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        幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-05-25 22:41:54

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        第一篇:幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

        尊敬的園長(zhǎng)、各位老師和各位家長(zhǎng):

        大家好!

        我是中一班xx小朋友的媽媽,今天,非常感謝幼兒園給我機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的全體員工,表示最誠(chéng)摯的謝意!

        幼兒園家委會(huì)的設(shè)立,說明幼兒園是非常重視社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒園三位一體的教學(xué)理念,也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會(huì)成員,我們應(yīng)該積極配合幼兒園的各項(xiàng)工作,平時(shí)注意收集合理性的意見和建議,及時(shí)反饋給園領(lǐng)導(dǎo),將幼兒園當(dāng)成自己的小家,充分相信它,精心營(yíng)造它,出自己的一份力。

        今天,我非常珍惜這次的家委會(huì),一個(gè)老師和家長(zhǎng)共聚的時(shí)間,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感,有說得不對(duì)的請(qǐng)大家批評(píng)指正。

        一、作為家長(zhǎng),我們要理解老師的工作

        上學(xué)期6月的一天,我女兒在幼兒園因?yàn)橐惶烊筒辉敢獬詵|西而被老師善意批評(píng),沒想到連續(xù)幾天,女兒哭鬧著不愿意上園,在我百般糾結(jié)的時(shí)候,得到于園長(zhǎng)、各位老師和阿姨的幫助,讓女兒重新喜歡上幼兒園,走出了困境,為此,我十分感謝你們。所以說作為家長(zhǎng),我們首先要理解老師的工作;其次找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和老師溝通,了解事情的經(jīng)過和起因,以利于開導(dǎo)孩子。同時(shí)家長(zhǎng)不能因?yàn)楹⒆拥氖拢屠蠋煱l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),老師和家長(zhǎng)之間要和和睦睦,互相尊重;最后做好孩子的安撫工作?;丶液蠹议L(zhǎng)和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對(duì)孩子說清楚,在幼兒園,做得好,老師表?yè)P(yáng),做得不好,就得接受批評(píng),但無(wú)論如何,老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。

        二、利用網(wǎng)絡(luò),建立本班QQ群,加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)間的聯(lián)系

        上學(xué)期,我們班在老師的支持下,家長(zhǎng)牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處:

        (一)老師及時(shí)上傳平時(shí)上課的兒歌和歌曲,家長(zhǎng)們可以下載資料在家輔導(dǎo)孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,因?yàn)楹⒆有?,家長(zhǎng)們回家后問孩子在幼兒園學(xué)了什么,孩子有時(shí)會(huì)說得不齊全或說得不清楚。

        (二)可以盡快上傳本班的各種通知,讓家長(zhǎng)們即使不到幼兒園,也可以盡快掌握信息,協(xié)助老師開展教學(xué)工作。

        (三)加強(qiáng)家長(zhǎng)們的聯(lián)系。自從建立Q群后,家長(zhǎng)們之間有來往了,孩子們可以結(jié)伴玩樂了,家長(zhǎng)也可以更好地交流育兒經(jīng)。

        (四)及時(shí)上傳孩子們?cè)趫@活動(dòng)的照片和錄像,讓家長(zhǎng)們分享幼兒園里孩子的快樂。

        三、給孩子最好的禮物:多陪伴孩子

        我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,最好的禮物,孩子最喜歡的,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里,不少父母忙于工作,忙于掙錢,也有的父母只顧自己的玩樂,把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要,錢,對(duì)于一個(gè)家庭也重要,但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩,但還是覺得自己非常孤單、無(wú)聊呢,作為父母的我們,難道就不應(yīng)該反省一下,想想平時(shí)為寶貝做了些什么,給了孩子什么,孩子到底還缺什么。是呀,父母得應(yīng)該為孩子多著想,每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來陪伴孩子,多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里,給孩子一個(gè)幸福的童年。

        曾經(jīng)我女兒有機(jī)會(huì)去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,因?yàn)槲液团畠荷钌畹叵矚g了xx幼兒園,同時(shí)也相信xx幼兒園越辦越好,也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂!

        最后,請(qǐng)?jiān)试S我再說一聲:謝謝幼兒園里的老師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇xx幼兒園是我們明智的選擇。

        謝謝大家!

