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第一篇：幼兒園中班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)朋友：

大家好，非常感謝大家能抽空參加本班的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也要感謝各位家長(zhǎng)上學(xué)期對(duì)我們工作的大力支持和配合，使我們順利地、愉快的完成了上學(xué)期的各項(xiàng)保教工作、特別是上學(xué)期我們幼兒園組織的冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，各位家長(zhǎng)都能積極主動(dòng)的參與。正是因?yàn)橛辛嗽谧魑坏睦斫?、支持與配合，才能使我們更有信心的去做好明天的工作。在這里我代表本班另外兩位老師再次感謝大家。今天是3月8日，我同時(shí)也祝在座的女性同胞們節(jié)日快樂，容顏永駐！

今天家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有三個(gè)。

一、總結(jié)上學(xué)期幼兒表現(xiàn)

優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

1、對(duì)于上學(xué)期書上內(nèi)容，（兒歌，歌曲，古詩及生字的認(rèn)知等）掌握的不錯(cuò)，大部分孩子都能完成的背誦和書寫。

2、愿意與老師。同伴交流，會(huì)正確的使用禮貌用語。

3、對(duì)班上組織的各類活動(dòng)的積極性都比較高。

4、生活自理能力有了很大的提高，在自我服務(wù)和他人服務(wù)上有了很大進(jìn)步。（何炅，田路等很多小朋友都能勝任值日生工作如分碗、擺放毛巾、擦桌子、收拾玩具、圖書等）5、生活常規(guī)較好，表現(xiàn)在午睡，吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。

有待提高方面：

1、自我管理意思較差，做事不能善始善終，需要老師多次提醒。

2、個(gè)別孩子的自控能力較差，集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短。

3、個(gè)別孩子的生活習(xí)慣還是不太好，做事不專注，吃飯。喝水、睡覺拖拖拉拉，需要老師專門盯著才能完成。

4、孩子合作意思有一定的欠缺，發(fā)生矛盾常常以告狀或者攻擊性行為來解決。

5、孩子的傾聽習(xí)慣不好，課堂上喜歡插嘴、搶話。

6、個(gè)別語言表達(dá)能力較差，不敢在集體面前大膽表現(xiàn)自己。

7、個(gè)別孩子遲到、缺席情況比較嚴(yán)重。

二、本學(xué)期教育重點(diǎn)

1、本學(xué)期學(xué)習(xí)的同樣是南京師范大學(xué)的整合教材。

2、提高孩子的文明禮貌教育，注重“輕”，如：說話輕、走路輕、拿放物輕等。

在幼兒園，我們常常會(huì)聽到小朋友向老師告狀“某某小朋友打架了、說臟話了；某某小朋友搶人家玩具了”，也常常會(huì)聽到家長(zhǎng)抱怨“我家孩子在家很沒禮貌、我家孩子見人都不說話很害羞”等等。其實(shí)這些都充分體現(xiàn)了孩子的社會(huì)文明禮貌行為。那么我們應(yīng)該如何教育孩子懂禮貌講文明呢？首先，我們要讓孩子學(xué)會(huì)使用禮貌用語。在日常教育孩子的過程中我們會(huì)教育孩子以使用“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”“再見”等基礎(chǔ)禮貌用語。其次，我們要求孩子要學(xué)會(huì)禮貌動(dòng)作，如接物品要用雙手，進(jìn)教室要先敲門，與同伴交往不大喊大叫，不打擾別人學(xué)習(xí)、用餐、休息等。最后，我們會(huì)教育孩子要有謙讓精神，如上廁所時(shí)要先讓別人上好再上，不搶不擠不推人；有好吃的好玩的要愿意與同伴分享；排隊(duì)要遵守紀(jì)律，不插隊(duì)不搶先；在滑滑梯玩?；蛘咦邩翘葜酪茸尳o弟弟妹妹等。孩子的行為習(xí)慣是在成人的影響和幫助下形成的。是家長(zhǎng)的鏡子，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)深刻地影響孩子的一生。所以家長(zhǎng)首先要規(guī)范自己的行為，給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中，如果成人用良好的行為去影響孩子，那么孩子也會(huì)養(yǎng)成良好的行為。除此之外，家長(zhǎng)還要抓住去親戚朋友家的機(jī)會(huì)，做好榜樣示范作用，對(duì)孩子進(jìn)行長(zhǎng)期的、耐心的禮貌教育，相信只要家長(zhǎng)老師共同進(jìn)行持之以恒的教育，我們的孩子一定會(huì)是文明禮貌的先行者。）(教育孩子慢走路：如外出不亂跑，入園自己走進(jìn)來，慢慢走進(jìn)教室不跑等）

