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尊敬的邱校長(zhǎng)，各位老師、各位同學(xué)、各位來賓：
大家上午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我的同事，向各位新同學(xué)表示熱烈歡迎！祝賀各位家長(zhǎng)朋友！我也有一份喜悅要與你們分享――我的孩子今年也順利考上了清華附中！
在同學(xué)們大學(xué)的第一天，有很多東西想跟大家聊，但繞不開的那個(gè)話題還是：究竟應(yīng)該如何度過大學(xué)。盡管沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但正如北宋大儒程頤所說“大學(xué)之法，以豫為先”，你或許應(yīng)該首先了解，有哪些因素可能會(huì)阻礙自己的繼續(xù)成長(zhǎng)，從而能“禁之于未發(fā)”。為此，我們或許也應(yīng)參考儒家先哲們所強(qiáng)調(diào)的一系列基本功課，這里我想談?wù)勂渲芯彤?dāng)下而言頗為緊要的兩項(xiàng)――“灑掃”與“事長(zhǎng)”。
所謂“灑掃”，字面上無非是灑灑水、掃掃地，雞毛蒜皮的小事而已，為何要強(qiáng)調(diào)呢？因?yàn)檎疹櫤米约旱纳眢w，是自立的第一步。如果你身上還或多或少地留有些許“嬌”氣，那么從今天開始就來掃除它們吧：把疊被子、洗茶杯、掃宿舍、理書案變成日常習(xí)慣；學(xué)會(huì)理剪梳洗，以及根據(jù)時(shí)令、場(chǎng)合恰當(dāng)?shù)刂b。還有更重要地，學(xué)會(huì)合理而規(guī)律地作息起居。
推而廣之，“灑掃”又何嘗不是對(duì)我們的內(nèi)心而言呢？在紛擾、誘惑四布的當(dāng)下，要想有一份踏實(shí)淡定的心境來念書，必須學(xué)會(huì)過濾雜音、摒棄雜念。所謂“吐故納新”，減法做好了，才能更好地做加法。那么，具體要從哪些方面來做減法呢？
首先要掃除“傲”氣。成績(jī)、榮譽(yù)和光環(huán)只屬于過去，不應(yīng)成為你繼續(xù)前行的羈絆。只有做好重新再來、再接再厲的心理準(zhǔn)備，正心誠意，才能輕裝上陣。
要掃除“習(xí)”氣。大學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式及要求都有了深刻變化，你要更加兼顧學(xué)習(xí)的效果和效率，懂得為自己確定目標(biāo)、制定計(jì)劃，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。針對(duì)過度碎片化的思維和交流方式，請(qǐng)學(xué)會(huì)合理有度地使用現(xiàn)代化信息工具：不要為了在虛擬世界中苦刷“存在感”，而忘卻自我的真實(shí)存在；更不要因?yàn)閾?dān)憂于種種網(wǎng)絡(luò)“盛宴”的缺席而終日惶惶，以致為其所累、所困、所誤。給自己留出足夠的時(shí)間和空間吧，去閱讀、沉思、咀嚼、暢想，去神聊、質(zhì)疑、爭(zhēng)論抑或發(fā)呆。
要掃除“躁”氣。大學(xué)的課程給你的第一感覺未必是快樂，艱辛與苦澀往往是必經(jīng)的味道，不能急于求成，請(qǐng)學(xué)會(huì)透過這些味道體會(huì)樂趣、享受過程。所謂“舉一反三”，別在乎學(xué)得多少，而要看是否學(xué)得透徹、融會(huì)貫通；所謂“先傳后倦”，別在乎學(xué)得遲早，而要看能否保持那種“饑渴”狀態(tài)，持續(xù)成長(zhǎng)。
