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第一篇:國(guó)旗下幼兒園感恩主題講話稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
又是一個(gè)充滿希望的早晨,我們懷著感恩的心情莊嚴(yán)地注視著五星紅旗同x一同冉冉升起。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這莊嚴(yán)的時(shí)刻,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的人生,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我們要感恩我們的父母。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育成人,我們的父母付出了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜的夢(mèng),當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,他們便多了一份希望,也多了一份負(fù)擔(dān),縱然再苦再累,他們卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,供我們上學(xué),為我們提供更好的環(huán)境,總將最好的留給我們。
只是我們有時(shí)候仍不滿足,稍有不如意,對(duì)父母的話當(dāng)耳旁風(fēng),對(duì)父母不加理會(huì),此時(shí),我們是否會(huì)知道,父母的心在流血呀。
當(dāng)看到父母的頭上開(kāi)始長(zhǎng)了第一根白發(fā)時(shí),是否會(huì)知道,那是為我們操勞的結(jié)果,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,越來(lái)越強(qiáng)壯,可父母的身體卻開(kāi)始慢慢衰老。同學(xué)們,不要給他們?nèi)魏蔚穆裨古c不滿,他們?yōu)槲覀円迅冻龅奶嗵?,以致于我們?xí)以為常,可是,哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)與感恩,即使是一句問(wèn)候、一次家務(wù)、一杯熱水、一碗熱飯、勤奮學(xué)習(xí)、點(diǎn)滴進(jìn)步……他們都會(huì)心滿意足。當(dāng)我們生日那天,我們首先想到的就是要感恩父母,而不是讓父母給自己買蛋糕,為我們過(guò)生日,因?yàn)?,我們從小還沒(méi)有給自己父母過(guò)一次生日呢。也不會(huì)叫著彼此感情不錯(cuò)的同學(xué)舍下父母去飯店“享受”。父愛(ài)如山、母愛(ài)似海,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其他因素如何,他們都是我們今生今世最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
孝心無(wú)價(jià),感恩可敬。在我們的生命里,除了父母的養(yǎng)育之恩,我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩。
中午時(shí)間,你不好好學(xué)習(xí)或休息,還要老師拖著疲憊的身體來(lái)回巡視,維持秩序?
有時(shí),我們會(huì)拿到滿是紅叉號(hào)的作業(yè)本,你也許不屑一顧就扔在了一邊,你可曾想,老師在上面傾注了多少心血?
因?yàn)槟悴宦?tīng)話,老師批評(píng)你,教育你,他們?yōu)榱烁淖兡?,有時(shí)想盡了辦法,而你或許還不能理解,甚至還會(huì)反感,可你知道老師的無(wú)私,知道老師的苦心嗎?
你取得了好的成績(jī),可看見(jiàn)了老師臉上的笑容?
沒(méi)有他們,我們能夠有現(xiàn)在的學(xué)識(shí)嗎?沒(méi)有他們,我們能健康的成長(zhǎng)嗎? 如果你是一個(gè)有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活中滿是恩澤。
如果心存感恩,我們就會(huì)在父母嘮叨中聽(tīng)到關(guān)愛(ài),然后從心底里明白,父母為了我們操碎了心,從而更加理解做長(zhǎng)輩的良苦用心。
如果心存感恩,我們就會(huì)在老師的批評(píng)教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長(zhǎng)離不開(kāi)教育,然后從心底里認(rèn)可,老師對(duì)我們的教育是無(wú)私的。同學(xué)們,請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。讓我們感激周圍的每一個(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活;用快樂(lè)的心改變生活;用感恩的心享受生活!只要我們心懷感恩,便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此的美麗。
第二篇:
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!今天我講話的主題是:心存感恩,與愛(ài)同行。
都說(shuō)世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西,而這些免費(fèi)的東西,又都是看似小如塵埃的,因而極易被人們忽視,正如一句名言:“魚兒對(duì)于它始終生活在其中的水卻感受不多,在它最需要的東西里,它都沒(méi)有細(xì)心去感受水的清澈或渾濁”,人亦是一樣,我們總是忽略身邊最平凡的愛(ài),就讓我們心存感恩,用心去感受愛(ài)、感謝愛(ài)。
