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第一篇:國旗下講話稿:學會感恩
國旗下講話稿:學會感恩
在現在社會,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。那么你有了解過講話稿嗎?下面是小編收集整理的國旗下講話稿:學會感恩,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大家好,我是初一班的xx,我國旗下講話的題目是“學會感恩,用行動感恩?!?/p>
同學們有時候可能有這樣的疑惑:世界上這么多人,我們應該感恩誰呢?其實我覺得,感恩不該是針對某一個人或事,而是應該用實際行動從細節(jié)做起,從身邊做起,應該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。
一感恩父母
感恩父母的理由實在太多太多,我們無時無刻不在感受著父母的愛,而在我們人生的旅途中,父母卻一直在扮演付出者的角色,他們不求任何回報,我們應該怎么感謝他們呢?其實,感恩的方式有很多種,比如,在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如,在她們休息時給他們揉揉肩;比如在睡覺前對他們說聲“晚安”,晨起對他們說聲“早晨好”;比如在吃飯時主動給她們盛飯,等等,都會使他們欣慰。
二感恩老師和校領導
是老師教我們知識與道理,見我們成長與進步。在教師節(jié),你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會很高興。不論任何時候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了,老師總會私下找到我們,和我們談心,分析錯誤的原因。有一次我的飯卡折了,班主任老師毫不猶豫的把自己的飯卡借給你。老師們從各方面無私的培育著我們。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理,告訴我們不可以撒謊,要誠實守信。我們的校長們也很平易近人,楊校長總是去食堂調查飯菜是否可口?舒校長也總是親臨圍棋課和我們對弈、為我們講解。舒校還經常去學生宿舍,收集住宿生對住宿情況的意見。我們努力成為德智體美全面發(fā)展的好學生才是對老師和校領導最好的感恩。
三感恩學校里的全體員工
在學校里,有很多人在默默的奉獻著。保潔阿姨,他們天沒亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場,有時下雪了,保潔阿姨就得起得更早給我們鏟雪。記得前不久剛下了一場大雪,早晨起來我發(fā)現有許多人在操場上走來走去,當時我還以為是有些同學來得早在打雪仗呢!但走近一看原來是保潔阿姨在鏟雪,雪下得很大,保潔阿姨鏟的很費勁,在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默無聞的貢獻著自己的力量,班中的黑板擦壞了,后勤的叔叔阿姨送來了一個新的,并告訴我們要愛護公物;班里的粉筆沒了,后勤的叔叔阿姨又拿來一盒。是他們在給我們做后部密致周到的.工作。我們應該感謝食堂的叔叔阿姨,他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜,做完后卻要最后吃剩下的菜,但他們沒有報苦嘆累,卻想方設法的做出讓同學們滿意的飯,可口的菜。我想保安叔叔就更不用說了,是他們一直在為我們站崗,把守著學校的大門,為我們的安全做出一份不可磨滅的貢獻。我們平常遵守學生守則,尊敬他們,就是對他們的最好感恩。
四感恩同學
我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產生了競爭,使你明白:學習很重要;是同學間的親密無間,使你明白:友誼天長地久;是同學間的互幫互助,使你明白:要樂于助人。真的,是同學在你有困難時幫助你,指導你。記得有一次心理課,老師讓同學們兩人一組,進行一個“啞巴和瞎子”的游戲:從班里走到國旗桿下,兩人各當一次啞巴和瞎子,啞巴攙扶瞎子走出教室到達國旗桿下,交換,啞巴再攙扶瞎子從國旗桿下走到教室。全過程讓我們知道了團結協(xié)作、相信隊友。要不是因為當時有同學的幫助,估計大家都會磕得鼻青臉腫。同學之間友愛、互助,就是對他們的最好感恩。
同學們,讓我們行動起來吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實際行動去感恩。
第二篇:感恩的心國旗下講話稿
敬愛的老師、同學:
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”閱讀是傳承文明、更新知識、提高素養(yǎng)、積累進步的基本途徑。一個民族的精神境界,在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平。一個民族的發(fā)展史就是她的文化史,一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。邱吉爾首相說過:“寧可失去50個印度,也不能失去一個莎士比亞。”
有人說:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族?!币粋€人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣,綜合素質的高低,個人能力的大小,很大程度上取決于書籍的陶冶和讀書的多寡。閱讀對一個人的影響是巨大的,尤其是在你們這個年齡。早期閱讀,不僅對智力發(fā)展有重要的作用,同時朗朗書聲和淡淡的書香對于一個的人格塑造、思想靈魂、人文情懷、審美情趣的形成也有重要的影響。
古人說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,便覺言語無味,面目可憎?!碑斈闩跗鹨槐緯?,靜靜地品嘗其中的韻味,心中有一種莫名的瓢逸和灑脫。書,可以讓我們遠離城市的繁忙與喧囂,讓我們的心靈變得更加寧靜。書,可以讓我們滿載知識,飛翔在世界每一個角落。當我們迷失方向時,書還可以在迷茫之中為我們指明方向,讓我們在經歷驚濤駭浪后,仍可以抵達彼岸。
腹有詩書氣自華。清華附小的校長竇桂梅老師說:“人要想有氣質,想要真正漂亮起來,一定要讀書,讀書是最好的‘精神化妝?!氡3謨仍诘镊攘Γx書就是最高檔的身心保健品。一個人書讀多了,內心自然就豐富起來,你覺得生活是那么有意思,那么多姿多彩!”正如莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀?!?/p>
上個學期,我們學校舉辦了“書香少年”的選拔活動中,活動中涌現出不少“書香少年”,他們的海量閱讀讓人吃驚,他們的閱讀能力讓人折服。這學期我們將繼續(xù)開展“書香少年”的選拔活動,開展豐富多彩的班級讀書活動。希望同學們能像“書香少年”那樣,與書為伴,與書為友。讓書香浸潤我們的校園,讓書籍充盈我們的生活,讓我們乘著書的翅膀自由飛翔吧!
