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第一篇：在業(yè)務技能培訓班上的講話稿范文
同志們:在全縣上下認真貫徹落實省十一次黨代會精神，農(nóng)村各項工作全面展開的關鍵時期?？h委、縣政府決定把大家召集回來，舉辦一期村干部培訓班。首先，我代表縣委、縣政府向前來參加培訓的同志表示熱烈的歡迎，并通過你們向長期工作在農(nóng)村一線的廣大基層干部表示崇高的敬意和親切的問候。這期培訓班，縣委、政府非常重視也十分支持，開班之前，縣委劉書記、白縣長專門聽取了培訓班籌備情況匯報，就如何辦好這期培訓班作了重要指示，并下?lián)芰藢ｍ椗嘤柦?jīng)費，白縣長在工作十分繁忙的情況下，還要作專題輔導講話。可以說，舉辦這期培訓班，既是縣委、政府認真貫徹落實省十一次黨代會精神的實際行動，也是對廣大基層干部工作的關心和支持。希望參加培訓班的同志，要珍惜這次難得的機遇，集中精力認真學習，隨后白縣長還要作專題輔導講話，請同志們一定要深刻領會，在今后的工作中認真抓好落實。下面，根據(jù)這期培訓班的安排，我講三點意見，既是培訓動員，也是和大家互相交流。一、提高認識，明確這次學習培訓的重要意義近年來，縣委按照中央和省、市的安排，以實施萬名基層黨員干部培訓工程為契機，認真落實大規(guī)模、高質(zhì)量培訓干部的要求，全縣一大批基層干部先后參加了省市縣各級各類培訓。通過培訓，廣大基層干部思想政治素質(zhì)和工作能力有了明顯轉變，服務新農(nóng)村建設水平有了明顯提高。因此，在新的條件下，繼續(xù)加大干部培訓工作力度，對促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展意義重大。首先，加強村干部培訓，是搞好基層組織建設的需要。大家都是村“兩委”的成員，村級組織是黨在農(nóng)村最基層的一級組織，是黨執(zhí)政的根基，黨的路線、方針、政策都要靠村黨支部、村委會來貫徹落實，農(nóng)村的改革靠我們來推進，發(fā)展文秘雜燴網(wǎng)靠我們來組織，穩(wěn)定靠我們來保障。大家是黨的最基層干部，職責履行得如何，直接關系黨在農(nóng)村的執(zhí)政根基?？梢哉f，大家是官小責任大。村一級的工作搞好了，基礎鞏固了，農(nóng)村經(jīng)濟就會穩(wěn)定發(fā)展。因此說，農(nóng)村基層組織建設的主要任務就是把村級班子建設好。把農(nóng)村基層組織建強了，就抓住了農(nóng)村工作的“牛鼻子”。而村級組織是否有戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力，村干部責任重大。新形勢下農(nóng)村出現(xiàn)這樣那樣的問題，主要原因就是我們部分村干部素質(zhì)不高，抓班子、帶隊伍的能力不強。凡是村班子堅強、村干部素質(zhì)較高，群眾就信任、就擁護，那么這個村的各項工作就會走在前列。其次，加強村干部培訓，是構建社會主義和諧社會的需要。目前，雖然全縣經(jīng)濟社會發(fā)展比較穩(wěn)定，廣大群眾普遍都能安居樂業(yè)，但是仍然存在著一些不容忽視的矛盾和問題，比如干群矛盾、地界糾紛、土地糾紛、鄰里糾紛等，有些矛盾和問題還比較突出，隨時有激化的可能，甚至引發(fā)群體性事件。建設和諧社會就要理順群眾的情緒，化解存在的矛盾，使群眾能夠安居樂業(yè)。當前，做好群眾工作、化解矛盾是農(nóng)村干部的一項重要工作。有了矛盾必須及時化解，如果視而不見，日積月累，矛盾就會越來越多，問題就會越來越大。我們就是要通過培訓，使大家掌握政策，學會做思想工作，學會化解矛盾的方法，通過大家的努力，讓村子和諧起來，為構建和諧社會做出貢獻。第三，加強村干部培訓，是全面建設小康社會的需要。去年全縣生產(chǎn)總值達到7.2億元，增長11.6%，農(nóng)民人均純收入20xx元，但是對照小康目標要求還有很大差距，而且還有一部分鄉(xiāng)、村沒有達到小康水平，個別村和部分群眾至今仍未脫貧。全縣24萬多人，約90%左右的在農(nóng)村，小康建設的難點、重點在農(nóng)村。我們村干部作為農(nóng)村致富奔小康的帶頭人，大家的素質(zhì)提高了，村級班子戰(zhàn)斗力強了，就能為全面建設小康社會提供強有力的組織保證，就能進一步加快建設小康社會的步伐。二、突出重點，切實提高培訓效果為確保這次培訓取得預期效果，縣委組織部和黨校做了大量的準備工作。目的只有一個，就是要通過這次培訓，提高村干部的工作能力和水平。具體來說大家要在以下幾個方面下功夫:一是要提高理論水平和政策水平。無論做什么工作，都離不開理論指導。缺乏理論素養(yǎng)，就會方向不明，是非不清。有些優(yōu)秀農(nóng)村基層干部看問題比別人深刻，抓工作比別人超前，高明之處就在于有一定的理論水平。因此，理論水平也是衡量農(nóng)村干部合格與否的重要標志。同時，還要提高政策水平。黨的政策能否在農(nóng)村基層真正落實，直接關系到農(nóng)村工作的全局和成敗。我縣大多數(shù)農(nóng)村基層干部的政策水平是不錯的，執(zhí)行政策也是好的，但也有一些農(nóng)村干部政策觀念差，政策水平低，影響了黨在農(nóng)村政策的落實。因此，農(nóng)村基層干部一定要增強政策觀念，提高政策水平和依法辦事的自覺性。二是要增長新知識和新本領。在市場經(jīng)濟條件下，農(nóng)村工作面臨著許多新形勢、新任務，在這種情況下，大家要注重提高自身素質(zhì)，不斷適應新時期經(jīng)濟發(fā)展的需要。具體講就是要提高駕馭市場經(jīng)濟的能力，提高帶頭致富能力，提高帶領群眾致富的能力，提高新形勢下做好農(nóng)村工作的能力，以適應農(nóng)村新形勢的變化和需要。同時村干部還要成為全村脫貧致富的帶頭人。農(nóng)村干部帶頭致富有這么幾點好處:首先，能發(fā)揮典型示范作用?；鶎痈刹肯雀黄饋砹?，才能更好地帶領群眾共同致富。其次，帶頭致富才有實力扶貧濟困，才能樹立村干部的威信，密切黨群干群關系。其三，帶頭致富能端正黨風，樹立清正廉潔的好形象，也更容易贏得群眾信任。希望在座的村干部都能依靠科學、勤勞和守法經(jīng)營帶頭致富，努力成為自身致富能力強、帶領群眾共同致富能力強的“雙強”干部。三是要增強法制觀念和群眾觀念。農(nóng)村干部不學法，不懂法，就不知道如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，不知道怎樣搞好基層民主法制建設，就無法真正維護群眾的根本利益。