教師，我站在那里感受著無比的快樂和無比的榮耀，同時也感受到了肩上的巨大責(zé)任。前幾天溫總理會見教師代表時說：教師是靈魂的使者，是善良的化身。世界上很少有像教師這樣與名人興衰息息相關(guān)的職業(yè)，這就決定了我們?nèi)魏螘r候都不敢懈怠，我們的職責(zé)比泰山更重要。老師不是演員，但有固定忠實的觀眾；教師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品；老師不是偉人，但老師充滿了學(xué)生熾熱的目光。世界上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的期望和夢想。

有時候我們看著學(xué)生不學(xué)習(xí)就生氣，甚至想放手，但我們知道，他們都是父母的期望，都是祖國可持續(xù)繁榮富強的保證，這就決定了我們的工作必然艱難，但一定要堅持不拋棄，不放手，永遠(yuǎn)默默奉獻(xiàn)。即使放下孩子，也要讓我們的學(xué)習(xí)發(fā)電機成為未來的支柱。世界上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人心，這就決定了我們首先要不斷提升自己。其實教育就是心靈之間的交流，靈魂的交融，人格與人格的對話。只有老師高尚的人格才能導(dǎo)致學(xué)生心靈的純潔。

我很清楚教地理一定要懂心理學(xué)，學(xué)生想學(xué)好自己的學(xué)科，首先要認(rèn)同你，然后喜歡你。大家都有這種感覺：老師越來越差，社會和家長對教育的要求越來越高，孩子的個性越來越強，逆反心理越來越重，學(xué)校對老師的量化越來越精細(xì)，我們工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大，但這些并不妨礙我們在教育過程中追求自己的發(fā)展，體驗快樂。老師需要像照亮學(xué)生一樣照亮自己。我們需要不斷追求自己的進(jìn)步，只有這樣，學(xué)生才能獲得真正的利益；我們需要大膽追求教育的快樂和幸福。只有老師教快樂，快樂，學(xué)生才能快樂舒適地學(xué)習(xí)。

怎樣才能提升自己？最重要的是外在塑造形象，內(nèi)在提升素質(zhì)，進(jìn)而提升自己的人格魅力。我們學(xué)校倡導(dǎo)的“新健康教育”，首先是健康老師。在我看來，健康的教師不僅包括勝任教學(xué)的基本素質(zhì)，還需要有扎實的內(nèi)功。作為一名普通教師，除了學(xué)習(xí)商科，還要利用學(xué)校社會帶來的機會，與同齡人學(xué)習(xí)、討論、交流，擴(kuò)大在本學(xué)科的知名度，在和諧的課堂氛圍中有效地教授每一堂課。讓學(xué)生喜歡科目，因為他們喜歡老師。每當(dāng)我教的學(xué)生私下叫我“贊哥”的時候，我都很開心。每當(dāng)我在課堂上看到孩子們明亮的眼睛和幸福的微笑，我就覺得苦和酸變成了甜。是孩子的渴望給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我們能量，是父母的理解給了我們支持。在這里，我要對那些細(xì)心支持我們成長的領(lǐng)導(dǎo)和各界同仁說：你們辛苦了！感謝您在物質(zhì)條件有限的情況下支持教師的健康成長。

各位新同學(xué)，此時此刻我也想對你們說幾句話，感謝你們選擇二中，因為你們信任二中；恭喜你的選擇，因為你選擇了背景豐富、健康和諧、朝氣蓬勃、充滿人文關(guān)懷的二中。二中是成長的搖籃，你們是搖籃里可愛的孩子；第二，它是成長的沃土，你是即將出來的種子。孩子要有自己的個性，服從老師的指導(dǎo)。種子要自己長，老師和家長也要懂得修剪。只有互相理解，互相支持，共同努力，才能成功，才能健康成長，才能早日長成參天大樹。

最后，請允許我用一句修改過的歌詞來結(jié)束：我們都有一個家，叫二中，有很多兄弟姐妹，風(fēng)景很美。高舉新健康教育旗幟，練好絕活。只要學(xué)生能變得有才華，大家都會開心！