3、注重孩子數(shù)學(xué)方面與動(dòng)手能力方面的培養(yǎng)。

怎么樣去發(fā)展孩子的數(shù)學(xué)能力呢？其實(shí)從身邊的一點(diǎn)一滴開始延伸就可以了。比如在穿衣服時(shí)可以通過讓孩子觀察自己身上的衣服，來發(fā)展孩子對(duì)顏色、形狀、種類的感知能力；在讓孩子收拾玩具時(shí)，可以引導(dǎo)孩子有序擺放、有序整理，讓孩子獲得分類、點(diǎn)數(shù)等數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)；在接送孩子的時(shí)候，可以啟發(fā)孩子數(shù)數(shù)從幼兒園門口到自己教室要走多少步，讓孩子知道距離跟測(cè)量的關(guān)系；諸如此類的例子，孩子會(huì)知道數(shù)學(xué)與生活是密切相關(guān)的，孩子會(huì)自然的產(chǎn)生探索能力，進(jìn)一步提高孩子的數(shù)學(xué)能力。

那么我們?cè)僬f說孩子的動(dòng)手能力。孩子動(dòng)手能力差的原因有幾種：一是家長(zhǎng)包辦，總是擔(dān)心孩子小不會(huì)做事，剝奪了孩子的動(dòng)手權(quán)。二是缺少場(chǎng)景，孩子活動(dòng)空間太小，這不許動(dòng)那不許碰，玩具不許自由拿放。三是缺少機(jī)會(huì)，家庭提供孩子動(dòng)手的材料少，玩具都是機(jī)械電動(dòng)的，孩子缺乏動(dòng)手材料。大家可根據(jù)這幾方面進(jìn)行培養(yǎng)：首先，培養(yǎng)孩子動(dòng)手的習(xí)慣，自己的事情盡量讓他自己做，一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事也可以讓孩子動(dòng)手。不要輕易責(zé)怪孩子事情做不好，告訴孩子做事的方法和要領(lǐng)，鼓勵(lì)孩子持之以恒，千萬不能半途而廢。其次為孩子提供必要的條件。孩子漸漸長(zhǎng)大，獨(dú)立意識(shí)也會(huì)明顯很多。

4、良好習(xí)慣的培養(yǎng)

習(xí)慣讓人一生享受不完它的利息，而壞習(xí)慣一生都償不完它的債務(wù)。幼兒期是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵期，抓緊這個(gè)時(shí)期進(jìn)行培養(yǎng)，將收到事半功倍的效果，而且將會(huì)終身受益。

如何培養(yǎng)孩子各種良好的習(xí)慣。

（1）遵守作息制作的習(xí)慣。

科學(xué)的作息制作，在幼兒園里比較容易執(zhí)行;而在家里往往就不那么容易執(zhí)行了。主要由于家長(zhǎng)缺乏堅(jiān)定性，對(duì)孩子違反制度的行為寬容、猶豫、動(dòng)搖。有的家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子有規(guī)律的生活習(xí)慣，到該睡覺的時(shí)候，孩子會(huì)自己安靜地躺在床上，很快入睡。第二天按時(shí)起床，精神飽滿，心情愉快。也有的家長(zhǎng)，只是口頭上要求孩子按時(shí)作息，并不嚴(yán)格執(zhí)行。孩子晚上遲遲不睡，早上家長(zhǎng)連喊帶拉好不容易才把孩子叫起床，還不斷地催促：“快穿衣服”，“快洗臉”，“快吃飯”有的家長(zhǎng)嫌孩子動(dòng)作慢，干脆親自動(dòng)手，幫孩子穿衣、洗臉，久而久之，良好的作息制度未建立，還影響孩子生活處理能力的培養(yǎng)。