因此，大家要通過學習，對《村民委員會組織法》、《民法通則》、《物權法》、《農(nóng)村土地承包經(jīng)營法》、《合同法》等基本常用的法律法規(guī)有所了解和掌握，做到依法行政，依法辦事，努力學會在新的歷史條件下做好群眾工作的新方法。四是要培養(yǎng)求真務實、真抓實干的工作作風。求真務實，就是說實話、辦實事、求實效。要敢于實事求是，善于實事求是，能夠實事求是。農(nóng)村干部只有講真話、講實話，才會贏得群眾的信任，才能帶領群眾一道克服困難，解決問題。所以，我們做的每一項工作都要從實際出發(fā)，要帶著問題與黨員群眾共同研究本村的優(yōu)勢所在，尋找符合本地實際的經(jīng)濟發(fā)展路子，商量增加農(nóng)民收入的辦法。要用自己的模范行動和表率作用帶領群眾發(fā)展經(jīng)濟、增加收入。大家在培訓中一定要結合本村本人的工作實際，與其他村干部相互交流，共同認真思考、研究如何才能帶領群眾加快小康建設。三、精心組織，確保培訓任務順利完成大家長期在農(nóng)村一線，工作繁忙，任務繁重，能夠集中到一起學習幾天時間，這個機會實在難得。同志們一定要倍加珍惜，全力以赴抓好學習，圓滿完成培訓任務。下面，我講幾點具體要求:一是精力要集中。這次培訓雖然只有短短5天時間，但安排得比較緊湊，內(nèi)容也比較豐富，學習的任務是很重的。因此，大家要潛心學習，每個同志都要能夠坐得下來，靜得下心，鉆得進去，集中精力，抓好學習。只有這樣，才能學有所得，學有所思，學有所成。二是方法要得當。大家可能都有這么一個體會，同樣參加學習，有的收獲比較明顯，有的卻收效甚微，這就存在一個學習方法是否得當?shù)膯栴}了。如何抓住難得的學習機會，達到事半功倍的效果，我的體會是，要帶著問題學，要結合實際學。學習的目的在于運用。對于自己工作中遇到的實際問題，在學習時要有意識、有重點的多學、多看、多研究，不斷提高解決實際問題的能力。三是成效要明顯。通過這次學習培訓，每個同志都要達到“兩個”提高:一是理論政策水平有新的提高。進一步加深對“三個代表”重要思想的理解，明白當前的政治形勢、經(jīng)濟形勢，了解當前農(nóng)村工作的重點和難點。二是工作能力有新的提高。能夠進一步了解掌握黨和國家的農(nóng)村政策，提高依法辦事的水平，學會運用說服教育、示范帶動、提供服務的方法發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、化解各種矛盾、維護農(nóng)村穩(wěn)定、推進各項工作。同志們，對這次培訓，縣委、政府十分關注也寄予厚望。希望同志們通過學習，學到新知識，掌握新技能，理清新思路，取得新成績，向縣委、政府交一份滿意的答卷。也相信同志們一定能夠不負重托，回去后把學習的收獲轉化為團結帶領廣大群眾共同致富的實際行動，為我縣全面建設小康社會，建設和諧正寧做出更大的貢獻。最后，祝大家培訓期間生活愉快！祝培訓學習圓滿成功！
第二篇：培訓班領導講話稿
同志們：
經(jīng)過一段時間的緊張籌備，今天路政骨干培訓班正式開班了。此次培訓不僅是加強執(zhí)法隊伍素質(zhì)建設的重要舉措，也是路政人員系統(tǒng)學習業(yè)務知識、管理知識，全面提升自我的一次難得機遇。希望同志們珍惜機會，認真對待，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情參加這次培訓，做到學有所得，學有所用。下面，就本次培訓活動講幾點意見：
一、充分認識參加培訓學習的重要意義
（一）加強培訓學習是新形式下路政發(fā)展的需要。時代在發(fā)展，科技在進步，路政管理工作中的各種新問題、新矛盾也是層出不窮，要適應時代的變化，推進路政事業(yè)的發(fā)展，掌控工作的主動權，就必須加強學習，學習新理念、新技能、新措施來解決新問題、處理新矛盾，以轉變當前不適應、不符合科學發(fā)展的執(zhí)法理念、執(zhí)法方式和執(zhí)法手段，這樣才不會被時代所拋棄，被社會所淘汰。
（二）加強培訓學習是執(zhí)法隊伍建設的迫切需要。由于歷史和準入機制的原因，當前的路政隊伍還存在著知識層次相對較低，文化基礎較為薄弱，創(chuàng)新意識不強，業(yè)務能力不精等突出問題，而要改變現(xiàn)狀就必須通過加強學習培訓來不斷提升隊伍的整體形象、執(zhí)法水平和服務意識，真正塑造成一支素質(zhì)高、技能強、作風硬執(zhí)法隊伍。
（三）加強培訓學習是提高自身素質(zhì)的需要。路政要發(fā)展，人才是關鍵，而過去的單一型人才已經(jīng)不符合時代的要求，我們現(xiàn)在需要的是懂理論、懂經(jīng)濟、懂業(yè)務、懂科技、懂法律，能干、能寫、能講的復合型人才，“逆水行舟，不進則退”，我們要想取得政治上的進步和事業(yè)上的成功，就必須要有等不起的緊迫感、慢不起的責任感，坐不住的危機感，不斷加強培訓學習，豐富知識儲備，全面提升自身的綜合素質(zhì)。
二、采取措施，確保培訓活動取得實效
（一）精心組織，保障有力
這次培訓內(nèi)容涉及路政管理、執(zhí)法程序、行為禮儀、軍事訓練等多方面的內(nèi)容，針對性和指導性都比較強，在實施過程中，培訓小組成員要建立切實可行的學習制度、軍訓制度、作息安排等各項管理制度，按照理論學習與實踐操作相結合，業(yè)務培訓與技能測試相結合，專家授課與經(jīng)驗交流相結合的要求，把培訓活動抓好、抓實。同時還要搞好取暖、伙食等后勤保障服務活動，做好防火、防毒等安全工作。
（二）嚴格紀律，確保質(zhì)量
此次培訓實行規(guī)范化、標準化管理，不僅是理論知識和業(yè)務技能的集中培訓，也是一次組織紀律性的強化訓練，希望參訓人員嚴格自律，自覺遵守各項培訓紀律，認真落實培訓計劃，虛心聽講，認真做筆記，要通過這次學習培訓，切實提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作水平。
（三）互相學習，共同進步
俗話說“三人行必有我?guī)煛保蠹乙湎н@次難得的機緣，彼此之間多加強溝通和交流，在生活中互相關心、互相照顧，在學習中互相切磋、互相啟發(fā)，取長補短，達到共同提高、共同進步的目的。
三、聯(lián)系實際，學以致用
學習的目的在于應用，在于解決實踐中遇到的困難和問題，在這次培訓過程中，大家要緊密結合路政管理工作實際，帶著問題學，帶著問題思考，帶著問題請教、帶著問題交流，直到徹底的弄懂、吃透、會用，積極主動地把學習到的理論、方法、技能充分運用到實際工作中去。