第三篇:心懷感恩國旗下講話稿
尊敬的各位老師、各位同學:
上午好!我是來自初二(xx)班xx,今天,我國旗下講話的題目是《心懷感恩,擁抱明天》。
因為感恩,才會有我們如今多姿多彩的社會。因為感恩,我們才更加珍惜今天來之不易的美好生活。心中常懷感恩,擁抱美好的明天。
“百善孝為先”。父母給予了我們生命。他們是我們成長過程中的第一任老師。許多時候,我們都在被他們潛移默化地影響著。但是啊,隨著一天天長大,我們開始覺得父母的價值觀逐漸與時代脫軌,他們不理解我們口中的“潮流”。就像我們平時開玩笑時說的“有一種冷叫做你媽覺得你冷”。是啊,他們不懂時尚,他們只知道天冷了,得叮囑自己的孩子多添件衣服。雖然這在自己孩子眼中可能只是理所應當的令人不耐煩的嘮叨。嘗試著理解他們的苦心,也許我們會擁有更美滿的家庭和更幸福的生活。
除此之外,我們還應該感謝數年如一日辛勤付出的老師們,正是因為他們,我們才能在知識的海洋里盡情遨游。他們會在我們進步時給予我們鼓勵,也會在我們驕傲自滿時,對我們提出嚴厲的批評。每天我們都要忙著和老師們“斗智斗勇”,卻忽視了越來越短暫的共處時光。珍惜當下,放眼未來,可能以后真的很少有人如此為我們這樣付出了。
懂得感恩,才會懂得付出,懂得回報,讓我們心懷感恩,展開雙臂,迎接美好的明天。
謝謝大家!
第四篇:感恩國旗下精彩講話稿
老師同學們:
今天我演講的題目是感恩的力量
有人說,忘記感恩是人的天性。然而,當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒做的時候,就已經開始享用前人帶給我們的一切成果了。這就提醒我們每個人,時刻都應該懷有一顆感恩的心。
當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活之中。一顆感恩的心,就是一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。一代偉人鄧小平爺爺在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深情的愛著我的祖國和人民!”詩人艾青在詩中寫到:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉?!?/p>
懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài),積極勇敢地面對人生。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能快樂。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“贈人玫瑰,手有余香”。大地因懷感恩的心才潤澤萬物、芬芳馥郁。
對生活心存感恩,你就不會有太多的抱怨。常懷感恩之心,使我們的心胸更加寬闊宏遠。
對未來心有感恩,你就不會有太多的迷茫。不要因為我們曾經跌倒,就再不愿站起來而忘記趕路;不要因為前方一路風雨就使如火的激情悄然熄滅。
對生命心存感恩,你就不會有太多的悲觀。感恩生命,才能讓生命之樹結滿豐碩的果實;感恩生命,才有機會與成功握手;感恩生命,才會創(chuàng)造嶄新的自我,去書寫無悔的人生。
感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,讓世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心。
只有學會感恩,你才能自信而寬容的去看待周圍的一切,創(chuàng)造自己美好的未來。請讓我們永遠懷有感恩之心,去感謝生活中充滿芬芳的點點滴滴!
謝謝大家!
第五篇:感恩國旗下精彩講話稿
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
我是八(6)班的但xx。今天我要演講的主題是感恩班主任。我們在生活和學習的道路上無法避免遇見一些難以一己之力解決的問題,此時,班主任便是我們前進的最大助力。
都說春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,班主任的艱辛大家都是有目共睹的。除了正常的教學工作以外,更多的,班主任是在為班級日夜操勞著。學校安排的活動,他們要組織班級去承辦,同學發(fā)生糾紛,他們也會著手解決。都說一日為師,終生為父。他們待我們就如同對待自己的子女一般,敬職敬責。給我們帶來鼓勵,信任,尊重與無數歡笑。
我曾親眼見過我們班主任為了布置班級,留在班里甚至沒趕上校車,晚自習下課后,同學們紛紛回到寢室,只留下了幾個同學和他一并布置班級。最后,時間接近宿舍門禁,他才匆匆離去。盡管昨夜沒有趕上校車,也沒休息好,第二天,他的臉上依然是那一抹朝氣而溫和的微笑,帶給我們無數信心和希望。
其實,類似的事還有很多。老師們的精神俱是相同的。他們與我們同甘共苦,一起前進。班主任是現在照亮前路的明燈,也是后路暮然回首后回憶里的故鄉(xiāng)。他們包攬了我們校園生活的所有瑣事,溫暖的感情藏在了我們的心底。
而他們?yōu)槲覀円恢痹谄D辛付出,卻沒有多少回報。我們能為他們做的其實也有許多?;蛟S只是平時的幾句關心問候,幾次微小的幫忙。我們應該促進與他們的溝通,通過交流增進對雙方的了解,再去根據他們的習慣多關心,多體貼。也可以借此次班主任節(jié),為他們準備一個小驚喜,在節(jié)日當天向他們表達你的內心,只要我們懷揣一顆感恩的心,都是在回報班主任對我們的關心。
他們的辛勤工作,辛苦付出,這個節(jié)日里是他們與我們經歷風風雨雨后的休息站,這一次,應該讓我們,去為一直無私奉獻的他們做點什么。感恩,一個美好的詞語,承載了學生的真心,班主任的辛勤。最后,讓我們感恩班主任,為這甌江口畔的冬日增添絲絲暖意。
我的演講完畢,謝謝大家。