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        小學生 國旗下講話稿(范文3篇)

        發(fā)布時間:2022-07-30 00:23:56

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        • 文檔分類:講話稿
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        第一篇:小學生國旗下講話演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家上午好!我是來自六年級四班的的董一諾。今天,我代表全體畢業(yè)生,最后一次站在主席臺上,感謝母校對我們六年來的培育。

        花開花落,歲月匆匆,轉眼間,我們小學六年的時光就要結束了,母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長的足跡。每一聲歡笑,每一滴淚水,每一次揮灑汗水,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

        感恩母校,讓我們在知識的海洋里盡情遨游,讓我們在良好的環(huán)境下茁壯成長,讓文明、優(yōu)雅、禮儀,成為相伴我們一生的好習慣。感謝您對我們六年來健康成長的哺育!今天,我們在您的懷抱里感到幸福,明天,我們一定不忘校風校紀,讓您因我們而榮光!感恩老師,六年來,您教我們無數(shù)知識,更教會了我們做人的道理。您是人類靈魂的工程師,讓我們從一個個不諳世事的幼稚小孩,成長為有夢想、愛學習的花季少年。我們永遠也忘不了您的諄諄教誨,更忘不了您那親切又威嚴的形象,帶我們向德智體美勞全面發(fā)展前行。

        感恩同學們,在六年的成長里,你們給予了我鼓勵、進步與快樂,我們一起渡過了這繽紛爛漫的小學時光,一起拼搏,一起嬉戲,一起進步。忘不了我們朝夕相處的美好時光,結下的深厚友誼,若干時間后,我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。

        我們對母校的感激真摯而無盡,而我們報答母校最好的方式就是:在今后的日子里,不忘母校的校風校訓,在更廣闊的學習生涯中愈加發(fā)憤圖強,為培育我們的母校和老師爭光添彩!即將畢業(yè)離別的同學們,就讓我們帶著對母校的留戀,一起努力吧!我的演講完畢,謝謝大家!

        第二篇:小學生國旗下講話稿

        各位老師、同學們:

        大家早上好,今天我講話的題目是《好習慣,益終生》。

        法國學者培根曾經說過:"習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。"的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

        縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都長期堅持一些良好的行為,養(yǎng)成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們學生來講,尤為重要。

        就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣,它會使你終生受益。

        昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個優(yōu)秀的學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

        第三篇:小學生國旗下講話稿范文參考

        我們七小在學校領導的正確帶領下,經過全校師生的不懈努力,已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨曦下,在夕陽里,在七中的每一寸土壤上,我們同學們都正在茁壯成長,可以說,這里是我們每一位七中學子“讀書的花園、成長的樂園、精神的家園”。

        孔子曾說過,“不學禮,無以立。”文化禮貌是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文化程度的標志,甚至可以說是一個學校教育水平的體現(xiàn)??墒蔷驮谶@塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也會一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),比如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的飲料瓶、包裝袋;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑、垃圾;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振、打瞌睡;在課間,總有少數(shù)同學高聲喧嘩,追逐打鬧,講粗話、臟話。

        以上這種種現(xiàn)象,雖然只是發(fā)生在極少數(shù)的同學身上,但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。所以,我們應該在做廣播操時,及時關掉風扇、空調、投影等;應在規(guī)定的時間內,認真的打掃好我們自己班的保潔區(qū)。一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們的個人形象,也代表著學校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應堅決拋棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素、大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的`學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”學生。

        同學們讓我們攜起手來,共建一個文明美麗的校園,讓我們七中的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也希望讓我們用文明行為影響自己的家庭,影響自己周圍的街道,影響我們的社會。

        網址:http://puma08.com/jhzc/jhg/753973.html

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