一是聯(lián)系自身工作抓學習。你們即將步入新的環(huán)境，走上新的崗位，這是機遇也是挑戰(zhàn)，所以大家在參加培訓的同時還要思考如何利用所學的知識去指導當前和今后的各項工作，遇到問題積極和同志們進行交流和溝通，主動向老師請教，通過培訓進一步提高自已的組織協(xié)調(diào)、調(diào)查研究、理論分析能力，努力把自己所學知識轉化為服務基層、服務群眾的本領，使學習培訓真正取得實實在在的效果。
二是對照路政管理熱點難點問題抓學習。希望大家在學習的同時認真思考幾個問題：一是要認真思考如何減少逃逸案件、遺留案件的問題；二是要認真思考如何推進路政管理的科學化、規(guī)范化、標準化的問題；三是要認真思考如何健全應急保暢體系的問題。
這次培訓的內(nèi)容豐富，時間安排緊，大家要把握機遇，充分利用有限的時間，真正做到孜孜不倦、潛心鉆研、刻苦學習，使自身的政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、領導能力、創(chuàng)新意識、合作精神和個人魅力得到全面的提升，為今后迎接更大的挑戰(zhàn)、取得更大的成績打下堅實的基礎。
最后，預祝本次培訓活動取得圓滿成功。
第三篇：培訓班領導講話稿
各位領導、各位學員：
大家上午好！在熱情如火的六月，20xx年xx培訓班經(jīng)過精心準備，今天正式開班了。我受xx領導委托，在此，向一直關心支持xx發(fā)展的各位領導表示衷心的感謝！向各位學員的到來表示熱烈的歡迎！
為承辦好這次培訓班，我們前期做了大量準備功課，在與xx有關領導和主管部門充分溝通、緊密對接的基礎上，深入了解xx工作現(xiàn)狀，結合基層xx工作實踐的重點、難點，有針對性地進行課程設計，邀請了xx方面的知名專家進行授課，對基礎xx業(yè)務進行分解細化，進行專題講授，以提高培訓的針對性和實用性。
能夠承辦此次培訓項目，對我們來說既是一份信任，也是一份責任。為此，我們從教學管理、后勤服務、跟蹤反饋等方面都做了精心準備，并選派經(jīng)驗豐富、責任心強的項目管理人員，全程跟班做好班級服務管理。我們努力做到嚴細運作、熱情服務，盡最大努力讓學員滿意、讓領導放心，確保本次培訓任務完成好。
為了能夠順利本次培訓班的培訓目標，取得預期效果，在這五天的時間里，希望我們能夠遵守以下四個約定：
一是安靜有序：嚴格遵守班級紀律要求，堅持做到不遲到不早退，不隨意缺勤，如需請假請先給單位組織科請假，再向xx領導請假；在課堂上，為避免不必要的干擾，共同創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境，請大家把手機調(diào)制靜音或震動狀態(tài)。
二是團結協(xié)作：希望大家能夠在本次培訓中做到團結互助，實現(xiàn)自我發(fā)展和幫助小組成員共同發(fā)展。完成好本次培訓班的研討題，結合基層工作實踐，“xx”，以小組為單位，圍繞貫徹xx理念這個主題，積極研討寫好xx的技巧和方法。以小組為單位把研討結果梳理形成文字材料，另外再撰寫一篇現(xiàn)場新聞故事。小組研討文字材料在培訓班結束前統(tǒng)一提交給班主任，現(xiàn)場xx稿件作為研討成果將在研討交流會上進行交流。
三是積極進?。合Ｍ蠹以谂嘤栔蟹e極發(fā)言，在研討中貢獻自己的智慧，聚集問題、解決問題，激發(fā)其他成員思考；培訓班實行自主管理的模式，我們一共分成八個小組，每個小組依次負責給一個老師結課和進行課前暖場小活動。為了更好的做好班級自我管理，我們設置了班委，班委由班長、副班長、學習委員、紀律委員、宣傳委員、安全委員組成。一共分了八個組，每個組均設有一個組長。希望我們的班委和小組長們切實負起責任來，帶領大家共同營造一個安靜有序、團結積極、和諧愉快的學習氛圍。
四是分享和諧：希望在整個培訓過程中，大家以開放的態(tài)度傾聽不同意見，分享自己的見解和思考，群策群力，碰撞智慧的火花，共同營造一個和諧愉快的學習氛圍。希望大家共同遵守我們的約定，認真學習、暢所欲言、匯集智慧，一起度過一個愉快的學習之旅！同時，也希望大家多提寶貴意見，以便我們在教學、管理和服務中改進工作、提高水平。
最后，祝大家學習愉快！
預祝培訓班取得圓滿成功！
第四篇：培訓班開班講話稿
各位老師、同志們：
為了不斷提高班主任的自我修養(yǎng)和履行班主任工作職責的能力，努力建設一支高素質(zhì)的中小學班主任隊伍，有效推進未成年人的思想道德建設，全面提升我市xx區(qū)中小學教育教學質(zhì)量，根據(jù)《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃的通知》要求，結合xx區(qū)班主任工作實際，經(jīng)研究決定，分兩批對我市xx區(qū)中小學班主任進行全員培訓。
今天是首期培訓班的第一天，在此，我代表教育局，向在教學一線辛勤耕耘、默默奉獻的班主任老師們致以崇高的敬意！向組織籌備這次培訓的單位和中國繼續(xù)教育網(wǎng)的專家們表示衷心的感謝！下面，我就班主任工作與大家交流幾點看法。
一、充分認識班主任的作用
中小學素質(zhì)教育的首要任務是加強和改進未成年人思想道德建設，其關鍵是要構建學校教育、家庭教育和社會教育三位一體的教育網(wǎng)絡。學校是公共教育的專門機構，中小學生的可利用時間主要用于在學校接受專門教育。相對于家庭教育和社會教育來說，學校教育更集中、更系統(tǒng)。在學校，同學間的相互影響、老師的示范引導，都更令中小學生所接受、所模仿。因此，學校教育是加強和改進未成年人思想道德建設的主課堂、主陣地、主渠道。而在學校教育中，班主任則發(fā)揮著特殊的作用。
（一）班主任是學生全面發(fā)展的教育者
在中小學中，班主任的主要職責是以班級為單位，協(xié)調(diào)和統(tǒng)一各方面的教育力量，對學生進行全面教育，對學生的學習、思想和在校生活進行指導與管理，促進學生在各方面和諧發(fā)展。首先，班主任是學生思想的指引者。班主任在處理大量具體事務和進行班級日常管理工作中，滲透思想品德教育，引導學生思想進步。
其次，班主任是學生在校期間的父母。每一位有責任心的班主任，不僅要在學習和思想方面關愛學生，也要在生活方面關愛學生。特別是在與學生思想溝通方面，班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比，中小學生更愿意向老師尤其是班主任敞開心扉。
