千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《家長會家長發(fā)言稿(推薦3篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《家長會家長發(fā)言稿(推薦3篇)》。

第一篇：家長會家長發(fā)言稿

尊敬的老師、各位家長：

大家好，我是xxx的家長，能夠參加這天這個家長座談會，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝xx老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學生的經(jīng)驗和做法。

對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學交往以促進同學間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下xxx平時的表現(xiàn)，優(yōu)點是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè)。的缺點是：

1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。

2、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。

3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對xxx來說，最重要的是教他學會做人，做一個怎樣的人。

俗話說：“嚴師出高徒”，學習上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績，要構(gòu)成良好的班風，造成良好的學習氛圍，使每個學習都得到進步；要抓好學生學習的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學生特長，激發(fā)學習興趣，在提高學生潛質(zhì)上下功夫；繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系（當然我們家長就應(yīng)更主動一些），家校協(xié)作，使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。參加這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經(jīng)驗，學習其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，達到取長補短，共同提高的目的。謝謝！

第二篇：家長會家長代表發(fā)言稿

親愛的老師、同學、家長朋友們：

大家好！

我是郝XX的家長，既然給了我這個機會，我就簡單說說，希望對大家有所幫助，說實話郝XX的成績不是很好，但還能說過去，我是如何教育孩子的，希望大家吸取優(yōu)點，彌補不足，盡最大的努力，幫助、鼓歷孩子。

1、學習的捷徑：學習是的捷徑的，那就是上課專心聽講，跟著老師的思路走，積極回答問題，兩耳不聞窗外事，這個方法非常節(jié)約時間，容易掌握知識，因為老師上課講的都是重點，跟著思路走掌握才更牢固，比課下用功來得更快。效果也好，更節(jié)省時間。我認為這是捷徑。

2、孟母擇鄰：讓孩子找一個伙伴，也就是學習上的搭擋，的一句話這樣說：“重要的不是你是什么人，而是你身邊是什么人”，找個好伙伴，共同學習，共同努力，周末在一起寫作業(yè)，互相督促，這也不錯，同時切記不要拿自己的孩子和別人比，更不要說學習不如他人，這樣孩子會不高興的，我們要換位思考。

3、例題是最好的老師：如果你的孩子不會，而你又教不了他，那你就讓他做例題，把例題反復(fù)推敲，因為例題是最典形的，試卷、練習都是根據(jù)例題來的，只要把這些最基本最重要的做熟了，知識點也就自然掌握了，考試也能考個差不多，郝XX的數(shù)學不是很好，我就堅持讓他做例題，現(xiàn)在成績有了很大的提高。

4、勞逸結(jié)合：他們這個年齡不可能整天學習，即使讓他在那坐著，心思也早就走了，讓他自己安排時間給他足夠的自由，其實初中這點知識，孩子們是有時間玩的，我贊成孩子們在短時間內(nèi)產(chǎn)生高效率，不贊成磨洋工，寫不寫在那坐著，所以郝XX回去完成作業(yè)很快，其余時間自由安排，當然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò)，游戲，電子書等，讓他騰出點時間幫做家務(wù)，郝XX每個周末和我去一天地里，更別說家務(wù)活了，擦地，提水，這也是放松。我希望同學們回家?guī)透改父牲c活，你的家長不容易。

5、就是要注意孩子這個年齡正處于叛逆時期，最煩的就是家長和老師的嘮叨，適當?shù)亩酱倏梢?，如果成天嘮叨不僅會起不到好作用，還會更加抵觸，家長也只會生氣，惡性循環(huán)，必要的時候多夸夸自己的孩子，給他們正能量讓他們有信心，其實他們的能力比父母大多了，就是父母不放心。家長們你們想一想一個鳥長得再大，老在成鳥的翅膀下呵護他能長成什么樣，我希望孩子們懂得報恩，懂得回饋，懂得關(guān)愛。

好了，我想和大家說的就這些了，孩子們馬上就要初三了，希望這些話能幫助大家，我們一起努力吧！謝謝。

第三篇：二年級家長會家長發(fā)言稿

尊敬的老師、各位家長朋友：

我很高興，這天能在那里和大家一齊交流，如何給孩子的成長帶給更好的家庭教育，如何讓家庭教育和校園教育密切地合作的問題。其實我覺得這個話題，有點大，作為一個小學低年級孩子的父親，我和大家一樣，傾注了大部分的時間和精力，在培養(yǎng)孩子這件事情上。這些年來，有過迷茫、有過不解、有過困惑、也有過欣慰。如果說有什么收獲，值得在那里和大家交流的話，其實也很簡單，那就是我最后搞明白了孩子在小學這個階段，最需要的是什么。答案也很簡單，我認為在小學階段，孩子真正需要從我們父母那里得到的，也是對孩子今后影響最為深遠的，其實只有兩樣東西：一個是父母的時間，另一個是父母的榜樣。