        第二篇:在家長(zhǎng)會(huì)上課代表的發(fā)言稿

        尊敬的各位家長(zhǎng):

        你們好!我是六年級(jí)二班的王友晨,我主要負(fù)責(zé)本班家庭作業(yè)督導(dǎo)工作。

        首先我代表老師和全體同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)能在工作的閑暇之余,抽出時(shí)間來參加本次會(huì)議。

        在我看來,家庭作業(yè)的完成是對(duì)當(dāng)天所學(xué)的鞏固,古人云“溫故而知新”,只有這樣勤奮踏實(shí)的努力付出,才會(huì)有甜美的收獲,我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優(yōu)異的成績(jī),比如我班的“陳一諾、陳安紅、賴紫微、陳象洳、張思涵、王友晨、王心楠”等同學(xué),就能嚴(yán)格要求自己,不僅能在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時(shí)鞏固,還利用休息時(shí)間擴(kuò)展閱讀,練筆作文,這些好的例子在我們班比比皆是,他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒,它和我們家長(zhǎng)的重視也是密不可分的。

        現(xiàn)在在我們的生活條件好了,按理說我們的孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”,可事實(shí)卻恰恰相反,六年級(jí)的學(xué)生了還不能夠正視自己的角色,他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù):不認(rèn)真聽講,不按時(shí)完成作業(yè),尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼。如果說沒完成作業(yè)是有原因的話,那么在第二天的檢查后組長(zhǎng)的督促后,他們?yōu)楹芜€不能夠“知錯(cuò)就改、迷途知返”呢?我想這并不僅僅是孩子們自身的問題了吧,和我們家庭的教育,家長(zhǎng)的態(tài)度有莫大的關(guān)系,如:“張嵐越、鄧思宇、楊柳、付小龍、康曉龍、唐承玲、史文豪、張振鵬、周林晰、朱奪旺、熊俊杰、盧啟文、付遠(yuǎn)瀟、梁寶寶、楊軍、喻小英、劉遠(yuǎn)通、賴文龍、康超”等同學(xué),他們經(jīng)常性的不按時(shí)完成作業(yè),有的只字不寫,有的即使是寫了也并不是全部完成,甚至字跡潦草,不堪入目。

        親愛的爺爺奶奶們,叔叔阿姨們,你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們??!可是我想說:你們的愛給的正確嗎?

        作為在這個(gè)大家庭中的一員,作為一個(gè)班干部,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

        1、認(rèn)真查閱每天作業(yè)的完成情況;

        2、堅(jiān)持查閱后及時(shí)負(fù)責(zé)任的簽字;(說“負(fù)責(zé)任的簽字”是有原因的,因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的作業(yè)明明沒有寫完,可家長(zhǎng)的大名禁出現(xiàn)在作業(yè)的后面,長(zhǎng)此以往,后果又會(huì)怎樣呢?)

        3、我們成立了語(yǔ)、數(shù)互幫互助小組,如果你覺得您的孩子在某方面存在問題,那請(qǐng)你待會(huì)兒找到他們學(xué)科“小師傅”,并記下他的聯(lián)系方式,以便核查作業(yè)內(nèi)容和解決孩子們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)時(shí)遇到的疑難問題。

        4、多和他們談?wù)勑?,給他們樹榜樣,多鼓勵(lì),少打罵,多交流引導(dǎo),因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了。

        5、當(dāng)我們小組長(zhǎng)向您反映孩子的學(xué)習(xí)情況后,請(qǐng)您不要置之不理,及時(shí)的配合我們管理教育。

        有道是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母的愛,親人的愛是孩子成長(zhǎng)的良劑,孩子的明天也和家長(zhǎng)的晚年是息息相關(guān)的,為了您的孩子和您的幸福,我代表老師和同學(xué)真誠(chéng)的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),我相信,有了您們的關(guān)愛,我們的明天將會(huì)更加美好。

        第三篇:小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        我是三年級(jí)周若曦同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題,我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì),我感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了如何讀書,又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時(shí)感謝北王營(yíng)移民小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力助手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天,在這里,我談一談自己的觀點(diǎn)和體會(huì),不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長(zhǎng)的真知灼見。

        我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

        我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè),雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們都知道人生受教育的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無(wú)論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,都是為了家庭美滿。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以無(wú)論你多忙,一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),有多少付出就有多少收獲。親愛的同學(xué)們 :好好學(xué)習(xí)吧!不要讓我們的人生輸在起跑線上!