怎樣培養(yǎng)孩子遵守作息制度呢?要依靠家長(zhǎng)的耐心教育和機(jī)智靈活。當(dāng)孩子正在做一件有趣的事情時(shí)，馬上讓他中斷活動(dòng)去做另一件事，他總是很不情愿的，有時(shí)甚至?xí)纯购筒粷M。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該提前提醒孩子準(zhǔn)備結(jié)束活動(dòng)，馬上要吃飯或睡覺了。

（2）良好的飲食習(xí)慣

吃飯時(shí)是否有良好的食欲關(guān)系到食物的消化和吸收。首先要飯菜花樣多，味道好，用食物的色、香、味來吸引孩子。其次，吃鈑時(shí)要有安靜舒適的氣氛，積極愉快的情緒，家長(zhǎng)不要在吃飯前或吃飯時(shí)處理孩子的糾紛或批評(píng)孩子。第三，堅(jiān)持按時(shí)吃飯，不吃零食，使消化系統(tǒng)按規(guī)律、有節(jié)奏地活動(dòng)，這樣一到吃飯時(shí)間，孩子自然應(yīng)會(huì)感到餓，想吃東西。如：有的父母寵愛孩子，家里牛奶、餅干、巧克力、糖、水果等應(yīng)有盡有，他們認(rèn)為孩子多吃東西容易身體強(qiáng)壯，所以就隨意讓孩子吃零食。結(jié)果零食吃得很多，三餐受到影響，甚至弄得積食生病，害了孩子。第四，給孩子的飯菜，分量要恰當(dāng)。不要勉強(qiáng)孩子多吃。第五，要文明進(jìn)餐，吃飯時(shí)不離開座位，不講閑話，不玩玩具，注意力集中。有的孩子喜歡端著飯碗到處亂串，邊吃邊玩，這既不衛(wèi)生又不文明，一定要注意糾正。還有部分孩子有不良的飲食習(xí)慣的飲食習(xí)慣挑食。家長(zhǎng)要想幫助孩子克服挑食的毛病，第一，自己要做出榜樣，帶頭吃各種食物;即使不想吃某種食物，也不要在孩子面前顯示出厭惡的情緒情緒。第二，對(duì)挑食的孩子要進(jìn)行耐心的教育。要避免強(qiáng)迫命令，看到孩子不吃就吼叫道：“吃!今天非吃下去不可!你要是不吃，我就把你怎么怎么樣......”孩子在驚嚇之下，勉強(qiáng)把食物塞進(jìn)嘴巴，但一會(huì)兒可能又吐出來。以后再見到這種食物時(shí)，總會(huì)聯(lián)想到家長(zhǎng)可怕的面孔和兇狠的喊叫聲，于是更加厭食了。第三，不要過分嬌慣孩子。三餐飯菜由父母調(diào)配，用不著向孩子“請(qǐng)示”，讓孩子習(xí)慣于父母給什么就吃什么。

（3）看電視的良好習(xí)慣

看電視，尤其是看兒童節(jié)目，可以擴(kuò)展兒童的視野，活躍思維，增進(jìn)美感，學(xué)習(xí)模范人物的優(yōu)秀品質(zhì)。但給孩子看電視要注意：

1、要掌握看電視的時(shí)間。幼兒看電視的時(shí)間每天在1小時(shí)以內(nèi)，以免影響視力，減少與同伴游戲和閱讀的時(shí)間。

2、要選擇合適的內(nèi)容。目前播放的動(dòng)畫片多半是國(guó)外制作的，內(nèi)容不少以打斗或暴力沖突為主，特別是男孩子容易模仿而增加同伴間的沖突。