第三，班主任是知識和經(jīng)驗的傳授者。中小學生社會化的過程，很多是通過模仿進行的。班主任的人格、性格、道德、學問、態(tài)度、言行等，對學生的品德行為的形成和發(fā)展起著潛移默化的作用。第四，班主任是學生心理健康的輔導者。中小學生正處于生理、心理、社會行為等多方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化期。這個時期的學生內(nèi)心深處常常發(fā)生沖突和矛盾，處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，從而誘發(fā)各種心理行為問題。加之家庭生活、社會生活的種種影響，使當代中小學生心理素質(zhì)發(fā)生變化，產(chǎn)生個性心理特點。針對這一現(xiàn)象，班主任要了解學生的心理特點，進行有關的心理知識普及教育，有針對性地結合學生的特點，開展一些心理健康討論，解決學生存在的心理問題，使他們不斷提高心理素質(zhì)。
（二）班主任是班集體的組織者和指導者
班級是學校教育工作的基本單位，也是學生學習、活動的基層組織。班主任對班集體的組織建設負有專門的責任，全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活管理工作。制定和確立班級的發(fā)展目標、規(guī)劃和設計班級的前進方向，是班主任義不容辭的職責。班主任必須根據(jù)黨和國家的教育方針，按照當代政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展對青少年一代的要求，依據(jù)班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平，制定出一個高于現(xiàn)實水平、又有可能實現(xiàn)的目標。與此同時，班主任必須把制定目標的過程變成發(fā)動和激勵全班學生積極向上的過程，把實現(xiàn)目標變成全班學生內(nèi)在的要求，并在一個目標實現(xiàn)以后，又引導學生確立新的目標。
（三）班主任是溝通學校教育與家庭教育的橋梁
教育是一項系統(tǒng)工程，僅靠學校自身的力量是遠遠不夠的，還需社會各方面配合，其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學校的教育要求來協(xié)調(diào)各方面對學生的影響，在溝通學校教育、家庭教育、社會教育尤其是學校教育與家庭教育的過程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學生家長的關系，將直接影響教育目標的實現(xiàn)，影響學生的健康成長?？陀^地講，家長與班主任在教育目標上其實是一致的。
家長把孩子送到學校，希望將他們培養(yǎng)成有用之材；而班主任按照職業(yè)和道德要求，要對學生教育全面負責。雖然在教育學生成材這個目標上是一致的，但由于對教育復雜性的理解不盡一致，以及對學生教育方式上的差異，班主任與家長間難免會產(chǎn)生矛盾。當矛盾發(fā)生時，處于學校教育主導地位的班主任應尊重家長的人格，主動協(xié)調(diào)好與家長的關系，在主動協(xié)調(diào)中建立密切的協(xié)作關系，堅持家訪制度和家長會制度，辦好家長學校，形成對學生教育工作的合力。對學生的學習情況、生活情況、性格愛好等要與家長勤溝通。
班主任只有強化和擺正與學生家長之間的關系，才能贏得家長的尊重、理解和合作，在學校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯(lián)系，促使兩者相輔相成，共同完成好培養(yǎng)學生的教育目標。
二、努力提高班主任素質(zhì)
教育是一門塑造人的綜合藝術。作為工作在這條戰(zhàn)線上最前沿的班主任，其威信不是靠主任身份授予的、令人屈從的權勢，而是在學生敬佩和信服的基礎上被認可的一種形象。這種威信正是班主任素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。我們在學生中開展素質(zhì)教育，首先教育者要具備較高的素質(zhì)。然而，當前素質(zhì)教育面臨的問題是時常在應試教育的框架下，用傳統(tǒng)的觀念來教育復雜的對象。因此，作為處于教育中特殊崗位的班主任，更應努力提高自身素質(zhì)，才能適應開展素質(zhì)教育的需要。
（一）要有積極向上的創(chuàng)新精神
國家需要創(chuàng)新型人才，教育需要創(chuàng)新型教師。新課程確立了以學生發(fā)展為本的理念，目的在于促進每一個學生在潛能、個性、創(chuàng)造等方面得到長足發(fā)展。這就要求班主任要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，發(fā)揮學生的長處，開發(fā)學生的潛能，努力對工作方式進行開創(chuàng)性的改革和實踐。為此，班主任角色必須努力實現(xiàn)三個轉變：
一是由單一型向多元型轉變。傳統(tǒng)觀念下，班主任角色只是學科教師的一種自然延伸，似乎任何教師只要在自身專業(yè)方面有所長，都可擔任。現(xiàn)代教育意義上的班主任，其角色內(nèi)涵是豐富的。他不僅應是學科專家，而且應是組織者、管理者、領導者、模范公民、父母代理人、學生的朋友與知己、學生人際交往的指導者、學生心理健康發(fā)展的咨詢者等等。而所有這些內(nèi)涵，對新時期班主任的素質(zhì)都提出了新的要求，都需要通過不斷創(chuàng)新來完善。
二是由經(jīng)驗型向科研型轉變。傳統(tǒng)意義上的班主任，其工作往往是以經(jīng)驗為主，不少人需要走過一些彎路后才能獲得理論層面的教育理念。有人認為對學生越嚴格、越管住就越有利于學生的發(fā)展，結果使不少學生產(chǎn)生不同程度的心理障礙，如過度自卑、焦慮等。近年來，常常有因教育方法不當導致悲劇發(fā)生的報道見諸媒體，應該引起我們的高度重視。班主任工作是一種藝術性與科學性相結合的事業(yè)。在現(xiàn)實條件下，我們強調(diào)的是掌握教育科學和管理科學知識，在了解學生心理特點的基礎上去引導學生、教育學生，運用科學的管理理論與現(xiàn)代教育思想創(chuàng)造性的指導班級工作，努力使自己成為一名科研型、專業(yè)化的班主任。從這個意義上講，一名優(yōu)秀的班主任就應該是一位教育專家。
三是由現(xiàn)實型向未來型轉變。教育要面向未來，教育者首先要有長遠意識，著眼于社會未來以及個體發(fā)展的要求，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高學生的思想品德、情感以及意志品質(zhì)等各方面的素質(zhì)，使學生具有可持續(xù)發(fā)展的能力，從而把學生培養(yǎng)成能適應未來變化、有自主發(fā)展能力的個體。