總是把最珍貴的愛(ài)看成理所當(dāng)然,從不去感受,更談不上感恩,當(dāng)然,它也不會(huì)感謝。就拿父母的愛(ài)來(lái)說(shuō)吧,他們對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的,無(wú)論我們是多么的任性,犯了多大的錯(cuò)誤,他們總是會(huì)無(wú)條件的原諒。對(duì)于我們?cè)S多無(wú)理的要求,他們也總是滿足,給予我們想要的一切,用無(wú)聲的愛(ài),呵護(hù)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受父母那崇高無(wú)私的愛(ài),學(xué)會(huì)感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。
總是用責(zé)備的口氣說(shuō)出我們的不足,然后又用關(guān)注的眼神等待著我們的重新認(rèn)識(shí),最后留給我們一絲不易察覺(jué)的笑意。這三部曲的節(jié)奏,會(huì)讓我們努力奮進(jìn)一整天,老師總是帶給我們滿滿的正能量,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷進(jìn)取,直至取得一次又一次的成功。要知道,這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)必須對(duì)我們好,我們要學(xué)會(huì)感恩,就拿“最美女教師”的例子來(lái)說(shuō)吧,她在關(guān)鍵的時(shí)刻迸發(fā)出的美麗舉動(dòng),不僅是人性的真實(shí)體現(xiàn),更是愛(ài)的完美詮釋,對(duì)待這樣的愛(ài),我們要敬仰、要感恩。
懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,而是以一種寬容的心態(tài)積極面對(duì)人生,我始終相信,所有溫暖的前身都是寒冷,一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩,懷有一顆感恩的心,才能真正的快樂(lè)?!把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”、“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,這些都是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才芳香馥郁。
我們要心存感恩,感恩那些生育我們的、撫養(yǎng)我們的、幫助我們的、教育我們的、甚至那些傷害我們的人,因?yàn)樗麄?,我們才能更好的體驗(yàn)生命,不斷成長(zhǎng)?!暗嗡鳌?dāng)涌泉相報(bào)”即使很多的時(shí)候,我們并沒(méi)有想到過(guò)日后接受別人的好,但是我們有需要的時(shí)候,回報(bào)便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái),所以,我們只有先學(xué)會(huì)付出,才能有更好的回報(bào)。
同學(xué)們,讓我們懷有一顆感恩的心,對(duì)待我們的生活吧,讓我們一起高呼:心懷感恩、與愛(ài)同行。
第三篇:感恩國(guó)旗下精彩講話稿
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《感恩父母》。
從一個(gè)嬰兒“哇哇哇”落地到成年后喂他吃飯,父母度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜?從小學(xué)到初中,甚至大學(xué),有多少老師為我們努力,默默奉獻(xiàn)光與熱,燃燒自己,照亮孩子。春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)消失。今天,我在這里重點(diǎn)談?wù)剬?duì)父母的感謝。我們應(yīng)該如何感激父母,我們應(yīng)該如何為他們的愛(ài)而行動(dòng)?說(shuō)到行動(dòng),有的同學(xué)可能不僅感受到了父母的愛(ài),還把自己當(dāng)成了“少爺”和“寶貝女兒”。對(duì)父母的愛(ài)根本感受不到!
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)報(bào)泉?!备螞r他們的父母?父母為你付出的不只是一滴水,而是一片海洋。那么,你會(huì)在父母疲憊的時(shí)候給他們一杯暖茶,在他們生日的時(shí)候給他們一張賀卡,在他們失落的時(shí)候給他們一些問(wèn)候和安慰嗎?他們經(jīng)常為我們付出努力和精力,我們也曾記得他們的生日、經(jīng)歷,甚至他們的疲憊。你小小的感激之情對(duì)你父母來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。這時(shí),當(dāng)他們摸著你的頭說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”嗯,我祝賀你,你很感激你的成功。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。其實(shí)你只成功了一點(diǎn)點(diǎn),以后還有很多機(jī)會(huì)回報(bào)他們。
最后,請(qǐng)記住,懷著一顆感恩的心,感謝父母,感謝老師,感謝同學(xué)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有多幸福。放下你的心,讓細(xì)雨洗去你心中的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗鼤?huì)讓世界更美好,讓生活更充實(shí)。
謝謝大家!