最重要的，是掃除“俗”氣。如果將讀書局限于知識(shí)與技能，降格為個(gè)人謀生、發(fā)達(dá)的工具，就會(huì)功利而短視地對(duì)所讀之書妄加取舍。陳寅恪先生說“士之讀書治學(xué)，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏”，是的，讀書的目的畢竟在于完善自身、提升心志，最終使你成為能夠自覺肩負(fù)時(shí)代使命之“士”。大學(xué)的意義，正在于使你從這種使命的層面去重新認(rèn)識(shí)自己。
還要掃除“乖”氣。當(dāng)下的另一“俗諦”，是片面夸大技術(shù)進(jìn)步之于人類社會(huì)發(fā)展的作用。實(shí)際上，人類社會(huì)的發(fā)展既非有公式可循的推導(dǎo)，亦非有方程可依的反應(yīng)，更不是憑借機(jī)器的計(jì)算，需要綜合哲學(xué)文化、人文藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等各個(gè)方面的最新成果。面對(duì)人類文明的每一部分，都請(qǐng)保持應(yīng)有的敬畏；面對(duì)每一輪的流行熱潮，也請(qǐng)保持一定的清醒。比如，去年作此發(fā)言的是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主格非（劉勇）教授，千萬別因?yàn)榭吹浇衲険Q成了一個(gè)計(jì)算機(jī)系人工智能實(shí)驗(yàn)室的老師，就以為AI已經(jīng)替代了文學(xué)藝術(shù)。
再來說“事長(zhǎng)”，善待父母、長(zhǎng)輩，如今則更多地體現(xiàn)為精神上的理解和尊重。每一次畢業(yè)之后，我們都會(huì)不自覺地經(jīng)歷一段心理膨脹期?，F(xiàn)在的你，或許正開始發(fā)現(xiàn)父母這里不科學(xué)、不衛(wèi)生，那里不經(jīng)濟(jì)、不大器，這很危險(xiǎn)。請(qǐng)記住，父母不僅曾經(jīng)養(yǎng)育過你，現(xiàn)在仍是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，將來更是你精神上終極的維系、永遠(yuǎn)的依戀！
廣而言之，“事長(zhǎng)”也包括厚待他人，以及將自己置于團(tuán)隊(duì)和集體當(dāng)中。給老師寫的email有無文采并不重要，但別忘了稱呼與落款。開班會(huì)時(shí)誰先發(fā)言無所謂，但要記著相互遞茶倒水、彼此讓座。同學(xué)聚會(huì)時(shí)誰來埋單無所謂，但要曉得如何點(diǎn)菜更能兼顧大家的口味。運(yùn)動(dòng)會(huì)上是不是體能之星無所謂，但加油鼓勁、送水遞毛巾卻要人人爭(zhēng)先。組隊(duì)參賽、做大實(shí)驗(yàn)時(shí)，學(xué)霸、學(xué)渣不論，但陷入困境時(shí)一定要搶著背鍋、迎難而上。
進(jìn)一步引申開來，“事長(zhǎng)”也涵蓋對(duì)傳統(tǒng)的認(rèn)同與繼承。厚古薄今固然不必，但數(shù)典忘祖卻萬萬不能。人類文明發(fā)展進(jìn)程的主旋律畢竟是傳承，從牛頓力學(xué)到相對(duì)論，從圖靈機(jī)到馮?諾依曼架構(gòu)，創(chuàng)新總是以前人的經(jīng)驗(yàn)為參考，以前人的成就為基礎(chǔ)。年輕人應(yīng)該首先了解自己的民族，并從她的歷史、文化中汲取智慧與力量。作為中國人，英文要念，中文更要學(xué)，經(jīng)典也不妨多讀。
同學(xué)們：需要攀登的又一高峰已在眼前浮現(xiàn)，你已踏上人生新的跑道?！案呱窖鲋?，景行行止”，我們不僅要心向往之，更要身力行之?！靶袆儆谘浴保┰复蠹夷軌虬盐蘸媒酉聛淼?400天，從日常的灑掃、事長(zhǎng)做起，用行動(dòng)與作為去傳承清華的基因與價(jià)值！心中壯志常在，腳下須臾不息！