3、家長(zhǎng)有時(shí)間最好和兒童一道觀看。對(duì)其中某些情節(jié)作必要的評(píng)價(jià)和解釋。

4、要注意保護(hù)幼兒視力。孩子離電視機(jī)的距離一般在2~3米左右，視線高度應(yīng)與電視屏幕相齊。

5、要注意廣告的影響。電視中廣告特別多，內(nèi)容多半是有關(guān)兒童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了這些廣告后，會(huì)變著法兒讓家長(zhǎng)買那些糖果、玩具。有的孩子還喜歡邊吃零食邊看電視，必須克服這種壞習(xí)慣。

（4）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容繁多，包括認(rèn)真傾聽的習(xí)慣、耐心做事的習(xí)慣和做事動(dòng)作麻利的習(xí)慣等。我們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)展，有些孩子聽課時(shí)往往心不在焉，注意力不集中，當(dāng)提問他時(shí)，他或答非是問，或沉默不語。一節(jié)課下來，好像一點(diǎn)收獲也沒有，所以請(qǐng)家長(zhǎng)在家中要?jiǎng)?chuàng)造條件利用機(jī)會(huì)，養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，以促使孩子認(rèn)真聽講，慢慢培養(yǎng)其認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。還有的小朋友做事缺少耐心，特別是畫畫呀，做手工呀，粗枝大葉，幾下就急著要交起來了，家長(zhǎng)在家中可準(zhǔn)備一些拼圖，走迷宮等材料讓他操作，家長(zhǎng)對(duì)他點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，慢慢讓他學(xué)會(huì)耐心、細(xì)致地做事。還有部分小朋友做事太拖拉，吃飯、穿脫衣服、畫畫、做作業(yè)，一般小朋友很快能完成，而他們總要老師不斷督促、催促，而且要花費(fèi)別人幾倍的時(shí)間才能完成。家長(zhǎng)一定加強(qiáng)教育、督促孩子麻利做事。

三、家園配合

如何把孩子培養(yǎng)成才?我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對(duì)我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。因此希望各位能配合我們做好一些工作：

1、望家長(zhǎng)在家的教育要與老師們的要求基本保持一致，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在家繼續(xù)鍛煉孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，不要過于寵愛孩子。（每個(gè)班都有那么些家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順，怕孩子受一點(diǎn)點(diǎn)傷。我們班也不例外。比如說每天入園孩子說“媽媽送我進(jìn)教室，媽媽幫我找椅子，媽媽幫我放書包等”，家長(zhǎng)怕孩子哭鬧馬上就去“幫忙”。孩子和小朋友鬧別扭了，家長(zhǎng)就會(huì)說“以后不要跟他玩了”或者“我?guī)湍愦蛩钡姆绞絹戆参亢⒆?。孩子做錯(cuò)事了，被媽媽或者爸爸批評(píng)了，另一方馬上就過來維護(hù)孩子“你干嘛這樣啊，我們寶寶這么能干，怎么會(huì)做錯(cuò)呢”。孩子是生活在社會(huì)里的，也要長(zhǎng)大的。他們以后也需要面臨種種困難和挫折，不能一輩子依靠在家人的庇護(hù)下成長(zhǎng)。以后的孩子競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，他們不僅比才能，還要比心理素質(zhì)和社會(huì)性能力，要能面對(duì)困難挫折和與各種人交往。所以家長(zhǎng)必須教會(huì)孩子正確地處事方法，在一次次挫折中鍛煉孩子的心理素質(zhì)，這樣才能讓你的孩子更好的成長(zhǎng)。

3、您在接送孩子，嚴(yán)格執(zhí)行持卡接送制度，這是我園的規(guī)定，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。還有接幼兒時(shí)要多留心一下家園欄，有時(shí)會(huì)貼一些通知。

4、如果家長(zhǎng)委托他人接送孩子，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系本班老師。

5、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)處于大班下學(xué)期，馬上就要升入學(xué)前班了，班級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、而且活動(dòng)也特別的多，所以如果沒有什么特殊情況，請(qǐng)你堅(jiān)持每天都把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園，請(qǐng)您及時(shí)的跟班級(jí)老師請(qǐng)假，我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。

