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        幼兒園家長代表講話稿

        發(fā)布時間:2022-07-30 00:23:36

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        • 文檔分類:講話稿
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園家長代表講話稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園家長代表講話稿》。

        第一篇:幼兒園家長會家長代表的講話稿

        各位家長們、小朋友們:

        下午好!

        我是xxx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會大家聚在一起。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們給孩子們帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會的未來。

        作為一個新手媽媽,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中,并且我自己做的也不是很好。但是作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方,請大家包涵、三歲看大,七歲看老,幼兒教育是至關(guān)重要的,以下是我淺顯的幾點認(rèn)識:

        一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

        現(xiàn)在這個階段,我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的??梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋绻幌肱囵B(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、穿脫衣服、收撿玩具、收拾書包等等。

        獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,當(dāng)孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時候就是他學(xué)的最快的時候。有時著急上班就想幫孩子穿衣穿鞋,孩子就說:我老師說了,自己的事情自己做。我就滿意的點點頭表示贊許,多好的老師啊,天天灌輸獨立意識。放學(xué)接孩子時看到孩子把襪子穿反、褲子穿反、鞋子穿反時我就很高興,因為那是老師給了孩子自理的機(jī)會,在一次次的嘗試中進(jìn)步。有時在家我想有意鍛煉他時,我就說:“可馨,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時她是很樂意來做我想讓她做的事。

        二、重視孩子的道德培養(yǎng)

        父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強(qiáng),當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,我們做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。

        買到好吃的,先問一問和誰一起分享,她會說爺爺奶奶、爸爸媽媽,從每件小事做起,讓她學(xué)會孝敬長輩。平時可以用提問的方式教育孩子,我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達(dá)能力。比如有時在小區(qū)里或是路上,遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,我會問她這樣做對還是不對;看到有小朋友隨地大小便,就及時提問,這樣好不好;在超市里見到散裝的食品能不能隨便拿著吃等等。得到正確的回答后我會告訴她怎樣愛護(hù)環(huán)境,這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學(xué)會遵守社會公德。

        三、注意與孩子的溝通

        我想,很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園過得怎么樣,我也不例外,我會問一問她,今天開心嗎?與小朋友相處的怎么樣?學(xué)什么知識了,教一教媽媽。如果孩子不開心,要正確引導(dǎo),找出自己孩子的不足,學(xué)會包容。每次他的答案都能讓我放心,孩子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。如果您的孩子有一天不想上學(xué),這時我們應(yīng)該再次強(qiáng)調(diào)去幼兒園的好處??梢詫⒆诱f:“你要是不去幼兒園老師會想你的,小朋友也會很想你的”、“小朋友等著你做游戲呢”等。平時我經(jīng)常告訴孩子,幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛他,因為孩子是很容易受到家長影響的,只有孩子喜歡幼兒園,愛老師和小朋友,孩子才會開心地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)、成長。

        在家中我們也要多給孩子選擇的機(jī)會,記得有一天早上要穿外套上學(xué),我拿出一件讓她穿,她撅著嘴不高興,我說那你自己選一件吧。她就很高興的自己選了件穿上,開開心心的上學(xué)了。給孩子自己選擇的權(quán)利,培養(yǎng)自主意識,而不是每次都是家長幫著選擇。在生活中可以多設(shè)選擇題,避免硬性要求導(dǎo)致孩子失去獨立性,每次都是依賴家長作出決定會很糟糕的,雖然你覺得是你贏了。

        四、注意與老師的溝通、配合

        我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因為家長信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時,給他們更加豐富、快樂地活動。像學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫、做手工等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然女兒還小,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識,每次經(jīng)過幼兒園的路口,他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”!老師對每一個孩子都是一樣的,每天面對20左右個孩子,有耐心的培養(yǎng)著孩子,還要細(xì)心觀察著孩子的變化。所以每當(dāng)接孩子時不妨和老師交流幾句,對于老師提出的問題要認(rèn)真傾聽,因為孩子與老師在一起的時間長,摸得透。再針對老師提出的建議認(rèn)真去嘗試,相信老師的專業(yè)。幼兒園經(jīng)常會安排一些活動,我們有時間就要積極響應(yīng),因為每一個活動都是老師們深思熟慮的結(jié)晶,參加活動會讓孩子感覺到我們與老師的信任度與親密度。