（二）要有博學多才的知識形象
教師的天職是傳道、授業(yè)、解惑、啟迪。在科學技術發(fā)展加快、文化傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學生獲取知識的唯一途徑。班主任如果沒有真才實學，是很難在學生中樹立威信的。由于中小學生求知興趣廣泛，而且每個學生都偶求知興趣的差異性，要滿足他們多層次的需要，班主任必須從更廣泛的范圍去拓展自己的知識領域，塑造自我博學多才的形象。
這就要求班主任要有精湛的業(yè)務知識，熟悉學科的基本結構和各部分知識之間的聯(lián)系，了解學科的發(fā)展方向和最新研究成果；樹立起學科之外的廣闊的求知興趣，形成具有綜合性、滲透性的知識結構；以教育理論為指導，將知識內(nèi)化為學生的能力，更好地促進學生個性的發(fā)展。作為班主任，僅僅掌握教學的一般知識是不夠的，還應有比較廣泛的學識、興趣和愛好，或具有某些特長。這是跟學生交朋友、做好學生思想工作所必不可少的條件。
課余生活的豐富多彩和廣泛的興趣愛好，可以增加與學生的共同語言，有利于培養(yǎng)師生之間的感情。如果一個班主任對適合學生特點和愛好的活動包括學生的玩一概不感興趣，對于學生活動不但不參加，反而以妨礙學習為由加以限制，這樣就會把自己置于學生的對立面，將自己孤立起來。久而久之，就會被學生疏遠。只有和學生打成一片，才能把握學生的脈搏；只有一頭扎進學生中去，才能了解學生的真實情況；只有公正、合理地處理問題，才會真正得到學生的信任、尊敬和愛戴。
（三）要有堪為人師的高尚道德
從某種意義上講，好的班主任是一個教育基地、是一個動力源泉、是一所德育學校。中小學生天真單純，善于模仿，具有較強的可塑性。這就要求班主任不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務水平，樹立奉獻精神，不斷完善自己良好的個人形象，力圖使自己成為學生的榜樣，將言傳與身教緊密結合起來，以高尚的品德影響學生、感染學生、塑造學生。原蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：沒有教師對學生直接的人格影響，就不可能有真正的教育工作。班主任崇高的人格力量，是豐富的學識，謙恭的為人，幽默的談吐，健康的心態(tài)，深邃、獨特的思想見解，善良、正直、真誠、寬容、富有愛心的人格品質(zhì)的集合。它給學生以啟迪、教育、影響并形成積極的精神動力，對學生而言是任何教科書、任何道德箴言、任何獎懲制度都不能代替的教育力量。
因此，要教育引導廣大教師尤其是班主任繼承中華民族的優(yōu)良師德，樹立學為人師、行為師范的追求目標，嚴于律己，以德施教，以高尚的情操、豐富的學識和人格力量影響教育學生；切實轉變唯升學者是人才、唯升學能成材的人才觀，轉變基礎教育僅僅為升學服務的目標觀，轉變單純以學科分數(shù)衡量人才的質(zhì)量觀，轉變只對少數(shù)學生負責、只對學生升學負責的施教觀；堅持以師德建設為重點，以德育人、以情育愛，樹立尊重學生、愛護學生、保護生命的意識，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，切實加強隊伍建設。
三、切實做好班主任工作
班主任在實施素質(zhì)教育過程中，起著具體組織引導作用，其工作涉及從宏觀到微觀、從集體到個人、從校內(nèi)到校外等各個方面、各個層次，有時還很繁雜，但所有這些最終都要落在學生身上。因此，班主任必須圍繞實施素質(zhì)教育，堅持一切從學生出發(fā)，把工作做實做好。
（一）抓好班集體建設
班集體是學生成長的重要園地，班級是初始化的社會群體。搞好班集體建設，能夠培養(yǎng)學生的集體觀念和集體責任感、榮譽感，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風、學風；同時還能夠逐步培養(yǎng)學生自我教育、自我管理的能力，促使學生真正德、智、體、美全面發(fā)展。首先，要培育良好的班風。班主任要堅持不懈的做好學生的思想教育工作。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容，是樹立良好班風、建立良好集體的重要保證。因此，班主任除了要求班級在學校集體性活動中樹立班級形象外，還需經(jīng)常對學生進行熱愛班級的集體主義教育，以此來增強班級的凝聚力。
其次，要組建得力的班委會、團支部。班主任可以通過委任、競選等各種渠道把那些品學兼優(yōu)、同學擁護、有一定組織能力的學生選任為班委會和團支部成員。班主任應加強對班委會、團支部成員的培養(yǎng)和教育。要從工作內(nèi)容、工作方法、工作藝術上進行指導，幫助他們處理好學習和工作的關系，處理好自身與同學的關系。同時在學習、思想上嚴格要求他們，使他們真正成為班級建設的骨干力量。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)；教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育。
再次，要組織開展豐富多彩的班級活動。班主任要認真思考、精心計劃、周密組織這些活動，使其生動活潑、富有感召力。
總之，無論何種課內(nèi)外活動都要有明確的目的和詳盡的計劃，照顧學生的興趣和愛好，適合學生的年齡特征，同時要因地制宜，注意信息反饋，合理安排活動時間。
（二）構筑新型的師生關系
班主任不僅要給學生知識豐富、多才多藝的感覺，而且要善于運用謀略來管理學生。
一要愛護學生。在現(xiàn)代教育中，情感教育處于十分重要的地位。作為一名班主任，應該用自己火熱的心去溫暖學生，用真摯的感情去關愛學生。有了對待學生如同對待自己子女一樣神圣的情感，就會平添一種責任，平添一份壓力，就會想方設法把自己的學生教育成人、培養(yǎng)成材。愛學生，不能因為愛而對他們的缺點視而不見；喜歡學生，不能因為他們自甘平庸而放任自流。教師是園丁，不僅僅要對學生澆水、施肥，還要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。這樣，才可以真正成為一個好園丁。
