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第一篇：小學(xué)國旗下的講話稿
親愛的老師們，同學(xué)們：
同學(xué)們，老師們，大家早上好！我是教科學(xué)的黃老師，今天我國旗下講話的題目是《保持好奇》。
華裔科學(xué)家丁肇中教授在實(shí)驗(yàn)室一守就是幾天幾夜，有人問他苦不苦？他的回答是：“一點(diǎn)也不苦，正相反，我覺得很快樂，因?yàn)槲矣信d趣，我急于要探索物質(zhì)世界的秘密。”他還說：“任何科學(xué)研究，最重要的是要看對于自己所從事的工作有沒有興趣?！?/p>
人類是大自然的產(chǎn)物，大自然賦予我們每個人一種探索的天性。當(dāng)我們還是嬰孩時，我們就開始以好奇的眼光注視周圍的世界，產(chǎn)生最早的思考。據(jù)老師的觀察，很多同學(xué)在上小學(xué)之前會向幼兒園老師和家長提出很多為什么，是什么的問題。而到了小學(xué)之后，同學(xué)們的問題卻變少了。作為一位科學(xué)老師，在我剛開始教科學(xué)的那幾年中，總會有很多同學(xué)主動的來問我很多“為什么”的問題，而在這幾年，這樣的同學(xué)越來越少。是同學(xué)們的問題都解決了嗎？還是你們對周圍事物的關(guān)注、對探索大自然奧秘的好奇心減少了？還是你們不停的忙于完成背、抄、讀、算、默的作業(yè)？已經(jīng)沒有更多的時間來思考身邊的問題了？
人們擁有的好奇心，渴望解開自然之謎、不斷地求解新的問題，這是人類創(chuàng)新的淵源。好奇心也是同學(xué)們認(rèn)識周圍世界，學(xué)習(xí)并獲得進(jìn)步的重要動力，是極其可貴的稟性，是我們同學(xué)們心中一顆天然的種子。蘋果之父喬布斯就說過：保持好奇，虛心接納。
同學(xué)們，讓我們一起呵護(hù)這顆種子。下課時請走出教室，呼吸下新鮮空氣，看看天空，看看云朵，想一想天為什么是藍(lán)的，天外有些什么？云是什么組成的？風(fēng)又是怎樣形成的？鳥為什么可以飛翔？課余時間我們還可以來到操場，草坪，看看哪些植物你是認(rèn)識的？可以摸摸樹桿和葉子，可以收集些落葉或種子做標(biāo)本。校園里又生活著哪些小動物？你可以蹲下來觀察它們，但不要傷害它們?！鋵?shí)啊，校園里有太多的自然奧秘，你會在探索一個又一個問題中得到最大的快樂。
2012年我國作家莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎，這是中國大陸首個獲得諾貝爾獎的中國人。未來，諾貝爾物理學(xué)獎、化學(xué)獎、醫(yī)學(xué)獎獲得者說不定就會有我校的同學(xué)。當(dāng)然，探究科學(xué)問題，不僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能更好的適應(yīng)生活，享受生活，成為新世紀(jì)的小公民。
讓我們保持好奇，虛心接納。謝謝！
第二篇：小學(xué)國旗下的講話稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下我演講的題目是：《學(xué)會感恩》。
我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激。
“感恩”是每一個人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，不懂得感恩，就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，認(rèn)真學(xué)習(xí)、不和媽媽頂嘴，就是對恩惠心存感激的表示。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。同學(xué)們，這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們許多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人，愛別人。所以，我們要學(xué)會“感恩”，“學(xué)會感恩”就是要學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)你感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會了愛別人、幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…
讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會付出，學(xué)會給予，學(xué)會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。我的演講完畢，謝謝大家。
第三篇：小學(xué)國旗下講話稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好：
今天我國旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。
在本周的日歷上，有一個光輝的日子――1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年?；厥淄?，20xx年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財富，因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠龅酶?
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
20xx，讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;20xx，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;走進(jìn)新年，走向美好的未來，世界在我們眼前燦爛地展開。 踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走去，一路歡歌，一路笑語。我們少年的風(fēng)采，將在博愛這個大舞臺上盡情舞動。 在博愛的沃土上，跳動著青春的脈搏，散發(fā)著油墨的清香。在博愛，有我們對生活的激情，對未來的渴望! 展望即將到來的新年，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造。 新年新氣象，新的一年即將來到，相信我們的未來更加美好。
我的演講完畢，謝謝大家!