        五、注重家庭教育

        我個人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系,老師對每一個學(xué)生都一樣的,在學(xué)校受到的教育是沒有差別的,但在家庭教育這塊差別就大了。比如說,老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會,這對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。我們做家長的如果沒有按要求去做,想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù),而你的孩子卻不能得到父母的支持,不能完成任務(wù),他該多失望啊。

        我們家長多數(shù)工作很忙,下班了很累,但盡管如此,還是要抽出時間多陪孩子。我們可以想一想:我們一整天的時間都奉獻(xiàn)給了工作,只有晚上短短的幾小時的時間,是和孩子在一起的。所以我時刻都提醒自己:那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會和孩子一起玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

        最后,我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。

        再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!

        謝謝大家!

        第二篇:幼兒園家長會講話稿

        尊敬的各位家長:

        上午好!

        首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班的家長會,也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們在本學(xué)期的教育工作,同時通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系。

        首先,我向各位家長匯報一下這一學(xué)期我們班寶寶的情況。

        (一)自理能力的培養(yǎng):

        1.就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手:比如讓孩子懂得有鼻涕的時候又要及時的擦掉,學(xué)會自己用餐巾紙(那在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班王婧優(yōu)、李洧豪、曾藝這三個小朋友做得很棒,每次他們有鼻涕的時候在就會跟老師說,或者自己去拿餐巾紙把它擦掉,把自己弄的干干凈凈的)、還有就是會獨立的穿脫衣服(在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班陳珊、蒲瑤、.唐瑋婕、易嘉琪,這幾個小朋友做得很好.)

        2.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣:在家里我知道有很多孩子都是家長喂飯的,但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了。并不用家長喂飯。在吃飯的時候我們還可以讓孩子明白吃飯時不可以大聲說話,不東瞧西望,不妨礙到其他小孩吃飯;并讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時候還要保持桌面與地面的清潔(這一點,我們班的唐詩、丫丫、黃爍嘉、文梓瑜這些小朋友都做得很好)。吃完點心、水果的時候能根據(jù)自己的照片標(biāo)識找到自己的手帕將手擦干凈。這一點很多寶寶都做得很棒(特別是祝均鴻、梁錦笙、范子涵他們每次吃完水果、點心,都會第一時間將自己的小手擦干凈)。

        3.讓孩子知道保護(hù)環(huán)境整潔:其中包括不隨地扔紙屑和其他廢物;不在墻上和桌椅上亂涂亂畫;玩具和其他物品用好后能及時的放回原處;保持室內(nèi)外的整齊清潔(這一點劉濠銘、文梓杰、王均一、候書琪這幾個小朋友都做得很好)。

        (二)教育教學(xué)方面:

        托班教育主要分為藝術(shù)、社會、健康、科學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、語言這幾個領(lǐng)域。

        1.藝術(shù)領(lǐng)域包括美術(shù)和歌曲,本學(xué)期的教學(xué)計劃是每周一首歌曲,一學(xué)期12副美術(shù)作品。有些家長對幼兒的美術(shù)作品有許多疑問,我在此解釋一下,本班幼兒年齡教小,不能獨立畫出作品。所以幼兒作品都是我畫好或者打印好作品輪廓,由幼兒練習(xí)涂色、粘貼、棉簽點畫、手指印畫。在此要特別表揚一下廖佳渝、王婧優(yōu)、易楊璨幾個小朋友。他們在美術(shù)作品上很出色,能做到涂色不不涂到圖形外面,并且均勻完整保持畫面整潔,楊景皓小朋友在粘貼畫中非常仔細(xì)認(rèn)真,每次美術(shù)作品他們都是耐心的完成一整副畫。在歌曲方面,基本上每一個小朋友都能唱出很多學(xué)過的幼兒歌曲。特別是祝一諾、李朋星、這兩個小朋友學(xué)唱歌很快,不需要老師太多