二要培養(yǎng)學生。實踐證明，平庸的教師在說教，良好的教師在解惑，優(yōu)秀的教師示范，卓越的教師在啟迪。班主任要樹立以創(chuàng)新精神為價值取向的教育理念，有目的、有計劃、有層次地在班級工作中對全體學生進行創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)。班主任在每次搞完活動后，都應讓學生針對這次活動實話實說，談自己的看法、認識、感受、建議。這樣，使班主任不僅能了解學生的真情實感，也能及時調(diào)整不符合學生認知水平的一些做法。同時，也為學生發(fā)表自己的見解、表達自己的創(chuàng)意提供了機會。這是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié)?；顒右w現(xiàn)時代特征，以推陳出新為目標。學生只有生活在充滿新意的環(huán)境中，才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所作為。這就要求班主任精心設計、組織每一次活動，真正能夠給學生以啟迪、智慧和希望，使學生永不滿足，勇創(chuàng)佳績。
三要相信學生。在學生專業(yè)知識、技能的學習與人格、品德形成的過程中，相對地講，老師是導演，學生是主演。學校德育工作必須明確教師是教授引導的主體，學生是學習養(yǎng)成的主體。因此，對學生學習和生活的管理不能簡單地將學生置于被動接受位置，而應充分相信他們，使他們在自我教育中形成良好的內(nèi)在品質(zhì)、掌握扎實的基礎知識、具備較強的處事能力。班主任要為學生創(chuàng)造一個氣氛活潑、個人天性可以充分展現(xiàn)的集體生活環(huán)境，摒棄師道尊嚴的陳舊觀念，以民主的方法管理班級，激發(fā)學生積極表現(xiàn)自我的沖動，使學生充滿對生活的激情和創(chuàng)造的欲望，個性得到自由充分的發(fā)展。開展活動時應把主動權交給學生，讓他們在活動的過程中培養(yǎng)能力。平時可在班主任的指導下，讓學生獨立處理班級中的一些具體問題，培養(yǎng)學生的組織能力、理性思維、責任感和聽取他人意見、團結協(xié)作的民主意識等。
四要尊重學生。隨著社會的進步，現(xiàn)代少年兒童的獨立性、自主性明顯增強，對人格自由發(fā)展充滿渴望、充滿熱情。因此，我們的班主任應從指揮者變?yōu)橐龑д?，要尊重學生的人格和自尊心，這樣才能使學生在學習和生活中有愉悅感、安全感、尊嚴感，在這樣的環(huán)境里人的潛能、智力才能得到充分的發(fā)展。要平等對待每一位學生，既要看到其優(yōu)點、長處，又要看到其缺點和不足。面對成績好的學生，班主任不能一美遮百丑，對其百般呵護；面對成績差的學生，班主任不能因其成績不理想而對其一票否決。
同志們，班主任的崗位光榮而神圣，班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓對我們每個班主任來說，既是一次很好的學習機會，同時也是一次師德素質(zhì)的檢閱。希望各位班主任老師珍惜這次學習機會，嚴格遵守相關要求和學習紀律，認真學習，積極思考，主動交流，深入鉆研，保質(zhì)保量完成學習任務。
最后，祝各位班主任學習順利。祝愿本期培訓班取得圓滿成功！
提前給大家拜個早年，祝大家虎年大吉，萬事如意，工作順利，事業(yè)有成。
謝謝大家！
第五篇：培訓班領導講話稿
各位學員：
大家上午好!
在全縣上下學習貫徹落實黨 的精神的熱潮中，今天，我們在這里舉辦全縣首屆廣場舞培訓班開班儀式。首先，我謹代表縣文廣局、縣文化館對各位學員積極參加這次培訓活動表示熱烈的歡迎!向縣文化館的各位同志，特別是擔任培訓老師的同志為這次培訓活動所做的精心準備和即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
舞蹈是一門高雅的藝術，學習舞蹈讓我們能夠在輕松、愉快的氛圍中強健體魄，塑造完美形體，陶冶美好情操，提升女性優(yōu)雅氣質(zhì)，充分展現(xiàn)女性朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌。舞蹈還是和別人溝通交流、增進了解、加深友誼的一種很好的方式。隨著我縣經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，群眾對精神文化生活的需求日益增長，這對我們提出了新要求。我們要通過這次培訓，進一步普及健康生活理念，促進人的自身的全面發(fā)展，積極倡導健康生活方式，讓人民群眾以更加健康的體魄和更加旺盛的精力去投入工作，以更加健美的身姿創(chuàng)造新業(yè)績、新生活。
全縣首屆廣場舞培訓活動是一項惠民工程，是實施我縣文化館(站)免費開放的舉措之一。希望大家珍惜這次培訓機會，在普及的基礎上要有新的提高。我們這次培訓是對群眾廣場舞蹈的一次推廣和普及。通過普及、傳承，進一步豐富城鄉(xiāng)群眾的業(yè)余文化生活。
參加今天這期培訓班的學員共有20余名。在未來三天的時間里，大家都將要在這里集中培訓學習，具體的教學要求會后舞蹈老師會向大家進行具體傳達，在這里我簡要強調(diào)三點意見。
一、要高度重視，精心組織。
對于這次培訓活動，擔任培訓的同志前期做了大量的案頭工作，制作了培訓教學CD。開班后，培訓教師還要繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、不辭勞苦的工作作風。參加培訓的學員們既然已經(jīng)從單位或家里繁忙的工作中抽出時間來參加我們的培訓，那么，大家就要安下心來，利用三天的時間，扎扎實實領悟學習。這次培訓班是免費的，大家一定要珍惜這難得的學習機會。縣文化館要專人做好后勤生活保障工作，要對教學、就餐、安全等工作，提供保障，落實責任，切實保證培訓學習的順利進行。
二、要態(tài)度端正，講求實效。
本次培訓學習時間緊、任務重，大家要按時上課、認真學習。在培訓中，要積極主動地堅持從“要我學”轉變成“我要學”的學習作風。由于我們的學員大多是來自基層文化工作的第一線，難以抽出系統(tǒng)的時間實施脫產(chǎn)培訓，因此，我們在這次培訓內(nèi)容安排上，必須堅持“要精、要管用”的原則，力求做到內(nèi)容實在，切合需要，講求實效。這次培訓的內(nèi)容，都是全市廣場舞比賽的指定曲目，大家在學習過程中，要不斷地揣摩體會，進一步提高鑒賞能力和對舞蹈的表現(xiàn)能力，真正把握舞蹈的韻律精髓。
三、要學以致用，抓好普及傳承。
這次全縣首屆廣場舞培訓班的學員都是具有一定組織能力和舞蹈基礎的優(yōu)秀文化骨干，我們每名學員學成之后，都要成為小教員，培訓結束回到當?shù)睾?，每個人都要開展不少于20人的接力式培訓。讓我們的廣場舞蹈真正普及到廣大群眾中間、真正豐富人民群眾的業(yè)余文化生活。同志們，希望大家能夠抓住這次培訓的機會，踏踏實實學習領悟，并通過你們的傳播，讓我們廣大群眾真正享受到改革開放
取得的文化成果，使我們?nèi)罕娢幕罡迂S富多彩、蓬勃繁榮!