        我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是:家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)。

        如果父母真正地喜歡自己的孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自己在平時(shí)生活中就要多方面注意,盡可能多給孩子做出良好的榜樣,注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。孩子在遇到挫折和失敗的時(shí)候,我們要適時(shí)調(diào)節(jié),及時(shí)溝通,了解他的思想狀況,讓他正確地認(rèn)識(shí)自己,既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不灰心,不喪氣。父母這時(shí)候應(yīng)該是他最好的朋友,共同尋求對(duì)策,做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給他充足正能量,使他擁有征服一切的信心和力量!

        因此我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)們共勉,無(wú)論多忙,無(wú)論多么喜歡玩,一定要把孩子放到第一位,一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,多多陪陪他,多給他關(guān)心和愛護(hù)。

        下面,我向家長(zhǎng)們提出一些建議:

        一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。

        二、重視孩子的“健康”

        一定要重視孩子的身體健康和心理健康。要培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣,增強(qiáng)愛國(guó)主義,弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。

        三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

        要給孩子創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。完成作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)目匆恍┯幸饬x的故事書,開拓視野,提高自己的文化素養(yǎng)。

        四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

        家長(zhǎng)朋友們,讓我們共同努力,讓孩子成才,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!。

        最后,祝老師們工作順利,祝家長(zhǎng)們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝北王營(yíng)移民小學(xué)的明天更加輝煌,謝謝大家。

        第四篇:初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長(zhǎng),大家好:

        我是初一(xx班)xx的家長(zhǎng),很高興能在這里和大家探討孩子的成長(zhǎng)教育問題。

        我的孩子xx,在校的這兩個(gè)多月來,變化確實(shí)不小,借此機(jī)會(huì),我感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,老師的言行舉止,時(shí)刻潛移默化的影響著孩子。使孩子既學(xué)會(huì)了讀書又學(xué)會(huì)了做人。

        我個(gè)人認(rèn)為,對(duì)孩子的培養(yǎng),須做到以下五點(diǎn):

        一、首先要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給他自己一個(gè)小空間,多買一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍,擴(kuò)大他的閱讀范圍。

        二、是作業(yè)的問題。在家做作業(yè)時(shí)嚴(yán)禁看電視,要保質(zhì)保量。不能為完成作業(yè)而完成作業(yè)。作業(yè)完成后,盡情放松自己,看看電視、玩玩電腦,做到會(huì)勞逸結(jié)合。

        三、與孩子多溝通。盡量和孩子的想法保持一致,維護(hù)他的自尊心,多給他講一些身邊的某某如何學(xué)習(xí)、如何成功的道理,讓他更多一點(diǎn)的理解流自己的汗,吃自己的飯,自己的前程自己掌握的道理。

        四、多鼓勵(lì)孩子。哪怕他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,都要夸獎(jiǎng),給孩子一些承諾,比如:逛超市買個(gè)小禮品等,做到言而有信,來激勵(lì)他對(duì)學(xué)習(xí)的信心、恒心,讓他自己從主觀思想上去進(jìn)一步勉勵(lì)自己,提高自己。

        五、對(duì)孩子要寬容。有時(shí)他也會(huì)遇到一些挫折后或后退,要對(duì)他多一點(diǎn)理解,教育他成功不驕傲,失敗不泄氣,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人的道理。

        這是我的一點(diǎn)心得,僅供大家參考、借鑒。

        最后我相信在xx學(xué)校,校風(fēng)好、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍中,孩子們的明天會(huì)更好。

        謝謝大家

        第五篇:小學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

        尊敬的楊校長(zhǎng)、尊敬的各位老師和家長(zhǎng)朋友們、可愛的孩子們:

        大家好!有幸能參加今天這場(chǎng)隆重的、非常有意義的畢業(yè)典禮活動(dòng),我非常激動(dòng)。今天能和孩子們一起,體驗(yàn)他們這一人生旅程中非常關(guān)鍵、非常重要的里程碑,看著孩子們即將結(jié)束六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,走向嶄新的中學(xué)階段,開始進(jìn)一步自身知識(shí)素養(yǎng)的提升,感覺非常高興。同時(shí),看著孩子們要離開雙語(yǔ)小學(xué)這么優(yōu)秀的大家庭,又感到一些惋惜。

        記得剛接到通知要孩子從香二轉(zhuǎn)雙語(yǔ)時(shí),說實(shí)話心里是非常忐忑甚至是有抵觸的,新學(xué)校新老師到底讓不讓人放心,這真是一個(gè)問題。不過對(duì)這些問題的擔(dān)心在孩子正式進(jìn)入雙語(yǔ)學(xué)習(xí)后就隨之煙消云散了。