        提示便能完整的唱出所學(xué)歌曲。

        2.社會領(lǐng)域,這學(xué)期主要是引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,學(xué)會謙讓和分享。這方面鄭程恩、陳俊亦、吳光宇3個小朋友特別優(yōu)秀,在幼兒園的日?;顒又薪?jīng)常幫助他人,樂意與其他小朋友分享玩具。

        3.健康領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理能力。能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;不亂扔垃圾、吃完水果后能正確找到有自己照片標(biāo)識的手帕擦手。這一方面基本上所有小朋友都完成的很好。

        4.科學(xué)領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒能分辨“上”“下”的概念,理解“一”的實際意義,能按照顏色、大小給物品歸類。在科學(xué)領(lǐng)域中(鄭成恩、李能學(xué)習(xí)的相對較好)

        5.語言領(lǐng)域:包括兒歌、古詩和故事,主要培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力。本學(xué)期的教學(xué)計劃是每周一首兒歌,每月一首古詩。故事由教材內(nèi)容上為準(zhǔn)。兒歌及古詩的熟練程度相信各位家長平時在家以及剛才的教學(xué)展示中都可以看到,本班幼兒都掌握得很好。特

        別是黃宏銘、胡唐育嘉、李金翼表現(xiàn)出色。大多數(shù)幼兒都能初步識別故事中的主角及大概內(nèi)容。

        6.英語領(lǐng)域:本學(xué)期幼兒共掌握了11個英語單詞,蘇婧妤、李洧豪、茍卓然這幾個小朋友掌握較好。

        7.數(shù)學(xué)領(lǐng)域:本學(xué)期學(xué)習(xí)了1到6的數(shù)字認(rèn)識,后面兩個月才開始學(xué)的,曾偉玨、候書琪、周林鑫對數(shù)學(xué)的認(rèn)識特別敢興趣,十分專注。

        (三)家園共育工作:

        1.主要的就是家長與老師之間的交流.每天家長來的時候可以與教師了解一下今天幼兒的情況.詢問一下寶寶在幼兒園的生活.學(xué)習(xí)上的表現(xiàn).

        2.請家長經(jīng)常關(guān)注我們家園聯(lián)系欄,了解學(xué)習(xí)內(nèi)容,放假在家的時候可以時不時的幫助幼兒復(fù)習(xí),(因為幼兒的記憶是一個反復(fù)的過程,要經(jīng)過一段時間的聽/說/記憶才能真正記住.)這樣在家和寶寶有話題了,有了話題寶寶在家就不會很調(diào)皮了.

        (四)安全工作:

        安全工作歷來是我們幼兒園工作的首位,只有保證了幼兒的各方面安全,才談得上學(xué)習(xí)知識和技能。為此,我班在安全工作方面幾位老師配合默契,在幼兒如廁時監(jiān)督其他幼兒是否排隊、是否有打架、推搡行為的發(fā)生,每天在幼兒入園前請您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西(如:硬幣、刀片等)。

        每天在送孩子上幼兒園的時候,應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時,也請您不要隨意叫別人來接,否則,為了安全,我們老師有權(quán)給予拒絕。如果有特殊情況,請您先打個電話電話通知一下,每天我們都會對幼兒進(jìn)行安全教育,一期以來我班在安全工作這塊沒有發(fā)生重大事故。

        (五)本學(xué)期班級活動具體安排如下:

        九月份:1、做好迎接新、老生的準(zhǔn)備工作。

        2、抓好班級常規(guī)習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

        3、學(xué)習(xí)新的早操。

        十月份、1、全園教師開展竟教活動。(園內(nèi))

        2、組織幼兒秋游。

        十一月份:1、萬圣節(jié)化妝舞會。

        2、幼兒團(tuán)體操訓(xùn)練。

        十二月份:1、新年環(huán)境布置。

        2、班級教師與幼兒舉行慶圣誕迎元旦活動。

        一月份:1、教師填寫(幼兒評語)

        2、半日活動開放及家長會的召開。

        3、發(fā)放家長意見表。

        4、做好寒假安排工作。

        六:結(jié)束語:

        再次感謝家長的到來,希望在小班的日子里,我們和孩子共同進(jìn)步!尊敬的家長,幼兒園教育不萬能,但幼兒園會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。希望你們有事多找我們溝通,相信我們對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實際工作讓您放心、安心。同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。

        第三篇:幼兒園中班家長會家長代表發(fā)言稿

        尊敬的幼兒園老師、各位親愛的家長們:

        首先非常感謝園方領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兗议L提供這次與自己的孩子在糼兒園里親密接觸的機(jī)會,讓我們家長能夠通過這次有意義的活動進(jìn)一步了解孩子的園內(nèi)生活,并且對培養(yǎng)孩子與家長之間的親子關(guān)系起到了很積極的作用,這些都讓我深深體會到園方對孩子成長和教育的高度重視以及為此作出的各種努力,我們對此深為感動。俗話說的好,父母是孩子的啟蒙老師和影響孩子一生最重要的人,我更覺得教育自己的糼子任重道遠(yuǎn),義不容辭。今天就簡單地和大家交流幾句,講講在家里和兒子的生活情況。

        為了對孩子的成長進(jìn)行全程的教育和培護(hù),我盡量抽時間和孩子在一起。我的孩子是男孩,好動、精力旺盛,在家里由于空間相對有限,我就和他一起玩球,拋,拍,接,扔,讓兒子的四肢得到充分的鍛煉,同時可以加強(qiáng)他的活動量,充分發(fā)揮他的能量。早上起床,鼓勵他自己穿衣,刷牙,洗臉。在吃飯時,我很少主動去喂他,讓他自己吃,在這個過程中,我僅僅是協(xié)助他,兒子也很主動,事事都樂于自己動手去做,而且如果別人幫他做了某件事,他還會發(fā)脾氣,非要自己重新做一遍才肯罷休。

        對于兒子的這些舉動,我總是很贊同,讓孩子多動手是鍛煉他的能力,我感到了糼兒園的蒙氏教育對孩子成長的深遠(yuǎn)影響,一種良好性格的形成和培育的重要性。晚上吃飯后,我拿掃帚掃地時,兒子竟拿著垃圾桶配合我,我很驚訝,隨之而來是無比的欣慰感。我想孩子在上糼兒園期間真的變得懂事起來,這種樂于助人和懂得與人合作的品格比學(xué)到的書本知識更有意義,感謝老師們對孩子的精心培養(yǎng)。我和孩子在一起時,和他講講故事,做做游戲,陪著他畫畫,聽音樂,以孩子快樂為本,以孩子參與為主。

        我很欣賞蒙氏教育的方法即要求師長任何時候都是為孩子準(zhǔn)備一個發(fā)展他各種能力的有意義的環(huán)境,而不是說教和灌輸。我想我們家長今后更應(yīng)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和思想的不斷更新,從而避免“問題家長”影響下的“問題孩子”的出現(xiàn),努力做稱職的家長,培養(yǎng)好下一代。

        第四篇:幼兒園家長代表講話稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、可愛的小朋友們:

        大家好!

        我是大二班杜家樹的媽媽,在這個快樂的日子里,有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。

        參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點進(jìn)步,都離不開老師們的呵護(hù)和關(guān)愛。因此,在今天,我誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:“謝謝”!正是由于你們辛勤的汗水,祖國的花朵才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

        在這里,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來,我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面,孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識,每天都有新變化,作為家長,我欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長,這是我

        感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度?,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。

        家長朋友們,今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼?,為他們吶喊,為他們加油!這個舞臺屬于他們,我們的孩子是最棒的!

        最后,衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂、茁壯成長。

        第五篇:幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿

        尊敬的園長、老師、家長、小朋友們:

        大家好!

        我是大三班xx的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。在這個收獲的x月、感恩的x月、離別的x月,我們百感交集,迎來了孩子們?nèi)松械谝粋€畢業(yè)典禮。我想此時此刻每位小朋友和家長的心情都跟我一樣思緒萬千:有著對告別保育院生活的惆悵,有著對老師和小伙伴們的留戀,有著對新環(huán)境的期盼,更有著一份感恩深藏于心。我們感謝每一位老師,感謝你們辛苦的工作,默默無私的付出;感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護(hù),給孩子們營造出這樣活潑、舒適、多彩的保育院生活!