第四篇：小學(xué)國旗下講話稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我今天要演講的題目是《愛國主義精神》。
站在國旗下，舉目仰望那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每當(dāng)這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國。向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們是祖國最寶貴的財富。
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音！
回顧中華民族的歷史長河，有許多無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。新中國成立以后，他們?yōu)閲业默F(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上！
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。親愛的同學(xué)們，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學(xué)子吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
第五篇：小學(xué)國旗下講話稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
沐浴著春天溫暖的陽光，沖走了科技的洪流，我們迎來了肥西縣第一屆青年科技節(jié)。青年科技節(jié)旨在宣傳科學(xué)思想、傳播科學(xué)知識，將開展一系列豐富多彩、有意義的科普活動，是學(xué)生展示魅力的平臺。
這是一個科技競爭的時代。在這個時代，國家之間的較量就是科技實(shí)力的較量。你還記得嫦娥一號系列探月衛(wèi)星的成功發(fā)射，天宮一號在天空中的運(yùn)行，神舟一號系列載人飛船的成功發(fā)射，這一切都讓我們欣喜，一切科技成果都必須建立在豐富的知識基礎(chǔ)上，因?yàn)椤爸R就是力量”。
我們現(xiàn)在正處于人生的起點(diǎn)，也是我們夢想的起點(diǎn)。牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧等許多偉大的科學(xué)家在這一時期樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，為未來的科學(xué)研究做出了巨大貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。在科技節(jié)，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽開花。走進(jìn)科技節(jié)，可以讓身體器官活躍起來，積極參與各種科技活動，捕捉美麗的波浪，在科技的海洋中編織神奇的夢。
親愛的同學(xué)們，讓我們以“大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”為契機(jī)。
東風(fēng)，借本次科技節(jié)的契機(jī)，用激情和活力，用聰明和才智盡情展現(xiàn)自己的特長吧。愿科技節(jié)成為我們夢想的搖籃，成為我們展翅翱翔的藍(lán)天！最后衷心祝愿本次科技節(jié)取得圓滿成功！謝謝大家！
第六篇：小學(xué)國旗下講話稿
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我向同學(xué)們講話的題目是《國將興必貴師而重傅》。
前幾天，在我們偉大祖國的首都北京天安門廣場，舉行了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵。面對銀屏上那三軍列陣，鐵甲錚錚的莊嚴(yán)場面，每一個中國人無不激情澎湃，無不為之自豪。前事不忘，后事之師。我們祖國的那段崢嶸歷史告訴我們，和平來之不易，一個國家要想獲得和平，必須要有強(qiáng)大的綜合國力做支撐、做保障。
如何建設(shè)起一個強(qiáng)大的國家。歷史同樣告訴我們，國將興，必貴師而重傅。強(qiáng)國夢必定是實(shí)現(xiàn)于一個“尊師重教”的國度。國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。世上少有這樣的職業(yè)，與國家民族的興衰息息相關(guān)，與千家萬戶的福祉緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè)，需要以良心和智慧去塑造，需要用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)去成就。
這，就是教師。有人說，教師是春蠶，嘔心瀝血，吐盡芳華，為學(xué)生編織出一件件美麗的知識衣裳；有人說，教師是紅燭，蠟炬成灰淚始干，無私地燃燒、奉獻(xiàn)自己的青春、熱情和才華，只為照亮學(xué)生人生前行的道路；有人說，教師是園丁，勤勤懇懇耕耘一生，終于換得桃李滿天下。
在我們生活、學(xué)習(xí)的六中大家庭里，有著許許多多優(yōu)秀的老師。他們秉持“服務(wù)成長，助力夢想”的理念和“賞識寬容”的教風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，默默地在這一方教育的荷塘里做出貢獻(xiàn)。他們教書育人，言傳身教，衣帶漸寬終不悔；他們甘于清貧，鞠躬盡瘁，一腔熱血撒杏壇。于是，日復(fù)一日的三尺講臺上就有了師生心與心的對話，有了求知道路上手把手的傳授，有了收獲的頒獎臺上掌聲經(jīng)久不息……再過幾天，我們又將迎來第三十一個教師節(jié)。這里，我提議同學(xué)們，用我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給在你們的成長道路上，伴你前行的老師們。祝老師們教師節(jié)快樂！
當(dāng)然，獻(xiàn)給老師最好的禮物是我們同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，健康成長。新學(xué)期，新起點(diǎn)、新目標(biāo)，希望同學(xué)們做到團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑，學(xué)習(xí)中好奇嘗試，體驗(yàn)快樂、取得自信、收獲成功。帶著滿滿的感恩和充實(shí)，回報老師、回報社會。
我的講話完了，謝謝大家！