        在家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)上了解的雙語(yǔ)小學(xué)“和悅教育”理念,“讀好書,做好人”的校訓(xùn),培養(yǎng)“具有國(guó)際視野陽(yáng)光少年”的目標(biāo)讓人耳目一新,我感覺雙語(yǔ)應(yīng)該是一個(gè)教育創(chuàng)新、架構(gòu)開放的新型學(xué)校,隨后孩子的學(xué)習(xí)生活果然驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

        學(xué)校開設(shè)了數(shù)十門選修課讓孩子看花了眼,又想報(bào)3d打印,又想報(bào)機(jī)器人課程,思來想去還是選擇了棋類課程。在老師的細(xì)致教育下,孩子從對(duì)圍棋、象棋一竅不通,通過老師信之交到逐步的了解、練習(xí)、提高。現(xiàn)在已經(jīng)能在棋盤上教訓(xùn)一下我這個(gè)臭棋簍子了。

        班級(jí)開放式的教學(xué)模式,引導(dǎo)孩子提升自我學(xué)習(xí)能力,讓孩子輪流充當(dāng)老師角色,講解知識(shí)點(diǎn)給其他同學(xué),讓孩子的自主學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)技巧、發(fā)散思維能力和溝通能力都得到充分鍛煉,實(shí)現(xiàn)了“要孩子學(xué)習(xí)”到“孩子要學(xué)習(xí)”的大幅轉(zhuǎn)變。從我家孩子身上就能看出,原來被動(dòng)的填鴨式學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有很大的改變,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,尤其是對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)化方面真正的有了提升。

        兩年來,孩子在雙語(yǔ)學(xué)習(xí)生活,一天天的長(zhǎng)大,從心智到體格到知識(shí),在雙語(yǔ)老師們的辛勤教育下都獲得了可喜的成長(zhǎng)??粗⒆拥倪M(jìn)步,我打心眼里感謝學(xué)校、感謝老師,你們務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),使孩子明白了做人的道理;你們認(rèn)真的工作態(tài)度,使孩子的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升;你們辛勤的勞動(dòng),讓孩子們的明天更加燦爛光明!看著孩子一天天的成長(zhǎng),讓我真切的感受到“靈魂的工程師”的風(fēng)采,看著孩子一天天的進(jìn)步,讓我深深的感受到“傳道、授業(yè)、解惑”的高尚。

        同時(shí)我也相信,孩子們雖然走向新的學(xué)校,但是一定會(huì)牢記雙語(yǔ)小學(xué)的感恩教育,銘記老師的教誨,努力學(xué)習(xí),充實(shí)和完善自己,用勤奮和智慧,書寫精彩的人生,無(wú)愧于母校,無(wú)愧于恩師,讓母校因你們而驕傲!

        我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

        第六篇:家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

        尊敬老師,家長(zhǎng)們,同學(xué)們:

        大家上午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

        我是 的媽媽,很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,說實(shí)話,面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師,我有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲业暮⒆油切┢穼W(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長(zhǎng)相比,也存在著不少差距。

        今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個(gè):為了孩子們的健康成長(zhǎng),為了孩子們?cè)缛粘刹?,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中,我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。

        一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。

        這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段,是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)诔燥埛矫娌灰?,要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?!白鍪轮跋茸鋈恕?,這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。

        二.督促孩子的學(xué)習(xí)

        但不能光看重分?jǐn)?shù),要注重學(xué)習(xí)的過程,不給孩子過大的壓力。到了高中階段,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭(zhēng)前幾名,但一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn)。做好他的本份之事??荚?,成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試,孩子考好的時(shí)候,我會(huì)很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚(yáng),這樣容易使他飄飄然??荚业臅r(shí)候,我也不會(huì)馬上去指責(zé)他,而是安慰他 鼓勵(lì)他,問一下是哪里出了問題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。什么時(shí)候都不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!在這兒,我想說,有差科的學(xué)生們,鼓起勇氣樹立信心,把差科努力趕上來,你們將是優(yōu)秀的學(xué)生。

        三、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。

        在家的時(shí)候放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲,有時(shí)候我們想不到的,孩子說的有道理的時(shí)候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡,在家里也會(huì)幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的活。另外孩子有問題時(shí),處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法,爭(zhēng)取做到:態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過激,尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,是絕對(duì)管不了的。

        五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭。

        現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在他過星期時(shí)自己盡量不出去,多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!以上這些是我的粗淺認(rèn)識(shí),希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法,需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯,成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康,??蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、成績(jī)一次一個(gè)臺(tái)階,最終走向理想的殿堂!

        謝謝大家!

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