最后，預祝大家學習快樂、培訓班圓滿成功!謝謝大家。
第六篇：在業(yè)務技能培訓班上的講話稿范文
同志們:
經(jīng)過精心準備，2017年度的全省**系統(tǒng)辦公室業(yè)務技能培訓班今天在**正式開班。在此，我謹代表省局黨組向**為此次培訓提供的良好教學生活環(huán)境和扎實細致的服務工作，表示衷心的感謝！向參加此次培訓的同志，并通過你們向辛勤工作在全系統(tǒng)辦公室戰(zhàn)線的全體同志表示親切的問候！借此機會，我想表達三層意思：
第一層意思：為什么要開展此次培訓
“工欲善其事，必先利其器”，學習培訓是為了更好地開展工作、推動落實。當前，在全系統(tǒng)認真學習貫徹黨的十九大精神、全力以赴推進**創(chuàng)建達標、全面推進**事業(yè)追趕超越等各項工作任務十分繁重的情況下，我們在這里舉辦這次培訓班，主要是基于“三個需要”的考慮：
首先，是適應新形勢新任務的需要。近年來，全系統(tǒng)辦公室的各項業(yè)務工作進一步改進，隊伍建設進一步加強，服務水平進一步提高。但我們也清醒地認識到，當前辦公室工作面臨“三個新挑戰(zhàn)”：一是從領導要求看，在去年的全國黨委秘書長會議上，栗戰(zhàn)書同志對各級辦公廳（室）進行了明確定位，就是“為黨委服務最直接、與各方聯(lián)系最廣泛、保障黨委工作最關鍵、在各機構運轉中最核心、居于承上啟下、協(xié)調(diào)左右的中樞位置”，這個定位充分說明了辦公室工作的重要性。省局***也曾在多次會議和多個場合反復強調(diào)：辦公室要充分發(fā)揮職能作用，不斷提升服務領導科學決策、服務機關正常運轉、服務基層干事創(chuàng)業(yè)的能力和水平。就目前情況來看，我們的工作能力和水平與上級的要求、領導的期望還有不小差距。這就要求我們要認真學習、準確理解這些要求，不斷改進辦公室工作水平，全面提升辦公室工作質(zhì)量。二是從當前工作看，當前全省**系統(tǒng)正處在各項改革的攻堅期、**的關鍵期、問題矛盾的凸顯期，如何確保***改革、**等各項改革任務全面落地，就成為各級辦公室的重要任務；如何在**之后凝聚系統(tǒng)上下**的改革共識、全面落實《**》各項工作、激發(fā)全體干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情，就成為各級辦公室的重要職責；如何妥善化解系統(tǒng)內(nèi)部矛盾、宣傳**改革成果、營造良好的改革氛圍，就成為辦公室必須面對的新的挑戰(zhàn)。三是從工作職能看，當前各級領導的理論素養(yǎng)、政策水平、工作能力不斷提高，對辦公室人員的綜合素質(zhì)要求越來越高；各級領導對抓落實工作的認識更加重視，措施更加堅決，對辦公室抓落實的倚重程度越來越高。因此，辦公室人員只有不斷更新知識，增強素質(zhì)，才能更好的適應新形勢、新任務的工作需要。
其次，是完成辦公室重點任務的需要。今年以來，黨中央、國務院分別就辦公室工作提出了新的要求，并安排部署了一系列重大改革舉措。比如，中央關于加強和改進保密工作的意見，對做好當前和今后的保密工作提出了明確要求。比如，國務院印發(fā)了《政府網(wǎng)站發(fā)展指引》，對政府網(wǎng)站建設管理進行了頂層設計，要求必須著力解決政府網(wǎng)站建設管理中存在的突出問題，建設整體聯(lián)動、高效惠民的網(wǎng)上政府。再比如，國務院印發(fā)了《開展基層政務公開標準化規(guī)范化試點工作方案》，其中涉及我局的有**等7個單位。這些工作都是中央層面的重點改革任務，每一項任務都是必須保質(zhì)保量、按期完成的重點工作。因此，本次培訓我們專門邀請了省保密局、省政府電子政務辦公室、省政府政務服務處的領導進行專題授課，大家一定要高度重視、珍惜機會、認真學習、準確領會，確保黨中央、國務院各項要求落到實處。
再次，是加強辦公室隊伍建設的需要。辦公室工作有其特殊性，有句話叫“一般人不想搞，一般人搞不了，搞好了就不一般。”這句話充分說明了從事辦公室工作的不容易、不簡單。當前，全系統(tǒng)辦公室隊伍還是存在一些問題，比如，履職盡責的能力不強、優(yōu)質(zhì)服務的標準不高、工作浮躁、人心不穩(wěn)，隊伍素質(zhì)參差不齊，特別是“提筆能寫、開口能講、問策能對、遇事能辦”的全能型人才短缺嚴重。這些問題已經(jīng)引起了省局的高度重視。去年十月份，我們已經(jīng)在**舉辦了辦公室業(yè)務技能培訓班，并收到了良好效果，今年我們再次舉辦業(yè)務技能培訓班，并在培訓課程側重上與去年有所不同，其目的就是希望通過三至五年持續(xù)性、專題性、模塊化的培訓，全面提升全系統(tǒng)辦公室干部的綜合素質(zhì)和業(yè)務技能，不斷增強各級辦公室的“三服務”工作水平。
第二層意思：如何做好辦公室工作
從我本人的工作履歷來講，以前在基層工作時就非常倚重辦公室，后來又在省局當過辦公室主任，現(xiàn)在又直接分管辦公室工作，可以說是辦公室工作的酸甜苦辣我都深有體會。在此，我想就如何做好辦公室工作談幾點期望，與大家分享四句話：