第四篇:感恩為主題的國(guó)旗下的講話稿
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績(jī),第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。
你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。
從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作――照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報(bào)怨自我的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些人不明白自我父母身體的健康狀況,不記得自我父母的生日,有的連自我父母的'工作單位在哪都不明白,想想看,父母為我們付出那么多精力和心血啊!當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫忙我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而此刻我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌夏軌蛏僮尭改笧樽晕也傩?。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起職責(zé),照顧父母?要明白,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自我泡好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
感恩的心的生活是完美的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了完美的人生。
假如今日是我生命中的最終一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。感恩,它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō),感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。
第五篇:學(xué)會(huì)感恩國(guó)旗下講話稿
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
小草感激雨露和陽(yáng)光使它茁壯成長(zhǎng);小鳥(niǎo)感激藍(lán)天和白云讓它展翅高飛;紅花感激綠葉和黑土使它更加?jì)善G,新編老鼠開(kāi)會(huì)(上)。感恩猶如陽(yáng)光,驅(qū)走黑暗,帶來(lái)光亮。它照亮了每一個(gè)人的心,照亮了和諧的社會(huì),照亮了強(qiáng)盛的國(guó)度。大愛(ài)無(wú)疆,世間有愛(ài),在愛(ài)中茁壯,在感恩中成長(zhǎng)!
感恩是快活,感恩是幸福,感恩是傳統(tǒng),感恩是心態(tài)。自古就有這樣一句話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,更是我們今日構(gòu)建協(xié)調(diào)社會(huì)的先鋒。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)昏暗的下戰(zhàn)書,天朦朧朧的,痛心的召喚,我卻由于一道數(shù)學(xué)題不會(huì)被留了下來(lái)。晶瑩的教室里,《舉起手來(lái)》觀后感,只剩下我孤零零的一人。我埋頭緩和的算著,這時(shí),一個(gè)同窗排闥進(jìn)來(lái)了,籌備迎“戰(zhàn)”。本來(lái)他的傘落在了教室里,四大傳說(shuō)之三DD白蛇傳,他和我促的說(shuō)了多少句話就分開(kāi)了。我如許盼望他能留下來(lái)陪陪我啊,留下陽(yáng)光!可跟著關(guān)門那重重的一聲,猜猜。春的歡喜,我的愿望幻滅了。沒(méi)過(guò)多久,他又回來(lái)了。我認(rèn)為他又回來(lái)拿貨色,誰(shuí)曉得,他卻對(duì)我說(shuō):“不要急,我陪你一齊做?!薄八懔税?,___媽在等你回家呢!”我固然嘴上這么說(shuō),心里卻十分想讓他留下來(lái)。他笑了笑:“不要緊,我晚上在學(xué)校有點(diǎn)事,晚點(diǎn)兒走?!闭f(shuō)著,他把書包放了下來(lái),走到我的座位旁邊,分?jǐn)?shù)的魅力,跟我一齊做起這道數(shù)學(xué)題。我做不出來(lái),他似乎比我還焦急似的。不外,小牧人制服國(guó)王,在我們的獨(dú)特盡力下,這道題仍是被我們攻克了下來(lái)。這時(shí)候,天已經(jīng)黑了,勝利須要毅力,下樓梯時(shí),我問(wèn)他:“你不是留在學(xué)校有事嗎?”
他笑著說(shuō):“我要不這樣說(shuō)題目是文章的眼睛,寫作前,也應(yīng)當(dāng)花些功夫。文中的人物語(yǔ)言真實(shí),尤其是媽媽的一段話,原汁原味兒。你能讓我留下嗎?”我聽(tīng)了,鼻子一酸,竟什么也說(shuō)不出來(lái)了,半蠢才從嘴中擠出了“多謝”二字。他搖搖頭說(shuō):“說(shuō)什么謝嘛,我的搭檔!你還記得嗎?咱們上二年級(jí)的時(shí)候,天涯的紙鶴,有一次美術(shù)課,我忘了帶美術(shù)工具,是你借給了我。教師不是常說(shuō),人總會(huì)碰到艱苦,相互輔助是應(yīng)當(dāng)?shù)?!”我?tīng)了,激動(dòng)極了。