為什么這樣說呢因為教育環(huán)境至少有社會教育、家庭教育、校園教育三個環(huán)境，而在這三個環(huán)境中，毋庸置疑，社會環(huán)境的作用是我們?nèi)藶榈牧α繋缀醪豢赡芨淖兊模聦嵣弦彩怯绊懽畲蟮?，比如十年讀書生涯，造就了一大批既有理想有追求有文化又能經(jīng)歷任何人生風雨的一代人，他們此刻正在擔任國家的高級干部、掌握著國家的前途和命脈。但是十年讀書生涯不會再有了，這樣的社會環(huán)境也不會再有了。我們此刻的孩子就不會像他們那樣有著堅定的革命理想，有著高尚的人生追求了。再比如說，有很多家長一說起孩子的事情，就很豪邁地說我們小時候就怎樣怎樣樣，怎樣此刻就怎樣怎樣樣了。其實這個不怨孩子，也不怨我們的家長，是社會變了，社會變了，我們就都得跟這變。所以我想先說一說社會環(huán)境。我們的國家處于社會轉(zhuǎn)型期，很客觀的說，經(jīng)濟的快隨發(fā)展顛覆了很多人的人生觀和價值觀，甚至生命觀。就個人而言，我們每一天忙碌的目的，似乎只有一個，那就是掙錢。這個目的說出來很冠冕堂皇、似乎無懈可擊。但是如果我們掙錢是以犧牲對孩子的培養(yǎng)為代價的，那就很不值得了。這就很自然地過渡到了家庭環(huán)境。在這樣大的社會環(huán)境的影響下，我們的家庭，硬件環(huán)境變得高檔多了、物質(zhì)環(huán)境變得奢侈多了。但是我們的很多父母卻獻身于各種

應(yīng)酬、各種關(guān)系、各種工作之中，我們的生命中，似乎永久有干不完的事情。而對于孩子來說，能給予他的，可能就只留下錢和用錢能夠換到的東西了。但是我們大家?guī)缀醵加羞@樣的感覺，錢，掙到多少就夠了呢似乎是個無底洞。這就像是一個為了某個遙遠得幾乎不可能到達的目標而一路狂奔的人，眼睛里和心里只留下那個看起來近在眼前卻永久不可能真正到達的目標，其他的就什么都沒有了。我想大家會很后怕，如果有機會停下來想一想，是否有在狂奔的過程中落下或者丟掉什么東西阿答案是肯定的。

從我們孩子讀小學快兩年了，細細算來，孩子們每一天與班主任張老師在一齊的時間要比其他老師多得多。很自然孩子們就跟班主任的感情建立得濃厚些。我們覺得張老師是一位很普通的小學教師，但是她熱愛學生，熱愛自己的本職工作。無論在學習上還是做事上都很耐心地教導(dǎo)孩子們，張老師充分認識孩子語言發(fā)展的重要性，語言是思維的外衣，語言潛力的增強能夠極大地改善孩子的學習潛力，促進思維的發(fā)展。我們聽孩子們回家的反饋，就明白老師每一節(jié)課都十分認真?zhèn)湔n，生動的教學課堂，使孩子回家后愛捧起書本朗讀課文。孩子的智力發(fā)展插上“語言的翅膀”，讓孩子飛得更高，更遠。

古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，尤其是教師要持久地進行教育教研工作，務(wù)必有扎實的功底。每次家長會時，我都發(fā)現(xiàn)很多家長圍著張老師，個個都想了解孩子更多方面的狀況，她都很認真細心的一一解答。我們說當班主任是很辛苦的，應(yīng)對幾十個孩子，天真活潑，調(diào)皮搗蛋，但張老師卻說：我有這么多可愛的孩子和這么信任我的家長，我會更加努力地做一名教師就應(yīng)做好的一切!

細微之處更能體現(xiàn)一個人的人格魅力。我們家長感謝校園培養(yǎng)了這樣的好老師，她們真誠的話語、忙碌的身影，讓我們家長更加感受到選取大元帥府小學沒有后悔!