第一句是：做好辦公室工作要講奉獻、能吃苦，凸顯責任擔當。辦公室工作默默無聞、勞心勞力，有時沒有節(jié)假日和休息日，早起晚歸很辛苦。選擇了辦公室崗位，就意味著選擇了責任擔當。辦公室的同志在長期的工作中能始終保持踏踏實實、認認真真、兢兢業(yè)業(yè)的作風，靠的就是講奉獻、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。今天在座的有很多是長期從事辦公室工作的老同志，也有剛進辦公室不久的新同志，無論新老，既然走上辦公室這個崗位，就要迅速適應辦公室的工作節(jié)奏，就要謀事而不謀利，奉獻而不索取。因此，給大家的期望就是：辦公室同志要吃得了苦、靜得下心、沉得住氣，把事業(yè)放在心上，把責任擔在肩上，在默默奉獻中體現(xiàn)境界，在服務大局中展示才干，以實實在在的作風贏得領導信任、群眾滿意。
第二句是：做好辦公室工作要講政治、重規(guī)范，樹立效率意識。辦公室是各級領導的“參謀部”、聯(lián)系上下的“協(xié)調(diào)部”、日常工作的“保障部”，在整個機關的運轉中極為重要。辦公室工作是政治性很強的工作，進入辦公室不易，堅守辦公室更難，辦公室干部備受信任，肩負重托，理應成為落實決策的骨干和忠誠履職的模范。因此，給大家的期望就是：辦公室同志要樹立規(guī)范意識，熟悉工作程序，通過程序化管理，鏈條式推進，實現(xiàn)辦文、辦會、辦事的規(guī)范化，力爭“辦文零差錯”“辦會零失誤”“辦事零缺陷”；要立說立行、馬上就辦，每一項工作都要認真對待，每一件事情都要謹慎為之，自覺養(yǎng)成“案無積卷”“事不過夜”的良好習慣。
第三句話：做好辦公室工作要看大事、謀全局，提高工作站位。參謀輔政是辦公室工作的第一要務，能否抓大事、議大事，謀全局、當高參，是衡量辦公室工作水平的重要標準。只有“身在兵位、胸有帥謀”，持續(xù)拓展參謀助手的深度，豐富參謀助手的內(nèi)涵，辦公室工作才能有生機、有作為。只有總體把握、超前謀劃，把辦公室各項工作放到稅務工作大局中去定位、去思考，才能更好地掌握工作主動權，更好地履行職責。只有站在經(jīng)濟社會發(fā)展大局、***工作全局、領導決策布局的高度洞察形勢、分析問題，才能為領導提供科學的建議和精確的信息。因此，給大家的期望就是：辦公室同志要緊扣***工作的大局，思考在前，謀劃在先，站在黨組的高度觀察形勢、分析問題、提出建議，為領導多出主意、出好主意、出大主意，真正“參”在關鍵處，“謀”到點子上。
第四句話：做好辦公室工作要勤學習、精業(yè)務，掌握真才實學。重學好學、廣學博學是辦公室同志提高履職能力的基本前提，當前經(jīng)濟社會發(fā)展日新月異，新生事物層出不窮，改革發(fā)展任務十分繁重，辦公室同志如果不加強學習，就不可能跟上領導的思維節(jié)奏，就不可能適應新的工作要求。一個人的成長是一個學習、實踐螺旋上升的過程，必須把學習作為一種生活習慣、一種工作責任、一種精神追求。掌握了過硬本領，工作上才有主動性，事業(yè)上才有發(fā)展的空間。辦公室同志的學習范圍要廣泛，既要學習業(yè)務知識，又要多涉獵一些專業(yè)化管理的前沿理論，以此來開闊思路，開拓視野，保持鮮活的思想、前瞻的思維，提高把握形勢的能力。因此，給大家的期望就是：辦公室同志要樹立終身學習的理念，以謙遜的態(tài)度、頑強的毅力抓好學習，加快知識更新，優(yōu)化知識結構，不斷豐富做好辦公室工作的理論武裝和知識儲備，努力做到學以致用，不斷適應新時期、新形勢對辦公室人員素質(zhì)的新要求。
第三層意思：如何確保培訓收到效果
這次培訓時間不長，但內(nèi)容十分豐富，業(yè)務性較強，學習要求很高。大家必須端正學習態(tài)度，遵守學校紀律，以良好的精神狀態(tài)圓滿完成培訓任務。
第一，要有好的學習心態(tài)。這次參加培訓的學員，都來自于工作一線，能從繁忙的工作中走出來，在這里集中學習一段時間，機會非常難得。大家要倍加珍惜這次“充電”“加油”的好機會，端正學習態(tài)度，樹立良好學風，排除干擾，遵守紀律，靜下心來，認真學習，力求學有所獲。我們也真誠地希望學院的領導和老師對學員嚴格要求、大膽管理。省局辦公室要精心組織，從嚴管理，對學員的出勤和表現(xiàn)情況認真做好記錄，以組織管理的高水平確保學習培訓的高質(zhì)量。培訓班結束之后，學員要寫出個人小結和心得體會，班上要對每個學員做出鑒定，并把這些通知到學員所在單位，作為推薦提拔、評選先進和年終考核的依據(jù)。
第二，要有好的學習組織。一方面，班主任老師、省局辦公室跟班的同志要認真負責，把培訓班組織好、管理好，確保培訓計劃順利實施，培訓任務圓滿完成。同時，要安排好食宿等后勤服務工作，確保大家安心、順心地完成培訓任務。另一方面，各位學員要做到學習與思考相結合，在思考中反思實踐，在探討中提高技能，在交流中消化課程，力爭用新理念、新方法指導辦公室工作實踐，保證學有所獲。
第三，要有好的學習紀律。大家到了學校就是學生，就是來接受教育的，要嚴格自律，在學習上體現(xiàn)刻苦求學的積極態(tài)度，在課堂上體現(xiàn)尊師重教的良好風尚，在課余時間體現(xiàn)和諧溫馨的團隊氛圍。要自覺遵守學校紀律，保證聽課率，不得遲到、早退、缺課，若有特殊情況須報請批準。嚴禁在培訓期間相互宴請，塑造**干部優(yōu)良的精神面貌。
最后，祝大家學有所成、學有所獲！祝此次培訓取得圓滿成功！