6、我們兩位老師的電話已經(jīng)公布在黑板上。請(qǐng)您記好。

7、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、銀幣、小刀、小飾品、尖銳物品等或是貴重物品入園。如果需要在園服藥的，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必將藥交于老師手中，交待清楚并且做好登記。（我在這兒再次說明一下，我們幼兒園有規(guī)定只接中成藥，中藥或是糖漿。對(duì)于頭孢、阿莫西林、西藥、西藥粉末等這些我們是不能接受的，所以我希望各位家長(zhǎng)能夠理解）

8、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

9、為了讓孩子能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)務(wù)必讓孩子在9點(diǎn)以前入園。如因一些特殊原因遲入園，請(qǐng)您在教室外面輕聲和孩子道別，讓孩子單獨(dú)進(jìn)教室，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。

最后，我想說非常感謝家長(zhǎng)們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合，使我們個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，也歡迎家長(zhǎng)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如有意見請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以便我們盡快改進(jìn)，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意!

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方，下來可以和我們老師個(gè)別交流！

第二篇：幼兒園家長(zhǎng)講話稿

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

大家好！

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了孩子們盼望已久的節(jié)日――六一兒童節(jié)。很榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。我是大二班叢婧萱的媽媽。在這個(gè)喜慶的日子里，我代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園老師們致以最誠(chéng)摯的感謝，向辛勞養(yǎng)育孩子們的家長(zhǎng)說聲：“辛苦了！”

孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來。作為家長(zhǎng)，我們希望孩子們擁有一個(gè)健康快樂的童年。

家長(zhǎng)們欣喜的看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園的天真無邪，茫然無知，到現(xiàn)在有知識(shí)，懂禮貌，快樂的生活。幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)的喜悅和希望。孩子們?cè)谟變簣@這個(gè)大家庭里參加了很多活動(dòng)，經(jīng)過了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心的關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么多有經(jīng)驗(yàn)，有愛心的老師們。借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向溫泉鎮(zhèn)中心幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的老師們真誠(chéng)的說一聲：”你們辛苦了！謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育”是你們?yōu)楹⒆觽兣囵B(yǎng)了良好的習(xí)慣，教會(huì)孩子做人做事，這些必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。我代表家長(zhǎng)感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心照顧和培養(yǎng)。

最后，祝全體小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長(zhǎng)。祝全體老師工作愉快，身體健康。祝全體家長(zhǎng)萬事如意，幸福安康。祝溫泉鎮(zhèn)中心幼兒園越辦越好！

第三篇：幼兒園家長(zhǎng)講話稿

敬愛的老師，親愛的小朋友：

大家早上好!我是大五班劉嘉的媽媽，我叫周靜，首先非常感謝陳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我參加升旗儀式。也非常感謝各位老師對(duì)小朋友的精心培養(yǎng)。孩子在幼兒園一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?/p>

孩子們初送到學(xué)校時(shí)，哭哭啼啼吵著鬧著要媽媽，是我們敬愛的老師把你們擁入懷里，撫背擦淚不厭其煩像對(duì)待自己的孩子一樣，每天關(guān)心著你們，呵護(hù)著你們，精心的澆灌，你們就像小樹苗一樣每天茁壯成長(zhǎng)，忽然之間你們不哭了，每天小臉上都掛著小太陽，再也不會(huì)說媽媽我不要去上學(xué)，相反我們聽到更多的是媽媽快點(diǎn)吧上學(xué)要遲到了，今天我要做禮儀小標(biāo)兵，今天我要做小小升旗手，今天我要做小主持，我還會(huì)聽到老師早上好，媽媽再見，媽媽下午好，媽媽我自己來吧。你們的這些改變讓媽媽覺得欣慰，讓老師覺得開心，就像小樹苗長(zhǎng)大了碩果累累。

今天我要送給小朋友們四件禮物。

第一件禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友們是快樂的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭，不鬧。

第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會(huì)問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說“再見”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛朋友多。

第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。

第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，變成一個(gè)聰明能干的人。

我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，孩子還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對(duì)我來說還是能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這里我要向各位老師再次說聲“老師，辛苦了!”