        還記得三年前,我?guī)е鵂繏旌推谂?,將孩子的小手,交到小三班x老師的手中,李老師面帶微笑,仿佛在說,不用擔(dān)心,她們會像媽媽一樣,好好的照顧和疼愛孩子。可是,我的孩子還不會自己吃飯,不會自己穿衣,他在這里會習(xí)慣嗎?會吵著要媽媽嗎?他調(diào)皮的時候,老師會那么有耐心的教育他嗎?想念、擔(dān)心、懷疑……無數(shù)個問題讓我深深的揪著心,不安了一整天。好不容易等到放學(xué)時間,透過教室的玻璃窗,看見早上離開時梨花帶雨的小臉已掛上了微笑,老師在和他說什么呢?他那么歡快的笑。一扭頭,看見我,沖我大叫“媽媽”,瞬間,所有的不安仿佛都消失了,甚至有些激動,我的孩子在這里是快樂的,平安的,把孩子放到這里,我是可以放心的。

        從此,每個清晨,迎著老師的笑臉,伴著鳥語花香,我們把孩子送到這里,聽他們用稚嫩的聲音,向老師問好、和我們說“再見”;每個傍晚,我們從老師手中接過孩子,看著他們興奮的小臉、聽他們爭先恐后的講述著今天保育院發(fā)生的故事,向老師揮揮手說“明天見”。三年來,老師像媽媽一樣愛護(hù)孩子,照顧孩子一天天長大,教孩子自己吃飯,陪護(hù)孩子休息,拉著孩子的小手做游戲,教他們做人的道理。在老師們的辛勤勞動和精心培育下,孩子們一天天成長,一天天變得更強(qiáng)壯。

        院子里的樹葉綠了又黃、黃了又綠,時間就像滑滑梯。從小三班變成中三班,再到大三班,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。小朋友們,請你們再看一看整潔的教室,再跑一跑漂亮的操場,再感受一下這里的陽光和綠蔭,再走一遍拋灑過歡笑和淚水的保育院,再擁抱一次朝夕相處的老師和小伙伴們,再回味一次最無憂無慮的三年時光吧!即使依依不舍也要揮手道別,新的征程就在前方,永遠(yuǎn)不要忘記你們曾從這里揚帆啟航!

        在未來的人生歲月中,我相信,有了辛勤園丁的出色教育,我們的孩子會用心努力地走好每一步,不辜負(fù)老師對他們?nèi)陙淼募?xì)心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長,對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意,因為你們不僅是孩子的老師,也是我們家長的親人!

        最后,祝愿孩子能把在保育院學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學(xué)去,成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生!祝院長和全體老師,健康幸福,萬事如意!祝xx市xx明天更美好。

        第六篇:幼兒園六一家長代表講話稿

        各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:

        大家好!

        我是大班的媽媽,在這個喜慶歡樂的日子里,我受中心幼兒園的委托,代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂,向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝!

        孩子是我們的希望,是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我感到慶幸的是,在孩子幼兒園學(xué)習(xí)生活,選擇了一個好的幼兒園,我想很多家長的心情和我是一樣的,大家的選擇是對幼兒園最好的肯定。在這里,孩子得到了全面的啟蒙教育,參與了多項活動,經(jīng)過了許多歷練,讓我很快認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好,進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng)。同時生活上也得到了悉心的關(guān)懷和照顧,雖然只有短短的時間里,但我已經(jīng)欣喜地看到了孩子的成長和進(jìn)步。在此,請讓我代表家長們向中心幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠的說一聲,你們辛苦了!謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識、探索真理的光明道路,讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會做事,這些好習(xí)慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。

        今天,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的!

        最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長;祝全體教師工作愉快,身體健康;祝各位家長幸福安康,家庭和睦;祝中心幼兒園越辦越好,讓孩子們在園的每一天都能有所收獲,都能得到充實和快樂!

        謝謝大家!

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